三年級寫景作文(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級寫景作文 篇1

　　夏天悄悄地走了，秋天靜靜地來到了歡快的田野上，來到了美麗的山坡上。

　　周末我和爸爸媽媽聞著秋天的氣息，帶著歡快的心情去了團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)。

　　我看到了秋風(fēng)吹黃了麥苗的臉龐像是在樂呵呵地演唱；它咧開嘴笑了，漏出了白白的牙齒。它笑得很開心，因?yàn)樽约盒量喑砷L了一年，終于到了收獲的季節(jié)。

　　我看到了秋風(fēng)吹黃了玉米的衣服，一排又一排的'立在地里昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵一樣，看上去威武極了，它們背上背著又大又長的玉米棒子，滿載著豐收的喜悅。

　　我看見了秋風(fēng)歡快地在山坡上奔跑，小草隨風(fēng)翩翩起舞。多姿多彩的野菊張開了它那甜甜地笑臉，可愛極了，它的笑臉有白的、黃的、紫的、仿佛在迎接秋天的到來。

　　蝴蝶在花叢中飛來飛去，時(shí)而嬉戲，時(shí)而與花兒低聲交談，看上去溫馨極了。

　　�。∏锾焓敲匀说�，秋天的團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)更迷人，我喜歡秋天。

三年級寫景作文 篇2

　　美麗的景色給人留下美好的印象，美麗的景色給人帶來不一樣的享受，美麗的景色給我們留下快樂的回憶，冬天到了，下雪了，快來看看這美麗的'景色吧！

　　清晨，我剛起床，迷迷糊糊拉開窗簾，被眼前的景色嚇呆了，“�。∠卵┝恕蔽遗d高采烈地說�？匆娺@美麗的雪景我不會(huì)感到寒冷，而是心里暖暖的，我靜靜地欣賞這美景的神奇。

　　只見小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的的下著，一朵朵，一片片晶瑩透亮的雪花，像從天上飛下來的小精靈，雪白雪白的非常美！把大地打扮成白色城國，雪花千姿百態(tài)，像小孩兒似的在空中歡跳，好像在展現(xiàn)自己的魅力，雪花像一個(gè)魔法師，把一切換了一身白衣服，像一個(gè)雪做的童話世界，白茫茫的天，白茫茫的地，小朋友們到處堆雪人，打雪仗，到處充滿了歡聲笑語，我走在小雪花為我鋪的小路上，聽見微風(fēng)吹動(dòng)樹梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等，好像演奏出一首合奏曲。

　　我喜歡冬天，冬天能下雪，給我?guī)�來了樂趣，冬天是那么美，那么冷，那么的不一樣，可是總能帶我我們的快樂中的溫暖。讓我們走進(jìn)冬天的世界，感受一下冬天吧，相信你也會(huì)喜歡這冬天！

三年級寫景作文 篇3

　　春天來了，鮮花盛開，我們?nèi)�東湖花園探訪春天的腳步。

　　進(jìn)入大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大花壇。最顯眼的是那只亭亭玉立的大孔雀，它仰望天空，好像在炫耀自己的美麗，它的`羽毛雕刻精致，真是一件完美無瑕的工藝精品。

　　往里走，是一條步行街。步行街的兩旁是蒼翠欲滴的大樹，陽光照耀到樹梢，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。年邁的老婆婆帶著自己的孫女﹑孫子，淋浴在陽光下。

　　漫步在陽光下，我們走到了水平如鏡的湖邊。它多么綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；它多么靜啊，靜的仿佛那是一面沒有打磨過的鏡子。再往里走我們就到了涼亭。仰望涼亭的木頂，可以看見陽光透射到水面上來波光粼粼的水波，讓人感覺像是在仙境一般，微分從臉邊吹過，涼涼的。

　　最后，我們來到了透明的玻璃橋上，遠(yuǎn)看東湖花園的景色，這下我才知道東湖花園傲然的景色。

三年級寫景作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在江西，那里景色迷人，樹木茂盛，溪水潺潺，我愛我家鄉(xiāng)的美景。

　　夕陽西下，美麗的黃昏。我獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)村的鵝卵石小路上，欣賞著周圍美麗的風(fēng)景。

　　在村前，是一條清澈見底的小河。河水是清涼的，陽光在河面上撒了一把金子，波光粼粼。一條條快活的小魚在河里自由地游來游去。我不禁想起夏天時(shí)，村里的.人去河中游泳，與魚兒相伴，與河水相依。

　　回首望去，村后是一座座蒼翠欲滴的大山。山上，一棵棵高聳入云的大樹，就像是一位位守護(hù)神，守衛(wèi)著鄉(xiāng)親們的安全。草兒們不甘示弱地拼命往上生長，為大山擁有一件碧綠的衣裳而努力著。

　　村的左邊，是一大片一大片的竹林。春季里，春雷公公“轟”的一聲，嚇得小竹筍們都探出了頭，接著下起了春雨，給小竹筍們洗了個(gè)澡，它們煥然一新。春雨過后，人們紛紛拿著籃子和鋤頭，踏入竹林里挖竹筍。

　　走出竹林后便是一片果樹林。每到秋天，果樹上結(jié)滿了果實(shí)。最可愛的是蘋果樹和橘子樹，它們的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)小燈籠，不停向小朋友打招呼。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美景，歡迎你們隨時(shí)來我家，欣賞美景。

三年級寫景作文 篇5

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。

　　走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐后地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對著這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。

　　校園里一陣陣?yán)世实淖x書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng)，風(fēng)中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的.小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風(fēng)之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：“孩子們，你們在開舞會(huì)嗎?怎么不邀請公公我去呀。

　　【批改評語】

　　好!校園春色通過蒼翠的松柏、綠油油的草坪、睡醒的盡情開放的花兒這些靜態(tài)的植物表現(xiàn)的特別充分，更可取的是，小作者把這些靜態(tài)的物寫活了：松柏的守、每根草生命的跳動(dòng)、華爾德爭先恐后、小樹沐浴成長、春風(fēng)撫摸花朵、花兒得以開放……遣詞造句的能力之強(qiáng)令人佩服。

三年級寫景作文 篇6

　　春天一到，大片大片的油菜花就開了。這油菜花可真美呀！

　　我站在油菜花的跟前仔細(xì)觀察。油菜花是金黃色的，它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇?fù)碇�，中間還夾雜著一些很小的球，這就是油菜花的花苞。別看油菜花這么小，但油菜花那綠綠的`莖可高著呢！如果去掉莖的皮，就可以直接生吃，味道還不錯(cuò)呢！在莖上，還長著幾片碧綠的大葉子，葉子的邊緣呈鋸齒狀，也許是想保護(hù)小金花吧！站在遠(yuǎn)處，一陣微風(fēng)吹過，油菜花田就像一片金色的海洋，卷起了層層波浪，真壯觀呀！

　　在油菜田里，還有許多勤勞的小蜜蜂，它們在油菜花上爭先恐后地采著蜜，嗡嗡地叫著，好像在說：“別搶，這是我的�！�

　　我們經(jīng)常在油菜田里玩捉迷藏，可是，出來以后，頭上身上就沾滿花粉，像位正在工作的粉刷匠。

　　油菜花是春天的象征，我愛油菜花，更愛這萬紫千紅的春天。

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