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關(guān)于敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于敘事作文 篇1
微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的摩擦，使人們相處得更融洽，更友愛。
一次，我去口腔醫(yī)院看病，就診的`人真多，哪個(gè)不希望早點(diǎn)看病?但由于病人多大夫少，就難免不盡如人意了。一位預(yù)約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了，“霍”地站起來，三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前，對(duì)值班護(hù)士嚷道：“怎么還沒輪到我?”說著，把左腕伸到護(hù)士面前，右手指著手表說：“張大夫約我九點(diǎn)就診，你看看都九點(diǎn)半了，你們到底遵守不遵守時(shí)間?”看這架勢(shì)他決心要鬧一場(chǎng)了，我想。但這位護(hù)士沒有立即說話，而是面帶微笑地站了起來，那微笑是那么親切、自然，那里面包含著同情、理解和歉意。那護(hù)士還沒開口，我就知道這一“仗”是打不起來了，因?yàn)槟俏⑿?shí)在太動(dòng)人了。她說：“對(duì)不起，同志，今天人實(shí)在太多了，我去看看�！闭f著轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來。
不一會(huì)兒，護(hù)士出來了，說：“同志，輪到您了，請(qǐng)您進(jìn)去吧。”當(dāng)叔叔就診完出來時(shí)，卻沒有立即離開，而是微笑著到值班護(hù)士面前說：“同志，對(duì)不起，剛才我的態(tài)度實(shí)在太不好了，請(qǐng)?jiān)��！弊o(hù)士依然微笑著說：“沒關(guān)系�！蔽翌A(yù)料的一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”就這樣在雙方微笑中平息了。
怎么樣?你相信微笑的作用了吧?當(dāng)你去商店買東西，售貨員微笑著接待你時(shí);當(dāng)你乘車，售票員微笑著給你報(bào)站名時(shí);當(dāng)你走馬路，行人或認(rèn)識(shí)，或不認(rèn)識(shí)的都像你投以微笑時(shí)，你也會(huì)用微笑向他們致意，此時(shí)，你難道沒有意識(shí)到你正生活在愛之中嗎?愿世間多一份友愛與理解，多一份微笑!
關(guān)于敘事作文 篇2
這學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來一名特殊的學(xué)生，該生患有先天性心臟病。他是被收養(yǎng)的，家庭非常貧困，父親已五十多歲，也患有疾病，所以他15歲才讀四年級(jí)。面對(duì)這樣一個(gè)特殊學(xué)生，剛開始我不愿意收他，我非常擔(dān)心他如果犯病了怎么辦？不受紀(jì)律又不敢批評(píng)重了，因?yàn)榕屡u(píng)重了他承受不了。但他的遭遇又是那么令人同情，我不能歧視他，不接收他，而應(yīng)該盡最大努力關(guān)心他，幫助他。
我觀察了他好幾天，發(fā)現(xiàn)該生除學(xué)習(xí)成績不是很好外，行為習(xí)慣很好，從不和同學(xué)打鬧，上課也能專心聽講，各科作業(yè)能按時(shí)完成�？吹竭@些情況，我懸著的心放下了一半。不久我發(fā)現(xiàn)該生非常不合群，顯得很孤獨(dú)，我想他剛轉(zhuǎn)入我班，自己情況不好，感到自卑，我應(yīng)該讓他感受到集體的溫暖。于是我讓同學(xué)主動(dòng)接近他，和他玩耍，但不能打鬧。同時(shí)我也給予他關(guān)愛，他沒有文具盒，我給他買了一個(gè)；沒有筆，我把學(xué)生撿到的沒人認(rèn)領(lǐng)的筆拿給他；天冷了，他還穿著單薄的衣服，我把自己的舊毛衣、舊毛褲找來送給他；學(xué)校該收的.費(fèi)用，我盡力找學(xué)校給他免去。我的每一次關(guān)心，都讓他感激不盡。他漸漸地適應(yīng)了班里的學(xué)習(xí)，臉上有了笑容，學(xué)習(xí)也有一定的進(jìn)步。
我給他的關(guān)愛很平常，只是舉手之勞的事，但在他的心里卻留下了深深的烙印。他經(jīng)常在作文中表現(xiàn)他對(duì)老師的愛：“我在華西學(xué)校生活得很幸福，我遇到了一個(gè)好老師，我的老師是那么偉大，她不但叫我好好讀書，還非常關(guān)心我，可惜我的成績不太好，我的成績不好，老師都有沒有討厭我，還從各方面關(guān)心我，我真不知道如何感謝我的老師好呢？”
關(guān)于敘事作文 篇3
歲月飛逝，我降臨在一個(gè)平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然。細(xì)細(xì)品位，生活里充滿了酸，甜，苦，辣，還有那不經(jīng)意間溜走的感動(dòng)。
父愛
好不容易才休息的父親今天對(duì)我說：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”“拿來我檢查一下！”“哦！”我拿著作業(yè)本放到父親面前。接下來是沉默，我可以清楚地聽到自己的心跳�！斑@道題好像做錯(cuò)了吧！“果然，仔細(xì)一看，粗心的毛病導(dǎo)致我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果全軍覆沒。我接過作業(yè)本，放在臺(tái)燈下，陷入了沉思：父親多么愛我��！
母愛
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，我把一串鈴鐺掛在我的房門前。晚上，睡覺不老實(shí)的我又把被子蹬了下去，我冷的全無睡意，正準(zhǔn)備伸手下去拿，只聽“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的鈴聲響起。我趕緊假裝熟睡，接著，聽到的是母親的嘆息：“哎，又蹬被子了！”一會(huì)兒，身上又暖和起來了--被子又回來了，媽媽走出房間，輕輕地關(guān)上了門，鈴鐺依然發(fā)出微弱的叮當(dāng)聲，它在歌唱：幸福，溫暖。
師愛
冬天說來就來了。在冬天里，公園的花都謝了，樹的葉子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒蕪�？墒�，在那白雪覆蓋著的下面，卻藏著來年的希望與生機(jī)。雪是大地的'母親，它凈化了空氣，也孕育著春天的生機(jī)。不正像老師一樣嗎？老師把他的青春奉獻(xiàn)給了我們，在我們的身上插下希望的種子。老師看上去像白雪表面一樣的冷峻，可實(shí)際上，老師像白雪下的溫暖，用他的愛滲進(jìn)種子里，讓它發(fā)芽，結(jié)果。
人生步履匆匆，讓愛穿梭于心靈的空隙，讓美滲進(jìn)靈魂深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)角落都有美，還有那平凡的，涌上心頭的感動(dòng)！
關(guān)于敘事作文 篇4
天氣似乎馬上變冷了。窗外，寒風(fēng)呼嘯而旋，仿佛士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺吶喊。我不禁瑟瑟發(fā)抖。
這種天氣讓我心煩意亂，我忘了做作業(yè)。我使勁搓著手，但還是比得上冰�！拔以诰W(wǎng)上給你買了個(gè)保溫水杯。明天帶去學(xué)校�！卑职执竽懙穆曇粼谖叶呿懫�，帶著一種異樣的溫柔。
水杯？我回頭。
餐桌上閃閃發(fā)光的是一個(gè)金屬保溫杯，杯子上有一個(gè)黑色的米奇圖案，還有一件印有黑色米奇的灰色保暖夾克。我撇了撇嘴�！拔覜]有很多杯子嗎？為什么再買一個(gè)？”“這個(gè)保溫杯�！卑职州p輕皺起眉頭，語氣中似乎夾雜著一絲失望。我不這么認(rèn)為，像一條魚一頭扎進(jìn)作業(yè)，在海里游。
“記得明天帶來�！卑职钟痔嵝盐伊�。
第二天還是和昨天一樣冷，窗外冷風(fēng)還在打轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)發(fā)出頻繁的尖叫聲，讓人覺得毛骨悚然。
爸爸還擔(dān)心我忘了帶水杯，就親自拿了水杯，倒了熱水和冷水，調(diào)了熱度，喝了一口，好像太冷或者太熱，喝著不舒服。我習(xí)慣了父親的'一絲不茍，或者說麻木。早飯后，我粗暴地拿起一個(gè)水杯，塞進(jìn)背包旁邊的一個(gè)小包里。
“叮零零”結(jié)束了�？赐暌还�(jié)課聲音干澀，想起帶了水。我拿起保溫杯，倒出一杯開水。水溫剛剛好，不會(huì)燙到我的嘴，也不會(huì)讓我發(fā)抖。我在這里喝酒，同桌一臉羨慕，我的喉結(jié)上下滑動(dòng)，好像在吞口水。更何況他把白開水當(dāng)成了花蜜。
突然淚腺好像被什么東西蟄了一下，水杯的回憶涌上來，父親的身影在我眼前一閃而過。我從來都不是一個(gè)多愁善感的女孩，但今天，我莫名其妙地被感動(dòng)了。
我拿著一個(gè)水杯，杯子很暖和。好像父親的水溫還在。
窗外，風(fēng)很冷，而室內(nèi)，溫暖如春。我抬頭又喝了一口。三兩杯酒下肚，心里似乎有一股暖空氣在打轉(zhuǎn)。
爸爸，謝謝你！
關(guān)于敘事作文 篇5
小時(shí)候，我還不能深入理解媽媽對(duì)我的愛�，F(xiàn)在，我漸漸長大了，也越來越能體會(huì)到母愛是那么偉大、那么無私。
去年冬天，我的了一種很少見的病，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)醫(yī)院都查不出原因，半個(gè)學(xué)期我都在醫(yī)院度過。媽媽著急發(fā)愁，人瘦了一大圈。清楚地記的，我生病住院的第一天，兒科病房爆滿，我被安排住在過道里。當(dāng)天晚上，我發(fā)高燒。媽媽嚇壞了，按照醫(yī)生的'囑咐，趕緊跑到藥房給我買了退燒藥。吃了退燒藥沒多久，我便開始出汗，熱的十分難受。媽媽見狀，坐在床邊的小椅子上，拿著紙巾給我擦汗。整個(gè)晚上，媽媽每過半個(gè)小時(shí)給我量一次體溫，一夜都沒合眼。
第二天早上，我退燒了，媽媽松了一口氣。為了避免我著涼，媽媽沒有讓我起床。她端來洗臉?biāo)H自給我洗臉，讓我刷牙后就立即跑到餐廳給我買早飯。早飯剛買回來，媽媽還沒吃一口，護(hù)士催著交費(fèi)，媽媽又慌忙去銀行取錢交費(fèi)。忙了一個(gè)早上，媽媽總算能坐下來了。由于一個(gè)晚上沒睡覺，媽媽的眼睛紅紅的，不停地打哈欠。看媽媽這么辛苦，我就想讓她休息一會(huì)兒，她沒聽，強(qiáng)打精神跟我聊天，不讓我寂寞。
八點(diǎn)半的時(shí)候，我開始輸液了。由于來的有些匆忙，一些日用品都沒帶。媽媽把我安頓好之后，又急匆匆地跑出去買。整個(gè)上午，媽媽就像是一個(gè)陀螺不停地旋轉(zhuǎn)。
看著媽媽離去的身影，我問自己，是什么力量讓媽媽肯為我如此操勞？是母愛，是母愛的力量��！
這之后，由于查不出病因，我又連續(xù)住了幾家醫(yī)院，每一次媽媽都是如此用心照顧我。
母愛是偉大的、無私的，她時(shí)時(shí)刻刻刻愛著自己的兒女。有了媽媽的愛，我們才能這樣健康、幸福、快樂地成長。感謝媽媽，祝福媽媽，祝媽媽永遠(yuǎn)開心、平安、幸福！
關(guān)于敘事作文 篇6
全校的老師都說，我們班是六年組最差的班。殊不知，他們只是沒看到我們班的正面。
頭一個(gè)拿得出手的招牌，就是活躍。我們班”樂天派“居多，所以，作業(yè)再多、再倒霉，教室里壓抑著的歡樂氣氛額能讓人笑出來。教我們班的老師都說，我們班的.孩子平時(shí)說、小樣樣行，可啥都”拿不上臺(tái)面“。但我知道，我們班”活躍的方面不在于詩朗誦之類的東西，而在于綜藝類的說、唱。今年教師節(jié)，大伙兒就自發(fā)組織了一次“教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。于是乎，老師和同學(xué)們無一例外地“high"了起來。上周的歌詠比賽，整整一下午的時(shí)間中，大家唱出來最愛，唱出了心聲，唱出了風(fēng)格，也唱出了氣氛，更亮出了完美的歌喉。
我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的班級(jí)。像拔河比賽、越野賽，每一次就算勝算再小，場(chǎng)外的”啦啦隊(duì)“也會(huì)拼盡全力扯開嗓子一聲接一聲地加油，好像自己就在場(chǎng)上一樣奮不顧身。而拔河時(shí)，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外便達(dá)成一致，隨著班主任的哨聲起勁地喊著口號(hào)，一起加油。再拿上周的歌詠比賽做例子，不管唱得好與不好，上場(chǎng)、下場(chǎng)都會(huì)得到同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的眼神。有些怯于上臺(tái)開口的同學(xué)不敢唱，大家便在下面”帶一帶“，有幾首甚至是由頭到尾，全班一起唱下來的。有些感人的歌，一首完了，總會(huì)看到一雙雙眼中晶瑩的淚。我們班，平時(shí)嘻嘻哈哈打打鬧鬧小恩小怨也不少，但一到”大關(guān)頭“，團(tuán)結(jié)奮斗的力量也常使大家心中涌動(dòng)著股股暖流。
還有一年多就要分開來，彼此之間的珍惜也開始多起來。我們都相信，我們心中的六（1）班永遠(yuǎn)溫暖而強(qiáng)大！
關(guān)于敘事作文 篇7
麻煩的心事像是一潭幽深的湖，漸漸下沉，像是水草般的交纏，有一種窒息的血腥，吞噬著一點(diǎn)一滴。
黑暗總是來得快吧，似乎今天的更是無緣無故的黑得發(fā)悶。心里像是堵塞了一團(tuán)棉花，被水侵泡了，發(fā)漲了。
站到了窗臺(tái)邊，天似乎又比剛才的黑了些，是被蒙上了層層密不透風(fēng)的黑布吧？夜色似乎又寧靜了些，空氣悶得說不出話來。
今天的`夜，沒有閃爍著的星星為我歌唱，沒有皎潔的月亮為我撒下一地的銀霜，窗紗也不再輕拂我的臉，就連平時(shí)在月光下熒熒開放的曇花也不再芬芳。內(nèi)心充盈著的湖泊，像是快要溢出來了，閉上眼，感覺自己在一步步走向大海，有雪白的浪潮拍打在我的腳，像是黑暗的水域，一點(diǎn)一點(diǎn)漫過，水流時(shí)而急切時(shí)而舒緩�；蛘咝睦锸橇硪粋�(gè)情景，被月光籠罩著的美少年，他有著一雙細(xì)長的手，他的心似乎像黑色一般沉靜，他的眼更如黑夜一般深不見底，有悠揚(yáng)的樂聲在四處飄蕩，少年的發(fā)和夜風(fēng)一起輕輕歌唱。
是誰曾說過：閉上眼就到達(dá)最美的世界，連憂傷也遺忘。
此時(shí)我的心事像是找不著出口，漫下了一地的悲傷，恰好，()有風(fēng)拍打我的臉，我像是嗅到了海潮的氣息，好似夢(mèng)。
心事像是沿著這風(fēng)也漂移著走了吧？像是夢(mèng)中的一縷清香，在伴隨著太陽的升起而蒸發(fā)了吧！
心事好比是一株茉莉花，花香雖清秀，卻被人擺在了烈日炎炎的天里花不僅變得容易干枯，就連著香氣也變得令人煩惱了起來，讓人覺得這香里總帶著一股迎面來的腥味。
心事好比是一輪水中月，卻被人攪了一片模糊不清。
心事又好比是青翠幽雅的水草，卻纏繞在一團(tuán)，讓人壓抑，無法呼吸。
但是，也許只需一絲風(fēng)，一陣雨，某個(gè)人的一句溫暖話語，或是一個(gè)淡淡的微笑，你都會(huì)輕易地解決這看似很麻煩的心事。
關(guān)于敘事作文 篇8
每個(gè)人都有自己的相冊(cè)，它記載著我們成長的精彩畫面。每個(gè)人也都有自己看不見的相冊(cè)，它，深深烙在記憶的深處。
在無聊的時(shí)候，我總喜歡翻開相冊(cè)，看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的事情，也就不自然的浮現(xiàn)在腦中，呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的……
這是一張照片。是小學(xué)畢業(yè)前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過得是如此漫長，那時(shí)，也不知不覺得想起了好多……
想起了曾經(jīng)有福同享，有難同當(dāng)?shù)乃慕忝�。四個(gè)人之間也有過矛盾，有過爭(zhēng)吵，甚至有過要分開的想法，但是到了最后，還是還好了。想到六年級(jí)將要分班，四個(gè)人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那么無情，把我們分開了，那時(shí)，我哭了，因?yàn)槲也幌腚x開她們，更害怕永遠(yuǎn)見不到她們，只記得朋友說：“天下沒有不散的宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來，但是，我還是每天都想著從前……
新生活開始了，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，熱情的`我也很快適應(yīng)了新環(huán)境，交到了新朋友。
但是，時(shí)間卻過得是那么快，根本沒有留下一個(gè)停歇的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，成績一落千丈的她，哭了。她也沒有什么信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而后她一起寫作業(yè)，不懂的題一起問老師。這樣，我們的成績都提高了好多，她也非常高興……
“來!一，二，三……”我不得不回到照相的那一刻……因?yàn)�，這是小學(xué)生活的最后一天了，我一定要珍惜這最后一天。
不知不覺，照片變得模糊不清，只覺得臉上涼涼的……
每個(gè)人都有自己的想冊(cè)，它將永遠(yuǎn)記載精彩的瞬間……
關(guān)于敘事作文 篇9
在假期后的第一個(gè)星期，我閑著無聊，在家里逛來逛去。母親見我無事可做，就讓我?guī)退恋匕�，整理房間。天哪！我這不是自找苦吃嗎？！可想想，反正閑著也是閑著，幫母親做點(diǎn)家務(wù)也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，心想：書房當(dāng)然最適合我打理了，方方正正一個(gè)間，除了書桌、書柜，再?zèng)]有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來，突然只感覺到眼前一黑，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁，靠了足足一分多鐘。
我叫來了母親等待她的贊許。沒想到母親卻對(duì)我說：“伊諾啊，擦地不是畫畫，來！你看我擦�！闭f著，母親彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的`角落開始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續(xù)擦。不一會(huì)兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。母親直起身子對(duì)我說：“擦地也要按順序，這樣才不會(huì)原地打轉(zhuǎn)，功虧一簣了�！蔽揖瓦@樣學(xué)著母親從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了許多。
在平時(shí)，我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課，忙于練舞蹈，根本抽不出時(shí)間來幫父母做家務(wù)，只有在這個(gè)寒假里才有空有能力幫母親做家務(wù)，盡點(diǎn)孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。
關(guān)于敘事作文 篇10
最近一段時(shí)間，在清晨的校園里，許多人在打籃球，踢足球，還有的，用其他方式鍛煉身體。沒錯(cuò)，這就是我們學(xué)校名副其實(shí)的晨練。
為了能提高體育成績，我在學(xué)校報(bào)了一個(gè)中考體育強(qiáng)化班。每天早晨6：20到校，7：50訓(xùn)練結(jié)束。我已堅(jiān)持了兩天，雖然荒蕪了我大量的睡眠時(shí)間，但我的體能逐漸得到回升。
第一天去報(bào)到，原本的學(xué)習(xí)計(jì)劃被體育訓(xùn)練給打亂了。每天需要5點(diǎn)多就起床，然后，急急忙忙穿上衣服，顧不上喝水，一溜煙往學(xué)校跑。
剛到操場(chǎng)，就跳了幾十個(gè)開合跳、雙腳齊并向跳……經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的`極限運(yùn)動(dòng)，第一天的集訓(xùn)結(jié)束。我拖著疲憊的身體，回到了家里，全身酸痛，倒頭便睡，一覺睡到大中午，連午飯也沒有興趣吃，真累呀！
以后的幾天，我逐漸習(xí)慣了這種晨練。每天按時(shí)起床，"一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨"。雖然辛苦，但是，每每我都能在清晨看到新的事物。在大門口的花圃里，我能看見一只只新的嫩芽；在路上，我能看見保潔的阿姨，清掃馬路埋頭苦干；在樹上，我能看見鳥兒在歡跳、歌唱……。
清晨的訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了體質(zhì)，也讓我加入了那些為了生活而辛勤勞動(dòng)的人群中。每天早起，是辛勤工作者必備的條件之一。
晨練雖苦，辛勤為本。強(qiáng)身健體，中考之基。我愿作為一名辛勤的訓(xùn)練者，為辛勤者點(diǎn)贊吧！
關(guān)于敘事作文 篇11
初中三年與他積淀的是有福同享有難同當(dāng)?shù)男值芮椋黄鹛诱n一起受罰。兄弟，永遠(yuǎn)都比朋友更進(jìn)一步。他就是我的兄弟，在追逐夢(mèng)想的道路上有他陪伴，我不會(huì)感到寂寞。
上個(gè)高一，他的成績不盡如人意，他知道，若是一直這樣下來，他的北京夢(mèng)決不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，這學(xué)期，他留級(jí)了，為了重新來過，從頭奮斗。我和他有個(gè)約定，20xx年我到北京，20xx年他來北京。
現(xiàn)在，當(dāng)我寫下這篇文字時(shí)，他應(yīng)該在一遍遍演算著題，一步步朝他的夢(mèng)想艱難又踏實(shí)的逼近。雖然平時(shí)與他很少見面，但從他在網(wǎng)上發(fā)的心情我能知道，他正在努力奮斗。曾經(jīng)問過他奮斗的源泉是什么，他說：為了父母，為了自己愛的人，為了20xx年在北京等我的兄弟。
這就是兄弟。一起奮斗一起努力，為了我們的北京。
和他相識(shí)，是在小學(xué)。他是我的.小學(xué)同學(xué)，初中同學(xué)，高中同學(xué)�？墒且�?yàn)樾愿竦脑�，和他沒什么交情。直到高中，來自一個(gè)地方，又在同一個(gè)地方求學(xué)。其實(shí)，時(shí)間是讓朋友感情加深的良藥。
在高中的學(xué)習(xí)道路中，我和他成績都不好。之后，我選了文科，他繼續(xù)在理科里前進(jìn)。這學(xué)期結(jié)束，他考的不是很好。沒什么沒什么，下次努力。
當(dāng)整個(gè)遂寧高中都領(lǐng)先其他地區(qū)率先開學(xué)時(shí)，得知，他出現(xiàn)在家鄉(xiāng)高一最好的班里�；蛟S，他也在嘗試努力，嘗試奮斗。重頭開始無疑是最好的方法。聽朋友說，他與別人交流：叫陳莊子20xx年在北京等一年，20xx年他隨后就到。
關(guān)于敘事作文 篇12
你知道嗎？我們班的鄭老師是一個(gè)“五味俱全”的老師，她的味道，有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)辣，還有時(shí)很麻，讓我們嘗都嘗不過來了！
味道一：酸。
鄭老師可酸了！每當(dāng)她讀課文時(shí)，她都神情并茂，讀充滿悲情的文章時(shí)，她的心情十分沉重，眉頭緊鎖，讀到高潮部分時(shí)，她眼里飽含著熱淚；讀歡快的文章時(shí)，她臉上始終洋溢著微笑；讀人物的語言時(shí)，她的表情更豐富了，有時(shí)還“手舞足蹈”。
結(jié)論：鄭老師實(shí)在太“酸”了！比檸檬都還“酸”，把我的牙都“酸”掉了！
味道二：甜。
在學(xué)習(xí)《自己的花是讓別人看的》這一課時(shí)，鄭老師微笑著問我們：這篇文章的寫作目的是什么？我高高地舉起了手，鄭老師見了，繼續(xù)保持著微笑說：“王璐，你說吧�！蔽艺酒饋�，大聲答到：“這篇文章……”“嗯，不錯(cuò)！”鄭老師依舊保持著微笑，不過這次，她笑得更加燦爛了，我見了，心里也在偷偷地樂。
結(jié)論：這堂課上，鄭老師那會(huì)心的`微笑就如同蜜糖那樣甜美。
味道三：苦。
鄭老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。記得一年期末考試前夕，鄭老師比我們還緊張。每天給我們做練習(xí)，幫一些成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課，日日夜夜操勞著我們的學(xué)習(xí)，搞得老師第二天成了“熊貓眼”。
結(jié)論：那段日子，鄭老師和我們都被浸泡在濃濃的“苦咖啡”里了。
關(guān)于敘事作文 篇13
星期三，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工。我背著書包，懷著興奮的心情坐上了大巴，出發(fā)！
來到青少年活動(dòng)中心，我們浩浩蕩蕩地排著隊(duì)伍來到了創(chuàng)新智趣園。我想：這個(gè)“園”到底是干什么的？這時(shí)，老師來了，老師介紹道：“我們今天玩的是科樂思，科樂思是一種美國生產(chǎn)的拼裝玩具……”后來，老師介紹完了，就讓我們自己拼裝。我心里想著要拼一個(gè)機(jī)器人小車。我本以為這個(gè)小車很好拼的，可是有些積木“不聽話”，總是裝不進(jìn)去，最后還是在老師的幫助下裝好的.，幾十分鐘后，一個(gè)精致又可愛的機(jī)器人小車就展現(xiàn)在我眼前了。
吃過午飯，我們?cè)撋系诙?jié)課了。我們排著隊(duì)來到教室門口，我一抬頭就看到了“美點(diǎn)新秀園”幾個(gè)字�！芭�，原來是做點(diǎn)心��！”我不禁自言自語道。一進(jìn)教室，老師就讓我們注意衛(wèi)生，然后，給我們看了一段教學(xué)視頻。接著，領(lǐng)好材料，老師就讓我們自己動(dòng)手做了。首先，我們小組過濾好面粉和泡打粉，然后，把揉好的黃油和生雞蛋混在一起，那蛋液看著有點(diǎn)惡心，再把雞蛋黃油和面粉、泡打粉合在一起，最后，把它切成幾時(shí)份，里面添上豆沙，就好了！形狀還可以自己做的哦……
最后一節(jié)課是消防安全課，在那里我知道了消防安全常識(shí)，還參加了逼真的消防演練。
這次學(xué)工，我學(xué)會(huì)了做點(diǎn)心，知道了消防安全知識(shí)，真是受益匪淺吶！
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