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春色寫景作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春色寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春色寫景作文1
當(dāng)春姑娘帶著春色來到了人間，我們迎來了春游，大家都按捺不住滿心愉快，笑容都像一朵朵綻開的鮮花。
一出校門，我就和著急的春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。春風(fēng)一會兒在我的左邊繞幾圈，一會兒又在我的右邊糾纏。春風(fēng)吹拂著楊柳的長發(fā)，楊柳把清澈的小溪當(dāng)作是化妝品。一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎著我們的到來。小草也隨著春風(fēng)跳起了芭蕾舞。我原以為能看到桃花的，可沒想到桃花都已凋謝了，雖然看不到花海連天，但能看到綠海翻滾也很不錯(cuò)了。
忽然我在綠色的海洋中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)紅，可謂是：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來呀！”
走了一會兒，又看到了一個(gè)山莊，山莊旁還有一條小溪，小溪旁有草，真是美呀！使我又想到了辛棄疾的'一首詩：茅檐低小，溪上青青草……
到了駱駝峰，從下往上看，這座山真像是一個(gè)和尚背著老婆，難怪當(dāng)?shù)厝朔Q之為“和尚背老婆”你別說真有幾分神似呢！
接下來，我們就要爬山了，我們爬上山，看到了一座寺廟，寺廟里供奉著四大天王的神像，他們可是保佑一方平安的。
老師讓我們自由參觀，我望著山腰上的這片翠竹林，它們在風(fēng)中搖擺，多像女子穿著綠色長袍在翩翩起舞。
我從山上向下鳥瞰，還真有“一覽眾山小”的感覺呢！我們吃著零食，觀看著美麗的風(fēng)景，我深深地被陶醉了。今天我們真是走在路上，游在大自然��！
春色寫景作文2
側(cè)耳聆聽，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到人間，她躡手躡腳的來到我家后院，奇妙的魔法點(diǎn)綴了滿院子，天上的云朵，可愛的云雀，都羨慕的朝著院子瞅著呢!呵呵，這些呀!且聽我娓娓道來。
迎著暖煦的春風(fēng)，裊裊的青煙，我來到了后院，與院子里的朋友們打招呼，呀，昔日的嫩芽兒妹妹，那翠綠欲滴的外貌，嬌小玲瓏的.身姿，如今，歲月的時(shí)光悄悄地從指間滑過，還看今朝，已長成一位亭亭玉立的大姑娘，那彎曲的輪廓勾勒出春姑娘的花容月貌，真是春意黯然呀!
咦?花姐姐們又開始披著亮麗的彩衣準(zhǔn)備爭奪“金蘋果”啦!哈哈哈，那我們就拭目以待，看看誰是”宇宙最美的女神“之稱號。我緩緩地走到了樹爺爺?shù)南ハ�，你那挺拔的身軀上，有著來自老天爺賦予你獨(dú)一無二的標(biāo)志，那細(xì)數(shù)精致的紋理讓我領(lǐng)略到蘊(yùn)含的生命的奧秘，你那茂盛的枝葉告訴我您并沒有因?yàn)槎斓暮舛颖�，而是勇敢的面對因�(yàn)槟嘈乓痪涿?“讓語言的號角奏鳴，哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”即使冬天咆哮了你所有的枝葉，但春天的來臨又使它回復(fù)了生機(jī)。呵，整個(gè)院子里洋溢著春姑娘的天真爛漫，這美麗的一面，讓我嘆為觀止。
微風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲，我心海不禁澎湃起來，春姑娘真是一位出色的魔術(shù)師，她讓涂炭的生靈蛻變成生機(jī)勃勃，我的嘴角，揚(yáng)起一絲笑意，對春姑娘的魔術(shù)，我崇佩萬分。
春色寫景作文3
春姑娘悄悄地來到人間，用她那巧妙的雙手，把大地裝扮得像一位絢麗多彩、生氣勃勃的小姑娘。
遠(yuǎn)處的小山坡添了一層新綠衣。小草偷偷地從地面探出頭來，張望著外面的世界。樹木爭先恐后地長出新芽，好像在爭著為小山做衣裳。
小山腳下的果園，滿眼都是五彩繽紛的景象。柿子花落了一地，給大地鋪上了一塊黃地毯。小朋友們小心翼翼地把它們撿起來，編成花環(huán)套在頭上；串成小鏈，戴在脖子上。桃樹開花了，一朵朵粉紅粉紅的花兒掛在樹枝上。桃花蒂旁有一點(diǎn)小小的嫩綠的新葉，就像一位害羞的新娘，躲在轎子的紅布簾后一樣。
果園前面的稻田，耕牛已翻開黑色的沃土。不時(shí)有一兩只燕子銜著泥在田野和農(nóng)家間穿梭。它們歡快地叫著，好像在報(bào)喜似的說：“春天到了！春天到了！”
稻田邊的小河，鴨媽媽帶著她的孩子們，在水中盡情地游玩，“嘎、嘎、嘎”歡快地唱著，好像在唱著春天的贊歌。我不禁想起了蘇軾的.詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
人們呢？他們在忙著春耕。一年之計(jì)在于春啊！他們戴著帽子，披著雨衣，在細(xì)細(xì)的春雨中插秧。他們把希望插到了田里，他們憧憬著有個(gè)好豐收呢！從田野一眼望去，是望不到邊的綠色，中間夾著幾條像白色的帶子般的公路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿如畫幅。
家鄉(xiāng)的春色是那樣的美不勝收，我愛這個(gè)春天！
春色寫景作文4
春，絕對是一副充滿生命的畫卷。你瞧！冬天正漸漸離開，春天正悄悄到來。
草地上，春雨踏著輕快的腳步來了。猶如繡花針，又猶如牛毛，綿綿春雨叫醒了萬物，使山上更加生機(jī)勃勃了。雨后的草地，散發(fā)出大自然的清香。春雨的露珠，滋潤了萬物。你瞧！此時(shí)春光明媚，春意盎然，草地上，嫩草像綠寶石一般，發(fā)出悅目的光彩，露珠像珍珠一樣在草葉上輕盈地滾動著。
山上的積雪融成小溪，喚醒了泥土中所有的生物。這一切都像剛睡醒一樣，朦朦朧朧地揉著眼。幾縷金光，從云霧中射出來，仿佛把把云霧燒出了一個(gè)大洞，洞越燒越大，一切也變得更加清晰了。山上朗潤起來了，水也流動起來，太陽也變得紅彤彤了。草地的花兒競相開放，紅的`像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鳥語花香。
從遠(yuǎn)處望去，河邊的桃花像一朵朵云霞，花兒給世界穿了一件粉衣裳，美極了。清澈的河面倒映出藍(lán)藍(lán)的天空、山色返青的高山、春筍怒放的竹林、雪化冰消的山坡，河岸的小花綻放了笑臉，好像和朋友們在開心地暢談。河邊一行行的垂柳，綻放出嫩嫩的葉芽兒，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)u擺。幾只黃鶯落在柳樹上，唱著歡快的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，令人心曠神怡。
河對岸的田野上，金色的野菜花，在綠波中閃著金光。麥田返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪，也像綠油油的毛毯，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鋪在田野里，遠(yuǎn)處，走來幾位農(nóng)民伯伯，他們應(yīng)該是要春耕了。
春是浸染著生命之色的畫布。
春色寫景作文5
春天來了，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。 春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的.色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行…… 第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。
春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。 冬眠的草根蘇醒了， 奮力地生長起來。
啊!春天真美!看著這美麗的景色，我不由想起兒時(shí)常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀? 春天在哪里? 春天在那青翠的山林里 這里有紅花呀,這里有綠草 還有那會唱歌的小黃鸝……
春色寫景作文6
我們的學(xué)校在兩座房子之間。步入校園，就能見到一座教學(xué)樓，想一個(gè)廠字型。
我們的學(xué)校不是很大，但花草樹竹遍布校園，在陽光的照耀下，就像一個(gè)字“美”。我們的學(xué)校一年四季都有迷人的景色：春天，桃花柳樹。夏天，樹木繁密。秋天，菊花飄香。冬天，松青雪白。不過，我最喜歡的還是春天的校園。
春姑娘巧巧地走進(jìn)校園。校園里頓時(shí)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。那野火燒不盡春風(fēng)吹有生的小草，破土而出，給校園鋪上了一層又一層的綠色地毯。仔細(xì)看它們的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠綠色翠綠的。柳樹垂下的柳條柔軟如絲，在春風(fēng)里輕輕的搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在的從校園上空飛過，一群小鳥在樹叢中嘰嘰喳喳的叫著，好像在說春天來了！花壇里，各種各樣的花兒紛紛開放，紅的'艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。樹蔭下，蚯蚓日夜不停的疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的洞穴�；�，草，樹，小鳥，昆蟲們都沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情的享受美好的時(shí)光。
我喜歡我的學(xué)校！
春色寫景作文7
春天使大地萬物復(fù)蘇，春天給我們歡樂和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來到校園，她像一個(gè)快樂而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下美麗的身影。你看，石榴樹抽出了紅綠色的新芽，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。
春天校園里各種花兒競相開放。你看，山茶花正對我們綻開笑臉。它們有的站在枝頭，向我們報(bào)告春的消息；有的.藏在綠葉背后，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽漲得快要裂開。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示著春的勃勃生命力。玉蘭花也開了，滿樹的雪白，那么的嬌美。它們有的已經(jīng)完全開放，形似蓮花；有的還是花骨朵，有鵝蛋大��；有的剛伸展出兩片花瓣，像一雙小手托捧著。陽臺上，雪白的茉莉花悄悄盛開，火紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
操場上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱鬧歡樂的場面。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，換上了美麗的春裝，像快樂的小鳥，在操場上縱情地奔跑追逐，他們笑著、鬧著，歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園，融在大自然的春光里。
其實(shí)，我們學(xué)校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時(shí)候有時(shí)間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧！
春色寫景作文8
驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細(xì)雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都蘇醒過來了，到處生機(jī)勃勃。
春到校園，那天邊的云霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅(qū)趕著寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……她們用星星點(diǎn)點(diǎn)的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍(lán)、明明麗麗的殷紅妝點(diǎn)著校園的一角。
春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長發(fā)在水中梳洗，微風(fēng)吹來，長發(fā)迎風(fēng)飄蕩，輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的樹木，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，嫩綠的葉子在細(xì)雨的濯洗下透著光亮，溫順地耷拉著。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟。
春到教室，數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個(gè)“彎“才能解出的習(xí)題，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫；語文課上，同學(xué)們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經(jīng)典篇目；音樂課上，熱鬧非凡，笑語盈盈，同學(xué)們正在老師的.帶領(lǐng)下在歌聲中成長……
春天來到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受著春所帶來的精神。春是一種象征、是一個(gè)起點(diǎn)、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
春色寫景作文9
“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”
春天來了，春天來了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬物都復(fù)蘇了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在說話似的。天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。白云來了，一大團(tuán)一大團(tuán)的，倒映在湖面上，小魚游在倒影里，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開心地探出頭來，仿佛望著四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。
“沙沙沙，沙沙沙——”
春雨下起來了，一棵矯健的大榆樹被雨點(diǎn)綴著；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里，仿佛在叫著“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處啊！”
春雨過后，小竹林里的竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長出了小苗；剛剛干燥的小石子路，瞬間變得濕漉漉的了。就在這時(shí)，我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶，又飛來了一對黃蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。它們是從哪兒來的'，又到哪兒去？春姑姑也不知道。
原來，我喜歡冬天，因?yàn)槎鞎卵�，我可以堆雪人，看雪景；我原來也喜歡夏天，因?yàn)榭梢哉驹诤＿叴抵鴽鲲L(fēng)；我原來還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。
春，是多么的美好啊，她給事物萬物新的生命，她把美好的一切呈現(xiàn)給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬物都變活了……
“沙沙沙，沙沙沙——”
讓我們來迎接春天的最后一場春雨……
春色寫景作文10
我喜歡濃蔭如傘的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，我更喜歡那萬紫千紅鳥語花香的春天。
冬姐姐悄悄地走，春妹妹邁著輕盈的步子來。大地一片萬物復(fù)蘇的景象。春風(fēng)輕輕拂過大地，到處都長出了青青的草，花兒們也競相開放，一個(gè)比一個(gè)美麗、俊俏。蜜蜂蝴蝶們也不甘落后，個(gè)個(gè)趕集似的飛向花朵，蜜蜂們在辛勤地采蜜，蝴蝶們把花兒當(dāng)做舞臺，跳著一曲又一曲優(yōu)美的'舞蹈，引得路人駐足癡望，更有趣的是，有的小孩給她們伴奏呢！
校園里，下課鈴叮叮叮，叮叮叮地響著，一到六年級的同學(xué)不管男生、女生都想放到圈似的沖出去，他們一個(gè)個(gè)都脫下了笨重的單棉衣，換上了薄薄的單衣，變得輕快極了，跑起來更加輕松了，大家在一起互相追逐打鬧就好像為了迎接春天的到來，特地表演的歡迎式一樣整個(gè)校都充滿了歡聲笑語雖然同學(xué)們玩得滿頭大汗，也是不亦樂乎的。啊！春天，你的到來，讓同學(xué)們臉上有了更多的笑容，你是我們的開心果！
廣場上，不管男女老少，都帶著自己的風(fēng)箏來放，傾刻間整個(gè)天空變得五彩繽紛天上的風(fēng)箏真是琳瑯滿目，各式各樣的都有，飛機(jī)的，老鷹的，蝴蝶的，小貓的讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收�。�
�。〈�，你的到來，代表著新的一年也到來了。是你讓人們變得精神抖擻；是你讓校園里的同學(xué)們精神煥發(fā)；是你，讓整個(gè)世界都充滿了歡聲笑語��！春，是你讓人們擁有著千萬的變化
春色寫景作文11
積雪融化，于高山之巔奔涌而下，聲勢浩蕩的水流拍打著浪花注入大海。
氣溫回升，一點(diǎn)新綠帶來它優(yōu)雅的身影。從眼前世界起步，逐漸更改這天地的面容，在無盡邊緣處終止。生機(jī)復(fù)蘇、古樹展生，高聳的身軀、挺拔入云，綠色從樹頂突現(xiàn)，踏遍天下。
冰凍的水面開始融化，寂靜的溪水流動了起來。水溫回升，一只只小鴨子歡快的叫著，它們叫著春天的足跡，彼此分享著自己的喜悅。水中的游魚逆流而上，它們要在最高處誕下自己的下一代，給它們一個(gè)最高的起點(diǎn)。所有的居所都竄出一個(gè)個(gè)喜悅興奮的小腦袋，春天到了，新的一年開始了，開啟了自己全新的旅途生活。
鳥語花香，羽振天下，是飛鳥回歸與大地的特色。滿天的飛鳥——遮云蔽日；滿地的野花——盛開天地；滿心的喜悅貫穿古今�！耙荒曛�(jì)在于春”嗅著泥土的清香開始大肆的農(nóng)耕，一顆顆充滿無限可能的種子被埋入地下，埋得深深的，給它們的成長創(chuàng)造最大的'困難。在春天強(qiáng)大生命力的支撐下，它們總能在黑色的泥土深處找到正確向上的方向，當(dāng)它們破開厚厚的泥層，重見光芒的那一刻，才是真正的成長，那一刻的它們才是天地間最強(qiáng)大的。
春，是生命的代言，他的力量可以改天換地。原本因冬季而烏云密布的天空也被朝氣蓬勃的藍(lán)天所代替；原本因冰雪凍結(jié)而死寂的河流也被洶涌澎湃的激流所帶走；原本因寒冷而枝葉凋零古樹，也被細(xì)若游絲的春雨所喚醒。春，是一種召喚，一種來自生命的召喚。它一次次輕聲的低語，喚醒了生機(jī)，喚醒了世界生靈的心。一次次遠(yuǎn)古的生命召喚，來自自然永恒的的力量，歷經(jīng)千年來到我們面前的召喚。古樹成蔭，與天相爭，留下的是歲月與永恒。
春色是鋪天蓋地的，滿世界盛開的花映襯著這個(gè)季節(jié)，鮮艷的花改變了世界里顏色。
春色寫景作文12
春姑娘來了!她用那雙靈巧的手把我們文淵小學(xué)打扮得郁郁蔥蔥，萬紫千紅，像是一副五彩的畫卷。
瞧!操場旁的松樹、桃樹、竹子……在陽光的映照下顯得格外有精神，它們挺直了腰板像校園里的小戰(zhàn)士筆直地守護(hù)著我們。樹下是一片草地，像一塊無瑕的翡翠，像綠色的海洋，又像柔軟的地毯，綠油油的叫人心生愛慕。
隨著下課的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從教室里沖出來，猶如一把離弦之箭，沖向操場。操場上一下熱鬧起來，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)，有的在打籃球……
穿過操場，便來到了小花園，小花園的`景色就更美了。草坪一片翠綠，一眼望不到頭，草坪上開滿了小野花，像是仙女繡上去的。
接著來到了科技大棚，說到大棚我非常自豪，因?yàn)槟抢镉形矣H手種下的白菜、花菜、櫻桃蘿卜……從播種那一刻起，我就像媽媽盼孩子一樣，盼著它快快長大。
走出科技大棚就是小噴泉，小噴泉從泉眼里噴出水花，像仙女撒下來的線絲。小噴泉外有個(gè)小水池，這樣的草坪圍繞著這樣的水池，這樣的水池倒映著這樣的草坪，加上空中白云朵朵，草地青翠欲滴，讓你感到像是走進(jìn)了仙境一般，真美!
記我校園真美，我愛我的校園。
春色寫景作文13
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的椅山山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的沙發(fā)上，非常幽靜。我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的`是校園的春色。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：春天來了！春天來了！
花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；ā⒉�、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓。
春色寫景作文14
春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！鼻�，門前的櫻桃樹綻出了粉紅的笑臉，一朵連著一朵，有的還是花骨朵兒，可是在別的花面前也絕不低頭；有的已經(jīng)開了兩三片了，看上去也有模有樣了；有的已經(jīng)全部展開，一朵朵晶瑩剔透，仿佛那花瓣是用水晶做的。校園墻角第二個(gè)綻放的是迎春花，它穿著金黃色的時(shí)尚服裝閃亮登場，展開四片嬌嫩的`花瓣，來迎接春天的到來。桃花也陸續(xù)開放了，展開五片淡粉色的花瓣，露出六七根黃色的花蕊，好像在說：瞧我多有精神。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨�，校園里的小草從泥土里探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣，瞧著有點(diǎn)陌生的世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長，為大地鋪上綠色的新裝。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蔽覀儗W(xué)校的西南側(cè)有一棵高大的玉蘭樹，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過幾個(gè)星期，同學(xué)們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天使校園生機(jī)勃發(fā)，春天給校園帶來迷人景色，春天給我們歡樂與希望，使我們奮發(fā)向上。
春色寫景作文15
星期五，我們在校園里尋找著春姑娘的身影。
眾多的人們在這條道路上穿梭，我被人群擠到了花繁葉茂的草地中，我停了下來，看見了一朵紅花在一個(gè)很不起眼的地方生長，它長的那么的高，那么地艷，那么地迷人，“�。〈禾煸谶@兒！”
我繼續(xù)尋找春姑娘的身影，唱著：“春天在哪里呀！春天在哪------邁著大步子在路上走著。
我走到了一棵樹前，樹下重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，但樹下的.小草依然長得那么綠，那么生機(jī)勃勃，抬頭望望這棵樹，樹皮看上去很粗糙，但摸起來很光滑，枝條像綻開的煙花向四面八方伸展出去，枝上長滿嫩芽，�。 按禾煸谶@里！”
我隨著蝴蝶的引導(dǎo)，來道了一棵不知名的樹旁，葉子上有一只蝴蝶，我便追起它來，我追著蝴蝶，緊緊的跟著它，它在一朵綻放的花朵上停下來了，我悄悄地合攏手指，捉住了它“哈哈，你逃不出我的手掌心了！我慢慢地張開了手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，望著遠(yuǎn)去的蝴蝶，心想：哦，春天在這兒。
我找到了春天，春天真是無處不在呀！
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