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    三年級(jí)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2024-01-27 12:03:15 寫(xiě)景作文 我要投稿

    三年級(jí)寫(xiě)景作文9篇(優(yōu)秀)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文9篇(優(yōu)秀)

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

      今年的春天,老師帶著我們?nèi)チ艘粋(gè)美麗的地方——馬仁山。

      早上,太陽(yáng)公公早早地起了床,我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在車(chē)上唱著春天的歌。

      到了風(fēng)景區(qū),我們開(kāi)始往山上步行,我看到了一塊大巨石,像一只青蛙,那只青蛙好像在昂首東望欣賞著這美麗的風(fēng)景,原來(lái)那塊巨石叫"青蛙石",繼續(xù)往山上走去,你還可以發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù),根深深地扎在大石頭的縫隙里,像愛(ài)上了那棵石頭,那叫"戀石樹(shù)"。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了山頂,我看到了雄偉的八塊巨石屹立在高高的`山峰上,好似"八仙過(guò)海"。再往東看,有塊巨石直入云霄,好似一位大書(shū)法家揮灑著他的杰作。 這叫"妙筆生花"。再向西望去,有一個(gè)圓圓的洞好似一輪明月高掛在天空,這叫"月亮洞"

      你是否覺(jué)得馬仁山石如此神奇和壯觀呢!

      其實(shí),馬仁山有著許多美麗,壯觀的景色等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

      春天的許多景色是美的,花朵、藍(lán)天、春雨等,而我,覺(jué)得春天的雨是最美的。

      冬天過(guò)去了,春天又來(lái)了,春雨又要來(lái)了。“嘩嘩啦啦”聽(tīng),春雨下起來(lái)了。

      春雨的聲音是美的。我跑到門(mén)外,望著春雨,細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著這春雨的聲音,“嘩啦嘩啦”這聲音就像有人在彈奏一首歡快的歌聲一樣,娓娓動(dòng)聽(tīng),我靜靜地站在那兒,閉上雙眼,陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”中,旋律優(yōu)美極了!

      不僅春雨的聲音美,樣子也美。下春雨的時(shí)候,先是一片空曠,隨后一聲吼,就下起了春雨,這突如其來(lái)的春雨密密麻麻的,遠(yuǎn)看像是天空上有人拉下了一扇銀白色的窗簾,懸掛在外面。當(dāng)我走進(jìn)這扇銀白色的窗簾中,就如同走進(jìn)了仙境一般,甚是美麗。

      春雨的聲音美,樣子美,下雨的景色更美。春雨下來(lái)的'時(shí)候,豐就過(guò)來(lái)湊熱鬧了,這兩個(gè)加起來(lái),一邊打鼓一邊唱歌,真是好聽(tīng);▋涸陲L(fēng)雨中隨風(fēng)飄揚(yáng),就像是給這一段動(dòng)聽(tīng)的歌聲添加一道更美的色彩,大樹(shù)也跟著這音樂(lè)搖擺起來(lái),把頭發(fā)都搖掉了。那些“頭發(fā)”迎著風(fēng),在空中360度旋轉(zhuǎn)起來(lái),最后再慢慢著地,這幾處景色加起來(lái),風(fēng)景是那么的美麗,歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),形成了一幅雨中舞會(huì)圖。

      春天的很多東西都美,尤其是那春天的雨……

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

      余姚是我的家鄉(xiāng),是個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、名人眾多的城市。這次我要給你們講講余姚有名的特產(chǎn)——楊梅。

      夏初,當(dāng)你來(lái)到余姚,總會(huì)看到一大片綠色的小樹(shù)林中點(diǎn)綴著一顆顆紅色的果實(shí),那就是美味可口的.楊梅。楊梅果實(shí)色澤鮮艷,汁液多,甜酸適口,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。

      楊梅又稱(chēng)樹(shù)梅、小楊梅、珠蓉、楊莓等。據(jù)對(duì)河姆渡遺址的科學(xué)考證,發(fā)現(xiàn)早在6000多年前,當(dāng)?shù)厝艘验_(kāi)始食用野生楊梅。楊梅可入藥,可解暑,可泡酒,能幫助消化,提高免疫力……當(dāng)你買(mǎi)來(lái)新鮮的楊梅,經(jīng)過(guò)清洗后一口咬下去,就會(huì)溢出墨紅色的汁水,酸酸的、甜甜的。讓你回味無(wú)窮,吃了還想吃。

      這就是我的家鄉(xiāng)的楊梅。歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)余姚做客,

      我的家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡供你游覽,還有許多特產(chǎn)任你品嘗。你會(huì)覺(jué)得中國(guó)的余姚很美很美呢!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

      我們的校園像一個(gè)美麗的公園,一年四季變換出不同的景色。

      春天,小草伸出頭來(lái)呼吸新鮮的空氣,大樹(shù)媽媽身上長(zhǎng)出了又嫩又小的新芽。教室里,我們大聲地朗讀,窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng),好像是在靜靜地聆聽(tīng)。

      夏天,校園里綠葉成陰,清涼而又幽靜。樹(shù)木們換上了盛裝,滿樹(shù)的葉子手拉手、肩并肩,就像是操場(chǎng)上的我們,熱鬧地?cái)D在一起做游戲,而我們卻躲在樹(shù)陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。

      秋天的校園一片金黃,落葉隨風(fēng)飄蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉,做成書(shū)簽和卡片,寫(xiě)上優(yōu)美的小詩(shī),送給老師,送給遠(yuǎn)方的.朋友。

      冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹(shù)木和威風(fēng)凜凜的旗桿排成一列,像是站崗放哨的士兵,迎我們上學(xué),送我們放學(xué),默默地守護(hù)著校園。

      校園是美麗的風(fēng)景,我們是校園的風(fēng)景。在這里,我們將留下努力的汗水,留下悠揚(yáng)的歌聲,留下快樂(lè)而充實(shí)的童年。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

      陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。清晨我剛睡醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)窗外邊春意盎然,太陽(yáng)暖暖地普照著大地。許多鳥(niǎo)兒在我房間窗戶的屋檐上歡快地叫著,燕子姑娘也從南方飛了回來(lái)。

      我到了樓下小區(qū)花園里。發(fā)現(xiàn)小草探出嬌嫩的頭來(lái),迎春花開(kāi)著燦爛的笑臉。竹筍伸出了綠油油的小腦袋,望著外面的世界,仿佛在說(shuō):“外面的生活可比地里生活好一萬(wàn)倍!

      我騎著自行車(chē)來(lái)到街上,看到街道兩旁開(kāi)滿美麗的茶花,她們雖然沒(méi)有牡丹那么嬌貴,也沒(méi)有玫瑰那么芳香動(dòng)人,但她們讓這個(gè)春天添上了勃勃生機(jī)。

      我騎著自行車(chē)來(lái)到了處州公園,這里鴿子漫天飛舞,應(yīng)該都是迎接春姑娘的到來(lái)吧!處州公園梨花競(jìng)相開(kāi)放,桃花樹(shù)一大片,在美麗的'桃花樹(shù)下,仿佛將一切煩惱都拋在了腦后,只聞著、欣賞著這一些迷人的桃花。

      晚上,天空下起了小雨,地上啪啦啪啦地響,仿佛是春姑娘在彈琴;天上轟隆轟隆的雷聲陣陣響,就是雷公公在打鼓。

      這就是我眼里美麗而動(dòng)人的春天。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

      我們的校園像一幅畫(huà),一首詩(shī),又像一個(gè)美麗的大花園。

      校園的早晨是美麗的。霞光照進(jìn)校園,跟是翠綠的樹(shù)葉變成了金黃的,落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,小鳥(niǎo)在枝頭歡唱,花兒露出笑臉,這一切好象在迎接我們的到來(lái)!

      校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園,同學(xué)們有說(shuō)有笑,開(kāi)心的度過(guò)新的一天,操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的.同學(xué)在打排球,早晨的校園真熱鬧啊!在樓梯間就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。

      校園的早晨是緊張的。走進(jìn)校園,步調(diào)就快了,看那背著書(shū)包的同學(xué)三五成群一起趕,背著包的老師也兩步變一步,急急忙忙往辦公室趕。走進(jìn)教室就要朗讀課文,和背誦昨天的課文,鈴鈴鈴,鈴鈴鈴遲到鈴響了。我們又急忙拿出《增廣》;開(kāi)始讀,我們讀完了《增廣》就收發(fā)作業(yè)。上課鈴響了,老師進(jìn)來(lái)上課。

      我們的校園環(huán)境優(yōu)美,讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人,我在這里健康成長(zhǎng)著!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

      鄉(xiāng)村的夏夜是柔柔的,美美的。

      月光照在湖面上,暈出淡淡的影,使月光更加明亮皎潔,使湖面更加清澈耀眼。

      走在鄉(xiāng)間小路,田野間的螢火蟲(chóng),宛如天上的星星;天上的星星,又宛如田野間的螢火蟲(chóng)。聽(tīng)著青蛙“呱呱”的聲音,仿佛在聽(tīng)歡快的夜曲;會(huì)唱歌的.不止青蛙,還有那夏蟬“吱吱”的聲音,好像在吟誦著優(yōu)美的詩(shī)歌,給夜晚添加了一線生機(jī)。

      仰望天空,天上沒(méi)有什么云,只有那皎潔的明月和閃閃發(fā)光的星星。潔白的月光灑在大地上,猶如白晝一樣。月亮姐姐害羞地躲在云層里,偷偷往外觀望,月亮的影子在水中搖晃,好像月亮姐姐的妹妹,思念的看著她。淡淡的花香彌漫在這夜色里,伴著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),天上仿佛也有那迷人的花香,月亮姐姐也依偎在云里睡著了。

      多么柔美的夏夜!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

      今天是八月十五,是一個(gè)特別的——中秋節(jié)!中秋節(jié)的月亮比其他幾個(gè)月份滿月還要圓、還要明亮,所以又叫“七夕”、“八月節(jié)”。中秋時(shí),人們都會(huì)盡可能和家人團(tuán)聚。

      我們家也不例外,傍晚,我們一家來(lái)到院子里賞月?粗鴦偵鸬脑缕瑸a下一片清輝,慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在地面上,整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光。月亮穿過(guò)了云朵,將光線撒在了馬路上,馬路就好像是一條銀色的絲帶;灑在水面上,晚風(fēng)一吹,河面上就變得波光粼粼的,宛如一塊美玉。

      月亮還像一個(gè)淘氣的小姑娘和我們玩躲貓貓,一會(huì)躲進(jìn)云里,一會(huì)又從云中探出淘氣的小腦袋,將大地浸在了自己的光輝中。

      我看著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月亮,就好像看到了月亮中的`嫦娥和玉兔,玉兔在勤奮的搗藥。還好像看到了吳剛和桂花樹(shù)。吳剛砍著永遠(yuǎn)也砍不完的桂花樹(shù),又仿佛看到有桂花從天而降。

      我們一家在院子里看著月亮,吃著月餅,聞著桂花香,這氛圍真讓人陶醉。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)在宣城,那里有個(gè)湖,叫敬亭湖。敬亭湖湖水清澈,景色迷人。

      早晨,太陽(yáng)還沒(méi)睡好覺(jué),十分不情愿的露出半邊臉,輕紗籠罩的湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的。白霧圍著敬亭湖,輕輕地給敬亭湖披上一衣件外套。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)才緩緩升起,白霧消失了。太陽(yáng)光照在湖面上,湖水好比一面鏡子,把太陽(yáng)光反射到柳樹(shù)上,柳樹(shù)好似穿上了金縷衣。 中午,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,敬亭湖水波蕩漾,波光閃閃,十分美麗動(dòng)人。刺眼的陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼,有的人在湖里游泳,有的人走到小橋上欣賞風(fēng)景,有的人在拍照,還有的人在釣魚(yú)呢!這里的魚(yú)不是養(yǎng)殖魚(yú),而是野生魚(yú),人們非常喜愛(ài)這里的魚(yú)。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聊著天,魚(yú)兒們?cè)谒墟覒颍@示出了另一個(gè)全新的“水世界 ” 傍晚,湖水中倒映出夕陽(yáng),微風(fēng)輕輕吹過(guò)湖面,敬亭湖變得火紅火紅的。人們十分qu意的.在亭子里散步,有的還哼著歌呢!每次回老家,我都會(huì)游敬亭湖、登敬亭山。我會(huì)朗誦李白的《獨(dú)坐敬亭山》:“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!贝笤(shī)人李白喜愛(ài)這里,寫(xiě)下了流傳千古的名句。 敬亭山是迷人的,敬亭湖更迷人!希望我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美!

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