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    寫難忘的小學作文

    時間:2022-07-03 23:26:27 小學生作文 我要投稿

    寫難忘的小學作文九篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫難忘的小學作文9篇,歡迎大家分享。

    寫難忘的小學作文九篇

    寫難忘的小學作文 篇1

      撫摸記憶的年輪,在人生中留下的深痕,那是多么刻骨銘心,又是多么令人難以忘懷。在我們慢慢走向人生之路的途中,可否想到過你的第一次呢?

      要說我的第一次經(jīng)歷,那就莫過于第一次感受大自然啦!

      走在整潔而又明晃晃的鵝卵石路上,欣賞著大自然誘人的風景。鳥兒從高大的白楊樹上飛過來對我歌唱;花兒把自己美麗的花瓣豎起來對我微笑;小草把自己婀娜的身軀動起來為我舞蹈。我熱情地對它們打招呼:你好,粗壯的白楊,你挺立在大地上,多么像一位戰(zhàn)士;你好,美麗的花兒,你傲立在微風中,多么像一位美少女;你好,可愛的小草,你佇立在田野上,多么像一位舞者……

      一會兒,天空中閃爍出一道驚雷,接著灑下了許多冰涼的露珠——是雨!滿天的烏云都疾馳而來,聚集到了一起,好似在開一場大會。我連忙從包中拿出的備用傘。

      撐起一把傘,走在靜靜的小路上,聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲,呼吸著雨天沉悶的空氣。遠外的天灰蒙蒙的`,心中就如同一個落葉的季節(jié),但又無比奇特。

      雨,起初在我心中一直都不是朋友,因為它如一個小娃娃一樣愛哭泣。但是現(xiàn)在,看到它如同老師培育學生一樣滋潤著萬物,漸漸的,我也愛上了雨,我開始喜歡雨的存在,喜歡雨的精神。

      雨停了,云端中出現(xiàn)了五顏六色的彩虹,我坐在古老的石橋上,感受著大自然的詩意般的美,與美麗如畫的大自然融為一體。

      第一次感受大自然竟是如此的神奇!我愛你,美麗的大自然!

    寫難忘的小學作文 篇2

      一天,兩天,一個月,兩個月。我們步入初中,離開小學的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了?墒菫槭裁矗闹袇s感到這樣的不舍。小學,這個聚集了五十七個兄弟姐妹歡笑的地方,處處都藏著寶貴的回憶。

      操場,呵呵。我還記得那次,我正趴在上面聚精會神的看書,一場“飛來橫禍”降臨了——正當我讀到一段特別激動人心的句子時,一只飛來的足球不偏不斜打中了我的臉。哈哈,雖然很疼,但是也很好玩。

      小土山,嗯。我還記得剛開學時還沒說不讓爬,我和幾個好朋友便一起爬了上去,結(jié)果她們都安安全全的下山了,我卻是半滾半爬的掉下山去的,撲了一身沙子不說,雪白的.襪子也變成黃的了。

      小操場,原來男生打籃球,打乒乓球的地方。當下雪后,這里便變成了雪的天地。一下課,男生女生便自動分成兩隊,嗖嗖嗖,雪球橫飛。打雪仗時的分工也不同:做雪球的一組,打雪仗的一組,守護基地的一組,偷襲的一組。特有趣。當上課鈴響起,我們都回教室上課時,地上剩下的不僅有雪,還有滿滿的歡笑。

      教學樓,下雨后,樓前的墻壁上,墻角里,花壇邊,到處都能看到我們靈巧的身影。干啥呢?找小蝸牛呢。下雨后,大多數(shù)蝸牛都會爬出來,在教學樓上緩緩移動。大家笑著,抓著,笑聲響徹了整個校園。

      校園,這個幸福又溫暖的地方,使我度過了許多美好時光。但是,離別是不能避免的。不過當我們步入初中時,我一定要想辦法,留住那幸福的回憶。

    寫難忘的小學作文 篇3

      小學是充滿童真的地方,讓我們幼稚的想法和幼小的心靈慢慢成熟。它也是開啟我們知識大門的第一把鑰匙,是最關(guān)鍵的、最重要的。所以我們的小學生活一定會給我們留下深刻的印象。

      六年級,意味著我們即將跨入初中的學習生涯,也意味著朝夕相處的同學都要互相說再見了,都要面臨著一個個全新的環(huán)境了。每個人對初中的生活既好奇,又害怕,因為誰能知道,在那個全新的環(huán)境中自己能不能適應的了,如果不合群,沒有一個朋友,那該怎么辦?……這一個個疑問想一個空洞,讓人對自己的小學生活和小學生活中熟悉的一切戀戀不舍,甚至會希望大家都能讀一個初中、在一個班級。

      男老師爽朗的笑聲,女老師時不時的嫣然一笑,還有女同學比較陽光或比較羞澀的笑聲和男同學豪爽的笑聲……這種種笑聲和笑容都定格在了我的心中,成了每個老師、同學的代表……

      同學曾給過我安慰和快樂,老師曾給過我知識的寶庫。而這些并不能概括全部,因為六年來發(fā)生的事和師生情感、同學情誼不可能用寥寥幾句就能說得清楚。所以對一個同學的認識也會隨著漸漸懂事、成熟了而變化。而你平常討厭的人,也會隨著時間的流逝,讓你慢慢發(fā)現(xiàn)你其實是不了解他才會那么認為,他其實也有可愛、討人喜歡的一面。

      總之這小學時或讓人理不清、剪不斷。師生之間的事是,同學之間發(fā)生的事也赤是如此。

      我清楚的記得,再一次玩耍中,我們互相追跑著。突然,不只是誰的腳不小心向我這邊挪去,她正準備把另一只腳放過來時。結(jié)果不料,我正往她腳放著的.地方跑去,沒注意到腳下,結(jié)果摔了個“狗啃屎”,把胳膊摔破了一大塊,血也流個不停。那個女同學才知道自己不經(jīng)意間的做的動作傷害到了我,闖了大禍。馬上扶住剛站起來的我,其她人見狀也急忙跑過來看了看我的傷勢,對我關(guān)心的噓長問短。然后她們又有幾個人扶我去醫(yī)務室擦藥,又小心翼翼的扶我回來。我非常感動,我也明白那個女同學不是故意的,因為她的焦急樣兒、關(guān)心樣兒并不是裝出來的,真誠度并不亞于她人,甚至比她人更強烈些。

      班同學之所以然我難忘,是因為有了他們我的小學生活才豐富多彩,是因為他們只有才可能讓我再難過中找到快樂;啟蒙老師之所以讓我難忘,是因為他們是第一個在我幼小的心靈中插種知識之花的園丁……

      小學生活是一場華麗、甜美的夢,夢醒了,也就沒了,也就過去了。再怎么記憶猶新,也不可能再次回到夢中去,也只能拿來回味。

    寫難忘的小學作文 篇4

      驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

      在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

      .....

      別了,老師!不忘您六年的.諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

      別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠銘記在心……

      別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……

      ……

      時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

    寫難忘的小學作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導,忘不了和同學們一起嬉戲的場景,忘不了……忘不了……

      老師,您就像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路……同學,你們那天真活潑可愛的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的'場景時刻陪伴著我,度過每一天……

      老師,您放心,我以后一定會好好學習,用優(yōu)異的學習成績來報答您,雖然您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時候。∽T杆械睦蠋熒眢w健康,萬事如意!

      同學們,我們一起走過六個春夏秋冬,心里的千言萬語瞬間化作無語,在此,衷心的祝福你們:學習更上一層樓!

    寫難忘的小學作文 篇6

      雖然我是一個不愛學習,調(diào)皮吵鬧,有多動癥的男孩子,老師也不會喜愛我這種學生,但是,有些事做起來還是很專心的。

      記得有一年,學校舉行六一兒童節(jié)的活動,每個班都要出一個節(jié)目,于是,我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目,接下來就是挑選演員了,分別有導演,道具,兔子和烏龜。沒有組織能力的我,導演我是接任不了;我是個男孩子,小白兔肯定不適合我,那我就要競選烏龜。

      誰知,班上有一個人跟我競爭,毫無疑問,我落選了,因為他的體型更適合演烏龜。平時我也不愛參加什么活動,這次老師看我這么積極,說一定要分配一個角色給我。我問老師,有沒有哪個角色是登場次數(shù)最多的,最管關(guān)鍵的。老師想了想,還真有那么一個角色,于是,大樹的扮演者就由我光榮接任了。

      排練期間,就出現(xiàn)了各種各樣的問題。依然記得有那么一個片段,小白兔靠在大樹上休息,烏龜慢悠悠爬了過來,看見小白兔在睡覺,然后就是烏龜說臺詞,可是烏龜?shù)陌缪菡吲_詞總是記不住,這一部分幾乎翻來覆去的排練了好多遍,而我,作為一棵大樹,必須要一動不動的站在原地,任憑小白兔靠著。這么久的時間,我哪站得住,因為他臺詞記不清,我這棵大樹實在看不下去了,于是就提醒了他。誰知,他們還反過來說我,讓我記住自己是一棵大樹,不能隨便說話。

      然后,又重新排練,來來回回好幾遍,都就是控制不了自己的多動癥。老師說我如果實在演不了,就換人,還有人想演大樹呢。聽到老師說換人,于是,我跟老師保證,一定不再亂動。我心里一直默念:我是一棵樹,我不能說話,不能動。不過,我有一句很重要的臺詞:虛心使人進步,驕傲使人落后。我反反復復研究這句唯一的臺詞,還請教了爸爸該用怎樣的語氣和感情。終于,經(jīng)過幾天的辛苦排練,我們完美演繹了這部兒童劇。

      到了兒童節(jié)那天,學生的家長也都來了學?幢硌荨e的了解我的家長都說我這么愛動的孩子,居然讓我演樹。不過,我的'表現(xiàn)可沒有令爸爸媽媽失望,全程我都一動不動地站在臺上,心無旁騖,不受外界干擾,我一直告訴自己:不能讓爸爸媽媽丟臉,不能讓老師失望。終于,他們演完了,我也成功地說出那句臺詞,獲得了全場熱烈的掌聲。最后,我還得了學校的最佳表演獎的獎狀呢。我欣喜若狂,回到家開心地把它貼在墻上,這是我第一回得獎,爸媽也為我感到欣慰。

      到現(xiàn)在,我還會時不時想起小學時代的點點滴滴,特別是當年表演大樹的經(jīng)歷,那可是我第一次當演員,盡管是個道具,但我仍然可以表演的十分出色。

    寫難忘的小學作文 篇7

      今天我們進行了一次難忘的運動會,我是參加個人項目的,有跳高和端球跑,今天上午我們就舉行了跳高。

      我們進場的時候被二年級的小紅旗震驚了,因為他們都特別的整齊,遠遠看去像一堵紅墻。

      接著我們又到了自己班的位置,進行了幾個儀式,就開始了。第一項是二年級的五十米跑步比賽,他們都跑的特別的快。過了好久,主持人就說:“四年級跳高的同學到檢錄處檢錄!蔽腋吒吲d興的和我們班去他的三個人排隊去檢錄,我們還以為是去孔子像那里檢錄,我們就往孔子像那里跑。我們跑到孔子像那里,遇到了一個好心的大哥哥,那個大哥哥就問我們:“ 你們干什么的?”我們就說是跳高檢錄的。那個好心的大哥哥就說:“跳高檢錄在跳高的地方。后來我們就向跳高的地方跑去。

      到了跳高的地方就開始檢錄了,老師念一個號碼,帶著那個號碼的人就往前站。我站在第十幾位。比賽開始了,過了不一會就該我跳了,我調(diào)整了呼吸,往前跑去,輕輕松松的就跳過去了。鐵桿又升高了,我還是和第一次一樣,因為這一次高了,我就起跳的時候就跳的'更高了。又高了,又高了,我到第四個階段的時候就輸了,我垂頭喪氣的回到了班級。沒想到的是我的成績是第十二名。

      下午到了,我又有項目了,第一個是多人單跳繩項目,我們?nèi)喽紖⒓恿,因為這是一個集體項目。我跳了一半的時候我的跳繩就成麻花了。后來我又參加了一個端球跑,就沒有了。再過了老師的運動會就結(jié)束了。

      結(jié)束了,我心里還流念著激動人心的運動會,真讓人難忘。

    寫難忘的小學作文 篇8

      “啪”一腳踩上去,乒乓球被我踩扁了,我茫然地望著那破碎的乒乓球發(fā)呆,怎么辦?我呆呆的站在那里,孤零零的,這一打擊讓我快哭了出來。

      要收球了,我只想站在隊伍的`最后,也不想往前,每一個人從前面走開,我的心就多了一份沉重。到我了,我硬著頭皮面對這老師,遲遲沒有動作,也沒有做聲。

      老師說:“怎么了?”“我……我,我的球壞了!蔽疑斐瞿呛ε碌冒l(fā)抖的手,自己看著乒乓球。我的心中承受著巨大的壓力,為隨時都會到來的訓斥做著準備。突然,一只大手放在我大汗淋漓的頭上,“沒關(guān)系的,只是一個乒乓球嗎,已經(jīng)下課了,玩去吧!”那一句話如一縷陽光擊破了那層烏云,老師頓時笑了起來,笑的是那么燦爛,那么美麗。我也笑了起來,那可能是我在學校里笑的最難忘的一次了吧。

      那一天,讓我再也忘不了,忘不了老師的笑容,忘不了老師那顆包容的心。

    寫難忘的小學作文 篇9

      人們常說,世上有一部書是永遠寫不完的,那就是母愛。如果說,這世上還有一道最美麗的風景線,那,不是別的,那就是母愛這一道!寧靜的深夜,北風“呼—呼”地刮著,月亮將他朦朧的光照射在大地上````一個簡陋的小茅屋里,仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著,明天一早他就要離開生他養(yǎng)他的母親,上京趕考。想到這兒,他的眼睛里不禁六畜了滾燙的淚水。

      朦朧中,孟郊看見年邁的母親正用她粗糙的手一針一線地為他縫補那件破舊的棉衣,濃濃的'母愛滋潤了他的心田。

      北風依舊“呼—呼”地吹著,一陣緊似一陣,似狼嚎一般。母親凍得瑟瑟發(fā)抖,手指也凍僵了,像一個個通紅的胡蘿卜,她放下手中的針線,雙手合攏放在嘴邊,用力哈了幾口氣,然后使勁搓著,看到此情此景,孟郊的眼淚再次奪眶而出,他真想沖上去,一把抱住母親,給她取暖。

      無情的寒風不停地向小屋襲來,燈光在左右搖曳著,微弱的火苗經(jīng)不起寒風的吹襲,“卟”地一聲滅了,母親嘆了口氣,摸黑拿起火石,“哧”的一聲,油燈點亮了,母親繼續(xù)縫補著衣裳,可是,無情的大風一次又一次地朝小屋襲來,母親就一次又一次地點燃油燈,繼續(xù)縫補著……

      看著母親的身影,孟郊不禁想起童年時發(fā)生的一件小事。一天,先生要求買一本書,可是,孟郊家里很窮,連生活都顧不上,更別說買書了,他沒有告訴母親?墒沁@件事還是像風一樣吹進了母親的耳朵里,不久,母親把一本嶄新的書拿給了孟郊,原來,母親當?shù)袅怂ㄒ坏呐慵奘罪梎```

      油燈下,母親還在縫補著衣裳,突然,母親眉頭一皺,一滴鮮紅的血像珍珠一樣滲出來,母親把手放在嘴邊吸吮了一下,然后又沒事似的繼續(xù)縫補著,看到這兒,孟郊的鼻子一酸,眼淚再也忍不住,像泉水般直瀉而下,把枕頭都弄濕了。

      月亮收起了最后一道光芒,太陽升起來了。來到院里,母親撫摸著孟郊的頭,依依不舍地說:“兒啊,你可要早點回來呀!”

      孟郊的眼睛再次模糊了,母親就像那春天的陽光,照耀著孟郊這棵稚嫩的小草,母親偉大的愛,將伴隨他經(jīng)歷風雨,走向遠方。

      望著遠處正在揮手的母親,一首小詩在孟郊心底流淌:

      慈母手中線,

      游子身上衣。

      臨行密密縫,

      意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,

      報得三春暉。母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對兒女無微不至的呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。

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