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有關(guān)語文寫景作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的語文寫景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
語文寫景作文 篇1
一、細(xì)致觀察，重點(diǎn)呈現(xiàn)——讓物的特點(diǎn)鮮明突出
世界上的景物多種多樣，它們所處的位置、大小、形狀、色彩、形態(tài)等都不一樣，寫景時(shí)不可能面面俱到，要把景物繪聲繪色地展現(xiàn)出來，唯有抓住景物的特點(diǎn)，才能給讀者留下深刻的印象。
案例：春雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛。如輕煙，被微風(fēng)吹散；似薄霧，被初陽蒸融。它神奇地從四面八方飄然而來，像一雙柔若無骨的手，撫摸著我的臉頰，迷失在漫無邊境的天際，淡淡的清香，隨著小雨淅淅瀝瀝的聲音，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……春雨，給剛剛抽出枝條的柳樹披上了紗身，遠(yuǎn)處的山，仿佛融在了水淋淋的'嫩綠之中，山中的每一塊巖石，每一叢綠草，都成了奇妙無比的琴鍵，那雙溫暖輕柔的手，不停地?fù)崦冁I，彈奏出一首首優(yōu)雅的樂曲。
上述例段有兩個(gè)有點(diǎn)：一是作者通過細(xì)致的觀察，抓住了春雨“細(xì)和柔”的特征，寫出了春雨的特點(diǎn)；二是運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，從視覺、聽覺、嗅覺等多角度進(jìn)行描寫，春雨的景色就像一幅多彩的畫卷展現(xiàn)在讀者的面前，給人一種身臨其境之感。
二、理清條理，講究層次——清晰展示景物特點(diǎn)
在描寫景物時(shí)，只有按照一定的順序，才能做到條理清楚，層次分明。常用的寫作順序有以下幾種：（1）、按照時(shí)間順序來寫。可以以春夏秋冬為序，也可以按著早午晚為序。（2）、按空間順序來寫。對(duì)建筑物可以采用由遠(yuǎn)及近，或由近到遠(yuǎn)；由外向里，或由里向外；由上到下，或由下到上等順序來描繪。對(duì)于游覽景點(diǎn)，可以按位置的變換一處一處地描寫，即“移步換景”的寫法（3）、采用定點(diǎn)寫景的方法。觀察地點(diǎn)固定，將所見到景物的形狀、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、色彩、光澤等展現(xiàn)出來。（4）、采用由動(dòng)到靜，或由靜到動(dòng)的寫作順序。
案例：清晨，微風(fēng)拂面，小河十分安靜，河水清澈透底，河底的鵝卵石歷歷可數(shù)。小魚在水里游來游去，可愛極了！河水非常的平靜，沒有一點(diǎn)聲音，像一面大鏡子……午后，起風(fēng)了。水面上泛起了層層的漣漪。微風(fēng)吹過，岸邊的小草擺弄著身子，好像要和同伴比賽跳舞一樣。有許許多多的鳥兒在樹枝上叫著，鳥鳴聲不時(shí)的從樹上傳來，那歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，真好聽。
這個(gè)范段按著時(shí)間先后的順序，描寫了小河的景色，條理清楚，層次分明。同時(shí)采用動(dòng)靜結(jié)合的方法，使河水、魚、河卵石、小草、鳥兒等眾物，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，富有詩(shī)情畫意。
語文寫景作文 篇2
在暑假的一天里，我的媽媽帶我去長(zhǎng)江玩一玩。
第二天，我們來到長(zhǎng)江。我早早就起床了。早晨，江面上升起了一層如紗一般的薄霧，繡過這層薄霧我看了長(zhǎng)江正在緩緩地流淌著。這時(shí)候的長(zhǎng)江還在沉睡著。我呼吸著早晨的空氣，使我一陣清爽。
中午，還在沉睡著的長(zhǎng)江醒了起來。這時(shí)候的長(zhǎng)江開始忙了起來。水流得很急，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩把一個(gè)個(gè)旋渦卷了起來。長(zhǎng)江有時(shí)也會(huì)唱歌，你聽那啪啪的響聲這就是長(zhǎng)江得意的杰作。
到了傍晚，太陽下了山，給江面鋪上了一層金黃色。我站在船上觀賞那美麗的`黃昏，突然一個(gè)小弟弟問我：“大哥哥，是誰給長(zhǎng)江鋪上了金黃色?”這時(shí)，忙碌的長(zhǎng)江似乎感到了一絲疲倦。
聽當(dāng)?shù)厝苏f長(zhǎng)江白天的景色比不上長(zhǎng)江夜晚的景色。夜晚降臨了，漆黑的天空上掛著一輪皎潔的圓月倒映在長(zhǎng)江里，也是，那么圓那么百好像長(zhǎng)江也有一個(gè)圓月一樣，美麗極了……
深夜，奔騰了一天的長(zhǎng)江漸漸平靜了下來。在那美麗的月光下，顯得十分寧?kù)o。
如今我還想去那美麗的長(zhǎng)江玩一玩。
語文寫景作文 篇3
白云古洞
白云古洞又稱朝陽洞，位于豐寧滿族自治縣黑山嘴鎮(zhèn)潮河南岸，是由若干峰、洞、谷和寺廟組成的風(fēng)景區(qū)總稱。暑假里，媽媽帶我去白云古洞游玩。
路上，聽媽媽說：白云古洞風(fēng)景區(qū)占地4平方公里，四周有危峰峭壁環(huán)立，自然形成山門，區(qū)內(nèi)有奇峰、怪石、幽洞、深澗等眾多自然景觀和佛寺、道觀、尼庵等人工建筑。
那天，我們一家人乘車從豐寧縣城出發(fā)，大約一個(gè)小時(shí)左右，我們便到了白云古洞洞外的停車場(chǎng)。眼前是一座長(zhǎng)約100米、寬約2米、高約6米的懸索橋。橋下是水流湍急的潮河，我剛走到吊橋中央，橋馬上就晃動(dòng)了起來，我感覺非常的恐懼，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中，我竟順利地過了河。
走過了吊橋之后，我們便進(jìn)入了白云古洞，兩座大山之間，有一條狹窄的小路，上面有石板鋪著。
石板小路的下面，流著清澈干凈的泉水，路兩旁濃濃的花香和茂密的小草，讓我感到好像走在人間仙境一樣。
我們沿著山崖小路拾級(jí)而上，不一會(huì)兒，我們便來到了有名的“一線天”，這是白云峽谷的第一深澗。
“一線天”寬不足一米，最窄處僅有40厘米，高卻足有百丈，形成了一道幽深陰暗的砬壁石縫。兩道懸崖之間狹長(zhǎng)如巷，長(zhǎng)達(dá)300余米。巷道不僅狹窄，而且曲曲折折，仰望天空，僅剩一道拇指寬的細(xì)縫。走進(jìn)洞中，里面漆黑一片，只能聽到腳下叮叮咚咚的泉水聲。不知為什么，我心中有一點(diǎn)恐懼感。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢的走了過去。不一會(huì)兒，我們便走到了盡頭。
穿過幽靜狹長(zhǎng)的一線天，來到了天池。我們的眼前豁然開朗，不由發(fā)出一聲驚嘆：真是一處仙境啊！四周群山環(huán)抱，樹木蔥郁；空中飛鳥翱翔，藍(lán)天白云；山坡之上葉綠花妍，蟲鳥爭(zhēng)鳴；腳下溪水潺潺，游魚戲水。
從天池的小路旁走過，我們又去了哈哈洞。去哈哈洞的路非常陡峭，路也非�；�，不知過了多長(zhǎng)的`時(shí)間，我們終于到了哈哈洞。洞口有一個(gè)出家的老奶奶。老奶奶說：“每一個(gè)洞里都有一個(gè)看守洞的人�！眿寢寙柪夏棠蹋骸斑@里不是還有一個(gè)哈哈鏡嗎？為什么不見了？”老奶奶說：“哈哈鏡已經(jīng)讓一個(gè)小孩打破了�！蔽覀儾唤膰@了口氣。
時(shí)間過得飛快，我馬上就要回家了。我多么希望下次來的時(shí)候，白云古洞會(huì)更美。
點(diǎn)評(píng)：本文是一篇游記，作者以游覽行程為順序，采用“移步換景”的寫法，向讀者介紹了白云古洞的美妙景色，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。另外，本文語言流暢，詞語生動(dòng)，在描寫景物的同時(shí)寫出了作者的真實(shí)感受，是一篇優(yōu)秀的游記類作文。
語文寫景作文 篇4
常見難題：寫景作文怎樣確定中心思想？
名師答疑：寫景的目的，不是為寫景而寫景，而是要反映作者的思想感情，無疑，寫景作文要有明確的中心思想。寫景作文表達(dá)中心思想的方式一般有兩種：一是借景抒情，比如作者通過對(duì)家鄉(xiāng)四季景物的描寫，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，這種寫法，往往會(huì)收到情從景生、情景交融的效果；二是以景明理。比如寫夕陽的文章，作者通過對(duì)夕陽美麗景色的描寫，告訴人們“夕陽無限好，只是近黃昏”的道理，提醒人們要珍惜青春時(shí)光。以景明理的文章，立意高遠(yuǎn)，耐人尋味。
常見難題：如何使寫景作文生動(dòng)形象，趣味橫生？
名師答疑：一是寫景時(shí)綜合運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，可以生動(dòng)形象的勾勒出景物的特點(diǎn)。二是在描寫景物的過程中，為體現(xiàn)景物的'某個(gè)特征，適當(dāng)?shù)卣归_合理的聯(lián)想和想象。如穿插有關(guān)的詩(shī)詞佳句、故事軼聞、歷史傳說、民俗諺語等，還可將自己看見的景物與自己內(nèi)心的感情融合在一起。三是在結(jié)構(gòu)上獨(dú)具匠心，在語言表達(dá)上精心錘煉。
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