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六年級(jí)寫景作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫景作文1
周日，天氣晴朗、萬里無云，是個(gè)春游的好機(jī)會(huì)。于是，媽媽叫上我一起去春游梅園。真是一場(chǎng)說走就走的春游，我們坐上地鐵，向梅園駛?cè)ァ?/p>
到了梅園，門口一塊巨大的石頭上刻著一個(gè)大大的“梅”字，深深印入眼簾。
我們隨著人群來到了一片梅林。雖然這時(shí)的梅花開得不如早春旺盛，但同樣也能散發(fā)出淡淡的清香。那些晚梅，有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘，任憑春風(fēng)千呼萬喚也不出來;有的才剛剛展開了幾片花瓣兒，像個(gè)謹(jǐn)慎的乖小孩，展開一點(diǎn)就環(huán)顧一下四周;有的全展開了花瓣，像個(gè)開朗豪放的小淘氣，綻開笑臉對(duì)春姑娘問好;有的已凋謝，像隨風(fēng)飛舞的.蝴蝶，慢慢地飛向大地的懷抱......
穿過梅林，踩過石頭小溪，一片五彩繽紛的花圃再次吸引了我的眼球。我迫不及待地跑過去，哇!原來是一大片的郁金香。遠(yuǎn)看，那粉的好像一片彩霞;紅的恰似一團(tuán)火焰;藍(lán)的仿佛一顆水晶;黃的宛如一片金子......近看，郁金香的花瓣連在一起像個(gè)酒杯，在花瓣底部，有一點(diǎn)點(diǎn)黑色，惟妙惟肖地形成了一顆六角星。最美的就是那雙色郁金香，有紅黃相間的，有紫藍(lán)相間的，有黑白相間的......可以在一朵花中盡情體驗(yàn)兩種色彩互相相間的美麗。
我們還去了開原寺、讀書處、天心臺(tái)、洗心泉等，看到了榮德生銅像......一處處的美景，使我們沉醉，讓我們流連忘返。
時(shí)光匆匆，夕陽西下，到我們?cè)摶丶业臅r(shí)候了。我只能依依不舍地踏上了回家之路。
六年級(jí)寫景作文2
媽媽常對(duì)我講，小時(shí)候的我特喜歡水。懂事后有個(gè)夢(mèng)想：看大海
前幾天，去了日照，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，心中好爽。
凌晨時(shí)分，我去趕海。腳踩在松軟的沙灘上大海風(fēng)平浪靜，海風(fēng)吹來好涼！駐足盡情品味大海的味道：清新而略常腥味。不一會(huì)兒，傳來轟隆隆的聲音，漲潮了。在遙遠(yuǎn)的天邊，浪花一個(gè)挨著一個(gè)；波濤一陣連著一陣。大海醒了，洶涌澎湃，像千萬匹駿馬在奔跑。頃刻間，海水淹沒了全部沙灘。我站在岸上，瞪大眼睛看著發(fā)怒的大海，心也隨著起伏，那感覺：心驚肉跳。好長(zhǎng)時(shí)間，潮落了，大�；謴�(fù)了平靜。
沙灘上留下了許多美麗的貝殼，各種形狀的`石頭。沙灘上變得熱鬧起來，各地游客奔跑著，說笑著挑選自己的最愛。孩子們追逐著，踩著海水嘻笑打鬧。弄濕了吃過早飯，我去了萬平口。我忍不住脫了鞋，卷起褲腿，站在水中，浪花沖過來，打在身上，濺在臉上，鉆進(jìn)趾縫，像頑皮的孩子跟我逗著玩。我仿佛也成了孩子，盡情地跑來跑去。這樣瘋了一小時(shí)，躺在沙灘上，任憑太陽撒在身上。有一種寵辱皆忘的感覺。
休息過后，我乘快艇暢游大海，艇像一離舷的箭，披波斬浪，開出一條水路，駛向遠(yuǎn)方。就像一條大魚在游泳�？焱Ш錾虾鱿�，忽隱忽現(xiàn)，好驚險(xiǎn)！好刺激！我的心怦怦直跳，激動(dòng)萬分。一直在喊：大海，你好！回到岸邊，全身濕透，依然陶醉在其中。
傍晚時(shí)分，夕陽照在海面上，波光粼粼，如千萬條魚兒在跳躍，好美！ 身臨大海之中，才明白海闊天空的意思。身臨大海，才知道無比壯觀的含義；大海洗去我往日的疲憊，沖掉我昔日的憂 愁。
兒時(shí)夢(mèng)圓，我心坦然。
六年級(jí)寫景作文3
春天，是一位柔和的姑娘，溫和地?fù)崦藗儯淮禾�，是一只無形的手臂，輕輕地?fù)u拽著樹木；春天，是一支精美的畫筆，勤奮地涂抹著植物。
今天，我要到鄉(xiāng)下去感受春天的魅力。
我來到上坡上。看見那秀美的花兒，站崗的大樹，哦，對(duì)了！還有那看花的青草。霎時(shí)間，春姑娘給了我一陣春意濃濃的春風(fēng)，啊，是多么的涼爽，是多么的柔和，是多么的美妙。怎么了？剛才還立得筆直的樹怎么又開始跳街舞了，那婷婷玉立的花和那蔥蔥綠綠的草怎么也跟著樹一起跳起來了。哦！原來它們是看見了春姑娘，在用跳舞的方式來表示歡迎春姑娘的到來。
我來到田野里�？匆娔蔷G油油的`油菜花，那白白的蘿卜花，那青青的白菜，那白胖胖的花菜……。我看得眼花繚亂�？茨怯筒嘶ɡ锴趧诘拿鄯鋫�?cè)诓杉ǚ�。春姑娘送來一陣風(fēng)，蜜蜂們都發(fā)出了嗡嗡的聲音，這是為什么呢？原來蜜蜂們干活干累了，春姑娘來給蜜蜂們散散熱，蜜蜂們?cè)诟兄x春姑娘。
我來到小溪旁。清澈見底的溪水發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，旁邊的竹林正在練習(xí)軍姿中的立正。春姑娘來了，竹林里的所有竹子都在用“沙沙沙”的樂曲在歡迎春姑娘。小溪見了“嘩啦嘩啦”的響聲更加的響了，我想它應(yīng)該也是在歡迎春姑娘吧！
春天，是萬物的最愛。不管是誰，都熱愛春天、都喜歡春天、都會(huì)感受春天。
六年級(jí)寫景作文4
秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地乘著那涼爽的秋風(fēng)飄來了，她把落葉撒向大地，把熟透的果實(shí)獻(xiàn)給人們……
秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰，桔子樹掛上了一個(gè)個(gè)橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了，瞧，菠蘿穿著它那戰(zhàn)無不勝的“黃金甲”，就像凱旋而歸、威風(fēng)凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉，紫的似瑪瑙，白的似霜，美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭，好像在修練什么絕技似的，不動(dòng)聲色地懸在空中，有時(shí)也會(huì)被人們打開大大的“嘴巴”，露出一排排堅(jiān)固有力的“小紅牙”。
秋姑娘來到了田野里，這里是一片豐收的.情景。玉米們有的用著全身的力氣，像個(gè)導(dǎo)彈似的立在那里，有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰，它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們，在稻田里跳起了“廣場(chǎng)舞”。它們跳得不但形態(tài)優(yōu)美，而且動(dòng)作一致，實(shí)在是無可挑剔��！如果它們組成一個(gè)隊(duì)去參加國(guó)際舞蹈比賽，說不定還能得一等獎(jiǎng)呢！高粱叔叔舉著那燃燒的火把，就像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的奧運(yùn)會(huì)火炬手一樣。
秋姑娘來到了花園，真是鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子，想讓空氣充滿它的香氣。當(dāng)然最美的還是菊花仙子了，它們紅的似火，綠的似玉，粉的似霞……真是美不勝收。
秋姑娘來到了樹林。從遠(yuǎn)處看去，樹木就像著了火一樣，這是為什么呢？原來是楓樹干的好事，楓葉娃娃調(diào)皮地逃出楓樹媽媽的懷中，在空中飄著，好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉，就像給大地蓋上了一條過冬用的被子，踩在上面發(fā)出“沙沙”響，有一種說不出的舒服。
葉子黃了，果子熟了，秋天來了，不知道大家有沒發(fā)現(xiàn)秋的足跡呢？
六年級(jí)寫景作文5
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去參觀了步行街，那里燈火通明，人山人海，真不愧為我縣一顆璀璨的明珠，照耀著漢壽縣城。
步行街位于漢壽縣西門，一走進(jìn)步行街，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著“步行街”三個(gè)大字，后面還刻著石頭有多重，占多少體積，它的來歷和石頭開始位于哪里的，刻得清清楚楚。
沿著這條路走就可以參觀到步行街美麗景色。商店里燈火通明，商品應(yīng)有盡有真是目不暇接，許多人在買衣，買鞋，買金銀首飾等等。人們買到了自己稱心如意物品后后便可以在來到燒烤店品嘗各種小吃。燒烤店的外形就像一個(gè)“大西瓜”，上面有許多“金光閃閃的龍”和“美麗的鳳凰”，只見“龍”張牙舞爪，真像“龍”要出來了，它氣勢(shì)磅礴，“鳳凰”在翩翩起舞的.飛著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為真是個(gè)大西瓜呢，我情不自禁地說：“這樣大的西瓜哪兒來的?這么大的西瓜要多少人多少天才吃的完呢?”西瓜的生意可好了，因?yàn)檫@里的小吃不僅衛(wèi)生，而且還味美，我便和爸爸挑了雞柳，雞腿，雞翅……津津有味的吃了起來
步行街不僅商店多，小吃多，燈也很美。街道兩旁的海鷗燈，鞭炮燈，椰子樹燈，變色燈……顏色各種各樣：深紅色。黑色，紫藍(lán)色，純藍(lán)色……使人眼花繚亂�？晌易钕矚g變色燈，只見變色燈一會(huì)兒變綠色，一會(huì)兒變藍(lán)色，一會(huì)兒紅色真是美麗極了。在燈下有很多老人在打腰鼓，練太極拳，跳舞，打牌，下象棋……要是他們跳累了打累了怎么辦呢?不急，步行街有椅子，桌子，還有討人喜歡的十二生肖，它們都是石頭刻成的，因?yàn)楣と耸质质智砂咽^刻成了栩栩如生的生肖，機(jī)靈的猴子，兇猛的老虎，張牙舞爪的龍，溫和的羊……
啊!步行街真是人們休閑的好地方，我愛步行街!
六年級(jí)寫景作文6
我家附近有一片樹林，小時(shí)候我總是在哪里玩耍，陰涼舒適的環(huán)境總是讓我身陷其中。
說是一片樹林，倒不如說是一個(gè)公園。它周圍沒有圍墻，與居民樓過渡的是一片綠油油郁郁蔥蔥的草坪，小草在陽光下曉得格外的翠綠，也許接受了陽光的照耀，瘋長(zhǎng)起來格外厲害，長(zhǎng)得非常的高。在草坪的盡頭，陸陸續(xù)續(xù)開始有些樹木。一開始稀稀疏疏，漸漸的開始成蔭，其中有很多樹種，但大多都是長(zhǎng)著細(xì)細(xì)尖尖葉子的樹。地上鋪滿了厚厚的`落葉，一片泥土的顏色，然而葉子的綠有顯現(xiàn)了生機(jī)。偶爾有些覓食的鳥兒在落葉上停留，不停的蹦跳，更讓我有了一份閑玩的樂趣。
樹下很涼快，我總是在兩樹之間吊個(gè)吊床躺在上面睡個(gè)午覺，又或是與小伙伴們?cè)跇淞珠g嬉戲打鬧，很是趣味。
在樹林盡頭的南邊，有個(gè)池塘，可能是專門設(shè)計(jì)的小水塘吧，但長(zhǎng)年沒有人清理，湖上已密密麻麻附滿了荷葉。一到夏天，場(chǎng)面更是壯觀，滿池的荷葉，碧綠碧綠，從中再點(diǎn)綴幾多嬌嫩欲滴的荷花，煞是好看。有時(shí)候，天氣爽朗時(shí)還會(huì)有幾只低飛的蜻蜓，從荷花與荷葉間來回穿梭，嬉戲于池間。我也會(huì)加入其中，赤裸著雙腳，與同伴打水仗，透過陽光，總是能看到一道彩虹。
小樹林是我兒時(shí)的回憶，也是我現(xiàn)在解壓的方式，每當(dāng)進(jìn)去后，總有種不得不靜下心來的神奇感覺，再加上微風(fēng)吹過后夾雜泥土和荷香的氣味，很快變忘卻了煩惱，重新省視自我。
六年級(jí)寫景作文7
“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢(mèng)中喚醒，我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車輛帶來不便，我一般都睡在這種地方。
我上路了，準(zhǔn)備尋找一個(gè)朋友。我先來到小溪旁，看著它慢慢地流淌。我輕輕地說：“你好。”小溪發(fā)現(xiàn)了我，歡快地流動(dòng)，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動(dòng)地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續(xù)向前走，來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱�？吹轿�，它停止了歌聲，說：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我說：“不了，我還要去上游走走呢！”
我又來到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發(fā)現(xiàn)了我，說：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢�！蔽乙敝s路，就說：“不啦，我有恐高癥！”然后，就神色匆匆地走了。
我又來到公路上，這里車輛來來往往，川流不息。我在這里左沖右撞，不停地?fù)崦魇礁鳂拥钠�，覺得很好玩。但是，汽車們卻不停地響著喇叭，我發(fā)現(xiàn)我擋住了司機(jī)們的視線，妨礙了汽車的`行動(dòng)。
我躲進(jìn)了山里，很傷心沒有找到一個(gè)朋友，我覺得身上冰涼冰涼。這時(shí)，太陽公公用它暖暖的光溫暖著我，對(duì)我說：“孩子，有時(shí)人們也嫌我太熱太燙，我也沒有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽公公玩了起來。
忽然我又沮喪下來：“太陽公公，人們雖然有時(shí)覺得太熱而嫌棄你，可是卻離不開你，而我呢？我只是給別人帶來麻煩的調(diào)皮的霧！”“孩子，每個(gè)事物的存在都有它的理由，你在城市給大家?guī)聿恍〉穆闊墒窃谏介g，你也是一道美景��！”
我聽了太陽公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調(diào)皮的霧！
六年級(jí)寫景作文8
楓，是秋的象征，而香山是楓的象征。
這天，我們來到了香山，來見一見這賽西施的容顏。遠(yuǎn)望香山，像一匹紅色，摻雜綠色的錦緞，又像一副令人難以猜測(cè)的油畫，恐怕只有畫家才能畫出這么美麗的畫來。
走近了，香山那美麗的裝飾品——楓葉“爬滿”了山峰。有的似扇，那橢圓形的葉子，隨風(fēng)擺動(dòng)；有的似星，那可愛的形態(tài)讓人忍俊不禁；有的又似發(fā)卡，用來襯托 出女孩子那天使一般的臉。色是紅葉最迷人的美。葉子是紅的，是黃的，是橙的，是粉的，是綠的……秋風(fēng)吹過香山，發(fā)出了沙沙的響聲，行人們走在葉子編成的毯 子上發(fā)出吱吱的'響聲，這聲音是秋之聲，這曲調(diào)是秋之韻，這葉子飄落是秋之舞�？粗@美景，怎能不讓人心曠神怡？
我們漫步走進(jìn)那大自然給予的美中，走進(jìn)大自然的夢(mèng)中，走進(jìn)大自然的心中。
大自然的心里是美的，香山的心里也是美的。楓葉們一個(gè)個(gè)昂首挺立在挺拔蒼勁的楓樹枝上，它們是那么美麗，一個(gè)個(gè)都被染成了紅色，紅得艷麗無比，紅得充滿朝氣。
我蹲了下來，用手捧起那大片大片的楓葉，有了它們的美麗而又耐人尋味的色彩，香山就永遠(yuǎn)不會(huì)變老，永遠(yuǎn)不會(huì)遜色。又一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，讓秋的使者——楓葉，用 大自然賜予的沁人心脾的身姿向人們告別。她飄在空中，像小天使在飛翔，像風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，像烈火在燃燒，像彩蝶翩翩起舞。我伸手接下，把秋色留下，留在手里， 更留在心里。
大自然呀，你的美如詩(shī)如畫，像清麗的少女，像五彩的蝴蝶，像絢麗的花朵一樣，讓人如癡如醉，能讓我忘卻嗎？
六年級(jí)寫景作文9
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過大地，樹影婆裟地?cái)[動(dòng)腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會(huì)傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢(mèng)囈一般。
在這靜靜的夏日的夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動(dòng)�？諝庵�，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊(yùn)含著生命的活力。
天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的'浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們?cè)谡f悄悄話。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經(jīng)有過這么一位禪師，他有一首詩(shī)說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)�！闭翟律鼥V朧之時(shí)，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風(fēng)兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時(shí)，一陣風(fēng)吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢(mèng)一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
六年級(jí)寫景作文10
又是一年春風(fēng)起，萬紫千紅總是春。
三月，這個(gè)醉人的季節(jié)，我們?nèi)ヌ酵禾斓幕▋洪_了沒；探望樹兒綠了沒；探望鳥兒飛來了沒，探望萬物，蘇醒了沒。
陽光很燦爛，樹葉間輕巧的丟下幾縷金絲，鮮嫩的葉子在搖擺肢體上的生機(jī)，一切都抒情著春的活力，一切都釋放出準(zhǔn)的喜悅。
我們徒步走到遙遠(yuǎn)的目的地，我已聞到一股春的氣息，接下來的伙伴們一起分享“戰(zhàn)利品”于是，我把這些“消滅”以后，想找一找春的欲望，我走進(jìn)叢林深處，鳥兒們被我的到來受到了驚嚇，結(jié)束了剛才的'舞蹈，換了另一個(gè)枝頭高歌；我繼續(xù)向前走，愈發(fā)現(xiàn)樹兒格外綠格外奪人眼球，鉆縫間又有幾片葉子轉(zhuǎn)巧的飄下，陽光落下成為樹一半的陰影，我朝太陽望去，發(fā)現(xiàn)它格外的刺眼，也許是春在催促中吧！我轉(zhuǎn)頭望回走，又見有一些花兒的手舞足蹈，高興極了，對(duì)我的熱情嗎？也許吧，春就是那樣直爽干脆，不想太多，我聽見了我們同學(xué)叫喊我的聲音，叫我快點(diǎn)，我于是來不及再欣賞這些美景，向著同學(xué)們的方向走去，到了人潮洶涌的地方，我赫然發(fā)現(xiàn)，我在尋的春天不就是同學(xué)們嗎？他們更綻放出了春的活力啊，沒有春的婀娜多姿，也有春的朝氣迷人呀！他們健康、活潑、向上、陽光，多么像春天��！
太陽如花兒一樣盡情開放。
多么美麗！
六年級(jí)寫景作文11
“�！恕！恕狈路鹗且粓�(chǎng)秋雨的余韻誰都知道剛才下了一場(chǎng)傾盆大雨。來得突然，跟著一陣陣涼爽的的求封，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從遙遠(yuǎn)的天際傳來，從很高的'山坡傳來—沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……街上的行人爭(zhēng)先恐后地去屋檐下面躲雨，有傘的人紛紛打起傘，往家里趕。沙啦啦，沙啦啦…… 雨聲中，街上的每一塊地磚、每一片樹葉、每一把雨傘，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。聽!“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲�！吧忱怖�，沙啦啦”，這是雨與樹木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動(dòng)聽的歌謠啊!“轟隆隆”雷，姍姍來遲。我仿佛聽見曠野用木槌敲打巨鼓的聲音，卻有一點(diǎn)不同，雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏�！暗巍稹巍稹庇辏瑵u漸停了，街上也恢復(fù)了平靜，街上的行人已經(jīng)所剩無幾。
回想起那優(yōu)美的聲音，美妙的旋律，真是讓人流連忘返，這是只有在神奇的大自然里才能聽到的。
六年級(jí)寫景作文12
“一葉知秋”，落葉如一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過臉龐，我感到一陣被她愛撫的喜悅，情不自禁地去欣賞她，去靜靜地聆聽她溫柔的話語。
秋，是美的，她美在豐足。漫步在灑滿落日余暉的鄉(xiāng)間小徑上，獨(dú)自尋找著那最爛漫的秋色。哦，找到了！看那秋天的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的稻谷一片一片，它們好像也在享受著豐收的喜悅，高興地笑彎了腰，我仿佛看到了熱氣騰騰的米飯，聞到了它的香甜。繼續(xù)前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聞到了水果的香味。循香而去，果園里，累累碩果掛在枝頭，令人垂涎欲滴。不是嗎？一個(gè)個(gè)碩大的橙黃色的'柿子像小燈籠一樣沉甸甸地掛在枝頭； 紅彤彤的蘋果在枝頭向我點(diǎn)頭；葡萄也來爭(zhēng)秋了，一串串紫紅色的水晶垂在枝頭，它們是那樣晶瑩剔透，就像玉石雕出來的一般惹人憐愛。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D。
秋，是美的，她美在淡泊。抬頭仰望天空，那碧藍(lán)高遠(yuǎn)的天空中，幾朵白云緩緩飄過，還有幾只不知名的小鳥嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。低頭俯視大地，沒有了夏天的喧囂，大地略顯靜寂之美。而漫山的紅葉更使秋韻豐盈，不知名的小花依然在山間綻放著，展示著自己最美的生命，無欲無求，默默地渲染著濃濃的秋意�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，醉人的秋色在片片飛舞的落葉中更美，更有一番詩(shī)意令人駐足、留戀……
秋天，充實(shí)、淡泊、寧?kù)o。我獨(dú)愛秋天！
六年級(jí)寫景作文13
夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一年四季中夏天是我最喜歡的季節(jié)，在別人眼里可能不這么認(rèn)為，可是在夏天我總是很開心，因?yàn)橄奶旖雍Ｔ诒简v得流著，萬物都蘇醒了，動(dòng)物們的在歡快的生活著，而人們?cè)诳鞓返南硎苤笞匀坏拿�，在享受著夏天的美�?/p>
夏天和冬天時(shí)小孩子最快樂的季節(jié)，在這夏季父母可以不用擔(dān)心孩子冷暖，而孩子也可以快樂的小伙伴們玩在一起，嬉水，跳繩，鍛煉身體等；冬天父母不用擔(dān)心孩子磕碰，因?yàn)榈教幨茄�，白花花軟綿綿的，孩子在一起可以打雪仗堆雪人等�？晌疫�是喜歡夏天。
在夏天里我經(jīng)常和我的伙伴去玩水，往往回到家的時(shí)候鞋子都是濕乎乎的，水多涼我們都不怕，玩的時(shí)候已經(jīng)忘記了所有，那時(shí)我們是最高興的。有時(shí)在河里我們還可以看到許多的蝌蚪和青蛙，我們就拿瓶子把它們抓住拿回家。
夏天也經(jīng)常下雨，小雨嘩啦啦的下著，我們小孩就只好乖乖待在家里，說呢時(shí)候雨停了我們才能出去玩，雨后會(huì)看到美麗的'彩虹，五顏六色的懸掛在天邊，那景色美極了！下大雨時(shí)外面就像千軍萬馬似的，電閃雷鳴猶如有人在助威雨嘩嘩的下著，雷轟轟的響著，路上的行人忙忙的走著，一切頓時(shí)都好繁忙。
夏天時(shí)一個(gè)美麗的季節(jié)，我向往夏天，我向往明天，夏天是美麗的，雨后的彩虹也是美麗的。
六年級(jí):51335690
六年級(jí)寫景作文14
在青山綠水的云和湖畔，座落著一所歷經(jīng)百年風(fēng)雨的古樸校園云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。百年蒼桑，花開花謝百年路程鑄就了縣小的輝煌，譜寫了一首世紀(jì)的弦歌。今年是你的百歲生曰，在這，請(qǐng)母校您接受我這莘莘學(xué)子對(duì)您百年華誕的真誠(chéng)祝福吧！
母校，您是云和現(xiàn)代教育的發(fā)祥地，在歷經(jīng)滄桑百年中，您留給了云和人民無數(shù)的精神財(cái)富。您為云和培養(yǎng)了無數(shù)人才，為建設(shè)家鄉(xiāng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，為家與的的發(fā)展?jié)茶T了騰飛的道路。母校，您用高品位的校園文化為一批批莘莘學(xué)子搭建了施展才能的.舞臺(tái)，您造就了云和教育史上獨(dú)特的風(fēng)彩。
母校，您為我們打開知識(shí)的大門，領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的宮殿。我們?cè)谀膽驯Ю铮澙返厮蔽侍鸬娜橹�，使我茁壯健地成長(zhǎng)；您為我點(diǎn)然人生的理想，使我揚(yáng)起了理想之帆；您為我鋪平腳下的到路道向美好的未來。
母校，您用百年的書香熏陶著我們，使我們快樂全面的成長(zhǎng)。您還教給了我們?cè)S多為人處事的道理：莫等閑，白了少年頭，空悲切！忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。書籍是人類進(jìn)步的階梯。母校，因?yàn)橛心覀兊某岚蛑饾u豐滿了，因?yàn)橛心覀冏狭诉h(yuǎn)航的帆船，起錨了。
��！母校，是您使一個(gè)幼兒踏上了知識(shí)的征程，成為健康活波的少年。當(dāng)清風(fēng)拂過草坪，校園充滿了勃勃生機(jī)，母校的陽光永遠(yuǎn)給我們溫暖，母校，您為我們生命導(dǎo)航。
我們祝愿母校明日更加輝煌。
六年級(jí)寫景作文15
現(xiàn)在已經(jīng)是隆冬了，呼呼的北風(fēng)像一把鋒利的刀子向人們猛刮著，可憐的樹木無奈地伸展著落進(jìn)了葉子的枝條。
一天清晨，天色陰的如黑夜，冬爺爺給予了我們一份珍貴的禮物---雪。這潔白的六角形的奇花，是我們這兒的稀客。
一開始，天上灑下了珍珠一般的雪粒子，像春雨那樣直往里的頭發(fā)，袖子里鉆。我剛想抓住這淘氣的小天使,它卻一溜煙的不見了。緊接著，小巧的雪花才悄然而降，就像風(fēng)一樣輕，似一位白衣仙女一般來到了我的.校園。
同學(xué)們欣喜若狂，紛紛拿出帽子，伸出雙手，迎接雪的到來。我張開嘴，伸出舌頭舔了一口雪。這雪像糖，卻不甜，像鹽，卻不咸，平平淡淡的，沒什么味道，卻有一股冰涼舒爽的味道，最適合夏天吃了。
在我們的歡聲笑語中，越來越多的雪爭(zhēng)先搶后的從天空飄落，像是天女散花，又像是群仙起舞。多姿多彩的雪花，有時(shí)像一片片花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，有時(shí)又像楊花柳絮般飄飄灑灑。輕歌曼舞，千變?nèi)f化，多姿多彩的雪花在天地之間灑下了雪雨。
雪整整下了一天。第二天拂曉，我早早起了床，打開窗戶，映入眼簾的是一片白茫茫的世界。遠(yuǎn)處，天地相互擁抱，山坡，小路，田野等銀裝素裹，仿佛這一切都被冬爺爺鋪上了雪白的鴨絨。近觀，樹枝上掛滿了白雪，猶如一朵朵怒放的梨花，古人說得好忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
太陽出來了，潔白的雪開始融化，好像在為自己快要離開而傷心的哭泣，流下了一滴滴淚水，因此形成了冰。
可惜，這雪來得快，去得也快，才一會(huì)兒工夫，雪早不見了蹤影，但是雪永遠(yuǎn)留在我的記憶里，成了此生的懷念。
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