寫景作文五年級(jí)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫景作文五年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景作文五年級(jí)1
暑假里，我來到外婆家，天氣特別炎熱，開著風(fēng)扇，汗水還是像雨水一樣從臉上流下來，表姐提議：一起去小溪玩！
一路小跑，幾分鐘就來到小溪邊，溪水清澈見底，我迫不及待脫掉鞋子，踩進(jìn)溪水里，哇！一股清涼從腳底升上來，好舒服��！溪水從小腿流過，癢癢的，我一伸手，就從水底撈起一個(gè)淡褐色的蚌，放在掌心，在陽光的'映照下，小小的蚌熠熠生輝。突然，感到腳趾有東西在拱，低頭一看，原來是幾只小蝦正在給我撓癢癢呢，小魚兒從我腳邊游過，多可愛的小魚啊，好想捉幾條回家養(yǎng)。
玩累了，我和表姐坐在溪邊的石頭上聊天，表姐拿起各種各樣的石頭，告訴我：這是硬石，紋路很漂亮；那是粉石，比較軟，顏色很漂亮，可以當(dāng)畫筆畫畫；還有從水底撈上來的鵝卵石，被溪水沖刷得光滑平整，可以玩撿石子游戲……
不知不覺，我和表姐在小溪里已經(jīng)玩了好幾個(gè)小時(shí)了，聽到外婆來找我們回家吃飯的聲音，我們才依依不舍地回家了，我非常想念外婆家的那條小溪，它給我?guī)砹饲鍥龅目鞓贰?/p>
寫景作文五年級(jí)2
小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風(fēng)滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回?fù)u擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場(chǎng)景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢。
孩子們當(dāng)讓不會(huì)放過這玩耍的好時(shí)機(jī)。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級(jí)的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級(jí)的呢？他們?cè)诓賵?chǎng)，有的抱著足球，吆喝幾個(gè)人來一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意
從樓上的窗戶看，操場(chǎng)亂糟糟的.，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場(chǎng)景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁
這是多么美麗的校園�。�
寫景作文五年級(jí)3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)魚米之鄉(xiāng)，這里是我成長的搖籃。
阜寧大糕、射陽丹頂鶴、大豐的麋鹿……都是家鄉(xiāng)留給子孫后代的特產(chǎn)。
阜寧大糕，雪白雪白的`，像一塊絨布，仔細(xì)聞聞還有點(diǎn)清香，咬一口，甜度適中，柔柔的軟軟的。射陽丹頂鶴也很美，它們個(gè)個(gè)戴著一頂紅寶石皇冠，瞧，那幾只正在梳理自己雪白的禮服呢，看那幾只正在跳著華爾茲舞呢，向水邊看去有幾只正在仔細(xì)捕食，它們神態(tài)各異，自由自在。
家鄉(xiāng)不僅有好吃的、美麗的動(dòng)物，還有建筑也很美。
水街可是古色古香，一到晚上五顏六色的燈光轉(zhuǎn)瞬間亮了起來，還以為要舉行什么舞會(huì)呢，走進(jìn)大門，東南角的那片竹林，被燈光所照耀真是青翠欲滴，登上一座樓閣，低頭俯視著水面，只見有千點(diǎn)萬點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)，一只小船游了過來，哦，這是端午節(jié)嗎？當(dāng)然不是啦，只要想坐船，就到西橋的岸邊等待就行。坐在船上，可以仰望那皎潔的月亮或黑絲綢般的天空鑲嵌著鉆石的美景，也可以用手去感受水的清涼。
這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城，一個(gè)哺育我成長的地方。
寫景作文五年級(jí)4
我最喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)槎煳覀兛梢远蜒┤�、打雪仗。更有鵝毛般的大雪從天而降，到了冬天，天氣很冷，許多人是不是有這樣的想法：冬天就坐在床上看書或者玩，反正就是不出去。到了冬天，我喊著要出去玩，特別是下雪之后，外面的世界是白茫茫的一片，可美了。我愛冬天，正是因?yàn)檫@個(gè)。
冬天雖然很冷，但是它冷的有特點(diǎn)，不像其他時(shí)候，就算冷，也不會(huì)特別冷，也不會(huì)飄下鵝毛大雪，也不會(huì)大雪紛飛，外面的.世界，也不會(huì)像冬天一樣，到處冰天雪地，到處白茫茫的。到處都是一片寂靜。突然，孩子們打破了這寂靜，在雪地上玩了起來。
當(dāng)然了，冬天也有一個(gè)特別充滿歡笑的時(shí)間，那也是大雪下完以后，那個(gè)時(shí)候，小朋友們都出來玩。有的堆雪人；有的打雪仗；有的穿上自己的溜冰鞋，在冰上溜冰；有的人因?yàn)闆]有溜冰鞋，故意穿上一雙不防滑的鞋在冰上溜冰……你看，他們多看心�。〖词棺约旱囊路䴘窳�，也會(huì)若無其事的拍拍衣服，繼續(xù)玩。溜冰的小朋友們可經(jīng)常摔跤，特別是那些技術(shù)還不熟練的小朋友，摔了一跤又一跤，好可憐哦。他們有時(shí)趴在地上哭，有時(shí)就會(huì)拍拍衣服接著玩，真有意思！
我愛冬天，冬天雖然寒冷，但是我們還是喜愛冬天的，喜愛冬天的美景。
寫景作文五年級(jí)5
雪是冬天的象征，也是純凈、潔白的化身。
雪總是喜歡靜靜地落下來，她不像雨似的能奏出樂曲，卻能給觀雪者一片遐想的天地，能讓觀雪者的.思緒遨游到每個(gè)角落。
初時(shí)的雪，是星星點(diǎn)點(diǎn)的，漸漸地變大了，似棉絮、似鵝毛般洋洋灑灑地落了下來。不一會(huì)兒，屋頂、草坪、樹兒都穿上了一身雪白的“衣服”，一眼望去白茫茫的一片。
雪停了，我和媽媽下樓玩雪。我們向小區(qū)的中心花園走去，我一腳踩在了被雪蓋著的花崗巖上，摔了一跤，在雪地上打了個(gè)滾，身上沾滿了雪，“呵呵，一個(gè)小雪人�！眿寢屝χ松蟻怼Ｔ捯魟偮�，只見“撲通”一下，媽媽也摔在雪地里了�！肮保乙匝肋�牙，沖著媽媽壞壞地笑著。
我們小心翼翼地走到花園里。媽媽拿著相機(jī)給我拍照，“咔嚓”，我擺了個(gè)大鵬展翅；“咔嚓”，我和樹兒來了個(gè)親密接觸；“咔嚓”，戴著圣誕帽的我扮了回圣誕老奶奶；“咔嚓”，我躲在大樹后面，露出半張臉，嘿嘿，來找我呀！
……
雪，我是如此愛你！你給我們帶來了快樂，帶來了浪漫，帶來了生活的情趣。
寫景作文五年級(jí)6
“沙沙沙”，樹葉發(fā)出悅耳的聲音，夏姑娘也提著裙兒，姍姍來到。
我搬了個(gè)小板凳，坐在姐姐家門前，欣賞起這迷人的夏景。“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河唱著歌兒，向前奔去。一群鴨子“嘎嘎”叫著，不時(shí)把頭鉆入清澈見底的河水中，捕捉小魚小蝦。姐姐家的大白貓?jiān)谖夷_邊繞來繞去，脖子上那金色的小鈴鐺發(fā)出“叮呤呤呤”的聲音，大白貓也“喵喵喵”叫著，還轉(zhuǎn)過頭看看站在大樹上，發(fā)出“嘰嘰”叫的'肥胖胖的麻雀，我猜它口水一定都快流出來了。
突然，看門的大黃狗“汪汪”叫了起來，原來，鄰居張大媽來找我奶奶去買菜。嚇得我心“怦怦怦”直跳，我還以為是壞人來了呢！
天漸漸黑了，天空陰云密布，我連忙把大白貓、大黃狗趕到了屋子里，我也躲到了臥室中。果然，不會(huì)兒大雨就“嘩嘩”下了起來，雷也不時(shí)“轟隆隆”的響著，風(fēng)“呼呼”地吹打著窗戶，發(fā)出野獸般的吼聲，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音……夏天的暴風(fēng)雨來得快，去的也快，不一會(huì)兒，天，就晴了。
夏天的聲音真奇妙呀！
寫景作文五年級(jí)7
有人說夏天是炎熱的，是黑色的，而在我眼中夏天是迷人的。
夏天的清晨，天空不知被哪一個(gè)魔術(shù)師變得格外得藍(lán)，云朵像被畫家畫出來的一樣，有的很小，有的很大，還有的白云是幾個(gè)組成在一起的.，像一幅美麗的風(fēng)景畫。夏天的天氣，更是變化多端，一會(huì)下了傾盆大雨，一會(huì)晴空萬里，夏天的雨可真奇怪，好像有人在背后操控夏天的雨似的，可真頑皮。夏天的池塘在太陽的照射下，顯得格外耀眼。荷葉長得又大又圓，像一個(gè)大圓盤一樣，青蛙在荷葉上呱呱地叫，好像在和我們說：“你好。”荷花也長得很快，過了一會(huì)小蜻蜓開著小飛機(jī)來到了荷花上面，不愿意走，似乎想要在上面過夜似的。池塘里的小魚兒在歡快地游著，好像在做游戲。
河岸邊的鮮花在太陽公公地照顧下，長得更加鮮艷。不一會(huì)，一群蜜蜂來采蜜了，蜜蜂對(duì)花兒說：“你好�！被▋阂埠芏Y貌地說：“你好，歡迎你�！�
在炎熱的夏天，爸爸媽媽們喜歡帶著自己的孩子去游泳，或者去水上樂園玩，也有一些爸爸媽媽勤勞地工作著。老年人喜歡去散散步，打打太極，也有的孩子喜歡和朋友們出去玩，累了就在樹下面乘涼，多美妙呀！
這就是我眼中的夏天，我認(rèn)為夏季是四季中最美的季節(jié)。
寫景作文五年級(jí)8
在一年四季中，有萬紫千紅的春天，有碩果累累的秋天和大雪紛飛的冬天。但我還是最喜歡驕陽似火的夏天。夏天是個(gè)美麗的季節(jié)。接到兩邊的樹木長得蔥蔥蘢蘢，繁茂的'樹葉把樹變成了一個(gè)綠色的涼棚。水中的荷花一片碧綠，真如“接天蓮葉無窮碧”所描寫的那樣。
荷花則像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的粉衣少女站立在水中，那些含苞欲放的花骨朵兒上立著一只漂亮的蜻蜓，真像“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的真實(shí)景象。青蛙和小魚真像一對(duì)好朋友，當(dāng)青蛙開演唱會(huì)時(shí)，小魚還在水中歡快地?cái)[著尾巴，好像在給他們打著節(jié)拍呢!果園里的蘋果非常小巧，綠油油的衣裳掛在他們身上。它藏身在樹葉后面，好像在跟我們作迷藏呢!地上，一個(gè)個(gè)旁呼呼的大西瓜正朝著我們笑呢!稻子還是綠油油的，而麥子已經(jīng)變得金黃了。
夏天也是一個(gè)充滿歡樂的季節(jié)。姑娘們穿著俏皮的短裙、優(yōu)雅的長裙，舉著各式各樣的陽傘。這邊小男孩們則穿著背心、短褲，光著腳在街上跑;那邊小朋友們身穿各種游泳衣，右手拿著冰淇淋，左手拿著游泳圈，帶著游泳鏡準(zhǔn)備去游泳……夏天真是個(gè)迷人的季節(jié)!
寫景作文五年級(jí)9
夏天是炎熱的，同時(shí)也是美麗的！
烈日炎炎，太陽像大火球炙烤著大地，蟬在枝頭歡樂的歌唱，鴨子也都在泡澡。瞧，那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上，一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出迷人的芳香，遠(yuǎn)處不是傳來“嗡嗡嗡“的`聲響，一看，原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上，無數(shù)可愛的蜻蜓在田野間嬉戲，四周有五彩繽紛的花朵，在綻放著它迷人的身姿，散發(fā)著誘人的芳香，也引來了無數(shù)可愛的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�！這就是迷人的夏天！
夏天最美的時(shí)候，還屬夜幕降臨，像大紅燈籠的夕陽被晚霞籠罩，仿佛給天空換了一件晚禮服，煥然一新，讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著，顏色越變?cè)缴�，最后變成濃墨畫似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測(cè)，有的像活潑可愛的兔子，有的像一條鮮艷的國旗在飄揚(yáng)，可一會(huì)兒它又不見了，卻來了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài)，栩栩如生！
夜晚，人們紛紛拿著板凳、扇子，坐在亭子里聊天，每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過，每一個(gè)人的心中，都有一絲絲的清涼，真是愜意呀！每一個(gè)夏天的夜晚，我們村都十分熱鬧，洋溢著勃勃的生機(jī)。那份熱鬧和快樂直到今天還讓人回味無窮！
這就是夏天！
寫景作文五年級(jí)10
春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天大雪紛飛。一年四季中說起來其實(shí)我是最喜歡夏天的，雖然大家一提到夏天，想到的是炎熱無比的天氣、無精打采的小草、煩躁的蟲叫、火熱的太陽，但夏天在我眼里卻是美好的。
夏天是紅色的，夏天正是西瓜上市的季節(jié)，圓圓的，脆脆的，淌著紅色的西瓜汁。一個(gè)大大的西瓜放在你面前，我就不信你不會(huì)直流口水。
夏天是藍(lán)色的，雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。被雨水洗過的天空，干凈得沒有一絲雜質(zhì)，藍(lán)得令人心醉，令人心曠神怡。
夏天也是綠色的，不信你看，我們的校園被一片綠色籠罩了，大樹是綠色的`，小草是綠色的，樹葉在陽光下泛著綠色的光，漂亮極了。
在我的眼中，夏天是一個(gè)值得期待的季節(jié)，連帶著蟲叫聲也譜成了一曲美麗的樂章。
寫景作文五年級(jí)11
田園，那比城市更美麗的地方，那里充滿的四射的陽光，使人充滿活力，風(fēng)輕輕的從大家的臉上拂過會(huì)使人感到一陣溫暖的撫摸，還有一望無際的麥子，似乎全世界都被麥浪淹沒了。
還記得去年的秋天，我獨(dú)個(gè)走在鄉(xiāng)村的小路上，看著那金黃的麥子，仿佛讓人想起了自己童年那段金色的回憶。金黃的麥子在秋風(fēng)的撫摸下跳起了舞，像一群自由的“蝴蝶”，在田野上自由的舞蹈、舞動(dòng)著，讓人感到十分的欣慰。似乎，這就是自己童年時(shí)期燦爛的往事，在自己一輩子的人身中閃耀著那無比燦爛的光輝。
而那朵在路旁盛開的雪白的.菊花，是那么的嬌嫩，讓人不知不覺的想起小女孩那稚嫩的臉蛋。仿佛，在眼前的根本不是什么菊花，而是一個(gè)活潑可愛的“小女孩”，在自己的眼前微笑，她的微笑是多么的甜蜜和燦爛呀，我想她一定是一位開朗的女孩。她一定非常的幸福,，也許，她就是一位天使，只是我們不知道罷了�；蛟S，她是一顆明亮的星星，在金燦燦的麥浪中閃爍著耀眼的光芒。
田園，你的景色讓人們個(gè)個(gè)贊嘆不已，也許，田園才是世界上最能夠讓人忘掉煩惱的地方，讓人無比的舒心，也許，這就是真正的天堂。
寫景作文五年級(jí)12
我有一個(gè)美麗的校園，可愛的校園，漂亮的校園。我愛我的校園！
星期六，我的爸爸被學(xué)校校長叫去開會(huì)，順便帶我進(jìn)校園了，我對(duì)我的好朋友——楊斯蕍說：”走！去看看我的'校園。”“好�。 彼斓卮饝�(yīng)了。
我們邁著輕快的步伐來到了校園，剛邁出腳進(jìn)門，一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來，我們踮起腳尖，感覺身體輕飄飄的，跟著花香來到了樹旁，我仔細(xì)一看，原來是棵桂花樹！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的游戲，爸爸望著我們，欣慰的笑了。校長走過來，帶著爸爸去開會(huì)了，我和楊斯蕍盡情的玩著，玩了一會(huì)兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹，楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說：“翠怡，我們來搖黃果樹吧！”“嗯。”我們又開始玩游戲，搖來搖去，黃果蘭不斷掉下來，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會(huì)，爸爸開會(huì)結(jié)束了，又該走了，我不時(shí)回過頭來，望著這些美麗的景色，還真有點(diǎn)舍不得！
�。《嗝疵利惖木吧�，我愛我美麗的校園！
寫景作文五年級(jí)13
我喜歡五彩繽紛的春天，迷人的夏夜，果實(shí)累累地秋天和白雪皚皚的冬天。但是我最喜歡迷人的夏夜。
當(dāng)炎熱的.夏季來臨時(shí)，我喜歡在夜晚和媽媽一起出去散步。當(dāng)你走到一片空曠的地方時(shí)，一陣微風(fēng)迎面拂來，仿佛所有的煩惱都隨風(fēng)而去了，這時(shí)你會(huì)感到心曠神怡。
我仰望天空，高空中掛著一輪又圓又亮的月亮。這皎潔圓圓的月亮仿佛是盞明燈，驅(qū)走了黑暗；又像一個(gè)潔白無瑕的白玉盤；在明月的身邊還有一群群星星調(diào)皮地眨巴著眼睛。它們一閃一閃，好像在爭著說：“我最亮！我最亮！”“夏天的星星真好看！”
回過頭來看看，老人們拿著一把芭蕉扇，坐在廣場(chǎng)長凳閑談，再看看他們身邊的小狗，有的小狗圍著他的主人正在地上撒歡呢！有的小狗伸出舌頭，正氣喘吁吁地坐在那里東張西望，可愛極了。還有一些阿姨、老奶奶們跳著廣場(chǎng)舞，小朋友們趁著迷人的夜色玩著驚心動(dòng)魄地探險(xiǎn)和有趣地捉迷藏。
低頭一看小草的嫩綠衣?lián)Q成了翠綠色紅衣，正隨風(fēng)跳躍。“沙沙沙！”“知了知了！”大樹與知了共同伴奏，奏成了美妙動(dòng)聽的交響曲……
夜深了，小區(qū)里又沉靜了下來，我躺在床上回想著這迷人的夏夜。
寫景作文五年級(jí)14
那無數(shù)個(gè)十字架形的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的時(shí)候就好像無數(shù)顆會(huì)散發(fā)出香氣的星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一種特產(chǎn)。每年農(nóng)歷八月的時(shí)候，桂花好像要去拍電影一樣，都迫不及待地開放了。所以有一句俗語叫：八月桂花香。
記得在我五歲的.時(shí)候，公公的院子里有一棵高大的桂花樹。風(fēng)兒可調(diào)皮了，“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家戶戶都能聞到，把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開心在院子里飛奔著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一束桂花上有一個(gè)小黑點(diǎn)，嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點(diǎn)”身邊……呀！原來是一只蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細(xì)看一下蝸牛，這只蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上。看了它的樣子，我也躺在“金地毯”上從口袋里摸出幾顆桂圓。吃著桂圓，看著桂花。院子里安靜極了，我聞著桂花的香陷入了夢(mèng)境……
香氣宜人的桂花，我太喜歡你了，因?yàn)槟憧梢园盐規(guī)Щ剡^去，把我?guī)胂胂螅盐規(guī)нM(jìn)夢(mèng)中，把我?guī)нM(jìn)……
寫景作文五年級(jí)15
“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津�！币宦牭竭@句詩，我就特別驕傲，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)就在水城新津，這里是個(gè)山清水秀的地方。這里有歷史悠久的老君山，風(fēng)景如畫的花舞人間，游人如織的梨花溪R22;R22;其中我最喜歡老君山。
春天，陽光燦爛，老君山上鳥語花香，古樹參天。走在小路上，漫山遍野開滿了花：有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有五彩的喇叭花R22;R22;美麗極了！
夏天，烈日當(dāng)空，老君山的樹木更加茂密了，也更綠了。知了在樹上唱著歌：知——了，知——了。紅彤彤的櫻桃就像一個(gè)個(gè)笑臉掛在枝頭；陽光透過，又像一顆顆晶瑩的紅寶石。粉紅的桃子的香味從果園里飄來，把人們饞得直流口水。
秋天，老君山上果實(shí)累累：有紅通通的蘋果，有黃橙橙的橘子，還有紫瑩瑩的葡萄R22;R22;摘果實(shí)的人們來了，他們臉上掛滿了豐收的喜悅。銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶紛紛從樹上飄落下來，仿佛給大地鋪了一層金色的'毯子。
冬天，北風(fēng)呼嘯著，人們穿上了厚厚的衣服。山下的許多樹木都枯萎了，但老君山上依舊郁郁蔥蔥：堅(jiān)強(qiáng)的松柏默默地守護(hù)著這片山林。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的老君山！
【寫景作文五年級(jí)】相關(guān)文章：
寫景的作文五年級(jí)05-31
寫景的五年級(jí)作文05-17
五年級(jí)寫景作文11-21
寫景作文五年級(jí)10-25
【熱】五年級(jí)寫景作文11-20
五年級(jí)寫景的作文范文12-27
五年級(jí)寫景作文【推薦】12-20
五年級(jí)寫景作文：荷花04-12
小學(xué)五年級(jí)寫景的作文08-22