我們班的一個(gè)人作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們班的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的一個(gè)人作文1
我們班有這樣一個(gè)人，瓜子似的臉，五官中要屬他的臉最有特點(diǎn)，他的眼睛可以說(shuō)是非常非常的小，他的手掌和他的媽媽的手掌差不多大，他的身材也可以說(shuō)是他的一個(gè)特點(diǎn)，可以用“苗條少男，淑女好求”來(lái)形容。
我們班有這樣一個(gè)人，他喜歡畫畫，可總沒有耐心。就拿上一次美術(shù)來(lái)說(shuō)吧，老師叫同學(xué)們畫卡通畫，他把畫畫好了，人物的色彩上好了，就差背景，可這時(shí)，下課鈴又偏偏打響了，于是他就沒有耐心了，馬馬乎乎的把背景上好色，結(jié)果一幅好好的畫都被他給糟蹋了。
我們班有這樣一個(gè)人，他的爸爸媽媽都是老師，他的成績(jī)可以，一定不怪，要是不好，才怪呢！
我們班有這樣一個(gè)人，他喜歡書法，雖然毛筆字可以，可鋼筆字卻不咋樣。每次比賽，都沒得到一等獎(jiǎng)。
我們班有這樣一個(gè)人，他是一位遠(yuǎn)東猛將，在這屆校運(yùn)會(huì)上成績(jī)不錯(cuò)，可就是沒有成為校隊(duì)的`，別人問(wèn)他“你怎么沒有進(jìn)入校隊(duì)呢？”“老師還沒有發(fā)現(xiàn)我撒！”他總這樣回答，可得到的卻是一聲“切！”
我們班有這樣一個(gè)人，他是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，每次中隊(duì)會(huì)的幻燈片和主持詞，他可都是舉手之勞。
我們班這個(gè)人很陽(yáng)光對(duì)不對(duì)？你猜到他是誰(shuí)了嗎？
我們班的一個(gè)人作文2
我們班的這個(gè)人，他有著獨(dú)特的性格，有著倔強(qiáng)的脾氣，也有溫柔體貼的一面。他長(zhǎng)相不怎么樣，但他的力氣非常大，他有時(shí)愛欺負(fù)女生，但他更多時(shí)候還是挺友好的。
樂于助人，是他的特點(diǎn)之一。每次上課，有同學(xué)沒帶筆或涂改帶，常常是他伸出支援的手。每次我被其他男生欺負(fù)的時(shí)候，他又再次向我伸出友愛之手，助我逃脫困境。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，他會(huì)把自己還沒看完的書借我看，他寧可自己無(wú)聊，也不愿讓別人無(wú)聊。有時(shí)，他卻讓人感到有一種膽小的感覺，受委屈了也不解釋，作業(yè)明明寫了卻不敢說(shuō)，我看著都有點(diǎn)可憐巴巴的感覺。就是想不明白他為“神馬”要這樣，哎，可能有什么苦衷吧？
其實(shí)，說(shuō)心里話：我跟他做了兩年同桌，覺得他還是蠻聰明的.，就是沒把這“聰明勁”用對(duì)地方。比如：在學(xué)習(xí)上，不喜歡寫作業(yè)，可是在其余的地方，他幾乎都比我好。像這次科學(xué)課，這是我見過(guò)他上得最認(rèn)真的一課，他細(xì)心地種綠豆，我的綠豆死了，可他的綠豆還是活的，看他那高興的樣子，我心里也開心。
他那獨(dú)特的性格，讓我們班的人對(duì)他“刮目相看”。有時(shí)討人喜歡，有時(shí)又令人討厭，不知他葫蘆里賣的是什么藥。他是我們班唯一一個(gè)少數(shù)民族――土家族的同學(xué)，他就是――高沛。
我們班的一個(gè)人作文3
說(shuō)起我們班的人哪，那是人才輩出，每個(gè)人都有自己與眾不同的地方，就是因?yàn)檫@樣，才組成了我們1412班的大家庭。我要說(shuō)的是我的好哥們兒。
他，瘦高個(gè)兒，濃濃柳葉眉下一雙深邃的眼睛，卻毀在了一雙眼鏡上，高挺的鼻梁烘托出一張完美的嘴。他也是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸，成績(jī)名列前茅，學(xué)習(xí)一絲不茍，人送外號(hào)“學(xué)習(xí)王”，但同時(shí)也是我的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每次看到他取的好成績(jī)，心里難免有點(diǎn)羨慕嫉妒恨啦�。ê呛牵_個(gè)玩笑）他知識(shí)面很廣，在這方面令我佩服得五體投地，以后還得多向他學(xué)習(xí)。
他也是個(gè)幽默詼諧的搞笑達(dá)人，在他所到之處，無(wú)不是歡樂笑語(yǔ)。
他的性格多變，對(duì)任何事都充滿興趣，喜歡忙碌和追求新的概念及做事的方法，口才一流，精力充沛，胸懷大志，人緣超好，并且很有語(yǔ)言天賦。
猜出他是誰(shuí)了嗎？
我們班的一個(gè)人作文4
每個(gè)班都有一種人，那就是傻瓜，我們班也有這種人。
他是十分地傻，傻瓜到我們無(wú)法形容。
所以我們都說(shuō)他是‘林大傻瓜’。有一次，我的朋友和他一起玩手游，但是在明天的時(shí)候，他就來(lái)冤枉我的朋友，說(shuō)：“都怪你，你就是個(gè)傻瓜，你竟然......反正就是你拖累了我，不然我就贏了。”哎，真是個(gè)不要臉的，我的朋友用那個(gè)恐怖的眼神，可他還在笑，如果我的朋友的眼神可以殺人的話，他都可以死1000次了。
還有一次，我的同學(xué)經(jīng)過(guò)他的`位置的時(shí)候，他還說(shuō)他是傻瓜。然后，他好心提醒這個(gè)傻瓜要撿起地上的垃圾，可是我的回答竟然不是：哦，我知道了。而是說(shuō)：“傻瓜~你有不撿�！倍疫�是他的位置的。真是個(gè)不要臉的。哎，證明他是傻瓜的例子像天上的星星，沙漠上的沙子那么多。
還有一次，我的同學(xué)只是碰了他一下，他就用邪惡的眼神來(lái)看著他，然后就咬了他一口。
真是個(gè)傻瓜啊！
我們班的一個(gè)人作文5
我們班有一位人見人怕，花見花敗，車見車爆胎的自戀特別人物，作文我們班的班長(zhǎng)。她這個(gè)特別恐怖，特別是在老師不在的情況下特別恐……怖……她這個(gè)人啊做起事來(lái)超認(rèn)真。但是就是有點(diǎn)愛管閑事，她就是我們班的班長(zhǎng)——成家寧
下面由我來(lái)介紹我們班的班長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)我提起他汗毛都豎起來(lái)了，但是我還是要說(shuō)。我們班的班長(zhǎng)脾氣暴躁，特別囂張，自以為事，愛管閑事，他的裝萌技術(shù)超強(qiáng)，我特別怕她這一招，受不了要忍著，忍不了就吐。
就是這摸一天，老師開會(huì)去了，我們都在班寫老師留的.任務(wù)了，這可好班里邊變成她的天下了。虛，告訴你一個(gè)小秘密哦，老師走了可千萬(wàn)別說(shuō)話啊，我同桌就小聲問(wèn)我一道題，這就被我班班長(zhǎng)聽見了，咔咔……好嚇↓人的5巴掌啊，頓時(shí)我同桌鼻子出血了，下次還說(shuō)不說(shuō)話了，哼，再說(shuō)讓你嘗嘗本美女的厲害。
我們班的一個(gè)人作文6
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班有一位同學(xué)，這位同學(xué)戴著一副眼鏡，眼睛總是笑瞇瞇的，高高的鼻梁，一張能言善辯的嘴巴說(shuō)起話來(lái)就沒完沒了。
這位同學(xué)神神秘秘的，平常稍不注意就找不到了，但在關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)出現(xiàn)。例如，上次我們有活動(dòng)列隊(duì)比賽，就是這位班上的`神秘的同學(xué)，當(dāng)軍委喊隊(duì)。
神秘的同學(xué)愛好旅游。家人出門游玩，神秘人總是形影相隨。這個(gè)時(shí)候他就不是神秘人啦，又成了機(jī)靈猴兒，一刻也不閑著。瞧！又能說(shuō)又能玩兒的機(jī)靈猴兒又在不停的比劃，該玩兒的時(shí)候真是閑不著。
他還愛打電腦，一分鐘可以打六十九個(gè)字，這是最棒的成績(jī)了。他也愛玩兒電子游戲，啥游戲都能通關(guān)。那天他跟媽媽說(shuō)好只玩一小時(shí)電子游戲，但玩了兩個(gè)小時(shí)零八分鐘了，媽媽在一旁拍打他叫他睡覺，他竟一點(diǎn)兒都沒察覺，最后媽媽把電腦關(guān)上要揍他，他才說(shuō)自己玩了兩小時(shí)加八分鐘。
他的缺點(diǎn)是馬虎，做數(shù)學(xué)作業(yè)總是錯(cuò)題連篇，對(duì)的沒幾道。那天媽媽對(duì)神秘同學(xué)說(shuō)做完作業(yè)把數(shù)學(xué)作業(yè)給我看看，結(jié)果這位神秘人遭殃了，對(duì)的只有五道題，十六道題錯(cuò)了十一道，被狠狠扁了一頓。
告訴你們一個(gè)秘密，他的理想是當(dāng)演員。他在大語(yǔ)文閱讀班的童話劇《夏洛的網(wǎng)》里演了許多角色，演的很有范兒。為了演好一頭小豬，他不惜在地上爬來(lái)爬去，逗得大家哈哈大笑；演悲傷的夏洛時(shí)他能讓人淚流滿面。他把這些角色把握的很好，練幾遍就能上戲。
其實(shí)這位神秘人就是我，我叫林昊辰。
我們班的一個(gè)人作文7
我們班有這樣的一個(gè)人，雖然在我眼里有點(diǎn)兇，但在私底下還是合得來(lái)的，她就是廖妤欣。
第一次接觸她的時(shí)候，是軍訓(xùn)的時(shí)候，對(duì)于那一天，我印象非常深刻。當(dāng)時(shí)由于我們四排齊步走的速度不一樣，教官就讓我們一排一排地單獨(dú)練。我們這一排在練習(xí)的時(shí)候，是很不整齊的，主要是倒數(shù)的三個(gè)女生和前面的女生速度不一，而那倒數(shù)的三個(gè)女生，是我和我另外兩個(gè)朋友。練習(xí)齊步走的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)有我們?nèi)齻�(gè)的速度，前面的女生有她們的速度，所以，前面的女生便讓我們?nèi)齻�(gè)自己練，也就是和她們分開練。
我們?nèi)齻�(gè)正準(zhǔn)備練習(xí)時(shí)，第二排的班長(zhǎng)廖妤欣過(guò)來(lái)了，知道事情的起因后，她便決定協(xié)助我們?nèi)齻�(gè)練。正準(zhǔn)備開始走的.時(shí)候，廖妤欣很大聲地吼了我們幾句——我們的手臂沒有力，直到動(dòng)作讓她滿意后，才讓我們走。結(jié)果，我們?nèi)齻�(gè)有兩個(gè)哭了，主要是廖妤欣罵得很大聲，就好像我們?nèi)齻�(gè)是故意做不好似的。總之，從那一刻起，她給我留下的印象就不太好，見到她基本上都是躲開了，直到那次，我改變了對(duì)她的看法。
那次，我們排隊(duì)吃午飯，廖妤欣站在我后面，我當(dāng)時(shí)是不敢說(shuō)話的，生怕說(shuō)錯(cuò)了話她又會(huì)罵我。排了一會(huì)，她先開口了，她說(shuō)起我們班里的事情怎樣怎樣的，正好我們有同感，我們幾個(gè)就你一句我一句地聊起來(lái)了。那時(shí)，我覺得她其實(shí)很好相處的，軍訓(xùn)那次可能是她心情著急，想我們?cè)琰c(diǎn)練好,所以才這樣的，應(yīng)該也不是有意的。
這就是我們班的廖妤欣，雖然有點(diǎn)兇，但很好相處的廖妤欣。
我們班的一個(gè)人作文8
“哈哈，你敢拿我的東西，你死定了”，這句話是由我們班第一大母老虎說(shuō)的'。話音未落，“李子”楊李便飛一般的逃走了，可是還沒出教室門，就被母老虎捉住了，還說(shuō)：“這么急著去哪呀?”“李子”說(shuō)：“您大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船，月落烏啼霜滿天，夫妻雙雙把家還，饒我回座位吧。”她聽了這句話后，臉色大變，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒紅，到最后甚至變成五顏六色。我懷疑她在玩變臉游戲
到最后，她大叫一聲：“李子，你給我過(guò)來(lái)!”李子在經(jīng)過(guò)比烏龜還慢的速度之后，終于來(lái)到了母老虎面前。突然，她以迅雷不及掩耳的速度打出了“排山倒�！�。頓時(shí)，李子的胳膊就像斷了似的，還說(shuō)：“我的大小姐呀，你就不能輕一點(diǎn)嗎?”母老虎齜著牙吐出兩個(gè)字：“不行!”從此以后，李子再也不敢招惹她了。
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