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【實(shí)用】校園寫景作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園寫景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園寫景作文 篇1
我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué),它坐落在鐵英街上,每天早晨我們都會排著整齊的隊(duì)伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國旗臺,每周一的早上,我們?nèi)熒即┲麧嵉男7驹诓賵錾希粗逍羌t旗伴隨著國歌冉冉升起。在國旗臺的后方就是我們學(xué)校的'教學(xué)樓,每天老師們都在那里精心的備課,同學(xué)們也抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí),課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。
從教學(xué)樓下來,就來到了我們的操場了。操場的地是橡膠的,有很多種顏色組成,五彩繽紛,特別好看,不僅如此上面還有迷宮,跳房子,跑到,每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們都跑出了教室,操場上立刻變成了一片歡樂的海洋,大家玩兒著各種各樣的游戲,不亦樂乎。
大操場和小操場被一條小而美麗的長廊隔開,長廊上面有無數(shù)朵五顏六色的小花,我覺得說它是一條花廊也不足為過,坐在花廊里面聞著淡淡的花香,心里特別舒服。在小操場上還有籃球場和乒乓球臺,每天下午放學(xué)都會有許多喜愛運(yùn)動的同學(xué)們在那里訓(xùn)練,他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績,操場周圍還有許多高大的楊樹,它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
這就是我們美麗的校園,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;讓我們在它的懷抱中一天天快樂的成長,我愛你這美麗的校園。
校園寫景作文 篇2
四季,是時(shí)間流逝的車輪。無論是春的絢麗還是夏的繁茂,無論是秋的收獲還是冬的圣潔,無不顯示出造物主的智慧與神奇,雋永與魅力。在美麗的'校園中,我們體驗(yàn)繽紛四季,駛過春夏秋冬。
春種
花是春的請柬。
校園里的花朵爭奇斗艷,香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝,一場場細(xì)雨告訴我們春已到來。
一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校,開始了新學(xué)期的新生活。我們在這知識的田野中,播下屬于自己的種子,靜待它的成長。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽普照著大地,果兒們嶄露枝頭,五彩繽紛,香樟道旁樹葉也更加油綠。
夏天是成長的季節(jié)。那一顆顆種子,已長出嫩綠的小葉子,昂首挺胸,無懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過這夏日火一般的考驗(yàn),怎能收獲秋天的甜美呢?
秋收
果是秋的禮單。
花兒們早已凋零,留下飽滿的種子;香樟道上落葉紛飛,微微秋風(fēng),送來舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野,早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭,我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過去,冬天還會遠(yuǎn)嗎?
冬思
雪是冬的情思。
當(dāng)雪花飄零而至,校園的草木披上了厚厚的冬裝,大地開始沉睡。
田野上它敞露著寬廣的胸懷,迎接著美麗的雪花,收獲了秋的甜美。我們開始思索,思索著這走過的四季……
花開花落,云卷云舒。葉枯葉落,風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中,我們走過了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季,攜手迎接美好的未來。
校園寫景作文 篇3
在四年級的時(shí)候,我的老師帶我們?nèi)W(xué)校的小樹林游玩。
剛進(jìn)小樹林,展現(xiàn)在我們眼前的就是雙冠樹,上面一層大大的綠葉遮住了下面一層小小的綠葉,要是你站在遠(yuǎn)處望,它就像一把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘。
繞過雙冠樹,看到的就是枇杷樹了,上面有許多新鮮可口的枇杷,你要是嘗一口,新鮮可口美味,酸酸甜甜的,讓你吃了還想吃。
穿過枇杷樹,就是那婀娜多姿的紅葉李。紅葉李的葉子真紅啊,落在地上,地面也變得通紅,微風(fēng)吹來,她便翩翩起舞,像舞臺上跳舞的姑娘,看著看著,讓我忘記自我,沉醉在美景中,覺得自己也是一棵紅葉李。過了許久,我才想起我不是紅葉李,而是在看紅葉李。
繞過紅葉李,就到了高大挺拔的蘋果樹,上面有青澀的.小蘋果,成熟的是紅蘋果,熟透的是深紅色,他們發(fā)著淡淡的清香,可是樹太高了,讓我們想吃也吃不著。
接著就是最后的一排樹,他們各種各樣,有桃樹,有李子樹,還有光禿禿的不知名的小樹等。
校園里每個(gè)花壇都有一棵樹,樹旁邊都種著許多五顏六色的小花。
我們的游覽就這樣結(jié)束了,小樹林真美!讓我流連忘返……
校園寫景作文 篇4
校園,是美麗多姿的;校園,是干凈整潔的,校園的每個(gè)角落都經(jīng)過校工們的精心打扮,是我們茁壯成長的搖籃。
走進(jìn)大門,你會看見“棗店閣小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼、格外美麗。
踏進(jìn)大門,四周的學(xué)樓包圍著,學(xué)樓上有一個(gè)大屏幕,專門用來宣布事情的。教學(xué)樓有4層,一共有5個(gè)年級,每個(gè)年級6個(gè)班。
學(xué)校正中間,是我們的北操場。四周是美麗的花壇,花壇里有各種各樣的花,有白的、粉的……白的.似雪,粉的似霞,十分美麗。前面還有一面紅旗,當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,全校學(xué)生高高舉起手敬禮。上課時(shí),學(xué)生們跑回教室,操場上頓時(shí)安靜下來,靜得連一根針掉在地上都聽得見;下課時(shí),操場頓時(shí)變成了同學(xué)們的樂園,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在比賽跳遠(yuǎn)呢!
往南走,就到了一個(gè)文化廊,上面有弟子規(guī)、三字經(jīng)和百家姓,教給我們了豐富的文化知識。
過了文化廊,就是我們的南操場。左邊有一座籃球場,西邊一個(gè)籃球架,東邊一個(gè)籃球架,男生們經(jīng)常在那玩耍。
我愛我的校園!它永遠(yuǎn)美麗,是我們歡樂的天堂!
校園寫景作文 篇5
在我的印象中最深刻的景物,并不是名山大川,也不是長江黃河,而是幾乎每天都朝夕相處的校園。
遠(yuǎn)看,學(xué)校大門前,黑色的石碑上“大同第一小學(xué)”幾個(gè)大字發(fā)出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢!
大門都這么美,校園里一定更美吧!沒錯(cuò),走進(jìn)校園,給人的第一感覺就是“陽春三月,丹桂飄香”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。一排排桂花樹發(fā)出誘人的香味,金黃色的桂花樹舒展開四肢來,在綠樹中當(dāng)起睡美人來。還有幾個(gè)小調(diào)皮當(dāng)起了“跳傘員“來,到地面上旅游了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個(gè)小調(diào)皮在玩捉迷藏躲到了綠葉后面。綠葉就當(dāng)起了護(hù)花使者。
桂花樹的花香是馥郁的,而黑板報(bào)上的花樣真是比花香還要“馥郁(富裕)”呢!不相信?你看,五、六年級的黑板報(bào)上的知識和圖畫都是滿滿的,像是幾個(gè)有錢的老板在比誰的錢多,誰也不想落后。再仔細(xì)一點(diǎn),你又會發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)上的知識都是有道理的,我們豐富的課外知識都是從這里來的呢!
沿著黑板報(bào)的小道走,在拐一個(gè)彎,就來到了學(xué)校的內(nèi)操場。呵!這里可真熱鬧呀!各年級的`學(xué)生都在這里打滾、鍛煉、嬉戲……真是花樣百出啊:乒乓小將們在乒乓球臺桌上打球,橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線;籃球場上的運(yùn)動員像是在進(jìn)行一次生死決斗,比賽激烈極了。
我的校園美麗而又熱鬧,我愛我那美麗而又熱鬧的校園。
校園寫景作文 篇6
這是校園的春天。操場上撒滿了五顏六色的學(xué)生,綠的地,藍(lán)的天,孩子們歡快的笑,半空里盤旋的燕子的招搖……活力,就這樣從春天里忍禁不住了。
這是一迷人的春天。連翹已做好開花的準(zhǔn)備,枝頭掛滿了絨球般的花蕾;芍藥已在去年的枯枝縫里爭先恐后的往上竄,紅的芽兒迎著太陽的光;辛夷從容不迫的掛滿枝頭,用不了幾天玉蘭花便得意的把它藏起來;杜仲倒是不慌不忙,在“歧黃”旁邊安靜的聆聽:“春三月,此為發(fā)陳。天地俱生,萬物以榮;夜臥早起,廣步于庭,被發(fā)緩形,以使志生……"迎春花早就沾滿了枝條,一揮手,就黃了一片;蒲公英,這個(gè)梗還開著花,那個(gè)梗早就團(tuán)起了絨球,結(jié)籽了。
這是一個(gè)惹人的春天。金水湖里,一只鵝帶領(lǐng)著七只鴨子,在水里忙活;一群魚按照“寒、熱、溫、涼”,在那里調(diào)神;云龍,朝著東方的紫氣,蓄勢待飛;那幾棵比我們年長的蒼松,正努力伸直腰桿眺望,它一定不是眺望遠(yuǎn)方,而是未來:“夏三月,此謂蕃秀。天地氣交,萬物華實(shí)……秋三月,此謂容平。天氣以急,地氣以明……冬三月,此謂閉藏。水冰地坼,無憂乎陽;早臥晚起,必待日光……”春光里,那壯得不能再壯的八株紫藤,也顯得偉岸起來,它表達(dá)的不僅是力量,還有愛:因?yàn)閳?zhí)著,所以幸福。
這是一個(gè)撩人的春天。山上的小草,不知什么時(shí)候,唱起歌來:沒有花香,沒有樹高……杏林,也不安分了,相信花開的時(shí)候,它一點(diǎn)兒也不會含蓄,一個(gè)招手就灑滿了樹稍;搖曳的枝頭上,灰喜鵲在那里嚷,叫聲也高了兩度,這是春天的聲音。
這是一個(gè)鬧人的春天。流連在綠柳的搖曳里,空氣彌漫著泥土的暖,微風(fēng)飄著嫩芽的青氣,花香不失時(shí)機(jī)地遛進(jìn)心房,就連眼里也浸滿了香氣,抖一抖衣服都是春天的味兒。春天是香的,就像嬰孩,一個(gè)鯉魚打挺,從厚厚的.冬裝里鉆出來,身上那個(gè)輕、眼里那個(gè)喜,從體內(nèi)散出的陣陣奶香。
這真是一個(gè)喜人的春天。盡管沒有了香氣,開的一樣燦爛而不愿離開枝頭的臘梅,真的被春天給迷住了。那滿園的牡丹,早就迫不及待地鼓起一個(gè)大包,拼命地掙扎著把芽兒往外擠;按說春天就該喜,我們就該給自己找一個(gè)喜悅的理由,在春風(fēng)里把自己種下,因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)播種的季節(jié),也是一個(gè)蓬勃的季節(jié)。
校園寫景作文 篇7
我們的學(xué)校也有一定的歷史了,它曾榮獲過《少年警!返葮s譽(yù)稱號,我們也因此而自豪。而我們的校園令我們更加自豪。
進(jìn)了校門,你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是警衛(wèi)室,別看它只有十多平方米大,學(xué)校大大小小的事都是在這里處理的,它可為我們的學(xué)校立下了汗馬功勞,要是沒有它,我們學(xué)校就無組織無紀(jì)律了。放眼望去,你會發(fā)現(xiàn)一片草坪,同時(shí)你也會驚訝,讓你驚訝的是草坪上那些大大小小的圖形。你們肯定認(rèn)為那時(shí)布或塑料做的,其實(shí)不是別的,就是在修剪時(shí)故意修剪成這般模樣的?!那些圖案多有層次變化呀!有深有淺,有長有短,宛如夢境一般。草坪的.周圍還長了不少樹木,這些樹木經(jīng)過幾十年的時(shí)光已經(jīng)長成一群參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場,它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹,都擁擠在操場上做著自己喜歡的運(yùn)動。
當(dāng)然,還有許多具有特色的地方,比如后操場、圖書館等地,在這里就不一一介紹了。有時(shí)間的話,就來游覽一番我們的校園吧!
校園寫景作文 篇8
在我們校園東邊,有一座紫藤長廊,相信它一定是我們學(xué)校園最靚麗的一道風(fēng)景。
紫藤長廊里面有許多石椅供我們休息,每當(dāng)體育課自由活動時(shí),我們就急著往紫藤長廊跑,同學(xué)們有的坐在石椅上休息,有的在紫藤長廊里竄來竄去,還有的在紫藤樹下捉迷藏。
紫藤長廊里自然少不了紫藤樹,我們學(xué)校的這些紫藤樹是老師們親手種下的,現(xiàn)在,一顆顆紫藤樹拔地而起,長得非常粗壯,它的軀干是扭在一起的,就像一個(gè)個(gè)巨大的麻花,又像是一群兄弟姐們心手相連,永不分離。
紫藤花開的時(shí)候可美了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇像紫色的瀑布一樣,把長廊裝扮的絢麗多彩。走進(jìn)去,迎面撲來沁人心脾的.芬芳,夏天天氣炎熱,到紫藤長廊里乘涼是最好的了。它的葉子極為茂盛,走進(jìn)去,濃郁的綠色把衣服都映成了淡淡的綠,讓我們的心里泛起一絲涼意。我想:如果清晨拿著一本書坐到石椅上閱讀,那是一種多么好的享受!
這些紫藤樹都是老師們辛辛苦苦種下的,所以,我們要像愛護(hù)自己的寶貝一樣去愛護(hù)它。
我愛校園的每一處風(fēng)景,但我更愛我們!
校園寫景作文 篇9
我們的校園座落在美麗的白云山附近。她不大,卻十分美麗。校園內(nèi)綠樹成陰,鮮花盛開。老師和同學(xué)們在這里快樂地學(xué)習(xí)。
一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩個(gè)長方形的大花壇;▔锸㈤_著各種鮮花,紅得像火焰一樣鮮艷;黃得像金子一樣耀眼;粉得像晚霞一樣迷人。一陣微風(fēng)吹來,散發(fā)出陣陣清香,使人神清氣爽!拔,嗡,嗡”幾只小蜜蜂也在花叢中飛來飛去。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動著小腦袋,仿佛在說:“校園多美!”
來到走廊,放眼望去,小操場旁木棉樹那光禿禿的樹枝上掛滿了朵朵紅花,仿佛一堆堆,一簇簇小火苗。木棉花是由五片紅艷艷的花瓣組成,花蕊像火柴梗一樣整齊地排列著;鸺t火紅的木棉花開滿枝頭,顯得十分熱鬧。
順著走廊向前走,就來到大操場。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就像解了繩的小野馬,來到操場上做各種有趣的游戲。有的在跳繩,有的在打球……操場兩旁那一排排高大的榕樹,密密層層的枝葉向四周展開,像一把把撐開的綠絨大傘。操場右邊有一個(gè)升旗臺。升旗臺中間有一根高高的閃閃發(fā)光的.不銹鋼旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們都會排好隊(duì),在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
!這就是我們的校園。在這美麗的校園里,我如饑似渴地汲取知識,感到無比的幸福與自豪。
校園寫景作文 篇10
我們解放路學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,尤其是北教學(xué)樓前的大花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,它就像一幅美麗的圖畫。
花壇中間有一座塑像,只見一位和藹可親的,漂亮的女教師手里捧著一本書,她正在仔細(xì)認(rèn)真地講課。她的旁邊有兩位學(xué)生,一位站著,一位坐著,男孩站著,手里捧著嶄新的課本,另一只手里拿著一支鉛筆,好像老師叫他站起來把課文重點(diǎn)用波浪線畫出來,然后再輕聲的讀出來。女孩子在全神貫注地做筆記,瞧他們學(xué)的多認(rèn)真呀!他們勤奮的樣子在提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。塑像周圍有一串紅,月季花,雞冠花,秋天的時(shí)候還會有各種顏色的菊花。冬天的時(shí)候還會有臘梅花,它們總是大雪地里傲然挺
立著,這種不畏嚴(yán)寒的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們。
雕塑后面有許多棕櫚樹。它們足足有兩層樓房那么高,樹干外面包著棕色的絨毛,就像人的頭發(fā)一樣,棕櫚樹上長著許許多多的葉子,就像一把把雨傘,為樹下的小花遮風(fēng)擋雨,棕櫚樹的.果實(shí)特別小,一串一串的,棕櫚樹下種著小花小草,在陽光的照耀下,小花們一朵朵競相開放,有紅色的,白色的,藍(lán)色的,紫色的,不知名的小花,在微風(fēng)中搖曳著,真美麗啊!花壇周圍長著許多高大的樟樹,旁邊還有許多廣玉蘭。 !我們學(xué)校的小花壇真美!它帶給我們無限生機(jī)。
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