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    寫一處景物的作文

    時(shí)間:2022-12-15 20:14:34 兆波 寫景作文 我要投稿

    寫一處景物的作文300字(通用69篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫一處景物的作文300字,希望對(duì)大家有所幫助!

    寫一處景物的作文300字(通用69篇)

      寫一處景物的作文 篇1

      我喜歡去西湖,因?yàn)椤八焙苊,是個(gè)全世界有名的旅游勝地。

      傳說(shuō)有一個(gè)人為了救自己的妻子,磨了一顆明珠,然后和玉皇大帝大戰(zhàn)了一次。這顆明珠落在人間,就成了杭州的西湖。

      西湖是個(gè)美麗的地方。春風(fēng)姐姐用梳子梳著柳樹(shù)妹妹嫩綠的頭發(fā),花兒妹妹和小草弟弟隨著水波姐姐美麗的歌聲,還有大樹(shù)哥哥悠揚(yáng)的琴聲,跳起動(dòng)人的舞蹈。你看,還有噴泉一邊唱歌一邊噴著水花……西湖還有著名的十大景點(diǎn)呢!有平湖秋月、花港觀魚、雷峰夕照、斷橋殘雪、龍井問(wèn)茶、曲院風(fēng)荷……

      晚上的西湖最美了,要是有月亮和星星相隨的話,平靜的湖面就會(huì)出現(xiàn)它們的身影,如果有蜻蜓和小魚的話,湖面就更熱鬧了!還有數(shù)不清的燈光照亮著美麗的.西湖,使西湖又呈現(xiàn)出一派迷人的風(fēng)光。眾多的游客都喜歡來(lái)西湖看一看,走一走。雖然有些是外國(guó)客人,我們也誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他們。

      。∥蚁矚g杭州的西湖!

      寫一處景物的作文 篇2

      我家的小區(qū)有個(gè)公園。公園的一角,有一個(gè)鳥(niǎo)魚花香的坪壩,連松鼠都喜歡上了這里。

      先說(shuō)小鳥(niǎo)吧,鳥(niǎo)兒在這里沒(méi)日沒(méi)夜地叫著。它們身穿黃“衣裳”,還有兩只水靈靈的小眼睛和一對(duì)小巧的翅膀,簡(jiǎn)直就是可愛(ài)的創(chuàng)舉。我每天都會(huì)省下一半的面包送給小鳥(niǎo)吃,我會(huì)把面包弄成渣,然后灑在草地上,再躲到不遠(yuǎn)處的.一輛汽車后面。過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地跳下來(lái),拼命啄著地面,就像一個(gè)個(gè)毛絨球在草坪上滾來(lái)滾去。

      還有美麗的鮮花。爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,站在三十米外都可以聞到那淡淡的清香。那里的花兒姹紫嫣紅:粉的薔薇像小姑娘羞答答的臉蛋,白的是百合花,還有吹著喇叭的牽牛花和嬌嫩的月光花,真是美不勝收!

      怎么樣?我家小區(qū)的公園一角漂亮吧!

      寫一處景物的作文 篇3

      我姑姑家樓下的小區(qū)可美了。

      小區(qū)里有一個(gè)巨大的地下停車場(chǎng),一幢幢高大的樓房,還有許多花壇和草地。

      先說(shuō)說(shuō)停車場(chǎng)吧,里面停了各種不同牌子的車,比如:現(xiàn)代、長(zhǎng)城、小黃車…哎,真是多的數(shù)不清呀!如果停滿了,車子要出去就有點(diǎn)困難了,感覺(jué)好像在繞圈圈,又好像在走迷宮。

      再說(shuō)說(shuō)花壇,它一年四季五光十色美麗極了。春天,吐出嫩綠枝葉;夏天,花兒們欣然怒放;秋天,它們好像一個(gè)個(gè)士兵站在寒風(fēng)中;冬天生命就結(jié)束了。

      最有趣的要算草地了,那里的'草長(zhǎng)得可高了,就是不知道為什么比人還高?但是,鋤草的工人叔叔卻覺(jué)得很好玩,于是,用了一種機(jī)器把它變成迷宮。然后它就成了小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。

      我喜愛(ài)這個(gè)小區(qū),你呢?

      寫一處景物的作文 篇4

      穿過(guò)大理石門柱,你可以看到學(xué)校的一角。那棵大白楊樹(shù)的樹(shù)梢在微風(fēng)中搖曳。每一朵花都在啟發(fā)著偉人雕像背后的紅色教育。北側(cè)是鮮紅奪目的教學(xué)樓,窗戶干凈

      在記者眼中,我們的學(xué)校是一所繼承蘇霍姆林斯基精神的學(xué)校。在父母的眼里,它是希望的.搖籃。在我看來(lái),建筑之美,植物之美和校園里更美麗的風(fēng)景只能用心去看。

      每天早上,老師按時(shí)到校,無(wú)論他們住在哪里,無(wú)論是刮風(fēng),霜凍,下雨或下雪。晚上放學(xué)后,老師應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家,但大多數(shù)時(shí)間,他們已經(jīng)經(jīng)歷了星星和月亮。在我們42班,當(dāng)我每天早上7點(diǎn)40分閱讀時(shí),我看到李老師坐在課桌前準(zhǔn)備功課。晚上,奧林匹克數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束了,我還看到老師埋頭批改作業(yè)。頭發(fā)亂了,背也累了,這是多么無(wú)私的職業(yè)美德啊!

      每天當(dāng)我們站在路隊(duì),其他班的學(xué)生總是很高興,好像他們贏得了獎(jiǎng)。但在我們班,他們總是謙虛有禮。似乎他們有很大的榮譽(yù)能夠與別人比較。手里緊緊攥著的書,紅紅的臉上帶著焦慮,顯示出一種非常親切的謙卑。

      從老師到學(xué)生,每個(gè)人都有一種讓心靈發(fā)光的美。我愛(ài)我美麗的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園。

      寫一處景物的作文 篇5

      如果有人問(wèn)我:你最喜歡哪里?我會(huì)不假思索地回答,我最喜歡奶奶新家的小區(qū)。

      奶奶新家的小區(qū)前面有一大片綠油油的草地,就像一片綠色的海洋。Look!有一些小草上還長(zhǎng)著白色的小花兒,就像“海洋”戴了頂花帽子。草地上還長(zhǎng)著各種大小不一的樹(shù)木,來(lái)到這里,你會(huì)覺(jué)得仿佛進(jìn)入了一片小樹(shù)林,時(shí)不時(shí)的還會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。Listen!那邊傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”高低不同的聲音,噢,應(yīng)該是鳥(niǎo)兒們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)了。此時(shí),五彩繽紛的葉子們也紛紛飄落,在空中翩翩起舞。當(dāng)我們踏在寧?kù)o的石子小路上時(shí),它們會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在歡迎我們的到來(lái)。

      小區(qū)的后面有一條小河,水可清啦!魚兒在水里,游來(lái)游去,可愛(ài)極了。有時(shí)還趁你不注意,調(diào)皮的`它們會(huì)突然躍出水面,濺你一身水呢!每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),在霞光的照射下,水面蕩漾著五彩的波光。此時(shí)的河邊是一天中最熱鬧、最悠閑的時(shí)候。瞧,那有老人牽著小孩在散步的;有在打太極拳的;由沿著河邊慢跑的;還有坐在柳樹(shù)下的長(zhǎng)椅上聊天的……

      我喜歡奶奶新家的小區(qū),你呢?

      寫一處景物的作文 篇6

      帶著青春和溫暖氣息,披上節(jié)日盛裝的唐山市城市中央生態(tài)公園—南湖吸引了許許多多游客,我也加入了暢游南湖的行列。

      進(jìn)入南湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,藍(lán)天碧水,草木蔥蘢,風(fēng)景如畫,讓你贊嘆不已。

      遠(yuǎn)處的南湖美麗如仙境,近處的南湖更是展露嬌容。湖中蘆葦在風(fēng)中輕輕拂動(dòng),荷葉在水面上浮襯著荷花,荷花展開(kāi)了那陽(yáng)光般的笑臉。湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊玉。湖的兩岸倒垂著成千上萬(wàn)棵柳樹(shù),柳枝垂到湖面上,小鳥(niǎo)一掠,真是別有風(fēng)趣。湖上泛舟,游船輕輕在水面劃過(guò),把平靜的湖面打破,一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。

      南湖不但有美麗的景色讓游客沒(méi)觀賞,而且還有娛樂(lè)場(chǎng)所供游客娛樂(lè)。賽馬場(chǎng),游客在馬場(chǎng)也一展身手,馬兒經(jīng)過(guò)訓(xùn)練師的訓(xùn)練可乖了,使游客也感受到了賽馬的樂(lè)趣。等著賽馬的人排起長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍,一眼望不到頭。兒童游樂(lè)場(chǎng)吸引前來(lái)的'小朋友,我雖然沒(méi)進(jìn)去,但出來(lái)的小朋友都笑哈哈的,開(kāi)心的樣子難以形容。

      南湖雖然美,但也有美中不足,許多游客到處扔垃圾,破壞了南湖的美,請(qǐng)珍惜這美景吧,保護(hù)好自己的生存環(huán)境。

      南湖的美,讓人留戀忘返,有時(shí)間你也暢游一下吧,別留有遺憾。

      寫一處景物的作文 篇7

      蜈支洲島是一個(gè)“人間仙境”,位于中國(guó)南海,緊鄰海南島。

      我去了三亞,登上了去蜈支洲島的渡輪。在去蜈支洲島的路上,海浪一個(gè)接一個(gè)的打來(lái),讓我感覺(jué)像在船上蕩秋千。

      當(dāng)我到達(dá)蜈支洲島時(shí),我高興地跑下了船。每個(gè)人都乘觀光巴士環(huán)島游覽。首先,我們看到了浩瀚的.大海。海邊的礁石上有一些小螃蟹。然后我們看到一塊巨大的風(fēng)吹巖石。它似乎很快就要倒了。真的很可怕。然后我們看到“海南”這個(gè)詞刻在一塊巨大的石板上,這兩個(gè)詞不僅可以從右到左讀,也可以從左到右讀。據(jù)說(shuō)這兩個(gè)字是毛爺爺寫的。最后,我看到了天然的石頭人形,這讓我很驚訝!

      蜈支洲島之所以被稱為“人間仙境”,是因?yàn)槟抢锏暮K宄和该,像綠色的玻璃,樹(shù)木也很茂盛,一個(gè)接一個(gè)郁郁蔥蔥,空氣清新,讓人感覺(jué)像在畫中參觀。

      我在島上看到了很多游戲:一些人駕駛摩托艇在海上飛行;一些人踩著高壓灑水器在空中飛舞,擺弄著各種各樣的東西;有些人乘快艇在海上沖浪;有些人穿著潛水服在海底漫步;有些人用滑翔傘在空中滑翔;有些人在海里游泳;有些人騎自行車環(huán)島游玩

      這就是美麗的“人間仙境”——蜈支洲島。

      寫一處景物的作文 篇8

      若不是為了中考,我便不會(huì)養(yǎng)成清晨5點(diǎn)就起床的習(xí)慣;若不養(yǎng)成清晨早起的習(xí)慣,我便不會(huì)看到如此美麗的風(fēng)景;若看不到這些風(fēng)景,何談收藏這些風(fēng)景。

      清晨起床,拉開(kāi)窗簾,天還灰蒙蒙的,四周是那么寂靜,空氣是那么清新,所有的一切足以讓你望景息心。不一會(huì)兒,傳來(lái)陣陣?guó)B鳴,向窗外望去,卻不見(jiàn)一只鳥(niǎo)的蹤影,真是“清晨不見(jiàn)鳥(niǎo),但聞群鳥(niǎo)鳴!焙鋈灰魂囷L(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了樹(shù),使得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛了出來(lái),這才目睹了它們的“廬山真面”。鳥(niǎo)鳴聲是如此富有生機(jī),讓人學(xué)習(xí)盡頭充足。

      “一日之計(jì)在于晨”這句話果然不假。翻開(kāi)課本,一個(gè)個(gè)字是那么清晰。若想要背誦,這時(shí)則記憶力超好;若選擇做題,思維會(huì)無(wú)比活躍;若看幾篇優(yōu)美的文章,和窗外美景結(jié)合起來(lái)真是一種美的享受。

      若出門走幾步,定會(huì)被這優(yōu)美的景色所感動(dòng)。一瞬間,仿佛覺(jué)得所有美好的景物都因早而存在,不禁會(huì)感嘆大自然原來(lái)是這么美好,怎么以前就不曾發(fā)現(xiàn)。

      欣賞美景,心情舒暢,則能以清新愉快的`心情做好一天所有的事。

      清晨的美景值得收藏,若真能收藏,那么,我一定愿意收藏!

      寫一處景物的作文 篇9

      前幾天我和媽媽去美麗的珍珠泉游玩。

      那天我剛比賽完就趕去珍珠泉了。去之前媽媽說(shuō)珍珠泉還有個(gè)故事呢!我和媽媽上網(wǎng)調(diào)查了一番。珍珠泉是濟(jì)南第三大名泉,位于濟(jì)南舊城中心,此刻的泉城路珍珠泉的周圍有很多小泉,有楚泉、溪亭泉、舜泉等,被稱為珍珠泉泉群。了解了一些狀況后我和媽媽開(kāi)始出發(fā)了。

      珍珠泉周圍砌以雪花石欄,岸邊楊柳輕輕垂下。走進(jìn)一看一串串白色氣泡自池底冒出,就好像是珍珠漂浮在水面上,在太陽(yáng)的照射下更加的迷人。水里面有好多好多的魚,高興的`拿出面包喂它們,小魚們?yōu)榱耸澄锬銙晡覔尩牟灰鄻?lè)乎。小魚是越聚越多,從原先的五六只到此刻的一大群,哎呀呀……我的面包啊。傳說(shuō),珍珠泉的珍珠是舜的兩個(gè)妻子――娥皇和女英的眼淚所化。珍珠泉的旁邊有個(gè)庭院,里面有一株高五六米的宋代海棠,至今已有千年的歷史了,相傳是曾鞏所載。

      珍珠泉真的很美,這次游玩不僅僅僅看到了美景,更重要的是明白了不少關(guān)于珍珠泉的傳說(shuō),豐富了知識(shí)。

      寫一處景物的作文 篇10

      說(shuō)實(shí)話,那花園真不是我們家的。

      春天,我走進(jìn)那花園,第一眼看到的無(wú)疑是那蘋果樹(shù)結(jié)出的花兒,而且開(kāi)得密密麻麻的,就像一片粉色的云彩。再進(jìn)去一點(diǎn),就是那迎紅杜鵑和三椏烏藥,迎紅杜鵑身穿粉紅的花裙子,披著綠色的披肩,微笑著。三椏烏藥的樣子像油菜花,黃黃的。一個(gè)個(gè)新芽抬頭挺胸迎接春天,感到自豪。豬牙花的花瓣翹了起來(lái),低著頭,好像在找東西。掛在枝頭上的荷包牡丹好像發(fā)出了悅耳的聲音。它像鄉(xiāng)村姑娘一樣,害羞地低下頭,只顧著隨著清風(fēng)搖擺。

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。在這種環(huán)境下,日本大碗花長(zhǎng)得更是鮮艷;大薊為了讓遠(yuǎn)處的昆蟲看到自己,就拼命向上長(zhǎng);黃連花長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)燦爛的星星一般;在地上的合歡仿佛要掃地,就把自己變成掃把來(lái)掃地。

      秋天,主角就變成波斯菊了。那波斯菊的花瓣底兒,是高低不平的,蜜長(zhǎng)的有的是星行的,有的'是圓形的;蜂窩花可能覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了,嚇得臉都變紫了;山蘿花張開(kāi)嘴巴嘰里呱啦不知講什么;龍膽的根很苦,因此得名。

      冬天,只有黃梅和松樹(shù)開(kāi)得開(kāi)心,大家都愁眉苦臉的,因?yàn)椤芾洹?/p>

      我告訴你,這才是真正的花園。

      寫一處景物的作文 篇11

      春天來(lái)了,春天來(lái)了,一群燕子從南方飛回北方,春天姑娘邁著輕盈的步伐,跳著美麗的舞蹈。

      當(dāng)我走進(jìn)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的大門,我聽(tīng)到的第一個(gè)聲音是小瀑布流水的聲音,像一首美麗的歌,透明的窗簾。在陽(yáng)光下,它閃閃發(fā)光,晶瑩剔透,就像一塊晶瑩剔透的玉石。池塘里的烏龜,看!他們正忙著招呼我們呢!池塘里的.小金魚很活潑。他們穿著金黃色的外套。他們悠閑地在游泳池里游泳,互相追逐著。有時(shí)他們調(diào)皮地把小嘴露出水面,吐出泡泡,好像在說(shuō):“看,我們吐出的泡泡漂亮嗎?”他們?cè)谕孀矫圆兀械牟卦诩偕胶竺,有的藏在鵝卵石小路下面。也有藏在橋洞下面的。它是如此美妙。池里的小金魚抬頭望著水面,好像在問(wèn)水:你下來(lái)了嗎?另外,池塘里的水可以反射你的影子。池塘里的水很平靜,你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。池塘里的水很清澈,你可以看到水底的沙子和石頭。池塘里的水是那么綠,看起來(lái)就像一塊無(wú)暇的玉?!假山矗立在池中。它們長(zhǎng)滿了苔蘚,就像一道綠色的屏障。

      來(lái)到水池旁的小草上,小草就像一群活潑的孩子,頑皮的從大地媽媽的懷抱里蹦出一個(gè)小小的綠腦袋。

      寫一處景物的作文 篇12

      杭州有西湖,嘉興有南湖,咱們平湖有東湖。東湖景色優(yōu)美,并不亞于西湖和南湖。

      從東湖南側(cè)進(jìn)入,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)仿古的建筑,亭子的四個(gè)角向上翹像牛角,角上掛滿了紅紅的燈籠和西瓜燈,到處彌漫著濃濃的'年味兒。大樹(shù)的樹(shù)桿上,被花兒裝扮得美麗極了。

      我登上了最高的樓閣,依在欄桿邊,舉目遠(yuǎn)眺。只見(jiàn)湖的左邊是一個(gè)最引人注目的李叔同紀(jì)念館,它的外形是一多荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)荷花仙子,在抬頭仰望。湖的前方是體育館,它像一頂龐然大傘“趴”在那兒。湖的右邊是一座歷史悠久的報(bào)本塔,塔下有一座六孔橋橫跨在湖面上。湖面水平如鏡,像一塊翡翠,所有的景色都倒影在湖水中。一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面蕩起了一圈圈波紋。陽(yáng)光照射在湖面上,波光鱗鱗,像一副美麗的畫卷。

      我沿著湖邊往北走,來(lái)到了中心廣場(chǎng),那兒就像世博會(huì)的一角,中間是一個(gè)噴泉,它的前面是一個(gè)雕塑,和它遙遙相望的是一個(gè)海寶。廣場(chǎng)兩邊佇立著涼亭,像一個(gè)個(gè)小型世博軸。

      這就是東湖的美景,是平湖一顆最璀璨的明珠。

      寫一處景物的作文 篇13

      今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘,此時(shí)那就就是——————天涯海角。

      聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),在古代,天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái),海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的.感受。

      天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時(shí)我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來(lái)了!”

      回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

      這就就是天涯海角,這次旅游我十分開(kāi)心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

      寫一處景物的作文 篇14

      來(lái)到樂(lè)山廣場(chǎng),首先映入眼簾的就是用紫色的花做底子,黃色的花擺成的“樂(lè)山歡迎您”五個(gè)大字,這五個(gè)字表達(dá)了我們樂(lè)山人民熱情好客的精神。

      廣場(chǎng)的正對(duì)面,有許多名人雕塑,如:郭沫若、蘇軾、海通法師。然后這充分說(shuō)明樂(lè)山就是個(gè)人杰地靈的地方。

      在雕塑盡頭,有許多表現(xiàn)樂(lè)山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂(lè)山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的;有拉黃包車的;還有一位天真可愛(ài)的小孩正幫媽媽提水的'。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里,坐一坐黃包車,提一提水呢!這些銅像活靈活現(xiàn),栩栩如生。

      廣場(chǎng)還建造了小湖,湖上有彎彎曲曲的木板橋,橋的兩旁種著許多鮮花;湖水中小魚在嬉戲,水很清澈,一眼能夠看見(jiàn)湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷,多美啊!

      平時(shí)樂(lè)山廣場(chǎng)就是人們休閑的好去處,人們?cè)谀抢锷⒉、晨練、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放風(fēng)箏;有的人那里看書、看報(bào);還有的在那里談心?傊蠹叶枷矚g這個(gè)美麗的地方。

      這就就是美麗的樂(lè)山廣場(chǎng),俗話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”。親愛(ài)的朋友,難道不想到這兒來(lái)看看嗎?樂(lè)山人民永遠(yuǎn)歡迎您!

      寫一處景物的作文 篇15

      吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲,坐上了開(kāi)往內(nèi)蒙古大草原的火車。

      到了目的地,我看到了一望無(wú)際的大草原,還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛(ài),空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天低下,一碧千里,然后而并不茫茫。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

      我們?cè)L問(wèn)的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的`多了,最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的就是幾座蒙古包,和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見(jiàn)了一個(gè)英雄的畫像――成吉思汗。吃過(guò)了奶豆腐和手抓羊肉,喝過(guò)了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來(lái),奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。然后時(shí)間過(guò)得很快,太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了,誰(shuí)也不肯走。就是呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!

      寫一處景物的作文 篇16

      人們都說(shuō):”五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。

      黃山有四絕:奇石,松樹(shù),云海,溫泉,但給我印象最深的就是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石,可愛(ài)的猴子觀海,神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已,覺(jué)得大自然的造化和人們的`想象太神奇了!

      最讓我難忘的奇石就是”手機(jī)石”,它的體形大,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有那根指向天空的天線。,真就是了不得的”手機(jī)!卑!我想,;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的手機(jī)吧。

      最讓我覺(jué)得搞笑的就是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒,當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí),忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著,有的說(shuō)就是唐僧,有的說(shuō)就是儒來(lái)佛。,有的說(shuō)就是孫悟空。在我們議論紛紛時(shí),導(dǎo)游說(shuō)那就是”朱八戒”那大大肚子,小小的頭,越看越像。我想可真搞笑,八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對(duì)。

      最讓我佩服的就是那鯉魚跳龍門的奇石,高高的黃山上幾塊石頭縫里,一條鯉魚正在奮力往上跳,那嘴,那眼。那腮和真的鯉魚沒(méi)有區(qū)別。

      黃山上的奇石真就是千姿百態(tài),只要發(fā)揮你的想象力,你會(huì)從中找到許多快樂(lè)。

      寫一處景物的作文 篇17

      我們學(xué)校食堂門口有一個(gè)池塘,池塘一畝見(jiàn)方。這里最引人注目的是噴泉,每天上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)池塘邊,總能見(jiàn)到噴泉噴吐出如花般形狀的水柱,在朝陽(yáng)的映照下,折射出七色彩虹,雖比不上公園里音樂(lè)噴泉的炫目,但每天看到噴泉噴出七彩的光芒,卻能提醒我們美好的一天即將開(kāi)始。秋天,除了火紅的楓葉令人迷醉,最能讓人記住這個(gè)季節(jié)的要屬銀杏了。

      午休時(shí)間,我們也喜歡在池塘邊休憩,若是到了五六月間,就能看到池子里開(kāi)出清麗脫俗的荷花,有幾朵是淡粉色的`,如嬌嫩羞澀的少女;有幾朵是潔白的,如不沾染塵世的仙子;也有的是艷紅的,如濃汝淡抹的少婦……碧綠的荷葉上滾動(dòng)著一顆顆透亮的露珠,微風(fēng)徐來(lái),搖曳著滾邊綠色裙擺,時(shí)而有晶瑩的露珠輕輕地掉入清澈見(jiàn)底的池水中。

      夕陽(yáng)西下,金色余輝斜照在假山上,碧波里蕩漾著黛色的倒影,竟也那樣巍峨。完成了一天學(xué)習(xí)我,每每經(jīng)過(guò)總不忘記駐足凝望它的偉岸,攀登高峰是我們每天必修的功課,明天美好又將從這里升起。

      寫一處景物的作文 篇18

      你別看街道普普通通的,可它非常有用。街道兩旁茂密的大樹(shù)吸收了飛舞的灰塵和來(lái)往車輛的噪音,人們走在上面感覺(jué)清爽舒暢。

      其實(shí)街道也非常美。

      夕陽(yáng)西下,一片片紅暈透過(guò)斑斑駁駁的樹(shù)葉撒落在行人們的肩上,小腳丫上。行人們笑盈盈地抬頭仰望,太陽(yáng)還沒(méi)下山,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞,在微風(fēng)中笑容可掬地飄浮著、搖蕩著。放眼遠(yuǎn)望,一排排勒杜鵑金光閃閃,嬌艷欲滴。路旁的小溪在行人們的腳下向前延伸。橋墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染過(guò),煞是好看,讓人不由自主地想起一句詩(shī)來(lái)“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!

      夜幕降臨,街頭霓紅閃爍,人來(lái)人住。太陽(yáng)下山回家了,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成淺紅,天快黑了。一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著行人們工作了一天但不顯得倦怠的臉龐。溪水嘩嘩地流淌著,似乎在演奏一支歡快的.下班舞曲。

      夜色加濃,星星點(diǎn)點(diǎn)的街燈亮了起來(lái)。家家戶戶的窗前,燈火通明,一盞盞照明燈,隨著傍晚的鐘聲也次第亮了起來(lái)。那一片片燈光,倒映在清澈的溪水中,像一串流動(dòng)著的珍珠。

      我踏著平整的水泥路,背靠著路旁的“小衛(wèi)士”,望著這夏夜的街道,心里有說(shuō)不出的愉悅和自豪。

      寫一處景物的作文 篇19

      鄉(xiāng)村四季各有各的色彩,美麗極了!

      春天是綠色的,那時(shí)小河剛開(kāi)化,魚兒在歡快地迎接春天的到來(lái);小草伸著懶腰,探頭探腦的看著綠色的田野;樹(shù)木也不甘落后,吐出了嫩嫩的綠芽;小花迎著朝陽(yáng),露出了笑臉,仿佛在享受著春天的美好時(shí)光。

      夏天是橙色的,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,農(nóng)民伯伯不畏懼這炎熱的天氣,還在田間汗流浹背的`忙著為莊稼澆水、施肥;“知了·····知···了”這一聲聲知了的鳴叫,好像在為田間勞作地人們鼓勁加油!

      秋天是金黃色的,果樹(shù)上結(jié)滿了黃燦燦的果子,沉甸甸的壓彎了樹(shù)枝的腰;金黃色的油菜花開(kāi)了,那綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的莖托著小小的花朵,在田間隨風(fēng)起舞;麥田里是整片整片的淺黃色,豐滿的麥穗,沉沉的掛在每根擎起的麥稈上,點(diǎn)頭和著陣陣微風(fēng)掀起了層層麥浪。

      冬天是白色的,白茫茫的雪覆蓋著大地,為田野穿上了厚厚的新裝,為來(lái)年的豐收打下堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。

      鄉(xiāng)村四季是美麗多彩的!

      寫一處景物的作文 篇20

      五月三日的早晨,我被爸爸老早就叫了起來(lái),爸爸說(shuō):“兒子咱們趕緊去這家檳館吃早餐吧,要不我們就趕不上我單位的人了!”就這樣,我們就匆匆忙忙的到了二樓餐館。我們來(lái)得時(shí)候已有許多人正在吃飯,我們也匆匆的要了兩盤牛肉面,不一會(huì)兒我們就吃完了。我們終于上了旅游車,過(guò)了3小時(shí)我們終于達(dá)到了目的`地。我們首先坐了一個(gè)去劉功島的大船,1分鐘左右就到了劉功島,我們主要參觀海軍博物館。

      海軍博物館的東西十分多,而且都有自己簡(jiǎn)單的概括。另我最難忘的是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片,里面說(shuō):“中國(guó)原來(lái)船比哪個(gè)國(guó)家的船都強(qiáng),但由于中國(guó)皇帝無(wú)能,競(jìng)把用去買魚雷的錢修筑頤和園,自己貪圖享樂(lè)卻害的船隊(duì)不能在海上訓(xùn)練。當(dāng)中國(guó)面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,日本終于見(jiàn)利望義,與中國(guó)下挑戰(zhàn)書,結(jié)果中國(guó)失敗了,就是這個(gè)時(shí)候被外國(guó)看為笑柄。

      中國(guó)呀你為什么能敗給外國(guó)呀!

      寫一處景物的作文 篇21

      秋風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹑ビ腊补珗@游玩。

      一走進(jìn)永安公園,那棵高大挑撥的書映入眼簾,翠綠色的樹(shù)葉迎風(fēng)飄蕩。樹(shù)下的草坪郁郁蔥蔥,像鋪上了綠地毯。路是用石頭鋪成的,各種各樣,形狀奇異,有的是紅色,扁圓形,有的是總色,圓形,還有的是白色的,方形。一走進(jìn)正大門,兩旁全都是花、草,樹(shù),木。桂花清香飄逸,白色的'花瓣像雪一樣。

      又走了幾步,那方形的噴水池引人注目。池中的發(fā)射頭是心形的,看上去吸引人心。再進(jìn)幾步是一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,有蕩秋千,滑滑梯,蹺蹺板等等。

      我又和爸爸媽媽走進(jìn)了黑山洞,一看,山洞里一片黑漆漆,陡峭的石壁有滑有臟,“啊”一不小心,我踩入了一個(gè)坑里,我馬上縮了回來(lái),生怕一只手把我捉進(jìn)去。接著,我們又去海邊玩球,劃船,那感覺(jué)好極了!

      通過(guò)這次游覽,我又知道永安公園新的景象。

      寫一處景物的作文 篇22

      我們學(xué)校有一做小池塘,他在我們學(xué)校四號(hào)樓前。

      小池塘里長(zhǎng)著一座大山,大山的邊上有許多噴泉。

      水很深,顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹(shù)和萬(wàn)年青,柳葉已經(jīng)很綠了,萬(wàn)年青有的已經(jīng)開(kāi)花了,還種著最堅(jiān)強(qiáng)的月季花,月季花的花瓣上長(zhǎng)滿了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。池塘里有很多魚,有的魚大大的,有的`魚小小的,在池塘里游動(dòng),還有烏龜哪,看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。

      過(guò)了一會(huì)仿佛我也是一條小紅魚,在水里游動(dòng),我有累了停在小池塘里,看見(jiàn)小魚真在比看誰(shuí)跑的快,有許多人真在看我們,有的魚正在玩吹泡泡,有的玩捉迷藏,還有的正在玩老鷹捉小雞,過(guò)了一會(huì)我才知道自己不是小魚。

      我很喜歡我們學(xué)校的小池塘,我真是太喜歡我們學(xué)校的小池塘。

      寫一處景物的作文 篇23

      我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河流,一年四季流水不斷,水草叢生。這就我家鄉(xiāng)的泗河。

      每天早上,河面上霧氣升騰,就像升起了鳧鳧炊煙。隨著太陽(yáng)的升起,微風(fēng)吹來(lái),河面上的輕煙慢慢散去了,露出了水波蕩漾的河面。河水清澈見(jiàn)底,水草從水底五顏六色的鵝卵石間生長(zhǎng)出來(lái),像柳條、像絲帶,一條條、一片片。魚兒在水草叢中自由自在地游來(lái)游去,不時(shí)的吐著水泡兒。翠綠的蘆葦叢中,三三兩兩的.飛出幾只水鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。偶爾看見(jiàn)幾只野鴨子從水中探出頭來(lái),又猛然扎入水中。

      河岸邊的兩行垂柳,在微風(fēng)地吹拂下,不停地扭著舞姿,倒映在河水中,驚的魚兒游來(lái)游去。寬寬的河堤上,長(zhǎng)著許多不知名的小草,老人們你一群我一隊(duì)的在草坪上鍛煉身體,有的在跳舞、有的在煉劍、還有的在打拳,他們說(shuō)著、笑著,多么快樂(lè)!

      這就是我們家鄉(xiāng)的泗河,它不就是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎!

      寫一處景物的作文 篇24

      你看,我們學(xué)校有教學(xué)樓,兒童天地,小舞臺(tái),教學(xué)樓是我們每天上學(xué)的地方,兒童天地是我們鍛煉的場(chǎng)所,哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺(tái)是我們每天做早操的地方,每當(dāng)星期一的時(shí)候我們都在那里升旗。

      讓我印象最深刻的地方是學(xué)校的.金種子雕塑,它代表著我們?nèi)w學(xué)生就象這顆金種子一樣,每天都在吸取陽(yáng)光和雨露,寓意著我們每天都在不斷學(xué)習(xí)知識(shí),不斷進(jìn)步,在不久的將來(lái),我們會(huì)漸漸變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們每天上學(xué)的時(shí)候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來(lái)到學(xué)校上課,而金種子上面寫著,:“求真、尚美、進(jìn)取”還有一個(gè);眨;丈嫌小癇Y”字樣,下面有一道水紋,代表我們學(xué)校是一間游泳傳統(tǒng)的學(xué)校,每當(dāng)太陽(yáng)升起照耀著金種子,就代表希望我們能快快成長(zhǎng)。

      我們校園的一角真美麗呀!金種子的風(fēng)景如詩(shī)如畫,讓人陶醉!

      寫一處景物的作文 篇25

      我們學(xué)校的小池塘,它在四號(hào)教學(xué)樓和一號(hào)教學(xué)樓前面的空地上。小池塘的長(zhǎng)著深綠色的萬(wàn)年青,就像一個(gè)個(gè)穿著深綠色戰(zhàn)服的小戰(zhàn)士,里面長(zhǎng)著許多美麗的花草樹(shù)木!有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵,還有的花瓣全展開(kāi)了!

      這潭水中間矗立著三座假山,中間的假山是最高的!其次,就是右邊的的假山最高了。最后,就是左邊的'“矮個(gè)子”假山了!冬天,小魚都游到假山下面冬眠呢!

      這是一潭深綠色的水。水面上有幾個(gè)噴泉用的噴水器!水面上飄著幾片樹(shù)葉,和幾塊喂魚的白饅頭。這潭水很綠,不仔細(xì)看,根本就看不到在水下的小魚兒!仔細(xì)看一看,還有小烏龜呢!

      這就是美麗的小池塘,這就是我們學(xué)校的小池塘!

      不用說(shuō)我多么喜歡珍珠泉了!我很想知道,它哪來(lái)流不盡的水呀?

      寫一處景物的作文 篇26

      春天,教學(xué)樓正面的墻上,像鋪著綠色的外衣。秋天,就變成火紅的,原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。走進(jìn)校園,最美麗的地方就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木,有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……

      最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年,他的歲數(shù)比我都大呢,春天的時(shí)候,爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,把半面墻都蓋上了,綠綠的墻,好看極了。

      夏天到了,爬山虎開(kāi)了美麗的小花,有紅的、粉的、紫的……他們?cè)陲L(fēng)中抖動(dòng)像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭,吹奏著歡快的樂(lè)曲。

      秋天的時(shí)候,綠綠的葉子變成了紅色,秋風(fēng)吹的`葉子一順向下,向海面的波紋,時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。

      冬天,爬山虎的葉子枯了,上面落著白白雪花,像一個(gè)大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。一天天的看著我們長(zhǎng)大,真是我們的好朋友!

      寫一處景物的作文 篇27

      日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中,在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中,我們來(lái)到了江西省的廬山市。

      到了廬山腳下,我覺(jué)得自已十分小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi),我就哭鬧起來(lái),爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,此時(shí)他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

      我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布,我用望遠(yuǎn)鏡觀望,看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛就是太上老君的綠袍,水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。

      這天就是我們來(lái)廬山的`第四天,也就是我最開(kāi)心的一天,江西的太上老君,我不會(huì)忘記你的,再見(jiàn)了。

      寫一處景物的作文 篇28

      我們惠州有一個(gè)名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂?shù)臉翘萦种钡剿,又上又下真好玩!九曲橋彎彎曲曲,扭?lái)扭去不明白它像什么。

      西湖最美的地方就是由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)就是平湖,第二個(gè)就是菱湖,第三個(gè)就是豐湖,第四個(gè)就是南湖,第五個(gè)就是鱷湖。平湖能夠劃船,平湖旁邊有二樣?xùn)|西,它們分別就是紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的'鱷魚碉像,一只鱷魚就是坐著,另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。此時(shí)它們張開(kāi)嘴巴,好像在說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。一只只天鵝從湖面游過(guò),十分美麗。

      我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。

      惠州西湖我愛(ài)你!

      寫一處景物的作文 篇29

      我們學(xué)校的南邊的小噴泉。它在我們操場(chǎng)的東面,也在四號(hào)樓的前面。他的周圍有綠色的萬(wàn)年青和綠色的柳樹(shù)才展開(kāi)的柳樹(shù)。萬(wàn)年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)保護(hù)下池塘損害的護(hù)士。

      小池塘的圍欄又圓又高,上面是鐵的,下面是石頭做的圍欄。他的水碧綠碧綠的,綠的像是被萬(wàn)年青和柳樹(shù)染過(guò)似得。里面還有幾條可愛(ài)的小魚,有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點(diǎn)也看不清小魚可愛(ài)的外貌。小金魚在水里快活的游著,好像在歡迎我們來(lái)看。池子的中心,有一只小小的烏龜,快活的游著。也好像在歡迎我們。而且烏龜?shù)膫(gè)子矮矮的',小小的,都看不見(jiàn)身子。

      小池塘的中間是一個(gè)假山。有一個(gè)小小的洞。我覺(jué)得不會(huì)有東西住在里面吧?我還發(fā)小小小的洞像一個(gè)長(zhǎng)方形。而且洞的下面有一個(gè)半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺(jué)得這個(gè)是當(dāng)年孫悟空做的吧。外面還有幾個(gè)噴水的。

      我喜歡我們學(xué)校間的小池塘。

      寫一處景物的作文 篇30

      我看見(jiàn)過(guò)高大挺拔的榕樹(shù),觀察過(guò)茂盛的松柏,玩賞過(guò)讓人流連忘返的桃林,卻從沒(méi)觀察過(guò)學(xué)校的沙棗樹(shù)。

      春天,沙棗樹(shù)抽出了嫩芽,微風(fēng)撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋,春雨姑娘灑下了自己的祝福,小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯,更加鮮亮。

      夏天,沙棗樹(shù)長(zhǎng)出了大片的葉子。非常茂密,可以為我們遮陽(yáng)擋雨,下課時(shí)我們就會(huì)在沙棗樹(shù)下做游戲,下象棋。

      秋天,沙棗樹(shù)結(jié)滿了紅彤彤的沙棗,掛滿了整個(gè)樹(shù)梢,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,微風(fēng)吹過(guò)沙棗樹(shù)便帶著沙棗的清香撲鼻而來(lái),嘗一個(gè)沙棗,甜絲絲的真好吃,秋天的沙棗林是最美的.。

      冬天,沙棗樹(shù)光禿禿的,像一個(gè)可憐的小女孩,我真想用我的笑臉安慰她,下雪時(shí)沙棗樹(shù)便穿上了銀裝可美了。

      我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的那片沙棗林。

      寫一處景物的作文 篇31

      我們的校園是一座美麗的大花園。走進(jìn)學(xué)校大門口,就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù),它們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長(zhǎng)著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開(kāi)滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無(wú)窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。

      在“金秋八月,十里飄香”的`日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到了夢(mèng)幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發(fā)著夢(mèng)幻清香。我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!

      寫一處景物的作文 篇32

      我的家門前有幾盆胖嘟嘟的多肉植物,我覺(jué)得最好看的一盆便是“玉露”。

      玉露有13瓣葉子,每一瓣都如玉石一般晶瑩、透亮,中間有一些乳白色的細(xì)線條。玉露十分挺拔地站在花盆最前面,它看起來(lái)像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,卻又不失風(fēng)雅。細(xì)看,玉露又像一個(gè)斯文可愛(ài)的`女孩。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),玉露的手臂開(kāi)始輕輕搖擺著,慢慢地,玉露跟著風(fēng)的節(jié)奏舞蹈起來(lái),甩動(dòng)著全身的“肉肉”,看起來(lái)可愛(ài)極了。風(fēng)停了下來(lái),玉露依依不舍地結(jié)束了舞蹈。

      白天,太陽(yáng)炙烤著大地,玉露挺直身子,拼命地往上長(zhǎng)。黑夜,白白的月光輕撫著大地,到處都是那樣的安靜,玉露身上散發(fā)出淡的綠光,照暖了身旁的其他肉肉。深夜,一切生物都昏昏欲睡,玉露依然不肯休息,它守護(hù)著身邊的多肉,守護(hù)著自己的朋友。

      玉露等待著陽(yáng)光,等待著雨水,也許,還等待著我每天從門前走過(guò)對(duì)它的那深情一瞥。

      寫一處景物的作文 篇33

      偶爾的閑暇,我無(wú)意中走到了校園里的下沉廣場(chǎng),那里讓我至今難忘。

      順著寬闊的樓梯走下去,還未徹底步入廣場(chǎng),樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引,四季從不褪色的深綠,十分有生機(jī)。待目光從冬青叢上收回,映入眼簾的'是一大片似仙境般的竹林,翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃著,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“沙拉拉”的響聲,是仙女在揮動(dòng)魔法棒嗎?一陣風(fēng)吹過(guò),竹身擺動(dòng)著,好像是在贊同我的說(shuō)法。

      帶著滿心喜悅,我繞過(guò)這片竹林,所謂的下沉廣場(chǎng)才真正展現(xiàn)在我眼前。帶有磨砂質(zhì)感的白色地面,不斷的向四周延伸,原來(lái)下沉廣場(chǎng)是這樣大!兩旁依舊是熟悉的冬青叢,而一小片一小片的綠色中,又點(diǎn)綴著幾棵不高不矮的小樹(shù),棕色的樹(shù)干,讓這單調(diào)的青色又充滿活力。除了這自然的景色,還有坐落其中的部分教室,處處都是美好而又充滿生氣的氣息。

      戀戀不舍的走出這里,又回到熟悉高樓林立的教學(xué)區(qū),聽(tīng)到那朗朗讀書聲,我不禁覺(jué)得,我們的校園真可謂“欲界之仙都”也!

      寫一處景物的作文 篇34

      我們的學(xué)校在花果山腳下,云山大道旁,它就是新華鎮(zhèn)的第七小學(xué),至今已有十年歷史了。

      走進(jìn)我們學(xué)校,大概有十多米的通道展現(xiàn)在我們面前。在通道的盡頭有一堵高高的墻,在墻上有一個(gè)醒目的;。在;障旅嬗幸粡垐D畫,上面有科技使人類進(jìn)步著幾個(gè)金光閃閃的大字,在左側(cè)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄,里面有學(xué)生美術(shù)作品,教師介紹,還有世界地圖和中國(guó)地圖,在右側(cè)有一座凹型的教學(xué)樓,一共有三十多間教室,各種各樣的教室都有,有多媒體室。體育室。電腦室。美術(shù)室,在教室里排著整齊的桌椅,地上一點(diǎn)污漬也沒(méi)有,這是值日生的功勞,這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓下面有許多花草樹(shù)木,包干區(qū)的椰子樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園,我們的學(xué)校的花有如火的木棉,金黃的菊花,粉紅的'三角花,像一群群蝴蝶似的杜鵑花,草兒綠油油的,輕風(fēng)吹過(guò),一陣陣草香撲鼻而來(lái)。從空中看,花草樹(shù)木形成一幅幅美麗的圖案。

      我愛(ài)我們的學(xué)校。

      寫一處景物的作文 篇35

      在我們城市里有一座熱鬧的名校,學(xué)校雖然不大,但卻風(fēng)景優(yōu)美十分美麗,讓人充滿幸福感!它就是我每天學(xué)習(xí)的校園。

      進(jìn)入大門,一排排的柳樹(shù)映入眼簾,它伸展的樹(shù)枝冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)海有個(gè)好聽(tīng)的名字——金絲柳。金絲柳的枝芽綻出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,顯得生機(jī)勃勃。

      夏天柳樹(shù)枝葉讓人賞心悅目,滿眼的新綠。一片片的葉子鉆了出來(lái),左顧右盼,像是認(rèn)識(shí)著世界。同時(shí),一陣陣不知從哪兒來(lái)的清香撲面而來(lái),讓人神清氣爽。

      秋天,葉子落了,一片又一片像黃棕色的`蝴蝶,翩翩起舞。似秋姑娘為它們換上新衣,好趕到地下開(kāi)舞會(huì)似的。有的旋轉(zhuǎn)著雙雙降落,跳著優(yōu)雅的圓舞曲;有的輕輕地“跳動(dòng)”,像精靈一樣;還有的跳起了華爾茲……

      冬天,葉子掉光了。那純潔的雪花落在了樹(shù)丫上,像銀裝素裹的白舞裙。我們快樂(lè)地在樹(shù)下打雪仗、滾雪球、堆雪人……

      這就是我們的校園,樹(shù)美,人美,校園更美!

      寫一處景物的作文 篇36

      我們學(xué)校門口有一個(gè)水池。

      水池中央有一座假山,這座假山從左邊看像有一把劍插在地上,從右邊看像有一個(gè)人站在那里戴著大大的綠草帽,有趣的是那個(gè)人的鼻子有半個(gè)頭那么大。從樓上往下看,水池又變成了一個(gè)巨大的花生,躺在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)呢!從反面看水池又像一只巨大的鳥(niǎo),準(zhǔn)備飛向天空。

      水池左邊有一個(gè)雕像,那個(gè)雕像長(zhǎng)的像一只展翅欲飛的雄鷹。水池的四周種滿了花草,有的像一哈喇叭,有的像大白菜。還有的像一把把小雨傘,大小剛好適合老鼠用。池水清清的.。一些小石子鋪在水底。幾條小魚兒在水里游來(lái)游去,好像在說(shuō):"今天天氣真好。"小魚們還有一位長(zhǎng)著綠色皮膚的鄰居,是牛蛙先生,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,牛蛙先生就開(kāi)始"呱呱"地叫,為它的朋友小魚唱搖籃曲。

      水池真美!我覺(jué)得自己就是一條小魚兒,在水池里快樂(lè)的玩游戲。

      寫一處景物的作文 篇37

      走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看見(jiàn)一個(gè)水池。

      這個(gè)水池的水的顏色是碧綠,很淺。水池中間有一座假山,它拔地而起,說(shuō)也奇怪,往前看假山像一個(gè)戴著草帽子的爸爸和兒子。往左看,像一把插在土里的、鋒利的、閃著銀光的劍。往右邊看,像一只展翅欲飛的禿鷹。往后看像一只正在樹(shù)上捉蟲的啄木鳥(niǎo),真應(yīng)了蘇軾那句“橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”

      圍著水池的花,一朵有一朵的顏色,有的紅得像火,有的黃的'似霞,還有的白如雪……各色鮮艷的花為學(xué)校增添了許多生機(jī)。

      水池的旁邊有一座花園,花園里有一條紫藤長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上掛著許多紫藤花,每到春天,紫藤花就像紫色瀑布一樣飛涌而下,特別美麗。

      花園邊上有一片竹林,那里十分幽靜,可我每次經(jīng)過(guò)那兒,都想笑,因?yàn)橛幸淮紊险n,老師給我們畫竹葉,那竹葉真像飛鷹的雙利爪。

      啊!如果把學(xué)校擴(kuò)大,種更多更美的花草樹(shù)木,那該多好!

      寫一處景物的作文 篇38

      校園,是我們?nèi)松囊话,每?dāng)我走進(jìn)校園,都有一種溫馨的感覺(jué),就好像是我另一個(gè)“家”,我最喜歡學(xué)校的“小花園”。

      春天,小花園里的樹(shù)發(fā)芽了,我看著樹(shù)慢慢長(zhǎng)出來(lái)了嫩葉;ㄒ矟u漸開(kāi)放,小草也跟著探出頭來(lái)。

      到了夏天,花園里的花五彩繽紛,十分美麗。無(wú)論是蜜蜂還是蝴蝶,都興奮的'光顧采蜜了。一只小蜜蜂飛在一朵最美的花上,好像在說(shuō):“你們誰(shuí)也不能采這朵花,不然對(duì)你不客氣!

      秋天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變紅了,怎么回事呢?原來(lái)是秋姑娘這個(gè)淘氣鬼,用魔法變的,光變不要緊,還讓梧桐樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)散落下來(lái)。秋姑娘真淘氣,真得好好教訓(xùn)教訓(xùn)了。

      冬天到了,小花園穿上了白色棉襖。小樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒,好像在說(shuō):“孩子們,快回去吧,天氣變冷了,小心著涼”。

      我喜歡小花園的一年四季,因?yàn)樗孱伭。以后,我一定把小花園保護(hù)好。

      寫一處景物的作文 篇39

      一天下午,莊老師帶著我們?nèi)バ@的一角——操場(chǎng)邊看石榴樹(shù)。

      往那里一看,哇!一大片“綠色的云”,云中探出些“害羞的小臉,”那就是石榴,有的'紅,有的金黃,有的還帶著點(diǎn)青色。

      我們走近了,開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察,有的石榴上面粘了些泥,像禿了頭的老爺爺還剩下點(diǎn)頭發(fā);有的石榴咧開(kāi)了口笑了,露出紅色瑪瑙般的大門牙;有的漲鼓了肚皮,好像直嘆氣:“撐死了!撐死了!”

      這時(shí),老師摘下了一個(gè)石榴,我們就像是去參加蟠桃盛會(huì)的小猴子們一樣,笑開(kāi)了花。老師剝開(kāi)了石榴,我們立刻紛紛地?fù)屃似饋?lái)。那一粒粒晶瑩剔透的紅寶石,亮閃閃的,撩動(dòng)著我們的心。我拿了兩顆放到嘴里,品嘗起來(lái)。酸!用勁一咬,我就把它吞了下肚,覺(jué)得不過(guò)癮,這兩粒,我就像那豬八戒吃人參果,還沒(méi)嘗出味道就下了肚,又去老師那里拿了些來(lái)。是甜的,又是酸,這就是石榴的滋味?吹搅耍搅,吃到了石榴。

      我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了,好吧,再見(jiàn)了,裝扮校園一角的“小燈籠”。

      寫一處景物的作文 篇40

      校園的美景是最好看的的,無(wú)論在哪兒都會(huì)叫你眼睛放光。

      春季的校園是最好看的的,步入校園就聞到清爽的花香,走到校園里的花園,那些花被風(fēng)輕輕愛(ài)撫,輕輕的搖了搖頭,在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里,同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暲首x那清脆悅耳的念書聲,讓我仿佛又回到了童年時(shí)的上課年代。

      夏季的校園也非常美,小鳥(niǎo)飛到校園里的樹(shù)梢上,歡快地唱著歌來(lái)歡迎前來(lái)上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚塘邊,看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲,還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著,仿佛在說(shuō)你們來(lái)這里做什么?你們來(lái)這里做什么?夏季的小動(dòng)物都活起來(lái)啦!不知吃了什么,在校園里活蹦亂跳的。

      秋季的校園也不賴,校園里的樹(shù)木都變干了,樹(shù)上的'落葉都變黃了,還有些都變紅了,被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧,那些花都開(kāi)盡了,但校園里的秋季還是最好看的的,校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。

      今天的校園是最好看的的,乒乓球臺(tái)都結(jié)滿了霜,用手輕輕一摸,那些霜就都跑到你的手上了。

      校園是大家同意常識(shí)的地方,可以被人們?cè)鰸q知識(shí),我愛(ài)校園。

      寫一處景物的作文 篇41

      今天我們終于到了那拉提大草原,這里有兩路觀光車路線,我們先登車去其中一個(gè)景點(diǎn)——空中草原。大家一定有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)我,那就是什么叫“空中草原”呢?因?yàn)檫@里海拔很高很高,所以人們叫它“空中草原”!

      游覽車沿著山路向上繞行,兩邊有很多綠色植物,導(dǎo)游介紹說(shuō)那種開(kāi)著小百花的樹(shù)是野蘋果樹(shù)。再看左邊,山間是雪嶺云杉,這是一種珍貴的樹(shù)種,不能隨便砍伐。這種樹(shù)一年才能長(zhǎng)高1厘米到1。5厘米,這種樹(shù)可以長(zhǎng)到20層樓房那么高呢!

      我們到了空中草原,哇!這里好美!星星點(diǎn)點(diǎn)的氈房,旁邊還有牛、羊、馬群,它們有的休息,有的.吃草,還有的小羊羔好像在嬉戲打鬧。這里是哈薩克族美麗的夏季牧場(chǎng),是他們幸福的家園。

      爸爸對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ヲT馬,怎么樣?”“好吧!”我雖然心里有點(diǎn)害怕,但還是答應(yīng)了。我和爸爸一人騎一匹馬,一位叔叔帶著我,馬背很高,我抓著扶手,剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就放松了。如果想讓馬往左,就拉一下左邊的韁繩,如果想讓馬往右,就拉一下右邊的韁繩。馬兒帶著我

      輕松自在的散步,原來(lái)騎馬的感覺(jué)如此美妙!

      我拿起相機(jī),處處都是美麗的景象,我們戀戀不舍地離開(kāi)了草原,我愛(ài)這美麗的那拉提草原,我更愛(ài)美麗的大自然!

      寫一處景物的作文 篇42

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)農(nóng)村地區(qū),位于兩座山之間,周圍都是山峰。雖然我的家鄉(xiāng)不出名也不繁華,但我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。

      家鄉(xiāng)風(fēng)景不多,現(xiàn)在只剩下不斷生長(zhǎng)的桃樹(shù)。每年四月,桃花盛開(kāi),露出一張粉紅色的笑臉,散發(fā)出淡淡的香味,尤其是在桃林里。當(dāng)幾百棵甚至上千棵桃樹(shù)一起開(kāi)放的時(shí)候,場(chǎng)景簡(jiǎn)直對(duì)應(yīng)著白居易的《大林寺桃花》詩(shī)句“四月,人間芳菲滿,山寺桃花盛開(kāi)”。

      過(guò)了兩三個(gè)月,花不再像以前那樣端莊典雅,也不再像以前那樣年輕。反而是在被感謝,卻換來(lái)了——桃子的.誘人果實(shí)。它呈心形,圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的粉色燈籠。外面裹著一層粉色的衣服,里面是甜甜的肉。咬下去,酸甜的汁液會(huì)讓人回味無(wú)窮。

      記得小時(shí)候一直很期待桃子快點(diǎn)長(zhǎng)大成熟。經(jīng)常看著門前的桃樹(shù)發(fā)呆,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,比我小的孩子經(jīng)?粗覙(shù)發(fā)呆,希望桃子快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓肚子里的懶蟲也能享受到美味。

      !桃樹(shù),你好堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你家鄉(xiāng)的各種植物死去時(shí),你驕傲地站在家鄉(xiāng)。你是我的驕傲。

      寫一處景物的作文 篇43

      我愛(ài)大海,它像一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),圍繞著我的心。

      清晨的大海充滿了生機(jī),海浪不停地拍打著,像白玉一樣的浪花飛濺出來(lái),似乎有著取之不盡的力量和能量。略帶咸味的海風(fēng),迎合著海浪,席卷著幸福、溫暖和一切情感,向我們招手,召喚我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)深海的秘密。

      中午,大海充滿歡樂(lè)。它把人拉到幸福的深谷,一次又一次的升降,奏響美妙的音樂(lè),打開(kāi)幸福的大門,快樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的演奏,擺脫束縛,擺脫煩惱,疑惑,擺脫一切不安和焦慮,讓自己盡情演奏,迎接大海的快樂(lè)洗禮。

      夜晚,大海神秘而浪漫,海浪緩緩移動(dòng),仿佛在訴說(shuō)著悲傷的`故事。偶爾月光和星光交織在一起,給大海罩上一層靜謐的面紗。海風(fēng)吹得很快,把寂靜吹到耳邊,一切都顯得很迷茫,讓人有一種情緒化的感覺(jué)。這時(shí)候的大海靜得連早晨的活力都沒(méi)有,仿佛一個(gè)疲憊的人需要休息!八桑蠛,”我低聲說(shuō)道!爱(dāng)東方出現(xiàn)第一縷晨光,再次醒來(lái),大海,重獲生機(jī),為世界增添歡笑。”浪沖到腳下,仿佛在說(shuō):“我該休息了。”

      我喜歡大海,因?yàn)樗錆M活力、歡樂(lè)、神秘和浪漫。

      海,我愛(ài)你!

      寫一處景物的作文 篇44

      我的家鄉(xiāng)在中國(guó)首都北京的西南部,只有100多公里。沒(méi)有壯麗的山脈,沒(méi)有美麗的河流,只有一望無(wú)際的平原。

      春天來(lái)了,麥苗變綠了,柳樹(shù)發(fā)芽了,大地仿佛披上了一層綠色的外衣。萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象。

      這里夏天非常熱。蟬在樹(shù)上吱吱叫:“好熱,好熱!”樹(shù)葉和花朵卷曲起來(lái),好像要燃燒起來(lái)。中午,路上的行人突然消失了,仿佛是為了躲避炎炎夏日。只有那些麥浪盡情享受陽(yáng)光,因?yàn)樗鼈兒芸炀蜁?huì)回到倉(cāng)庫(kù)。

      秋天,天氣轉(zhuǎn)涼,晚飯后全家人去樹(shù)林散步。秋風(fēng)吹得楊樹(shù)葉沙沙作響,蟬也不怎么叫了。玉米豐收,遍地金黃的玉米,勤勞的人們?cè)谔锢锊煌Cβ,臉上滿是豐收的喜悅。一場(chǎng)秋雨和一場(chǎng)寒冷,冬天的腳步正在逼近。

      厚厚的積雪就像用被子蓋著大地。遠(yuǎn)處的樹(shù)和房子都是白色的'。陽(yáng)光普照的時(shí)候,很迷人。這時(shí),我的家鄉(xiāng)就像童話世界一樣美麗。他們都說(shuō)“薛瑞來(lái)年會(huì)有好收成”。

      這是我的家鄉(xiāng),四季分明,寧?kù)o祥和。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!歡迎大家來(lái)這里參觀。

      寫一處景物的作文 篇45

      我的家鄉(xiāng)在流溪河林場(chǎng)。這里的風(fēng)景很美,像一幅美妙的畫!

      流溪河林場(chǎng)最迷人的.風(fēng)景是梅花,分為白梅、蠟梅、紅梅三個(gè)品種。

      梅花在冬天大約12月開(kāi)花。每次梅花盛開(kāi)的時(shí)候,都會(huì)有不同地方的游客來(lái)梅園看梅花。一進(jìn)梅園,一陣清香撲面而來(lái),讓人心曠神怡,游人贊不絕口。那時(shí),白梅花大部分都處于萌芽狀態(tài)。梅花的一些花瓣像雪一樣落下,迷人而可愛(ài)。難怪這么多游客留下了他們美麗的形象!

      有一種不同于白梅花的花香。這是一種強(qiáng)烈的香味,它把我?guī)У搅嗣防瓍^(qū)。蠟梅全身金黃,雍容華貴。我被它的美麗陶醉了。一些臘梅樹(shù)特別漂亮,也吸引了很多攝影師。

      走到望梅亭,可以把梅園的景色盡收眼底。突然心情越來(lái)越舒服,真想大聲唱歌。我仔細(xì)看了看。突然發(fā)現(xiàn)梅園里有幾棵紅梅樹(shù),上面開(kāi)著紅梅花,孤傲冷艷。這種美真是絕了!

      啊,家鄉(xiāng)的梅花,我為你驕傲!因?yàn)槟,我們的家鄉(xiāng)更加充滿活力。如果你有空,來(lái)參觀我們美麗的家鄉(xiāng),一定會(huì)讓你流連忘返!

      寫一處景物的作文 篇46

      我愛(ài)藍(lán)天,也愛(ài)白云。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候,我就會(huì)走到家門口,抬頭望望那美麗、神秘、一望無(wú)際的藍(lán)天。那神秘的藍(lán)天襯托著的白云,一會(huì)兒像香蕉,一會(huì)兒像獅子,一會(huì)兒像飛機(jī)······看著看著,我的心情便由陰轉(zhuǎn)晴,不由自主地開(kāi)心起來(lái)。

      這幾天,連續(xù)下了好幾場(chǎng)雨,整個(gè)天就像是披上一張灰紗一樣,陰沉沉,灰黑灰黑的,一點(diǎn)兒也不可愛(ài),讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒難看呢,這使我的心情很郁悶。

      那天,剛下過(guò)雨,天空又是一片灰黑,我的心情也是一片郁悶,心里很不是滋味。忽然,我往天空的盡頭上看,你猜我看到了什么?是一片美麗的藍(lán)天白云!這是我想也想不到的,我連忙跑到三樓的天臺(tái)上看,天空的'遠(yuǎn)處確實(shí)有一片藍(lán)天白云,比平時(shí)的更美。

      那白云一塊塊,一排排,顯得非常有規(guī)律。它一直向南延伸,逐漸黑色。但也有不規(guī)則的:圓的、方的、橢圓的都雜成不成樣了,有的像一幅山水畫,有的像一群大象在跳舞,有的像一群餓狼與惡豹在爭(zhēng)戰(zhàn),到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢?唉!可惜轉(zhuǎn)眼間就變成一群小貓和小狗在玩耍賽跑了。

      我正看得入迷,突然我的電子手表嗒嗒嗒—嗒嗒搭地響了,啊!已經(jīng)16點(diǎn)如分了,我只好無(wú)奈地下樓去寫作業(yè)。不過(guò),如果以后還有這樣的奇景我一定要看!

      寫一處景物的作文 篇47

      今天,我去登了白云山,親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。

      走進(jìn)大自然,你可以把一切煩惱都拋到九霄云外,用心去體會(huì)這大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人風(fēng)光。

      我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗:樹(shù)葉一片一片地匯聚在一起,聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中,尋看著山中的一切,守護(hù)著這美麗的白云山,使它不被受到破壞。。〈笞匀徽婷腊!

      我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的汗水,哇!大自然的風(fēng)真爽啊!路旁挺拔的大樹(shù)直立立地站在綠茸茸的嫩草上,我抬頭一望,總覺(jué)得大樹(shù)穿過(guò)了云霄,哇!大自然的樹(shù)真高!到了摩星嶺最高峰時(shí),我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣,一片迷蒙。連綿不斷的`山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋,而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛,哇!大自然的景真妙啊!

      在往山下走時(shí),我的雙腿在不停地發(fā)抖,腳下那無(wú)數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。

      寫一處景物的作文 篇48

      我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方,去過(guò)那兒的人,沒(méi)有誰(shuí)不豎起大拇指,而家鄉(xiāng)的小河美景更是讓我著迷。

      小河清澈寧?kù)o,仿佛一條玉帶伸向遠(yuǎn)方。小河的水真靜啊,宛如一面平鏡,藍(lán)天、白云、樹(shù)木都爭(zhēng)相在"鏡”中顯露出它們的身影,不經(jīng)意往河中一看,還以為河中還有一個(gè)明麗的世界呢;小河的水真清啊,清得連河中鵝卵石身上的條紋都看得清清楚楚,這時(shí)候正是逮魚的好時(shí)機(jī),你看一群群的魚兒,大點(diǎn)兒的,小點(diǎn)兒的,長(zhǎng)點(diǎn)兒的,短點(diǎn)兒的,這魚兒可機(jī)靈著呢,想抓到它可不容易。

      小河岸上的美景更是美不勝收。小草探出了頭,為大地鋪上了一層翠綠的地毯,一棵棵大樹(shù)整整齊齊地排列在岸邊,像是小河忠實(shí)的衛(wèi)士;連樹(shù)與樹(shù)之間的空隙也不缺乏色彩,樹(shù)影下開(kāi)著各種小花,黃似金鉤,粉若朝霞,白似玉帶……蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛上飛下,翩翩起舞,煞是惹人喜愛(ài)。

      這樣美麗的'風(fēng)景托著這樣寧?kù)o的河水,這樣清澈的河水滋潤(rùn)著這樣美好的風(fēng)景,構(gòu)成了一幅精致的無(wú)以倫比的山水畫,讓人不由得從心底里發(fā)出贊嘆。

      家鄉(xiāng)的小河啊,我愿化做一滴水,永遠(yuǎn)相伴在你身旁!

      寫一處景物的作文 篇49

      我家住在郭店小區(qū),郭店小區(qū)位于郭店中心的北邊。因?yàn)樗荒晁募揪拔镎T人、非常美麗,因此,它成了我最喜歡的地方。

      春天,小區(qū)里的柳樹(shù)、還有一些不知名的樹(shù)木,都冒出了嫩綠的新芽;樓前草坪上的小草也長(zhǎng)出了嬌嫩的葉子;花壇里的花張出了花骨朵。整個(gè)小區(qū)都顯得生氣勃勃。夏天,柳樹(shù)和那些不知名的樹(shù)比春天時(shí)更綠更茂盛了,人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、聊天,花壇里的花也不再是花骨朵了,它們成了又大又香的鮮花。小草的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了,小草也長(zhǎng)高了許多。秋天,柳樹(shù)和其它樹(shù)木的葉子都落了。樹(shù)枝光禿禿的.,花兒也凋謝了,小草都枯黃了,整個(gè)秋天每天都有葉子落到地面上。葉子在地上堆起了一個(gè)個(gè)金黃色的“大饅頭”。冬天,天空下起了雪,樹(shù)上,房頂上,枯黃的小草上都蓋上了銀白色的“棉被”,我和小伙伴們?cè)谘┑乩锿嫠,可以堆雪人,還可以打雪仗,玩的可高興了。整個(gè)小區(qū)都變成了銀白色的。

      這就是我的家――郭店小區(qū),我愛(ài)我的家,我愛(ài)郭店小區(qū),不僅因?yàn)樗忻利惖木吧驗(yàn)檫@兒有我難忘的童年。

      寫一處景物的作文 篇50

      我的家鄉(xiāng)一年四季都色彩迷人,美麗無(wú)比。

      春天,公園里散發(fā)濃濃的花香味,方圓十里,你還是可以聞到濃濃的花香,讓你陶醉著濃濃的花香中。到底是誰(shuí)散發(fā)出的呢?那就讓我們一起進(jìn)去看看吧!公園里有桃花,有玫瑰花,有牽牛花,還有油菜花……和數(shù)不清的鳥(niǎo)兒,真是百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴!

      夏天池塘里的荷花開(kāi)了,池塘里的荷花,有的'花瓣已經(jīng)完全展開(kāi)了,像一位美麗的少女站在那里,有的花瓣才展開(kāi)三四片,有的荷花一片花瓣也沒(méi)有展開(kāi),還是個(gè)含苞的花骨朵,好像馬上就要破裂似的。

      秋天,田野里的果實(shí)成熟了;鸺t的蘋果像小朋友紅紅的臉頰。金黃的梨子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高的掛在樹(shù)上。深紫色的葡萄像我們的眼睛,圓溜溜的,好看極了。一片片金黃色的稻谷,從遠(yuǎn)處望去,就像一塊塊金子鋪在地上。一片片雪白的棉花,從高處看,就像給大地鋪上了一層厚厚的棉被!敖衲甑那锾煺媸谴筘S收啊!”農(nóng)民們感嘆道。

      冬天,雪花飛舞,小朋友們都在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,街道上也變成了溜冰場(chǎng),這可真熱鬧!

      這就是我的家鄉(xiāng),這就是我美麗的家鄉(xiāng)!

      寫一處景物的作文 篇51

      在我住的村里面,有一條清澈見(jiàn)底的河流,“嘩嘩”的水聲,像是正在演奏樂(lè)曲。里面還有紅鯉魚和一些我叫不出種類的的小魚,非常美麗。

      春天,山中的樹(shù)木開(kāi)始變綠了,泥土里的小草也開(kāi)始生長(zhǎng)了。桃樹(shù)開(kāi)花了,粉紅色的花瓣,像姑娘化妝用的粉。山上的樹(shù),綠油油的,像一座座綠色的城堡,建在山中。

      夏天,樹(shù)變成墨綠色的,草已經(jīng)長(zhǎng)到了幾十厘米高了,里面還有蟋蟀,有時(shí)我會(huì)和朋友們一起去抓蟋蟀。河里有小魚和小蝦,我和朋友們就會(huì)一起去河邊小魚、小蝦,抓到的魚和蝦就給我家的烏龜吃。

      秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。山上的樹(shù)變黃了,不過(guò),楓樹(shù)是紅色的`。田野里,稻谷成熟了,像一片金色的海洋。

      冬天,樹(shù)葉落滿了一地,就像黃色的地毯。下雪時(shí),大地蓋上雪白的被子,軟綿綿的,樹(shù)上也堆了積雪,要是你在樹(shù)下,搖著那棵樹(shù),就像下雪了。

      我們村一年四季的風(fēng)景都很美麗,只要你仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有美麗之處,希望你來(lái)我村游玩。

      寫一處景物的作文 篇52

      我的家鄉(xiāng)在駐馬店。它雖然不是很著名的城市,但是那里一年四季景色宜人,好似一幅美麗的畫卷。

      冬去春來(lái),冰雪消融,樹(shù)上的枝條抽出了嫩綠的枝芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小河又開(kāi)始了歡唱。桃花綻開(kāi)了笑臉,雪白的梨花芬芳撲鼻。竹筍也從地下探出了腦袋,似乎想看看外面的世界有多么美麗!燕子從南方趕來(lái),在枝頭上歡快歌唱,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

      夏天來(lái)了,樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。知了熱得叫個(gè)不停,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,樹(shù)木顯得無(wú)精打采。小孩子在大人的帶領(lǐng)下,到河里摸魚捉蝦,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

      秋天到了,葉子變黃了,有的悄悄離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉變得火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像熊熊燃燒的火焰,地上的落葉,就像給大地鋪上了紅色的地毯。成熟的柿子,像一個(gè)個(gè)火紅的'燈籠掛滿了枝頭,石榴笑得合不攏嘴。成熟的稻田,從遠(yuǎn)處看,一片金色的海洋。

      冬天,一個(gè)冰天雪地的世界,鵝毛大雪從天而降。許多動(dòng)植物都冬眠了,只有冬青和梅花堅(jiān)強(qiáng)地在雪地里傲然屹立。

      這就是我的家鄉(xiāng),她一年四季景色優(yōu)美,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

      寫一處景物的作文 篇53

      我們的校園美麗極了!鳥(niǎo)語(yǔ)花香絢麗多彩,如果你走進(jìn)這生機(jī)勃勃的校園時(shí),你就會(huì)感到神清氣爽,心情舒暢。下面就讓我來(lái)帶你去看看吧!

      清晨,我背著沉甸甸的書包來(lái)到了校園門口。在校園一側(cè),有著金光閃閃的八個(gè)字:安陽(yáng)市自由路小學(xué)。

      走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大操場(chǎng),這時(shí)還沒(méi)有上課,所以操場(chǎng)上到處都是學(xué)生,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn),還有的大哥哥在打籃球,一看他們滿頭大汗,連衣服都濕透了,但臉上卻洋溢著燦爛的`笑容。

      玩了好一會(huì)兒,同學(xué)們都累了,便坐在學(xué)校的幾棵大榕樹(shù)下休息,大榕樹(shù)下面可真涼快啊!郁郁蔥蔥的樹(shù)冠像個(gè)巨大的蘑菇,大榕樹(shù)遮住了陽(yáng)光。抬頭一望,頭頂上一片綠色,十分漂亮。同學(xué)們望著那綠色的天空,曬著溫暖的陽(yáng)光,舒服極了!

      叮叮鈴,叮叮鈴,上課了,同學(xué)們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書聲使來(lái)學(xué)校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上,傾聽(tīng)著我們的讀書聲。教學(xué)樓是紅色的。這象征著美好的紅色歲月。

      這就是我們的學(xué)校,你有空也要來(lái)參觀喲!

      寫一處景物的作文 篇54

      我的家鄉(xiāng)是漯河,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,那里有淘氣貓、人民公園、森林公園等,但我最喜歡去的還是沙澧河畔。沙澧河位于漯河的東南角,每年源源不斷的流著,像兩條白色的玉帶互相交織,她是我們漯河的驕傲,也是我們漯河的美景。

      春天,兩岸的柳樹(shù)發(fā)芽了,小草從地下探出頭來(lái),還有許多鮮花競(jìng)相開(kāi)放,河中的魚兒游來(lái)游去,燕子在天空中自由自在的飛翔,還有許多小朋友在放風(fēng)箏呢!春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀!

      夏天,沙澧河就變成了我們嬉戲的.地方,我們可以在茂密的樹(shù)下玩蕩秋千、捉迷藏等等,玩熱了,就脫下衣服到河里游泳。這時(shí),我們就像在小河里漫步的魚兒一樣,非常的快樂(lè)。

      秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),沙澧河兩岸變成了金色的海洋,樹(shù)木也換上了金黃色的新裝,只有松樹(shù)還依然翠綠,路邊的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放,有紅的,白的,黃的,紫的,各種各樣,真讓人流連忘返。

      冬天,天空中飄著鵝毛大雪,沙澧河兩岸變成了雪白的世界,連松樹(shù)也穿上了銀白色的外衣,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,我們可以在冰上滑冰呢!兩岸的小朋友在堆雪人、打雪仗,真是快樂(lè)極了!

      這就是我的家鄉(xiāng)沙澧河一年四季的景象,很美麗吧!

      寫一處景物的作文 篇55

      暑假,我和爸爸媽媽一起回到了家鄉(xiāng)——南通鄉(xiāng)村,一起看望年邁的爺爺奶奶。

      清晨,陽(yáng)光像一只溫柔的小貓咪,撫摸著每個(gè)行走在山間道路上人的臉龐。每一朵野花伸了伸懶腰,露出了笑臉,用微笑迎接每一天。

      我們坐在鄉(xiāng)村田間的田埂上,吮吸著混和花草芬芳的氣息,仰望著天際,等待著早霞的到來(lái)。嗨,快看!早霞邁著輕輕的腳步來(lái)到了人間,多么可愛(ài)的`“小鹿”。∷怨缘毓蛟诘厣,脖子上掛了一個(gè)美麗的金鈴鐺呢!“唉,現(xiàn)在時(shí)代果然變了,連小鹿也變得時(shí)尚,學(xué)人染”紅頭發(fā)“呢!我說(shuō)。爸爸媽媽聽(tīng)了,捧腹大笑。又過(guò)了一會(huì)兒,小鹿像用了”風(fēng)火輪“一樣飛快的跑遠(yuǎn)了,視乎要起到王母娘娘那開(kāi)盤桃大會(huì)呢!不一會(huì)兒,小鹿就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

      看完了早霞,我們漫步在鄉(xiāng)間小路上。開(kāi)始見(jiàn)到一條小溪流,在近些,兩邊都是湖水。湖水如一縷輕煙,泛起了一層銀灰色。走著走著,只見(jiàn)路旁的樹(shù)十分古怪,一棵棵樹(shù)雖然和我們離得較遠(yuǎn),切給人一種郁郁蔥蔥的感覺(jué),似乎從樹(shù)梢一直綠到了地下。走近看時(shí),原來(lái)是樹(shù)上布滿了青苔,青苔是那樣可愛(ài),是那樣鮮嫩,使得綠茵茵的小路增添了幾分綠意。青苔有的像牧人、有的像白云,還有的像樹(shù)林,整片看來(lái)猶如一幅多姿多彩的圖畫。

      寫一處景物的作文 篇56

      秋天來(lái)了,大家肯定知道秋天是個(gè)桂子飄香,也是果實(shí)的豐收的季節(jié)。那么讓我來(lái)詳細(xì)的介紹一下我眼中的秋天是怎么樣的吧!

      秋天,大自然的樹(shù)葉都(楓葉)會(huì)變成紅色,十分美麗!桂花開(kāi)了,桂花有各種各樣的顏色,有黃色、白色…,而且十分香,讓人仿佛置身在香囊之中。果實(shí)豐收了!有紅紅的蘋果,香甜甜的梨子…,它們都是無(wú)比好吃的水果。

      你們知道嗎?在秋天當(dāng)然是涼爽的,因?yàn)樗乔锕媚飵?lái)的一份禮物,這份禮物有些特別,不像能看見(jiàn)的物體,而是散在大自然中的物體,看不到摸不著。秋姑娘還為這大自然添了很多色彩,比如:金色的'桂花,紅紅的蘋果,紅的像火一樣的扇子楓葉,黃色的大梨子,一顆一顆的橘子,香甜可口,美容養(yǎng)顏的香蕉還有那金黃的銀杏樹(shù)。

      你們可能不知道,秋姑娘的本事有多(很)大!從她可以變出各種各樣的東西中就能知道她很厲害,不然我們也不會(huì)能聞到桂花香味,不能吃到香甜可口的水果,觀賞到美麗的風(fēng)景。

      在秋天時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)有葉子飄落,小朋友們就在大自然中找葉子做紙貼畫,各種各樣。

      我喜歡秋天,喜歡秋天的風(fēng)景,喜歡秋天的水果,喜歡秋天的桂花樹(shù)……我眼中的秋天是多么豐富無(wú)比啊!

      寫一處景物的作文 篇57

      生活中處處充滿美麗景物,它可能是一朵不起眼的小野花,也可能是一片已經(jīng)發(fā)黃的落葉,還可能是很多很多。只要你細(xì)心,只是很平常的東西也會(huì)很美。

      梅花,是一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物,它在寒冬開(kāi)放,香味淡淡的,顏色黃黃的。梅花只在寒冷的季節(jié)里開(kāi)放,是一種不怕寒,不怕冷的"堅(jiān)強(qiáng)"植物。它的.香氣贏得了很多大文豪的青睞,"不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤",堅(jiān)強(qiáng),清香,好美的花啊。

      小草十分普遍,處處都有它的身影。它的生命力很頑強(qiáng),為了發(fā)芽,它甚至能頂開(kāi)一塊巨大的石頭,下雨時(shí),即使被雨滴打的東倒西歪也要挺直身體擋過(guò)去,就是被拔了起來(lái)也要根抓在泥土里,等到來(lái)年春天重新破土而出,真是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"。頑強(qiáng),勇敢,堅(jiān)定,這都是小草的美。

      世界上每個(gè)物體都有一種美,青蛙是為民除害的美,小狗是忠誠(chéng)的美,葉子是美化環(huán)境的美……只要你仔細(xì)觀察,每一個(gè)物體的美就都會(huì)你找出來(lái)。

      世界充滿著美。

      寫一處景物的作文 篇58

      我不喜歡那寬廣有趣的錦繡公園,不喜歡那充滿生機(jī)的植物園,也不喜歡那藏著許多故事的家鄉(xiāng),我只喜歡我們海邊的圭峰塔。

      當(dāng)你在春暖花開(kāi)時(shí)走進(jìn)圭峰塔,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒到處都恢復(fù)了生機(jī),人們?cè)隗w育器材那邊運(yùn)動(dòng)。老人們?cè)谂赃呄孪笃,你殺一盤,我殺一盤。小鳥(niǎo)看到了這生機(jī)勃勃的.景象,都禁不住唧唧地叫,好似在告訴人們,春天姑娘她來(lái)了。看那海面上,勤勞的漁民們都開(kāi)始撒網(wǎng)捕魚了。

      當(dāng)你在驕陽(yáng)似火的夏天走入圭峰塔,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天不像春天那樣生機(jī)勃勃,體育器材那空無(wú)一人,也沒(méi)有下象棋的老爺爺了,只有那勤勞的漁民依舊在那努力地捕魚,而到了晚上,有的人們睡不著覺(jué)才來(lái)到圭峰塔走走,吹吹迎面而來(lái)涼爽的海風(fēng)。

      當(dāng)你在秋高氣爽的秋天走入圭峰塔,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們穿上外套又來(lái)到了這兒,在無(wú)邊無(wú)際的天空中,海鷗一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,樹(shù)葉都從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

      當(dāng)你在寒風(fēng)刺骨的冬天走入圭峰塔,你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的人更多了,人們都一起運(yùn)動(dòng),有的人在原地跑步,有的人在體育器材那邊運(yùn)動(dòng),雖然都滿頭大汗,但是都露出了幸福的笑容。

      我喜歡這美麗的圭峰塔,你呢。

      寫一處景物的作文 篇59

      早晨醒來(lái),走進(jìn)大自然,我發(fā)現(xiàn)我身邊有依從的可愛(ài)的小蟲和茂盛的青草,在青草和小蟲之間開(kāi)了許多的嬌艷的鮮花和不知名的野花。我跟著一只小蜜蜂做了一次奇異的游歷。

      這只小蜜蜂飛著,我想,這一定是一只勤勞的小蜜蜂吧!我的目光緊跟著這只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛著,飛到了一朵薔薇花上,在上面和薔薇姐姐聊了許久,才鉆到花芯中去采蜜。

      當(dāng)我在等待的時(shí)候,另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂長(zhǎng)的'十分美麗,身上的條文有秩序的排著隊(duì),一對(duì)修長(zhǎng)的翅膀慢慢的扇動(dòng)著。惹得多少蟲子駐足癡望。忍不住跟著她走。

      一群蟲子圍著一對(duì)啄

      木鳥(niǎo)夫婦,對(duì)這龐然大物評(píng)頭論足,他們友好的打招呼,好像是多年未見(jiàn)的老朋友似的?窗!蜜蜂們好像忘記了采蜜的勞倦,拿出了一些蜂蜜,讓啄木鳥(niǎo)夫婦嘗一嘗。

      蜜蜂也有休息的時(shí)候。他們常常到森林里去演奏—那是一簇花叢。音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌谜裰岚,?yōu)美的音韻余音繞梁,三日不絕。 細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音。

      大自然是最好的課堂,請(qǐng)多到大自然中去走走你一定會(huì)收獲良多的。

      寫一處景物的作文 篇60

      我的家鄉(xiāng)在山東平陰,那是我第二個(gè)家鄉(xiāng),她一年四季都很美,所以我很喜歡她。

      春天,樹(shù)里姹紫嫣紅。山坡上的小草慢慢地從土地里鉆出來(lái)了它的嫩芽,之后伸了伸懶腰,一陣春風(fēng)吹來(lái),小草彎了彎腰,好像在像春天問(wèn)好。村子里的果園一派生機(jī)勃勃的`景色;梨花開(kāi)了,桃花也開(kāi)了……山野里的花不甘落后,滿山遍野,紅彤彤的,煞是好看。整個(gè)村子被裝扮得五顏六色,花香也在村里飄蕩著,一場(chǎng)牛毛細(xì)雨過(guò)后,花草樹(shù)木都笑開(kāi)了懷,貪婪著吸著甘露。燕子也從南方飛回來(lái),黃鸝在枝頭歡快地歌唱著。

      夏天,山上一片蔥綠。知了在樹(shù)上歡快地唱歌。小溪里的魚兒在涼爽的水里快活地游來(lái)游去,可開(kāi)心了!你瞧,它們有的跳出了水面,回到水里的時(shí)候,水花四濺,趣味極了!

      秋天,村里一片金黃。果園里結(jié)滿了紅的、黃的、青的……果實(shí),果農(nóng)們正在忙著采摘,田野里莊稼成熟了,農(nóng)民伯伯也忙著秋收。

      冬天,村里別有一番情趣。很多花草都枯黃了,一些樹(shù)木也枯黃了,可是松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么綠。溪面上十分靜、清晰地倒映出樹(shù)的倩影,水里一條魚也沒(méi)有。天空一只鳥(niǎo)也沒(méi)有,都不明白去哪過(guò)冬了。

      啊,家鄉(xiāng)的四季美極了,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

      寫一處景物的作文 篇61

      要問(wèn)我4個(gè)季節(jié)中最喜歡哪個(gè)季節(jié),那我肯定會(huì)選擇秋天,要問(wèn)我為什么喜歡秋天?那是因?yàn)榍锾煊忻利惖木拔铮乙彩莻(gè)豐收年!

      秋天來(lái)了,往電冶里一望,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)平?床粊(lái)沒(méi)什么,一仔細(xì)觀賞,這處景色好象是第一次見(jiàn)到,田野里幾乎到處到是金黃色的,就向是用顏料染上去似的,非常漂亮!

      來(lái)帶果園,映入眼簾的是滿樹(shù)的`果實(shí)。蘋果樹(shù)上結(jié)了許多黃色與紅色的蘋果,讓你好似感覺(jué)到味道的甜美。而我比較喜歡石榴,因?yàn)槲矣X(jué)它外觀比較美麗,而它的果肉又酸又甜,既開(kāi)胃,又好吃。如果把石榴的果肉剝掉,里面的棵子我覺(jué)得很像蜂巢,而又使我想到了蜜蜂,蜜蜂是一種勤勞的昆蟲,每天為了采集花粉,要飛很遠(yuǎn)的路,而我們生化當(dāng)中的勞動(dòng)人民不正是如此嗎?他們每天要干許多農(nóng)活,為了讓糧食成熟,流了許多汗水,費(fèi)了許多力氣,就正如蜜蜂為我們提供蜂蜜,勞動(dòng)人民為我們提供糧食等許多物品。

      看到這美好的景物,想到果實(shí)的甘美,我不禁對(duì)秋天產(chǎn)生了感情,我愛(ài)秋天,它不僅有優(yōu)美的景物,美味的水果,而且還是個(gè)豐收年,體現(xiàn)了勞動(dòng)人民付出耕耘,而獲得收獲的喜悅。秋天,我愛(ài)你!

      寫一處景物的作文 篇62

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié),充滿了快樂(lè)和溫暖。

      今天,秋天是玩耍的好天氣。午飯后,我和幾個(gè)朋友去田野看美麗的秋色。初秋的中午,陽(yáng)光燦爛地照在我們身上,我們?nèi)滩蛔≌f(shuō):“好熱啊!”

      我們走在長(zhǎng)滿雜草的山脊上。稻田里,有的稻穗飽滿,彎下腰;有的挺胸,看起來(lái)很有精神;其他顆粒剛剛成型,在孫公公的照顧下健康成長(zhǎng)。稻子的葉子還是綠的,而稻子的穗已經(jīng)黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一張擁抱黃綠的地毯。

      我們繼續(xù)往前走,一片竹林展現(xiàn)在我們面前,竹子挺拔雄偉。我們摘了一片竹葉放在手心,感覺(jué)很滑很涼。這時(shí),兩只黃鼠狼“嗖!”在我們面前逃跑。一個(gè)勇敢的人,——宇通,被這突如其來(lái)的一跳嚇了一跳,突然變得膽小起來(lái),不愿意留在隊(duì)尾,卡在我們女生之間。

      走著走著,一塊棉花出現(xiàn)在我們面前。那些像蟠桃一樣的棉桃,枝繁葉茂,鼓鼓囊囊的',有的早已哄堂大笑,吐出白花花的棉花。快看!樹(shù)枝上還開(kāi)著紅花和黃燦燦的花!河邊的芋頭拿著一把綠色的大傘對(duì)著我們微笑!和他們握手,太酷了,涼涼的感覺(jué)從手心滲透到心里。突然,一串野果閃現(xiàn)在我們眼前。這些水果晶瑩剔透,每一個(gè)都是初生的嬰兒。

      初秋的田野多美!

      寫一處景物的作文 篇63

      我的家鄉(xiāng)在金華蘭溪,那里風(fēng)景很美。到現(xiàn)在很多親戚還住在一起。

      在蘭溪,著名的景點(diǎn)將屬于諸葛村。大名鼎鼎的諸葛亮大家都知道。諸葛村是諸葛亮后裔最大的聚居地。這個(gè)村子古色古香,民風(fēng)淳樸。在蜿蜒的石磚路上,舊房子矗立在路邊。河水靜靜地流著,街上的人看起來(lái)很安詳。好像沒(méi)什么特別的,不過(guò)村子是按照八陣圖建的,不熟的人很容易迷路。諸葛亮一生發(fā)明了無(wú)數(shù)的東西,他發(fā)明了饅頭。村里有個(gè)老人繼承了這門手藝。每天早上,店里做包子的人絡(luò)繹不絕。只是因?yàn)檫@個(gè)村子太不尋常了,希望英語(yǔ)節(jié)目在這里拍了一個(gè)節(jié)目!

      我爺爺?shù)?房子后面有一座山。雖然它不是一個(gè)著名的地方,但許多當(dāng)?shù)厝讼矚g參觀這座山。這座山從下面看起來(lái)好像和其他山?jīng)]什么區(qū)別,但是當(dāng)你一路爬到山頂?shù)臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)山的中間一層一層的下陷,下面最深的地方和山角下面差不多。而且凹陷的地方也是山墻上長(zhǎng)滿了樹(shù)。秋天會(huì)很有趣。從山角下往上看,全是紅綠野果。走到山上,可以看到里面的野果比外面多。所以,秋天屬于這種野果最多的山。

      當(dāng)然蘭溪的風(fēng)景遠(yuǎn)不止這些,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的地下河等等。歡迎大家來(lái)玩!

      寫一處景物的作文 篇64

      我的家鄉(xiāng)非常美麗,由我來(lái)介紹它的四季吧!春天一到,萬(wàn)物復(fù)蘇。小樹(shù)都冒出了嫩芽,像一個(gè)個(gè)小寶寶一樣。再看竹筍,想從沉睡中醒來(lái)的寶寶,艱難的鉆了出來(lái)。夏天到了,到森林乘涼,一絲絲涼風(fēng)掠過(guò)臉龐,別提多爽快了。

      到了秋天,森林為我的家鄉(xiāng)做出了巨大的貢獻(xiàn),什么蘋果了,香蕉了,甘蔗了······數(shù)不勝數(shù)呀!要是到了冬天,那就更美了。眼前的皚皚白雪想一大片棉花地似得。有時(shí)忍不住要上去踩幾下。這就是我家鄉(xiāng)的.四季,是不是特別美呀?

      在我家鄉(xiāng)最美的景物就是西湖了,而春天的西湖更是美麗無(wú)比。

      春天樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花紅紅的,一陣風(fēng)吹來(lái),桃花的花瓣飄了下來(lái),好像一只只湖蝶在樹(shù)枝間翩翩飛舞著;夏天,蓮葉又大又圓。荷花在池塘里,青蛙跳在荷花上呱呱呱地叫;秋天,菊花盛開(kāi)了,白樺樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞;冬天,松柏還是那么倉(cāng)翠,白樺樹(shù)的葉子落光了,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,小動(dòng)物們不得不躲進(jìn)各自的洞里,靠秋天收藏在樹(shù)洞里的果子過(guò)日子。

      啊,這就是我最喜歡的家鄉(xiāng)的景物,美麗的西湖。

      寫一處景物的作文 篇65

      我喜歡溫暖的春天,喜歡荷花盛開(kāi)的夏天,也喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

      妹妹這周幼兒園的作業(yè)是拍兩張秋天的照片。周末秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,很適合拍照。

      我們來(lái)到爺爺家門前的田野上,稻谷隨風(fēng)飄揚(yáng),有的像被風(fēng)吹彎了腰,有的`像害羞的小姑娘躲在里面,還有的彎來(lái)彎去,像是在跳舞……美麗極了!媽媽拿起手機(jī),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一張照片就拍好了。

      接著我們來(lái)到集士港公園,看到銀杏樹(shù)上一片片金黃,美麗極了!再看地上,也是金黃金黃的,像是鋪上了一塊金色的地毯。我拿起一片銀杏樹(shù)葉,仔細(xì)地看了起來(lái),原來(lái)銀杏樹(shù)葉和其它樹(shù)葉比起來(lái),不僅顏色不一樣,莖也是不一樣的,其它樹(shù)葉是從一根莖,隨后叉開(kāi)來(lái)的,銀杏樹(shù)葉的莖是從最底下綻開(kāi)來(lái)的,像菊花一樣。正當(dāng)我看入迷時(shí),“咔嚓”又是一張!任務(wù)圓滿完成!

      回到家里,媽媽把照片發(fā)到妹妹班級(jí)群里,看到別的爸爸媽媽在群里給我們點(diǎn)贊,心里樂(lè)滋滋的,今天真是美好的一天!

      寫一處景物的作文 篇66

      我的家鄉(xiāng)在汕頭市潮陽(yáng)區(qū),那里有很多景點(diǎn),其中之一就是“蓮花峰”。

      這座山的名字叫做“蓮花峰”,因?yàn)檎娇雌饋?lái)像一朵盛開(kāi)的蓮花,所以這座山的名字叫做“蓮花峰”!吧徎ǚ濉辈粌H像一朵蓮花,而且很高!從下面看,這座山好像是從天上掉下來(lái)的?雌饋(lái)真的`很恐怖。

      蓮花峰腳下是海,就是海門。夏天,這里會(huì)有很多人游泳。也是孩子們的天堂,堆城堡,抓螃蟹,撿貝殼,爬山。玩累了就幫出海的漁民補(bǔ)網(wǎng),聽(tīng)雙手漁民講海上的故事,講有趣的捕魚故事。

      這里有度假村!如果你想換衣服,想吃飯,想生活,想擁有一切,那么一定要讓游客開(kāi)心。

      蓮花峰上有仙女!她面朝大海,疊在一起,仿佛在祝福出海的漁民帶著一朵蓮花平安歸來(lái)。

      。∥壹亦l(xiāng)的蓮花峰多美!《蓮花峰》,我喜歡你,喜歡你的美麗,美麗的大海,喜歡你的高山之巔,多么壯觀!

      聽(tīng)了我的介紹,你被我的書《蓮花峰》吸引了嗎?其實(shí)《蓮花峰》上有很多地方是我的作文里沒(méi)有提到的!想看的話,請(qǐng)親自來(lái)“蓮花峰”看看“蓮花峰”的真面目。

      寫一處景物的作文 篇67

      我的家鄉(xiāng)有山,有水,有長(zhǎng)橋。我最喜歡家鄉(xiāng)的山。這座山不大,一點(diǎn)也不小。這座山上有一片小森林。小樹(shù)林的盡頭有一個(gè)亭子,有人負(fù)責(zé)。從遠(yuǎn)處看,山很陡,但一點(diǎn)也不陡。有一條通往山頂?shù)男÷。這條路很干凈,沒(méi)有人會(huì)拒絕。春天,山上的小溪解凍了,樹(shù)林里的柳葉發(fā)芽了,其他的樹(shù)發(fā)芽了,草地從地上伸出來(lái)了,山上開(kāi)了許多野花。有紅、綠、粉、黃等多種顏色。燕子從南方飛回來(lái),給春天增添了不少生機(jī)。

      夏天,樹(shù)長(zhǎng)得更長(zhǎng),濃密的樹(shù)葉遮住了人們的視線和藍(lán)天。從遠(yuǎn)處看,這座山全是綠色的。開(kāi)始下雨時(shí),這些樹(shù)像綠色的士兵一樣保護(hù)著我們。

      秋天,果園的果實(shí)成熟了。當(dāng)孩子們放學(xué)后經(jīng)過(guò)時(shí),他們必須呆幾分鐘。每個(gè)孩子心里都在想:“我什么時(shí)候可以進(jìn)去摘水果吃?”樹(shù)上的葉子變黃了,像美麗的`黃色蝴蝶,落在地上,成了大地母親的被子。秋天是另一個(gè)繁忙的季節(jié)。米飯熟了,彎得像個(gè)老人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田里的稻子就像一片金色的海洋。

      冬天樹(shù)枝光禿禿的,下雪的時(shí)候雪花像小白花一樣落在樹(shù)枝上。小溪結(jié)冰了,變得很安靜,好像在冬眠。蛇和青蛙現(xiàn)在睡得很香!

      寫一處景物的作文 篇68

      每當(dāng)穿過(guò)大街,走過(guò)小巷,來(lái)到了皿一村就可看到引人注目的進(jìn)士坊三個(gè)大字。它是雙峰人民的驕傲,是磐安悠久的歷史文化遺產(chǎn)。我每次經(jīng)過(guò)這里,都會(huì)停住腳步細(xì)看幾眼。

      進(jìn)士坊建于宋崇寧葵未二年(公元1103年)光緒已丑年(公元1889年)重建,據(jù)說(shuō)是當(dāng)今皇帝賜給我們家鄉(xiāng)的。在引人注目的進(jìn)士坊那蒼勁有力的字下面雕著兩只左右對(duì)稱的立體石獅子。威武雄偉好像在保護(hù)進(jìn)士坊,左邊石柱上刻有:“宋紹圣甲進(jìn)士坊羊永德”右邊石柱上刻有:“二十五世孫文授重立”進(jìn)士坊左下方有一個(gè)牌,上面詳細(xì)的介紹了進(jìn)士坊的來(lái)歷。

      看完進(jìn)士坊正面,又走進(jìn)進(jìn)士坊的反面。最上頭有無(wú)數(shù)幅畫,有栩栩如生的人物畫,有奇花異草畫……每當(dāng)電視臺(tái)播出雙峰天氣預(yù)報(bào)時(shí)就出現(xiàn)閃亮的進(jìn)士坊。它是雙峰鄉(xiāng)的標(biāo)志,當(dāng)我看到這一幕時(shí)心里就美滋滋的,這可是家鄉(xiāng)的自豪啊!

      站在進(jìn)士坊旁,扶著墻磚,踏著地面,很自然地想起古代建筑進(jìn)士坊的勞動(dòng)人民來(lái),那合理的'布局、圖案美觀的進(jìn)士坊是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

      我愛(ài)進(jìn)士坊,它是我們家鄉(xiāng)歷史文化遺產(chǎn)的見(jiàn)證,更忘不了家鄉(xiāng)進(jìn)士坊的獲得者羊永德。他是我們學(xué)習(xí)的楷模,讓我們以他為榮,努力學(xué)習(xí)、攀登學(xué)習(xí)高峰。

      寫一處景物的作文 篇69

      我們的校園春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。到處都是小朋友的笑聲。

      校門口有一個(gè)穿梭門,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。走進(jìn)去,映入眼簾的是一個(gè)代表城北小學(xué)的標(biāo)志性雕塑———未來(lái)之星。中間那個(gè)金球代表城北小學(xué)的小朋友,是未來(lái)的太陽(yáng),是祖國(guó)的希望。從左看,是玉蘭花和茶花,許多蜜蜂在花上采蜜,和同伴翩翩起舞。玉蘭花有的還是花骨朵,像一個(gè)害羞的姑娘;有的含苞欲放,露出了開(kāi)心的小臉蛋;還有的完全展開(kāi)了花瓣,好象在展示自己的`美麗。雕像的右邊是兩塊展示牌,上面有著同學(xué)們認(rèn)真讀書的圖片?粗@些小朋友,我也會(huì)想起自己二、三年級(jí)的故事。

      兩塊展示牌中間有一條道路,是用藍(lán)色和黃色的磚塊砌成的,兩旁都是碧綠的灌木。往右看是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所,里面有幾個(gè)五顏六色的蘑菇,夏天,它們像一個(gè)個(gè)巨傘為您遮擋炎熱。往前走,你可以看到一個(gè)操場(chǎng),里面有六個(gè)籃球架,一個(gè)升旗臺(tái)和一組長(zhǎng)200米的紅色跑道。每當(dāng)星期一,我們?nèi)W(xué)生站在操場(chǎng)上,一邊看著五星紅旗徐徐升起,一邊唱著國(guó)歌。

      校園這樣的美景數(shù)不勝數(shù),我們非常熱愛(ài)我們的校園。

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