【精選】小學(xué)寫(xiě)景作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
昨天晚上，媽媽帶著我去人民廣場(chǎng)玩，那兒可熱鬧了！
進(jìn)入廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是用銅做成的十二星座銅像，每個(gè)銅像上都刻著星座寄語(yǔ)。然后往前走看到的是八根大柱子，前后兩根柱子都刻著龍，中間幾根刻著勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的景象，這些雕刻都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和藝術(shù)。我站在八根柱子中間向四周看了看，公園四周霓虹炫目，燈火闌珊，樹(shù)上的燈光像流星一樣，忽閃忽閃的。
我們沿著臺(tái)階往下走，突然我的余光中出現(xiàn)了一些人影往上躥的樣子，我扭頭一看，原來(lái)，那里有一個(gè)蹦蹦床，哈哈，他們玩的不亦樂(lè)呼！隨后，我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，我又看到一個(gè)大大的舞臺(tái)和一片空地，跳舞的人翩翩起舞，婀娜多姿，打羽毛球的人呼呼生風(fēng)，大汗淋漓，聊天的人像有說(shuō)不完的.話(huà)，滔滔不絕，口惹懸河，玩滑板的年輕人輕松自如。我抬頭仰望，此時(shí)的天空布滿(mǎn)了顆顆璀璨的繁星，珍珠般小巧，發(fā)出熠熠光輝，一個(gè)大玉盤(pán)鑲嵌在巨大的天幕上。
人民廣場(chǎng)還有好多說(shuō)不完的美景，希望你也去那里看看，真的很美很美！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
五蓮，有兩座有名的山，一座是五蓮山，另一座就是九仙山。九仙山素以“奇如黃山，秀如泰山，險(xiǎn)如華山”而著稱(chēng)。九仙山是因?yàn)槭裁吹妹哪�？原�?lái)，在很久以前，在山上有一條白龍和一條黑龍，黑龍想獨(dú)霸山頭，就把白龍趕走了。白龍走后，黑龍到處用火殺害百姓。有一天，八仙路過(guò)這里，看見(jiàn)黑龍殘害百姓，就下決心為民除害。于是他們和山神一起，齊心協(xié)力打敗了黑龍。山旁的百姓為了紀(jì)念八仙和山神，就把這座山叫做九仙山。
星期六，爸爸的同事邀請(qǐng)我們?nèi)乙黄鹑ヅ谰畔缮�，我興奮不已。早晨，我早早地穿好衣服，吃完飯，便和爸爸媽媽一起等車(chē)去了。這次一起去的除了我以外，還有一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹。
我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)，就是龍?zhí)稖�。�?lái)到龍?zhí)稖贤＼?chē)場(chǎng)，下了車(chē)，順著彎彎曲曲的小路往下走。人家都說(shuō)越往山上走越冷，可我們卻越往下走越冷。走了幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)龍?zhí)镀俨嫉乃畤W嘩作響。再往下走，便看見(jiàn)一條清可見(jiàn)底的小河，前面有一座小橋，走上去，龍?zhí)镀俨急愠霈F(xiàn)在眼前。
看著龍?zhí)镀俨�，我才真正領(lǐng)略到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗�？粗粗�，我仿佛已變成了一滴水，隨著這奔流不息的瀑布向前沖去……
我們又來(lái)到靴子石。這靴子石的.外形像一只巨大的靴子，我們都爭(zhēng)先恐后的爬上去與這巨石合影。照完相后，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，用力摁這靴石上的某一處地方，會(huì)讓這塊石頭左右搖晃。我聽(tīng)后不太相信，便在這塊石頭上到處亂摁。終于我找到了一處凹進(jìn)去的地方，用盡全身力氣，在弟弟妹妹的驚呼聲中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這塊巨大的靴石在輕微的左右搖晃，我又加了把勁，靴石搖晃的更厲害了。我還想再摁幾下，可爸爸已經(jīng)在招呼我了，我只得戀戀不舍地離去了。
接下來(lái)，我們到了孫臏書(shū)院。相傳，孫臏便是在這里研究老師傳下來(lái)的知識(shí)，寫(xiě)出來(lái)著名的《孫子兵法》。剛下車(chē)，一片竹林便映入我的眼簾。竹林旁邊樹(shù)一塊牌子，上面寫(xiě)著“野猴傷人，切勿挑逗”八個(gè)字。這里有野猴？我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。孫臏書(shū)院建在一個(gè)陡峭的山坡上，通往書(shū)院的階梯雖然不長(zhǎng)，但如同登天之梯一般，聳立在眾人眼前。我咬了咬牙，第一個(gè)向上攀登，當(dāng)我快爬到頂時(shí)，便聽(tīng)到弟弟妹妹大叫：“哥哥，快下來(lái)看猴子呀。”我扭頭向下看，果然，一只大猴子和一只小猴出現(xiàn)在我眼前。我看了一小會(huì)兒，就繼續(xù)向上爬。費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬了上來(lái)。走到書(shū)院的門(mén)前，就看見(jiàn)了孫臏的石像。只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)盯地看著前方。書(shū)院的面積不大，也就十幾平方米，孫臏的石像在正中央，前面立著一個(gè)功德箱，墻上掛著孫臏的簡(jiǎn)介。
我們還去了情侶峰，老母閣，萬(wàn)畝杜鵑園等景點(diǎn)，令我流連忘返。
這九仙山真不愧是名副其實(shí)的人間仙境！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
今天，我們剛開(kāi)學(xué)，我就驚訝的說(shuō)：“學(xué)校的變化真大啊！
我剛走進(jìn)校門(mén)，就感覺(jué)現(xiàn)在的學(xué)校和以前的學(xué)校不一樣了，操場(chǎng)很干凈，又很平，白白的`，不像以前一樣，地下凹凸不平，還是黑褐色的。最令我吃驚的就是，以前的沙灘，現(xiàn)在沒(méi)有了，只有雙杠、 和許多好玩的東西，在旁邊，還圍著鐵絲網(wǎng)，那乒乓球桌沒(méi)有變化�；@球架也換新的了，花草樹(shù)木都長(zhǎng)大了一節(jié)。
我每次進(jìn)學(xué)校，學(xué)校都變化很大，這次，變化是最大的一次，我們學(xué)校什么東西差不多都各從其類(lèi)。校園里百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，空氣清新天潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，就像來(lái)到了天 堂一樣，感覺(jué)非常舒服。
那樹(shù)葉都綠油油的，好像都在面對(duì)著我們笑，太陽(yáng)火辣辣的，好像在對(duì)著我們笑，這些房子都像更新了一樣，新嶄嶄的，那面五星紅旗樹(shù)立在了云海樓的頭上，面對(duì)著我們笑，我來(lái)到了我的這個(gè)新校 園，就像我的新生活重新開(kāi)始了一樣。
我希望我們的新校園能夠越來(lái)越美麗，以后成為同學(xué)們的夢(mèng)想小學(xué)，我也希望汶川能有我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)漂亮的小學(xué)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
我的家在農(nóng)村，村莊南面，有一條小河。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，尤其愛(ài)這條小河。
春天，天氣變暖，冰雪融化。小河岸邊的小草鉆出小腦袋瓜兒，為小河編織一條綠色的披肩。各色小花競(jìng)相開(kāi)放，給小河戴上一個(gè)美麗的花環(huán)。河岸邊的樹(shù)木穿上綠色的新裝，與小河里自己的倒影比賽誰(shuí)打扮得更漂亮。小河里的水清澈而泛綠，微風(fēng)拂過(guò)，在太陽(yáng)的照射下，小河波光粼粼、銀光閃爍。
夏天，人們到小河洗衣服，孩子們?cè)诤永锿嫠�，白鵝伸長(zhǎng)脖頸（gěng）高聲歌唱，鴨子在水上追逐嬉戲……
秋天，樹(shù)葉變黃，如一只只翩翩飛舞的彩蝶，舞姿優(yōu)美地飄下，落在清清的水面，宛如一首別離的秋歌……
冬來(lái)了，小河的冰越結(jié)越厚。小河，又成了一些大膽孩子的溜冰場(chǎng)。甚至有的孩子竟然騎自行車(chē)在河面溜了一圈兒又一圈兒。我知道這是危險(xiǎn)的，但從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)孩子掉下冰洞。孩子們，看似什么不懂，卻是聰明的。他們不會(huì)拿自己的生命開(kāi)玩笑。他們是在確定小河安全的.情況下才上去的。
一年四季，小河都是莊稼地的灌溉水源。當(dāng)莊稼都喝個(gè)飽后，小河里的水就寥寥無(wú)幾了。這個(gè)時(shí)候，也是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)樗倭耍蠹揖涂梢韵碌胶永餃喫~(yú)了。這天然的、沒(méi)有吃一點(diǎn)飼料的小魚(yú)兒雖然瘦，卻味道鮮美。用面滾了下油一炸，美味，小的還不用吐魚(yú)刺。
當(dāng)然了，不必?fù)?dān)心，河里的水很快又會(huì)漲滿(mǎn)的。小河，日復(fù)一日默默奉獻(xiàn)著自己，為我們帶來(lái)便利和歡樂(lè)。我哪能不愛(ài)它，哪能不愛(ài)這么可愛(ài)的小河！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
翻開(kāi)浙江省地圖，一個(gè)名字吸引著我的眼球，它叫嘉興。
嘉興是個(gè)水鄉(xiāng)，一條運(yùn)河從中穿過(guò)，造就了魚(yú)米之鄉(xiāng)這個(gè)稱(chēng)號(hào)。乾隆皇帝就被這著美景所深深吸引，多次下江南，就是為了來(lái)看一看這秀麗的家鄉(xiāng)。
走進(jìn)烏鎮(zhèn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到一聲聲搖櫓聲：吱呀嘎，吱呀嘎。突然又戛然而止，留下一片靜謐。現(xiàn)在是早晨，人不多，大都在睡夢(mèng)中或剛起床。近處的河水鏡一般平靜，影射著天空淡淡的云和偶然掠過(guò)的水鳥(niǎo)。河旁的垂柳把她長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂伸在水里掏魚(yú)，只可惜掏不上，便也懶得伸手回來(lái)了。便垂在那兒。
再到別處走走。西塘的風(fēng)光也是同樣的，一條河將對(duì)面兩邊劈成兩半，只幾座橋還聯(lián)系著河左右。這里的櫓聲不多，卻有的是水鳥(niǎo)的飛翔�！皣W嘩嘩”地返回了，只嘴里多了點(diǎn)吃的。
水鄉(xiāng)人的好客，那是有目共睹的.。那次去烏鎮(zhèn)，晌午頭上，肚子也嘰嘰歪歪地叫，可飯廳早已人頭攢動(dòng)，倒是一戶(hù)人家拉我們進(jìn)去，說(shuō)，家常菜，吃?xún)蓚�(gè)。一會(huì)兒邊端菜來(lái)了。末了，還不要錢(qián)，執(zhí)意要給她，她卻只收了少許辛苦錢(qián)，說(shuō)：吃頓飯又有啥呀。
講到人，講到嘉興人，便必要講講徐志摩了。徐志摩是嘉興人，每個(gè)人都熟識(shí)他。沒(méi)聽(tīng)過(guò)她名字，卻必聽(tīng)過(guò)“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，作別西天的云彩。”幾句詩(shī)，他給我們留下的是首首詩(shī)歌，是嘉興的人文。
還有要講的必是王國(guó)維，相比于前者，王國(guó)維便顯得鮮為人知了。但人們談到《人間詞話(huà)》，還是會(huì)講：“哦，那是王國(guó)維的，他出生在嘉興��！”遺憾的是他在清華的昆明湖里找到了歸宿，留給我們的是對(duì)他深深的懷念和敬仰。
同樣還有曝書(shū)亭，還有茅盾故居，他們拼在一起，便構(gòu)成了水鄉(xiāng)獨(dú)特的人文景觀。
獨(dú)特的人文，獨(dú)特的地蘊(yùn)，這便是嘉興，省地圖上閃亮的嘉興，我所自豪的嘉興。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
今天，我們?nèi)乙黄鹑タ创蠛＃覀冏藘蓚�(gè)小時(shí)的汽車(chē)來(lái)到了大海邊，可是天公不作美，下起了雨。
開(kāi)始是小雨我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系的，可是雨越下越大，我們連忙冒著大雨跑回了車(chē)?yán)�，看著外面的大雨我又傷心又失望，媽媽看著我很難過(guò)的樣子，就給我買(mǎi)了一件雨衣。
我就飛快地跑向了沙灘，沖向大海。我拿著鏟子，來(lái)到了海邊，站在水里，浪花不斷地拍打著我，退浪時(shí)，我也好像正在往后走，而且頭很暈。我站在水里，望著一望無(wú)際的大海，由于下雨，天灰蒙蒙的'，遠(yuǎn)處的天空和大海好像連在一起成了一條線(xiàn)。望著無(wú)邊無(wú)際的大海，我好像變得很渺小了。
我在沙灘上挖了好大的一個(gè)坑，還撿了很多的貝殼呢！我太喜歡大海了！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
沿著開(kāi)花的土地，春天吹著口哨，從柳樹(shù)上摘下一片嫩葉，在河中浸一浸，在風(fēng)中搖一搖，于是，歡快的旋律就飄蕩起來(lái)了。
哨音在青色的樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)，她鼓動(dòng)著小葉子快快長(zhǎng)大。風(fēng)箏在天上飛，哨音順著孩子的手，順著風(fēng)箏線(xiàn)，升到云層中去。泥土閃開(kāi)了路，滴這黑色的油，哨音順著犁鏵的鏡面滑過(guò)了。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡，可有百靈鳥(niǎo)的齊鳴？
沿著開(kāi)花的土地，春天在吹著口哨，從柳樹(shù)上摘下一片嫩葉，在河中浸一浸，在風(fēng)中搖一搖，于是，歡快的旋律就飄蕩了起來(lái)了。她悄悄地掀開(kāi)姑娘的頭巾，從她們的.嘴唇邊溜過(guò)去。
呵，春天吹著口哨，滿(mǎn)山遍野的跑在每個(gè)人的耳朵里，灌滿(mǎn)了一個(gè)甜蜜的聲音——早！
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