【實(shí)用】語文寫景作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的語文寫景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文寫景作文 篇1

　　白云古洞

　　白云古洞又稱朝陽洞，位于豐寧滿族自治縣黑山嘴鎮(zhèn)潮河南岸，是由若干峰、洞、谷和寺廟組成的風(fēng)景區(qū)總稱。暑假里，媽媽帶我去白云古洞游玩。

　　路上，聽媽媽說：白云古洞風(fēng)景區(qū)占地4平方公里，四周有危峰峭壁環(huán)立，自然形成山門，區(qū)內(nèi)有奇峰、怪石、幽洞、深澗等眾多自然景觀和佛寺、道觀、尼庵等人工建筑。

　　那天，我們一家人乘車從豐寧縣城出發(fā)，大約一個小時左右，我們便到了白云古洞洞外的停車場。眼前是一座長約100米、寬約2米、高約6米的懸索橋。橋下是水流湍急的潮河，我剛走到吊橋中央，橋馬上就晃動了起來，我感覺非常的恐懼，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中，我竟順利地過了河。

　　走過了吊橋之后，我們便進(jìn)入了白云古洞，兩座大山之間，有一條狹窄的小路，上面有石板鋪著。

　　石板小路的'下面，流著清澈干凈的泉水，路兩旁濃濃的花香和茂密的小草，讓我感到好像走在人間仙境一樣。

　　我們沿著山崖小路拾級而上，不一會兒，我們便來到了有名的“一線天”，這是白云峽谷的第一深澗。

　　“一線天”寬不足一米，最窄處僅有40厘米，高卻足有百丈，形成了一道幽深陰暗的砬壁石縫。兩道懸崖之間狹長如巷，長達(dá)300余米。巷道不僅狹窄，而且曲曲折折，仰望天空，僅剩一道拇指寬的細(xì)縫。走進(jìn)洞中，里面漆黑一片，只能聽到腳下叮叮咚咚的泉水聲。不知為什么，我心中有一點(diǎn)恐懼感。在爸爸媽媽的鼓勵下，我勇敢的走了過去。不一會兒，我們便走到了盡頭。

　　穿過幽靜狹長的一線天，來到了天池。我們的眼前豁然開朗，不由發(fā)出一聲驚嘆：真是一處仙境��！四周群山環(huán)抱，樹木蔥郁；空中飛鳥翱翔，藍(lán)天白云；山坡之上葉綠花妍，蟲鳥爭鳴；腳下溪水潺潺，游魚戲水。

　　從天池的小路旁走過，我們又去了哈哈洞。去哈哈洞的路非常陡峭，路也非�；�，不知過了多長的時間，我們終于到了哈哈洞。洞口有一個出家的老奶奶。老奶奶說：“每一個洞里都有一個看守洞的人�！眿寢寙柪夏棠蹋骸斑@里不是還有一個哈哈鏡嗎？為什么不見了？”老奶奶說：“哈哈鏡已經(jīng)讓一個小孩打破了。”我們不禁的嘆了口氣。

　　時間過得飛快，我馬上就要回家了。我多么希望下次來的時候，白云古洞會更美。

　　點(diǎn)評：本文是一篇游記，作者以游覽行程為順序，采用“移步換景”的寫法，向讀者介紹了白云古洞的美妙景色，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。另外，本文語言流暢，詞語生動，在描寫景物的同時寫出了作者的真實(shí)感受，是一篇優(yōu)秀的游記類作文。

語文寫景作文 篇2

　　都說“桂林山水甲天下”，我來到了廣西桂林，來觀賞桂林的山水風(fēng)光。

　　桂林的山十分獨(dú)特，不像廬山那樣連綿起伏，而是“一枝獨(dú)秀”。瞧！山上長滿綠樹，從遠(yuǎn)望去如同一匹綠色的駱駝，有的像和藹可親的老人正對你慈祥的.笑呢！有的像一頭大象，低著頭，對著漓江，仿佛沉醉在桂林的山水之中。還有的像一支大綠龜，靜靜地躺在碧波蕩漾的漓江上，欣賞著桂林的美景。桂林的山仿佛被一位雕琢大師雕琢著，那么逼真、那么生動，我們?nèi)缤�進(jìn)入了一個綠色的雕刻展覽館。

　　桂林的山不但獨(dú)特，而且水也迷人。碧玉似的漓江如同一面漂亮的鏡子，倒映著桂林的群山，竹筏在水面撥動著，畫出月牙兒似的花紋，往山水深處“走”，山山水水像被施了魔法一樣，我們好似進(jìn)入了一個翡翠的世界。抬頭望去，郁郁蔥蔥的山上開滿了光彩奪目的紅花，好似一顆顆緋紅的寶石。翠綠的山映襯著碧綠的水，碧綠的水倒映著翠綠的山，交相呼應(yīng)，讓人置身于綠色天堂般美好。

　　這時，讓我想到一句話——“舟行碧波上，人在畫中游”。大自然是一位神奇的魔法師，把桂林山水變得那么美，那么自然。

語文寫景作文 篇3

　　我用我的眼睛看四季

　　眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明;眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一雙美麗，漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來描繪這美麗的四季吧！

　　��！我看到了！看到了！春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見了伸開手臂擁抱它，柳樹姑娘吐著嫩綠的幼芽，被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了，它唱著歡快的歌兒向遠(yuǎn)方流去。

　　�。∥铱吹搅�！看到了！炎熱的火神帶著他它那成千上萬個精靈來到了這個美麗的人間，它給大地帶來了炎熱的氣氛，讓人們炎熱難熬，這是，美麗的太陽花開了，是那麼美麗，那麼動人，他張開自己的嘴巴吹著動聽的小喇叭。

　　��！我看到了！看到了！金黃的'麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了，有瑪瑙似的葡萄，燈籠似的柿子，漲紅了臉的蘋果，等等�；鸺t的楓葉也迎著涼爽的秋風(fēng)慢慢降落了。

　　��！我看到了！看到了！那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來！他們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給大地披上了一層雪白的地毯。孩子們的嬉鬧聲很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等別提他們玩得有多高興了！

　　啊！我用我的眼睛看四季，看到了生機(jī)勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風(fēng)颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天，我為自己有這明亮的眼睛而驕傲。

語文寫景作文 篇4

　　一、細(xì)致觀察，重點(diǎn)呈現(xiàn)——讓物的特點(diǎn)鮮明突出

　　世界上的景物多種多樣，它們所處的位置、大小、形狀、色彩、形態(tài)等都不一樣，寫景時不可能面面俱到，要把景物繪聲繪色地展現(xiàn)出來，唯有抓住景物的特點(diǎn)，才能給讀者留下深刻的印象。

　　案例：春雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛。如輕煙，被微風(fēng)吹散；似薄霧，被初陽蒸融。它神奇地從四面八方飄然而來，像一雙柔若無骨的手，撫摸著我的臉頰，迷失在漫無邊境的天際，淡淡的清香，隨著小雨淅淅瀝瀝的聲音，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……春雨，給剛剛抽出枝條的柳樹披上了紗身，遠(yuǎn)處的山，仿佛融在了水淋淋的嫩綠之中，山中的每一塊巖石，每一叢綠草，都成了奇妙無比的琴鍵，那雙溫暖輕柔的手，不停地?fù)崦�著琴鍵，彈奏出一首首優(yōu)雅的樂曲。

　　上述例段有兩個有點(diǎn)：一是作者通過細(xì)致的觀察，抓住了春雨“細(xì)和柔”的特征，寫出了春雨的特點(diǎn)；二是運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，從視覺、聽覺、嗅覺等多角度進(jìn)行描寫，春雨的.景色就像一幅多彩的畫卷展現(xiàn)在讀者的面前，給人一種身臨其境之感。

　　二、理清條理，講究層次——清晰展示景物特點(diǎn)

　　在描寫景物時，只有按照一定的順序，才能做到條理清楚，層次分明。常用的寫作順序有以下幾種：（1）、按照時間順序來寫。可以以春夏秋冬為序，也可以按著早午晚為序。（2）、按空間順序來寫。對建筑物可以采用由遠(yuǎn)及近，或由近到遠(yuǎn)；由外向里，或由里向外；由上到下，或由下到上等順序來描繪。對于游覽景點(diǎn)，可以按位置的變換一處一處地描寫，即“移步換景”的寫法（3）、采用定點(diǎn)寫景的方法。觀察地點(diǎn)固定，將所見到景物的形狀、大小、動態(tài)、靜態(tài)、色彩、光澤等展現(xiàn)出來。（4）、采用由動到靜，或由靜到動的寫作順序。

　　案例：清晨，微風(fēng)拂面，小河十分安靜，河水清澈透底，河底的鵝卵石歷歷可數(shù)。小魚在水里游來游去，可愛極了！河水非常的平靜，沒有一點(diǎn)聲音，像一面大鏡子……午后，起風(fēng)了。水面上泛起了層層的漣漪。微風(fēng)吹過，岸邊的小草擺弄著身子，好像要和同伴比賽跳舞一樣。有許許多多的鳥兒在樹枝上叫著，鳥鳴聲不時的從樹上傳來，那歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，真好聽。

　　這個范段按著時間先后的順序，描寫了小河的景色，條理清楚，層次分明。同時采用動靜結(jié)合的方法，使河水、魚、河卵石、小草、鳥兒等眾物，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，富有詩情畫意。

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