我們班的一個人作文合集3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我們班的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的一個人作文1

　　他是一位長相討喜，自身帶有“特異功能”的人，他是屹立于我們班的泰山。他姓馬，名小陶，江湖人稱“馬師傅”。

　　他很活潑，喜歡與同學(xué)“群居”，說白了其實就是每當(dāng)下課，他總會到指定的地點，找指定的人，來上一番“高談闊論”，這時只要上課的鈴聲一響，他總會一下子躥回到自己的座位上去，速度之驚人與他胖胖的外形簡直不相匹配，真是一個靈活又可愛的`小胖子。

　　他還很愛幫助別人。班里的同學(xué)涂改帶壞了，他就會拿過去把舊帶一剪，剩下新帶，然后不厭其煩地把新帶一圈圈地卷回去。也正是因為他特別愛修理東西，所以他才有了一個美稱——“馬師傅”，他特別喜歡這個美譽，每當(dāng)有人喊到“馬師傅”時，他就會以最快的速度走到那位同學(xué)面前問道：“什么東西壞了，我看看�！彼�總是不厭其煩地為大家服務(wù)，于是他的樂于助人得到了同學(xué)們的交口稱贊。

　　他身材偏胖，平常在體育課上，他都是跑得最慢的一個。他的食量驚人，就連普普通通的一盤土豆絲都能被他吃得津津有味，而且還要配上四碗米飯，吃完之后他還咂巴咂巴嘴心滿意足地說上一句“真是太好吃了！”他自己也曾想過要減肥，但始終沒有成功，因為總是半途而廢，最有決心的一次他曾進行了十多天的減肥行動，但是連一兩都沒瘦反倒還長了幾斤，用他自己的話說就是喝水都長肉，還勸我要多喝水，可以變胖。哎！真是拿他沒辦法，看來他這肥是減不了了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友，一個熱情活潑、樂于幫助、又可愛到不行的他——馬小陶。

我們班的一個人作文2

　　要問我們班“最靚的仔”是誰？那必定是張積財無疑了。放眼整個年級，估計沒幾個人不認識他了吧！

　　張積財，一看到這個名字就覺得很喜慶，他本人也是個愛熱鬧的人，方方的臉，兩只小小的眼睛印在臉上，皮膚白里透紅，由此可見這人有點營養(yǎng)過剩了。夏天，他總是穿著一件特別“修身”的T恤；冬天，他的羽絨服總是特別“風(fēng)流”地敞開。他走路不是很直，兩個粗而壯的膀子總是垂得老長，一跨一步，慢慢悠悠，實在有點像“植物大戰(zhàn)僵尸”中的僵尸正緩緩地向你走來。

　　他的脾氣不是很好。記得初一的時候，他經(jīng)常和別人吵架。有一次，一位同學(xué)不小心將他的'本子碰掉地上了，只見他先是一怔，后又迅速地皺起了眉頭，兩條頗有戲劇性的眉毛斜擱在額頭上，之間形成了“川”字，活像個守門神，接著迅速地站起來，將手中的筆一摔，開始了持續(xù)許久的“口水戰(zhàn)”。你曾幻想過在這場大戰(zhàn)中獲勝？不，你是懟不過他的，他會十句里不帶一個臟字，將你說得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　張積財有三個標(biāo)志性動作：第一，用手撫著頭從耳根一直到頭頂，感覺好像他的發(fā)型很帥；第二，用一只手從頭頂一直摸到脖子后方，也是一副瀟灑的樣子；第三，雙手高高舉起，右手偏高一點，左手偏低一點，頗有一種要抒發(fā)偉大情懷的形象。他經(jīng)常說：“男人妖嬈起來就沒有女人什么事了！”

　　再有就是，他的座位上簡直就像垃圾場一樣�？纯此�課桌底下，仔細數(shù)數(shù)，差不多就有十來個可樂等飲料瓶，隨意地堆在一起，活像一座小山。

　　不過，張積財身上也有閃光點。他的表演天賦和演講技能特別強，無論在什么時候、什么地方，他總能展現(xiàn)出卓越的能力。在課堂上，他總能帶動起大家學(xué)習(xí)的活躍氣氛。每當(dāng)一有演講比賽時，他總是積極報名參加，并且取得優(yōu)異的成績。

　　總而言之，脾氣不好的張積財，時常妖嬈的張積財，能力卓越的張積財，真不愧是班級“最靚的仔”！

我們班的一個人作文3

　　在生活中，我看見過許多的人，有：同學(xué)、朋友、親人等各種人。他們各有各的外貌、特點和品質(zhì)。

　　我們班有一個人，他有一張烏黑的皮膚，像一個非洲人；有一雙小小的眼睛，笑起來連眼珠子都看不見。他鼻子上戴著一個長方形的`眼鏡，黑黑的身體上貼著幾個藥膏，樣子很好笑。他身體胖胖的，身高有一米五幾。

　　我的這個同學(xué)喜歡說一些讓人發(fā)笑的話或做一些讓人發(fā)笑的事。但讓我最難忘的是這一件事：四年級，有一次，我們一起在科學(xué)社團。課上，余老師拿出幾個顏色各不相同的液體，并對我們說：“同學(xué)們，你們猜一猜，我把這些液體倒在一起會發(fā)生什么呢？”這個同學(xué)想了想，偷偷地對我和另外幾個同學(xué)說：“肯定會像炸彈一樣爆炸�！蔽液蛶讉�同學(xué)都用手捂住嘴巴笑起來。老師見我們聽了他的話在笑，就說：“那個胖同學(xué)，你來說說會怎么樣？”我本以為他不會說，沒想到他卻自信滿滿地站了起來，說：“肯定會像炸彈一樣爆炸！對不對？”其他同學(xué)聽見了，全都哈哈大笑起來。而老師呢，則十分地生氣，大聲嚴肅地說：“請你不要開玩笑！坐下！”之后那個胖同學(xué)就慢慢地坐下了，不過他并沒有傷心。老師說：“那我來告訴你們答案吧！把這幾種不同顏色的液體倒在一起的話，就會變成像彩虹一樣美麗的顏色。你們見過彩虹嗎？”我們異口同聲地說：“見過！十分好看！”老師笑了笑說：“那你們來做一下，記住一定要慢慢倒�！庇谑俏覀円来紊先ツ靡后w。拿到以后，我們幾個都慢慢地倒，而那胖同學(xué)卻一口氣立刻倒進去。我們剛想阻止，但結(jié)果已經(jīng)來不及了，他已經(jīng)全都倒光了。然后，他舉起那烏黑的水說：“”老師，你不用買墨水了，我?guī)湍阕隽�。”老師見了，哭笑不得，又不得不嚴肅地對他說：“好好做！”他說：“哼！幫你做墨水已經(jīng)很好了。你還罵我，不給了。”同學(xué)們一聽，全部都笑了。

　　每個班至少有幾個好笑的人，我覺得我們班這個人最好笑，因為我只要想起這件事，我都會不知不覺地笑起來。

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