春色寫景作文14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的春色寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春色寫景作文1
我喜歡濃蔭如傘的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，我更喜歡那萬紫千紅鳥語花香的春天。
冬姐姐悄悄地走，春妹妹邁著輕盈的步子來。大地一片萬物復蘇的景象。春風輕輕拂過大地，到處都長出了青青的草，花兒們也競相開放，一個比一個美麗、俊俏。蜜蜂蝴蝶們也不甘落后，個個趕集似的飛向花朵，蜜蜂們在辛勤地采蜜，蝴蝶們把花兒當做舞臺，跳著一曲又一曲優(yōu)美的舞蹈，引得路人駐足癡望，更有趣的是，有的小孩給她們伴奏呢！
校園里，下課鈴叮叮叮，叮叮叮地響著，一到六年級的.同學不管男生、女生都想放到圈似的沖出去，他們一個個都脫下了笨重的單棉衣，換上了薄薄的單衣，變得輕快極了，跑起來更加輕松了，大家在一起互相追逐打鬧就好像為了迎接春天的到來，特地表演的歡迎式一樣整個校都充滿了歡聲笑語雖然同學們玩得滿頭大汗，也是不亦樂乎的。��！春天，你的到來，讓同學們臉上有了更多的笑容，你是我們的開心果！
廣場上，不管男女老少，都帶著自己的風箏來放，傾刻間整個天空變得五彩繽紛天上的風箏真是琳瑯滿目，各式各樣的都有，飛機的，老鷹的，蝴蝶的，小貓的讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收��！
啊！春，你的到來，代表著新的一年也到來了。是你讓人們變得精神抖擻；是你讓校園里的同學們精神煥發(fā)；是你，讓整個世界都充滿了歡聲笑語�。〈�，是你讓人們擁有著千萬的變化
春色寫景作文2
春天，是一個令人感覺美好而又充滿詩意的季節(jié)。而葉紹翁則要去朋友家賞春。
葉紹翁，南宋詩人，字嗣宗。號靖逸。他的詩以七言絕句最佳，平易含蓄，詞淡意遠，耐人尋味。
“喔喔”公雞叫聲伴隨黎明升起劃破長空。葉紹翁正在熟睡中，因這一聲叫聲而驚醒了。他揉了揉眼睛，打了一個哈欠，便昏昏沉沉洗漱完走出門外。雖然太陽才剛升起，刺眼的光芒但照耀著大地。葉紹翁心想：“對了，記得朋友曾約我去參觀參觀他們家，恰逢今天天氣晴朗，何不去拜訪一下呢？”拿定主意后，他興沖沖的'快步走上去朋友家的路。
他忍住疲乏，滿懷期待來到朋友家門口，迫不及待地走上臺階，差點滑倒在地，低頭一年，原來是苔蘚。只見“苔痕上階綠，草色入簾青”，他不忍心去破壞這片綠，便由旁路躡手躡腳走上門前，他用手輕敲木門好長一段時間，仍不見開門，便認為園主不在家，他想：“好不容易來了，竟落得一場空，真掃興！”正當他為此而大失所望時，一陳“嗡嗡”聲將他的目光吸引過去，霎那間，他臉上有了笑容，心情由憂轉為喜。原來，有一株紅杏已伸出墻外，正含苞欲放，引來了無數只蜜蜂前來采蜜。葉紹翁由此推測，園內肯定美不勝收。
葉紹翁悻悻而歸，詩情大發(fā)，回到家，寫下了《游園不值》這首千古絕詩：
應憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，
一枝紅杏出墻來。
春色寫景作文3
側耳聆聽，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到人間，她躡手躡腳的來到我家后院，奇妙的魔法點綴了滿院子，天上的云朵，可愛的云雀，都羨慕的朝著院子瞅著呢!呵呵，這些呀!且聽我娓娓道來。
迎著暖煦的春風，裊裊的青煙，我來到了后院，與院子里的朋友們打招呼，呀，昔日的嫩芽兒妹妹，那翠綠欲滴的外貌，嬌小玲瓏的身姿，如今，歲月的時光悄悄地從指間滑過，還看今朝，已長成一位亭亭玉立的大姑娘，那彎曲的輪廓勾勒出春姑娘的花容月貌，真是春意黯然呀!
咦?花姐姐們又開始披著亮麗的彩衣準備爭奪“金蘋果”啦!哈哈哈，那我們就拭目以待，看看誰是”宇宙最美的女神“之稱號。我緩緩地走到了樹爺爺的膝下，你那挺拔的身軀上，有著來自老天爺賦予你獨一無二的標志，那細數精致的紋理讓我領略到蘊含的生命的奧秘，你那茂盛的枝葉告訴我您并沒有因為冬天的寒意而逃避，而是勇敢的'面對因為您相信一句名言;“讓語言的號角奏鳴，哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎?”即使冬天咆哮了你所有的枝葉，但春天的來臨又使它回復了生機。呵，整個院子里洋溢著春姑娘的天真爛漫，這美麗的一面，讓我嘆為觀止。
微風吹亂了我的發(fā)絲，我心海不禁澎湃起來，春姑娘真是一位出色的魔術師，她讓涂炭的生靈蛻變成生機勃勃，我的嘴角，揚起一絲笑意，對春姑娘的魔術，我崇佩萬分。
春色寫景作文4
在這如同少女般的春天里，聆聽著小鳥的嘰喳聲，踩著即將化完的雪花兒，心里別提有多愜意，多自在了。
滿懷著激動的我，清晨就跑到一塊草地上，愉快地聽著鳥兒的歌唱，仿佛在說：“春天來了，春天來了，快來這里享受這美好又寧靜的清晨吧�！蔽逸p輕地舒展著四肢，躺在這草原上。我看著那一顆顆大大小小的露珠，忍不住舔了一下,覺得既清新，又有些甜絲絲的味道。抬頭望處，那碧藍碧藍的天空上，飄著朵朵白云，似乎有種迷人的美。微風輕輕地拂撫摸著我的臉頰，我聞著淡雅的花香，無憂無慮。
小溪里的水，慢慢地流暢起來。水里的魚兒也活動起來了，時不時地還吐著幾串泡泡，頓時，從水里一躍而起，濺起了朵朵浪花。湖面上的水也不知不覺中化開了……
不遠處，我看見了一大片花的海洋，我快速地飛奔過去，順手摘了一枝桃花戴在頭上，覺得無比的快樂。
隨著春天的鐘聲響起，山坡上的花草樹木就像施了魔法般復活了，個個生機勃勃。它們都伸著懶腰，洗掉了臉上的塵土，個個都容光煥發(fā)，它們像搶地盤似的，把山坡上每個小小的.角落都毫不留情地占領了。
春天好像一個含愛的小姑娘，把愛給予了這遼闊的大地，給予了這美麗的田野。
我喜愛著這美好的，讓大地恢復生機的春天，我愛春天！
春色寫景作文5
春天使大地萬物復蘇，春天給我們歡樂和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來到校園，她像一個快樂而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。我們的學校就像一個花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
春天校園里一片片生機勃勃的嫩綠。各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，翩翩起舞，留下美麗的身影。你看，石榴樹抽出了紅綠色的新芽，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。
春天校園里各種花兒競相開放。你看，山茶花正對我們綻開笑臉。它們有的站在枝頭，向我們報告春的消息；有的藏在綠葉背后，像一個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽漲得快要裂開。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示著春的.勃勃生命力。玉蘭花也開了，滿樹的雪白，那么的嬌美。它們有的已經完全開放，形似蓮花；有的還是花骨朵，有鵝蛋大�。挥械膭偵煺钩鰞善ò�，像一雙小手托捧著。陽臺上，雪白的茉莉花悄悄盛開，火紅的玫瑰花迎風搖曳，婀娜多姿。
操場上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱鬧歡樂的場面。同學們脫下了厚重的棉衣，換上了美麗的春裝，像快樂的小鳥，在操場上縱情地奔跑追逐，他們笑著、鬧著，歡聲笑語回蕩在整個校園，融在大自然的春光里。
其實，我們學校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時候有時間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風光吧！
春色寫景作文6
“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”
春天來了，春天來了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬物都復蘇了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在說話似的。天空藍悠悠的，又高又遠。白云來了，一大團一大團的'，倒映在湖面上，小魚游在倒影里，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開心地探出頭來，仿佛望著四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。
“沙沙沙，沙沙沙——”
春雨下起來了，一棵矯健的大榆樹被雨點綴著；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里，仿佛在叫著“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處啊！”
春雨過后，小竹林里的竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長出了小苗；剛剛干燥的小石子路，瞬間變得濕漉漉的了。就在這時，我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶，又飛來了一對黃蝴蝶，在風中翩翩起舞。它們是從哪兒來的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。
原來，我喜歡冬天，因為冬天會下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原來也喜歡夏天，因為可以站在海邊吹著涼風；我原來還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。
春，是多么的美好啊，她給事物萬物新的生命，她把美好的一切呈現(xiàn)給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬物都變活了……
“沙沙沙，沙沙沙——”
讓我們來迎接春天的最后一場春雨……
春色寫景作文7
春姑娘悄悄地來到人間，用她那巧妙的雙手，把大地裝扮得像一位絢麗多彩、生氣勃勃的小姑娘。
遠處的小山坡添了一層新綠衣。小草偷偷地從地面探出頭來，張望著外面的世界。樹木爭先恐后地長出新芽，好像在爭著為小山做衣裳。
小山腳下的果園，滿眼都是五彩繽紛的景象。柿子花落了一地，給大地鋪上了一塊黃地毯。小朋友們小心翼翼地把它們撿起來，編成花環(huán)套在頭上；串成小鏈，戴在脖子上。桃樹開花了，一朵朵粉紅粉紅的花兒掛在樹枝上。桃花蒂旁有一點小小的嫩綠的新葉，就像一位害羞的新娘，躲在轎子的'紅布簾后一樣。
果園前面的稻田，耕牛已翻開黑色的沃土。不時有一兩只燕子銜著泥在田野和農家間穿梭。它們歡快地叫著，好像在報喜似的說：“春天到了！春天到了！”
稻田邊的小河，鴨媽媽帶著她的孩子們，在水中盡情地游玩，“嘎、嘎、嘎”歡快地唱著，好像在唱著春天的贊歌。我不禁想起了蘇軾的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
人們呢？他們在忙著春耕。一年之計在于春��！他們戴著帽子，披著雨衣，在細細的春雨中插秧。他們把希望插到了田里，他們憧憬著有個好豐收呢！從田野一眼望去，是望不到邊的綠色，中間夾著幾條像白色的帶子般的公路。遠遠望去，仿如畫幅。
家鄉(xiāng)的春色是那樣的美不勝收，我愛這個春天！
春色寫景作文8
春姑娘來了!她用那雙靈巧的手把我們文淵小學打扮得郁郁蔥蔥，萬紫千紅，像是一副五彩的畫卷。
瞧!操場旁的松樹、桃樹、竹子……在陽光的映照下顯得格外有精神，它們挺直了腰板像校園里的小戰(zhàn)士筆直地守護著我們。樹下是一片草地，像一塊無瑕的翡翠，像綠色的.海洋，又像柔軟的地毯，綠油油的叫人心生愛慕。
隨著下課的鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地從教室里沖出來，猶如一把離弦之箭，沖向操場。操場上一下熱鬧起來，同學們有的在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠，有的在打籃球……
穿過操場，便來到了小花園，小花園的景色就更美了。草坪一片翠綠，一眼望不到頭，草坪上開滿了小野花，像是仙女繡上去的。
接著來到了科技大棚，說到大棚我非常自豪，因為那里有我親手種下的白菜、花菜、櫻桃蘿卜……從播種那一刻起，我就像媽媽盼孩子一樣，盼著它快快長大。
走出科技大棚就是小噴泉，小噴泉從泉眼里噴出水花，像仙女撒下來的線絲。小噴泉外有個小水池，這樣的草坪圍繞著這樣的水池，這樣的水池倒映著這樣的草坪，加上空中白云朵朵，草地青翠欲滴，讓你感到像是走進了仙境一般，真美!
記我校園真美，我愛我的校園。
春色寫景作文9
當春姑娘帶著春色來到了人間，我們迎來了春游，大家都按捺不住滿心愉快，笑容都像一朵朵綻開的鮮花。
一出校門，我就和著急的春風撞了個滿懷。春風一會兒在我的左邊繞幾圈，一會兒又在我的右邊糾纏。春風吹拂著楊柳的長發(fā)，楊柳把清澈的小溪當作是化妝品。一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎著我們的到來。小草也隨著春風跳起了芭蕾舞。我原以為能看到桃花的，可沒想到桃花都已凋謝了，雖然看不到花海連天，但能看到綠海翻滾也很不錯了。
忽然我在綠色的海洋中發(fā)現(xiàn)了一點紅，可謂是：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來呀！”
走了一會兒，又看到了一個山莊，山莊旁還有一條小溪，小溪旁有草，真是美呀！使我又想到了辛棄疾的一首詩：茅檐低小，溪上青青草……
到了駱駝峰，從下往上看，這座山真像是一個和尚背著老婆，難怪當地人稱之為“和尚背老婆”你別說真有幾分神似呢！
接下來，我們就要爬山了，我們爬上山，看到了一座寺廟，寺廟里供奉著四大天王的'神像，他們可是保佑一方平安的。
老師讓我們自由參觀，我望著山腰上的這片翠竹林，它們在風中搖擺，多像女子穿著綠色長袍在翩翩起舞。
我從山上向下鳥瞰，還真有“一覽眾山小”的感覺呢！我們吃著零食，觀看著美麗的風景，我深深地被陶醉了。今天我們真是走在路上，游在大自然�。�
春色寫景作文10
春天來了，萬物復蘇的季節(jié)。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。 春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行…… 第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的'跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。
春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。 冬眠的草根蘇醒了， 奮力地生長起來。
啊!春天真美!看著這美麗的景色，我不由想起兒時常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀? 春天在哪里? 春天在那青翠的山林里 這里有紅花呀,這里有綠草 還有那會唱歌的小黃鸝……
春色寫景作文11
柳絮抽枝，嫩綠重現(xiàn)，生機盎然，這就是春。春天是溫暖的，幾乎所有美好的詞都是與春有關，春光、春雨、春水……這些詞代表著生機，代表著希望。
一場春雨后，我出來散步，和風徐徐，鳥鳴悅耳。晶瑩的水珠流淌在綠葉之上，正是春花爛漫之際，百花爭艷，好不熱鬧!
我走進一座小亭，只見亭外有一座石碑。石碑上刻著牡丹亭三個大字，蒼勁有力。下面雕有殷文圭的名詩，“……雅稱花中為首冠，年年長占斷春光�！闭悄档ら_花的時節(jié)，你瞧瞧那枝白色的牡丹，多像一個優(yōu)雅的少女，穿著潔白無瑕的長裙，在新綠之間動情地跳著舞，令人陶醉;你再瞧瞧那枝艷紅的牡丹，多像一位豪放的姑娘，大方地在微風中跳著大方的舞，左搖一下，右轉一圈，讓在這位“百花之王”旁邊的`植物都跟著它的旋律而跳動、搖擺!時而豪邁，時而優(yōu)雅，這片牡丹在大地上盡情釋放自己的舞姿!
我沉醉著，不舍離去，忽然在這牡丹從中聞到了一抹清新的味道，我低頭細看，是幾顆種子，它們在努力吮吸養(yǎng)分，渾身散發(fā)著一股新生的斗志!我突然想起了一年前我剛上文學社就有一部作品發(fā)表，那天恰巧是春。就在那個時候，一顆文學的種子就悄然播在了我的心田，老師就是我心田的花農，為這顆種子澆水、施肥。一年過去了，我的這顆文學種子有沒有發(fā)芽呢?恐怕也只有用我的作品來證明才是最好的吧。
時間悄然地流逝，不知不覺中我已在這多時。我回頭又看了一眼那幾顆種子，它們在悄悄生長著……
春色寫景作文12
春姑娘邁著輕盈的步伐走進我們的校園。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！鼻�，門前的櫻桃樹綻出了粉紅的笑臉，一朵連著一朵，有的還是花骨朵兒，可是在別的花面前也絕不低頭；有的已經開了兩三片了，看上去也有模有樣了；有的已經全部展開，一朵朵晶瑩剔透，仿佛那花瓣是用水晶做的。校園墻角第二個綻放的是迎春花，它穿著金黃色的時尚服裝閃亮登場，展開四片嬌嫩的花瓣，來迎接春天的到來。桃花也陸續(xù)開放了，展開五片淡粉色的花瓣，露出六七根黃色的花蕊，好像在說：瞧我多有精神。
“野火燒不盡，春風吹又生。”看，校園里的小草從泥土里探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣，瞧著有點陌生的世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長，為大地鋪上綠色的'新裝。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蔽覀儗W校的西南側有一棵高大的玉蘭樹，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過幾個星期，同學們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠遠望去，那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天使校園生機勃發(fā)，春天給校園帶來迷人景色，春天給我們歡樂與希望，使我們奮發(fā)向上。
春色寫景作文13
星期五，我們在校園里尋找著春姑娘的身影。
眾多的人們在這條道路上穿梭，我被人群擠到了花繁葉茂的草地中，我停了下來，看見了一朵紅花在一個很不起眼的地方生長，它長的那么的高，那么地艷，那么地迷人，“�。〈禾煸谶@兒！”
我繼續(xù)尋找春姑娘的身影，唱著：“春天在哪里呀！春天在哪------邁著大步子在路上走著。
我走到了一棵樹前，樹下重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的'日影，但樹下的小草依然長得那么綠，那么生機勃勃，抬頭望望這棵樹，樹皮看上去很粗糙，但摸起來很光滑，枝條像綻開的煙花向四面八方伸展出去，枝上長滿嫩芽，��！“春天在這里！”
我隨著蝴蝶的引導，來道了一棵不知名的樹旁，葉子上有一只蝴蝶，我便追起它來，我追著蝴蝶，緊緊的跟著它，它在一朵綻放的花朵上停下來了，我悄悄地合攏手指，捉住了它“哈哈，你逃不出我的手掌心了！我慢慢地張開了手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，望著遠去的蝴蝶，心想：哦，春天在這兒。
我找到了春天，春天真是無處不在呀！
春色寫景作文14
我們的學校在兩座房子之間。步入校園，就能見到一座教學樓，想一個廠字型。
我們的學校不是很大，但花草樹竹遍布校園，在陽光的照耀下，就像一個字“美”。我們的學校一年四季都有迷人的景色：春天，桃花柳樹。夏天，樹木繁密。秋天，菊花飄香。冬天，松青雪白。不過，我最喜歡的還是春天的校園。
春姑娘巧巧地走進校園。校園里頓時出現(xiàn)生機勃勃的景象。那野火燒不盡春風吹有生的小草，破土而出，給校園鋪上了一層又一層的綠色地毯。仔細看它們的嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠綠色翠綠的。柳樹垂下的柳條柔軟如絲，在春風里輕輕的搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在的從校園上空飛過，一群小鳥在樹叢中嘰嘰喳喳的叫著，好像在說春天來了！花壇里，各種各樣的花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的`嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。樹蔭下，蚯蚓日夜不停的疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的洞穴�；�，草，樹，小鳥，昆蟲們都沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情的享受美好的時光。
我喜歡我的學校！
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