【精選】小學寫人作文匯總9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學寫人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文 篇1

　　我的媽媽是個普通的婦女，40多歲，梳著短發(fā)，身材苗條，衣著簡單、樸素，別看她長得不怎么樣，但是，我認為她比別人的媽媽更愛護自己的孩子。

　　那件事發(fā)生在雨天

　　那天是星期六，我正在影視表演部學習。誰知，在臨近放學時，原先晴朗的天空，轉眼間狂風呼嘯、烏云密布，只聽“轟隆”一聲，天下起了傾盆大雨�！岸＿蔬省毕抡n了，我想：這下糟了，出門時，我們只帶了一把小傘，這么大的雨，怎么辦？我一邊想一邊來到了媽媽的身邊，和她并肩走出了學校。

　　路上，狂風呼呼地叫著，暴雨嘩嘩地下著。有時，狂風還把我們母女倆刮退了半步，暴雨有無情地打濕了我們的衣服。可是，媽媽用那把小小的雨傘和她那柔弱的'身軀把我緊緊地樓在她的懷抱里，拼命地保護著我。媽媽用微微顫抖的聲音對我說：“容容，別害怕，有媽媽在你身旁！”一番話使我鼓足了勇氣，繼續(xù)向前走。

　　又走過一段路，風雨似乎更猛了。這時，媽媽脫下了她的大衣，披在我身上，并問我：“容容，這樣還冷嗎？”我的腦袋搖得像“撥浪鼓”一樣，為的是不想讓媽媽再為我擔心什么�？斓郊伊�，媽媽再讓我再堅持一會兒，我點了點頭。

　　總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，一邊拿了一塊毛巾給我擦，一邊沖了一杯熱乎乎的“板藍根沖劑”讓我喝下去。這時，我的臉上已經(jīng)分不出是無情的雨水還是激動的淚水。后來，媽媽因為這事而得了重感冒，可我卻一點兒小毛病也沒得，這都是媽媽“挽救”得早��！

　　從這一件事中，我發(fā)現(xiàn)：媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的，媽媽愛護我比愛護她自己更多、更重要！使我難以忘懷，銘記心頭！

小學寫人作文 篇2

　　今年暑假，我上了快樂作文班，認識了一位和藹可親的老師——張老師。

　　張老師看起來五十多歲，眼睛大大的炯炯有神，白發(fā)已悄然爬上鬢角。張老師整天笑瞇瞇的，就像一位慈祥的長輩看著自己的孩子一樣。有時我們不開心，只要一看到張老師，立刻就會把煩惱拋在腦后了。

　　張老師的脾氣很好，就像我看過的小說中教歷史的浦哲老師一樣和藹可親。每次上課總是面帶微笑，課堂氣氛輕松愉悅。即使有的同學說個小話，老師只是看他一眼，以提醒他不要說話。有一次，郭同學上課又是亂喊叫又是做小動作，老師忍無可忍，很嚴厲地批評了他，老師說：“上課說話是一種不道德的行為，自己不能聽課還要影響別人。”其實我們大家對隨便說話的學生很反感，當你正聽得津津有味的`時候，他突然喊一嗓子，你說多煞風景！這可能是老師最厲害的一次了吧，但也沒有像我們就讀學校的老師體罰學生。

　　張老師講課生動有趣。本來很枯燥的作文知識，經(jīng)過老師的講解，就會馬上變得淺顯易懂。老師還經(jīng)常給我們講一些勵志的故事，講一些與作文有關的名人趣事。就是在作文班里我們知道了曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載、增刪五次”的故事，俞伯牙譜寫《高山流水》向生活學習的觀察方法，還有《借驢》一文對話描寫對人物性格的刻畫等等。

　　時間如飛箭一樣快，轉眼間我們就要結業(yè)了，我們是多么的不舍啊！我們留戀這里的優(yōu)雅環(huán)境，珍惜作文班里同學之間的深厚情誼。張老師，是您教會了我們如何做人，您常說，作文先做人。我要再次感謝您，你是我一生最難以忘懷的老師！

小學寫人作文 篇3

　　我有一個小鄰居叫馮韻文。她只有五歲，紅紅的臉蛋，長著一雙水汪汪的眼睛。她的嘴很饞。媽媽經(jīng)常教育他：“好孩子嘴不饞�！笨伤�一點兒也不理睬媽媽的教育。

　　記得有一下午，我從外面回來，到門口遇見小文文，她正在騎滑板車，看見我手里拎著一袋炸雞柳，她就對我說：“這東西好吃嗎？”我說：“不好吃。”然后她就不作聲了。過了一會兒，她硬纏著我去她家玩兒，沒辦法我只好跟她去了。一到她家，她便拿出很多玩具，但是她的眼睛不停的看著我手里拿的`東西，我不好意思了，只好夾起一塊送到小文文的嘴里。

　　又過了幾天，突然小文文來敲我家的門，我開門一看，原來是她媽媽讓她給我媽媽送來一件東西，我連忙拉她進來并給她塊兒泡泡糖，她搖搖小手說：“我不要，好孩子不應該吃別人的東西�！闭f著她就把門關上走了。

　　我的小鄰居變了，她變成了一個嘴不饞的好孩子。

小學寫人作文 篇4

　　今天，我們迎來了盼望已久的拔河比賽。

　　星期二下午，我們四年級全體師生來到了體育公園，參加拔河比賽。走進體育公園，只見四周翠綠的操場正中有一根又粗又長的麻繩，麻繩正中有一個紅色的小結，看著這根沉甸甸的麻繩，我們的心里仿佛有“十五個吊桶打水—七上八下”。

　　第一局開始了，裁判員一聲哨響，我們的腳叉開著，左腳在前，右腳在后，用腳頂住地面，使出全力往后拔。不一會兒，豆大的汗珠從我們的額頭上落下來，我們大叫著給自己鼓勁。手拔的又酸有疼，可是因為地面太滑，我們輸了。同學們個個垂頭喪氣，老師說不要急，后面還有兩局呢，我們一定會贏的`！聽了老師的話，我們又鼓起勇氣投入下一場戰(zhàn)斗。

　　裁判員讓我們交換場地，我們使出吃奶的勁兒，咬緊牙關，用力往后拔。對方也不甘示弱，繩子一會兒偏向我們一點，一會兒又偏向他們班一點兒。我們的心里緊張極了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老師在一旁給我們加油助威，那緊張勁兒恨不得上來拉我們一把。啦啦隊的加油聲此起彼伏，響徹整個體育公園上空。我們心往一處想，勁往一處使，我們40人的力量都凝聚在這一根繩子上。不負重望，最終我們贏了！同學們欣喜若狂，手蹈足舞，老師的臉上也露出了甜甜的微笑。而對方的驕傲勁兒一下子拋到了九霄云外。

　　第三局開始了，我們奮力拼搏，可能是因為對方的力氣實在太大了，所以我們最終輸了。

　　雖然我們輸了，但是這場拔河比賽將永遠留在我們的記憶里。

小學寫人作文 篇5

　　水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰?——沒錯他就是我的堂弟。

　　我的堂弟才3個月大，但卻非常好玩，他喜歡看電視，尤其是武打片，每次看到電視上有打架的'他就高興的手舞足蹈，一邊笑一邊流口水，如果你看到那里樣子你一定會覺得他非�？蓯�;他睡覺的時候也非常有趣，有時候他會發(fā)出“哼哼”的聲音，有時候會緊鄒眉頭要哭的樣子，有時候會傻笑。有趣吧!

　　他開始個名副其實的“尿桶”，有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布，我興高采烈的抱著他出去玩，沒過多久我感覺衣服濕濕的感覺，一開始我以為是我的錯覺，后來越來越濕，我一看“啊”他又尿濕了，我氣死了，急忙把他抱回家換尿布，他也很愛干凈，覺得不舒服就哭了，奶奶說：“這真是一個尿桶，才換完又拉濕了!”還有一次，我抱著他去姐姐家玩，他拉濕了，姐姐就幫他把紙尿褲脫了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大聲哭了起來，姐姐把他抱起來，一摸堂弟褲子都濕了，再看被子也濕了，姐姐怒氣沖沖的對我說：“你把他抱回去，氣死我了，把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。

　　你看，這個堂弟就是那么可愛!

小學寫人作文 篇6

　　XX年2月24日 星期二 雨

　　我有一個“咋呼”媽媽，老是對我說：“女兒吃飯了，叫你幾遍了？女兒做作業(yè)了，女兒寫作文了……不過，我很喜歡媽媽，不管她怎么說。有一次，我剛畫好畫，媽媽就說：“女兒寫作文了！叫你幾遍了”？可我覺得可以休息一會，再寫作文，于是，我就看起來成語故事書。

　　看到媽媽生氣了，我只好不好意思地“躲”進書房，開始埋頭苦干起來。還有一次，我正在玩氣球，媽媽說：“加加（我的小名），快點聽寫了！我當作耳邊風，繼續(xù)玩氣球。媽媽見沒人回答，氣得走進客廳，拉著我的手就往書房里走，那時候，我只好心不甘情不愿地進了書房。

　　媽媽，媽媽！請給我一點空間，給我一點自由吧！媽媽、媽媽我愛你！因為，當我傷心的時候，你總是安慰我，當我煩惱的時候，你總是開導我，當我有一點進步的`時候，你總是鼓勵我，給我加油!我愛媽媽！母愛在語言里，母愛在汗水里，母愛在時時刻刻的教育中……母愛最偉大，我愛你，“咋呼”媽媽！

小學寫人作文 篇7

　　我最熟悉的人是我的爸爸媽媽。我想我每天都能見到他們，能為我解決一切。今天我就來說說我媽。

　　有一次我和一個比我大的人玩，我們玩得很開心。突然，一個男人打了我，突然讓我哭了。在那些人中，我認識一個。這個人的名字叫李昊煜，但是他沒有叫我，但是他的搭檔叫我。我姐看到他們哭我后，趕緊跟我媽說我媽不關心我家事，趕緊出去看看我沒事吧。媽媽認真仔細地看了我的傷后，松了一口氣，嚴厲地說。聊了大概十分鐘，她就不罵他們了，然后回來跟我說：“別再跟他們玩了，他們比你大，欺負你就行了，免得他們說你，別再跟他們玩了�！蔽覌尯臀艺f話的時候，那些人也低著頭走了。我心想，我哭的時候你怎么不讓我跟他們玩？那時候我還小，有這個想法。我把我的.想法告訴我媽后，我媽說：“是因為他們不欺負你！”我說：“那李昊煜沒打我，他為什么不讓我打！”媽媽說：“萬一他欺負你，最好不要和他來往�！蔽艺f“哦”，媽媽拉著我的手走回家。我也回頭看了看他們。我覺得哭我沒什么大不了的。玩起來很有趣。

　　大概一年后，我媽還記得這個。當時打我的那個人正在和他的一個朋友打籃球。我只是想一起去玩玩。我媽不讓我去，怕我再被他們欺負。

　　我媽對我那么好，愛我，保護我。

小學寫人作文 篇8

　　我們班上有好多各色各樣的人，有無聊的，有愛說話的，也有喜歡坐在位子上從不起來的……等等。而我今天要說的，是一個喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個人。

　　他整天坐在位子上，除了上廁所從不會離開位子一厘米。但是，他每次下課都會被我或另一個人叫出去走，從他臉上可以看到什么是無奈，是一個比較倒霉的一個人，從開學來少被我們折騰過。另一個人是和他有2年“友情”，而現(xiàn)在總是被他欺負，整天又哭又笑的，所以他現(xiàn)在看了“他”的身影和聲音，馬上就叫我?guī)退麚跻幌�，但像我這樣的人當然不會幫他嘍，所以啊很快就被發(fā)現(xiàn)了，但他居然不知道是我暴露了他，唉，真是傻！

　　他也是我們班最樂觀的一個人，微笑從不會離開他的臉，但是是他笑容，有時候會很讓人毛骨悚然，因為那個笑容很邪惡，但這個笑容是在上課時，看書的.時候莫名其妙出來的，會讓人覺得他某個地方有問題。

　　他也是個奇怪的人，上課時從來不看黑板，讓老師，特別是數(shù)學老師很頭疼，老是罵他，雖然罵他時他像什么都知道的樣子，但他是屢教不改。但現(xiàn)在在我的激將法下，他好了一點。雖然他不看黑板，但他英語還可以。靠看的都不及格，靠聽的他都及格，真是厲害。

　　這個人結合上面描寫就有這幾個特點不愛動、樂觀和不喜歡抬頭，這個人就是我的同學——李輕周，一個整天沉浸在自己的世界里的人。

小學寫人作文 篇9

　　你們猜我是誰？我今年幾歲了？在哪里讀書？上幾年級哪個班？ 哈哈，猜不出來了吧！既然你們猜不出，我也就不淘氣了，讓我來告訴你們吧！

　　我叫毛家慧，今年8歲了在火田鎮(zhèn)紅農(nóng)小學三年級乙班上學。

　　我有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛可明亮了，只要稍微有一點動靜就馬上能夠發(fā)現(xiàn)。我還有一個高高的'鼻梁，鼻子下面長著一張小嘴，這張嘴可甜了，見到阿姨就叫阿姨，見到叔叔就叫叔叔

　　我是一個愛書如命的小女孩兒。記得有一次，媽媽在做飯，叫我去幫她拿佐料—味精，我一手捧著書，眼睛盯著書，一手拿東西，結果，我拿了一瓶醋給媽媽，媽媽也沒注意把醋倒了進去，聞到了一股醋味，對我說：“我要的是味精，你拿的是什么？”我看了一眼，說：“媽媽，對不起，對不起，重做吧！”

　　這就是我！一個愛看書的我！只要你到洲陂街上來，就會看到一本小女孩兒，在樹下捧著一本分類作文在專心地看，那個人一定是我。

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