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    小學(xué)寫景作文

    時(shí)間:2022-05-16 19:03:30 寫景作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)寫景作文匯總六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于小學(xué)寫景作文匯總六篇

    小學(xué)寫景作文 篇1

      威尼斯是世界著名的水城,不少人都慕名而去。而在東方,也有一個(gè)美麗的水城,那就是蘇州。

      在這個(gè)水的世界里,橋多,水多,船也多。而小船卻成了這里非常重要的交通工具。。

      船不僅里面舒服,外觀也很有氣勢(shì),看起來就像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士。很壯觀。左右的窗透明的,幾乎是落地的,使坐艇的人愜意地欣賞迷人的蘇州。最前面的地方,中間開了一個(gè)門,應(yīng)該是出口,緊挨著門的.左右兩旁,裝了兩個(gè)救生圈。小船的行駛靠劃槳。劃船人坐在后梢,一手扶著夾在腋下的槳,兩腳踏在槳柄末尾,兩腿一伸一縮,槳就一上一下地?fù)羲七M(jìn)。

      小船行駛起來非常快,時(shí)速可達(dá)10多公里。緩緩打開窗戶,清新的空氣迎面而來。與左右兩邊熱情的朋友說笑,十分非常快樂!。經(jīng)過景色非常美麗的地方,說笑聲停下來,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小橋和一戶戶人家。

      小船的作用可大了!早晨,大人們乘它去工作;孩子乘它去上學(xué);老人乘它去公園晨運(yùn)。中午,人們乘它回家或出去吃午飯;晚上,大家乘著小船回家休息。

      月亮起來站崗了!月光籠罩著大地,星星的光線使蘇州變得更加迷人。河水由綠變藍(lán)。整個(gè)城市靜寂極了,只有屈指可數(shù)的小艇在行駛和來往的人在行走。

    小學(xué)寫景作文 篇2

      平頂山市有著無數(shù)個(gè)彩色的音符,讓人感覺到了大自然獨(dú)特的美,下面我們來看看這篇《平頂山的色彩》。

      秋季的天使穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了——平頂山。

      她趁著大地還來不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣,就揮動(dòng)神筆,將赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。融為一氣,而后一往情深地?fù)]灑在萬物之上,當(dāng)霧退云消,初升的太陽驚奇的發(fā)現(xiàn),哦!迎接它的:竟是一派赫赫金黃。

      首先把人征服的是平頂山市新城區(qū)的白龜山水庫。夾道的梧桐樹,彎彎的柳樹。柳樹全是綠的,就在這綠色中間呈現(xiàn)處在平時(shí)所看不到的深深淺淺的黃,閃閃爍爍的金。梧桐樹全是金黃的,滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹,蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上,待細(xì)細(xì)一看,卻又都像用黃絹裱制的小葉面,寬邊上,還留著一道未曾退盡的綠邊呢!

      就光白龜山水庫的樹葉都快要把人們征服了,接下來我們開始步入正題。

      我漫游白龜山水庫,水庫的水是蔚藍(lán)的,清澈見底,可以呈現(xiàn)出深深淺淺的'綠,閃閃爍爍的銀,這些顏色呢,分別是這些東西:小魚的家和魚兒在和水草歡快玩耍的身影,水面上蕩起一陣陣波紋。這時(shí),我感覺自己像一個(gè)破籠而出的小鳥在藍(lán)天碧水間翱翔。

      我登香山,漫游香山寺,香山寺的寺墻是朱砂色的,深沉中顯出一種威嚴(yán),它畢竟已成為歷史,我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和縱橫飛揚(yáng)的高架橋。它們色彩熱烈明快,因而也使人感到親近,我常常把面孔貼在窗玻璃上,不斷從街道兩旁不斷飛馳的樓群中尋找,草原的嫩綠,沙漠的金黃,大海的蔚藍(lán)……

      建筑是凝固的音符,平頂山市有著無數(shù)個(gè)彩色的音符,自然讓人想起祖國大地的美麗……

      秋天的美麗是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

      如果有人問:平頂山秋天的色彩如何?

      我會(huì)回答:大自然有的,平頂山都有!

    小學(xué)寫景作文 篇3

      天空很藍(lán),很藍(lán),天之下的草地一片新綠,綠得可人,不遠(yuǎn)處墨綠色的樹林在大地的淺色調(diào)中是那么獨(dú)特,有別于其他,我就是在那片林子里遇見他的。當(dāng)時(shí),他正在林子里采集標(biāo)本――至少他的背筐里滿是花花草草的,而且手上臉上沾滿了泥。

      不過,他的穿著并不說明他是個(gè)村野農(nóng)夫,他有眼鏡――學(xué)問的象征。我很奇怪這個(gè)有學(xué)問的人怎么會(huì)跑到這個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村里,在我印象中,那些帶眼鏡的家伙都住在鋼鐵林子里,鄉(xiāng)村人沒有機(jī)會(huì)也沒有理由多長幾個(gè)眼睛。就這樣,我認(rèn)識(shí)了他,很突然,有不合情理。他曾邀我到他家。那是個(gè)不大的房子,搭在一棵矮矮的樹上。我說不清這個(gè)房子是用什么材料搭成的,墻和地板很薄,但令人意外的.結(jié)實(shí)。從房門垂下的一條繩梯就是同向這個(gè)家的唯一通道。窗臺(tái)不大,上面放有一小碟谷子和一碗水。他說,這是為那些歇在這兒的鳥兒準(zhǔn)備的,林子不大,食物不多,這些額外的補(bǔ)給也許能給那些遷徙的鳥兒們一點(diǎn)幫助。我問過他,為什么會(huì)來到這個(gè)地方。因?yàn)檫@些動(dòng)物,這些植物,他說,能夠回歸這樸實(shí)親切的大自然是一種智慧,地球的珍貴、美好不在于人類社會(huì)的物質(zhì)文明,相反,自然才是真正的家,是萬物之本。我總是覺得城市里的一切都比鄉(xiāng)村的好,這是我第一次知道有人能夠拋棄繁華,崇尚自然。他與普通的城里人非常不同,他很平易近人,沒有城里的傲氣,也許,這正是他為什么會(huì)離開城市來到這里的原因吧。不知什么原因,他十分鐘情于落日,每一次晚霞升起時(shí),他總是站在里離林子不遠(yuǎn)的小丘上面對(duì)著西逝的斜陽。

      那時(shí),太陽還未落下,金色的光輝鋪滿天邊,每一縷云都是淡淡的金色,草地上盛開著成簇的紫云英,萬頃綠色中點(diǎn)綴著一小撥,一小撥的紫色斑點(diǎn)。幾只歸巢的鳥兒從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天幕上劃過,有些凄厲的叫聲在隱去的霞光中漸漸消失。

    小學(xué)寫景作文 篇4

      我的故鄉(xiāng)有一個(gè)湖,她可美了!清晨的湖面霧氣彌漫,平靜的如一面鏡子,柳樹姑娘如一位亭亭玉立的少女正在湖邊梳妝打扮呢!一陣風(fēng)掠過湖面,湖面上泛起一圈圈漣漪。雨中的湖面,煙雨朦朧,別有一番風(fēng)味,細(xì)雨“嘀嘀噠噠”的唱著曲兒,雷公公轟隆隆地陪著他的細(xì)雨孫女兒打著拍。春天的湖是魚兒們活動(dòng)的.天堂,魚兒們從湖里蹦上來,交錯(cuò)地蹦跳嬉戲著,每當(dāng)他們跳下去時(shí),湖面上都會(huì)出現(xiàn)一小圈波紋,漸漸變大再變大。初夏的湖面上,水鳥正嬉戲著。從這根蘆葦蹦到那根蘆葦。綠蜻蜓、紅蜻蜓都在湖面上玩著“蜻蜓點(diǎn)水”呢!秋天的湖面上,到處是花絮滿天飛的蘆葦,這兒一根,那一根。湖里的魚兒多的很哦!有白花花的銀針魚,有黑紅相間的鯉魚,最多的還是那大紅鯉魚。如果你運(yùn)氣好,還能見到蝦媽媽帶著成群的蝦寶寶出來散步哩!冬天的湖從不上凍,湖面依舊波光閃爍,小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下,下湖游泳,還唱著歌兒呢!“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”湖在什么時(shí)候都顯出無限生機(jī)與活力。簡評(píng):這么美麗的地方,怎么沒告訴我們是哪里呢?

    小學(xué)寫景作文 篇5

      早晨,我七點(diǎn)起床,看見窗外的天空一片白茫茫的霧,像罩了一層面紗似的。烏云把天壓地陰沉沉的,好像要下雨。

      九點(diǎn)左右,天空果然下起了毛毛細(xì)雨,猶如繡花針般大小的雨絲斷斷續(xù)續(xù)地插落到地面。小雨里的燕子飛得又低又快,好像非常急切的回巢照顧他們的孩子。

      雨開始越下越大,好像珍珠一樣從天而降。道路上一輛輛濕淋淋的汽車像小船一樣在水中穿梭。被雨水沖洗干凈的小樹像站立的.哨兵一樣守衛(wèi)著家園。地上的積水被雨水擊打成一個(gè)個(gè)小水泡,濺起一朵朵水花。

      十點(diǎn)左右,雨終于停了,烏云也漸漸散去,金燦燦的太陽重新照耀著大地。

      古語說的好“一場秋雨,一場寒”的確我們感到了秋天的涼意。雖然這場秋雨讓人感到一些凄涼,但是秋天過后春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    小學(xué)寫景作文 篇6

      夏日,順著福道,登上金牛山的山頂,憑欄遠(yuǎn)眺,靜靜流淌的閩江水上,橫跨著新舊三座大橋,像一道彩虹,銜接著南來北往的繁華,述說著福州城千年的歷史變遷,它們就是我最熟悉的故鄉(xiāng)的橋——洪山橋。

      下游的是舊橋,石木構(gòu)造,如今只留下十來個(gè)橋墩,三三兩兩矗立在江面,有的像大烏龜,懶洋洋地趴在江里曬太陽,引來成群的水鳥,或輕盈的停在上面舞蹈,或掠過水面,倒映出曼妙的身姿;有的又像戰(zhàn)士一樣,挺直在江中央,歷經(jīng)幾十年沖擊,乃至洪水,都沖不垮,和歲月進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯km是殘橋,別有韻味,別有故事,爺爺奶奶說,那里有舊碼頭,有吱吱響的.木橋面,有鳳凰牌自行車,我不知道,橋知道。

      位于中間的是建成于上世紀(jì)八十年代的洪山橋,混凝土結(jié)構(gòu),超長的跨度在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)紀(jì)錄。站在風(fēng)口,處于浪尖,它是一個(gè)新時(shí)代的見證者,三十年間,兩岸飛速變化,路越來越寬,樓越來越高,水越來越清,而其伙伴也相繼在遠(yuǎn)處橫空出世。逝者如斯,翻天覆地。而它沒有居功,每天只是默默地護(hù)佑著穿行于江兩岸的老百姓,做出自己最平凡的貢獻(xiàn)。

      城市在發(fā)展,橋也老了,曾經(jīng)的車水馬龍變成如今的擁堵不堪,F(xiàn)在經(jīng)過洪山橋,可以看見上游處一片繁忙的施工景象,大吊臂,巨型工程車,熱火朝天的建筑工人。一座新的洪山橋不久將屹立于閩江之上,它將更科技,更堅(jiān)固、更寬闊。人們都期待著它能早日建成。

      洪山橋,故鄉(xiāng)的橋,不僅連接著江兩岸的城市,還連接著我的許許多多美好的回憶。

      三座橋,見證一座城的滄桑巨變。

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