敘事的作文集錦六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　經(jīng)常說(shuō)班主任工作忙，作為班主任的老師總覺(jué)得有干不完的工作，如果要追求一個(gè)不斷完善的過(guò)程，班主任更需有超乎常人的工作量。因此，很多老師覺(jué)得班主任工作是最沒(méi)干頭的，累得要死，還不一定見(jiàn)效。

　　班主任卻是一個(gè)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的工作，學(xué)會(huì)“偷懶”就像學(xué)會(huì)勤勞一樣重要，或許比勤勞更不容易。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一個(gè)繁忙的班主任，其學(xué)生卻不一定能干，相反，有時(shí)一個(gè)“懶惰”的班主任卻會(huì)有一幫勤快而又高效的學(xué)生。這主要還是因?yàn)榘嘀魅巫约耗芰μ珡?qiáng)，水平太高，事事都會(huì)做且做得很出色，學(xué)生做來(lái)不是看不上，就是嫌太慢，久而久之，這樣的班主任以包辦的形式自己扛下來(lái)很多的事情，必然導(dǎo)致自己忙死而學(xué)生的能力卻不見(jiàn)提高的局面。

　　一個(gè)會(huì)“偷懶”的班主任絕不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的班主任，而恰是高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。學(xué)生開(kāi)始干得不好，這是非常正常的，班主任要學(xué)會(huì)卸下自己身上的包袱，更要將學(xué)生的不斷成長(zhǎng)放在第一位，由不會(huì)到會(huì)，由不好到好，這正是學(xué)生進(jìn)步的過(guò)程、成長(zhǎng)的階梯，倘若沒(méi)有了這種變化，又哪來(lái)他們的各種出色表現(xiàn)呢？

　　但是，讓學(xué)生得到鍛煉的過(guò)程恰是班主任要付出辛勤汗水的過(guò)程。班主任的指導(dǎo)、教育是必不可少的，不論是日常班務(wù)管理，還是各種問(wèn)題的'處理、各類工作的實(shí)施，都需要老師悉心的幫助。這就是“勤”的意義所在。

　　“勤”要勤在點(diǎn)子上，“懶”要懶在表面上�！皯小笔欠攀肿寣W(xué)生去行動(dòng)的大膽，“勤”是耐心幫助、有效提高的催化。班主任不能因?yàn)樽约翰粫?huì)做某事，就撒手讓學(xué)生自己去搞，弄所謂的“讓學(xué)生鍛煉”去，或許聰明的學(xué)生也能摸出門道來(lái)，但也容易放任自流。老師要有放有收，有的放矢，能從方法上加以指導(dǎo)的老師、能在目標(biāo)上加以控制的老師、能在行動(dòng)中加以鼓勵(lì)的老師才能讓學(xué)生有所得。

　　所以，“懶”和“勤”在于能否恰當(dāng)運(yùn)用，該勤的時(shí)候必須勤，否則以后事倍功半甚至是徒勞無(wú)功，該懶的時(shí)候必須懶，否則學(xué)生沒(méi)有進(jìn)步、老師形成習(xí)慣，將再得不到休息的空隙。最終，勤的目標(biāo)就是懶，付出努力讓學(xué)生學(xué)會(huì)干事，學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，也就是為了讓班主任工作能從繁忙瑣屑中探出頭來(lái)。

　　有人說(shuō)：“懶老師培養(yǎng)勤學(xué)生，勤老師培養(yǎng)懶學(xué)生。”從這種意義上來(lái)說(shuō)，大凡學(xué)生非常能干的老師都是比較懶的，而這種懶恰是學(xué)生成長(zhǎng)的潤(rùn)滑劑，它給了學(xué)生自由發(fā)揮的空間，給了他們自主獨(dú)立的意識(shí)，也給了他們自我鍛煉的氛圍。

　　班主任不僅要做勤奮工作的園丁，也要做善于指揮的將軍。給自己一個(gè)思考的空間，給學(xué)生一片自己耕耘的土地。

敘事的作文 篇2

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。的確，讀書(shū)能使我們的知識(shí)有進(jìn)步，也能使我們懂得一些道理。書(shū)能讓我們更健康地成長(zhǎng)。

　　二年級(jí)時(shí)，爸爸把我從老家轉(zhuǎn)到周家巷小學(xué)來(lái)讀書(shū)，那時(shí)候，我在班級(jí)里的成績(jī)非常不好，班上的同學(xué)都瞧不起我，讓我非常氣憤，下決心要把成績(jī)搞上去。上課我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。但在第一次考試中，最后一道題目是“看圖寫(xiě)話”，我這是第一次看到，不會(huì)寫(xiě)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我最后一題的分都被扣完了，我傷心極了。

　　這是我來(lái)到學(xué)校的第一次考試，雖然考砸了，但是宋老師的.一句話深深地吸引了我。一次，宋老師在講課時(shí)說(shuō)——“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，并給我們講解了意思“書(shū)籍就像藥一樣，好好讀書(shū)就可以用來(lái)解惑，明白事理，也能讓你們變得聰明……”我一聽(tīng)，心想：終于找到聰明藥了！我高興極了。下課了，我趕緊向宋老師請(qǐng)教怎樣才能讀好書(shū)？宋老師告訴我：“平時(shí)多讀課外書(shū)，可以把書(shū)中的好詞、好句、好段都記下來(lái)，遇到好的文章多讀幾遍，每天都要堅(jiān)持閱讀……”宋老師告訴我好多讀書(shū)的方法，還夸獎(jiǎng)我聽(tīng)課認(rèn)真。聽(tīng)了老師這些話，我下定決心，要努力，多讀書(shū)，使我聰明起來(lái)，追趕上其他同學(xué)，最好在班級(jí)里名列前茅。

　　晚上放學(xué)回到家，我就跑到爸爸的跟前，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您今天去給我買一本課外書(shū)，快去快回�！卑职致�(tīng)了，愣了一下。我著急了，忙地對(duì)他說(shuō)：“快去�！卑职致�(tīng)了，連忙拿起包，去給我買書(shū)了。

　　爸爸買回來(lái)的是一本《西游記》。我迫不及待拿起書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)。吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吃飯�！蔽衣�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“再看一會(huì)，就去吃飯�！�

　　媽媽也拿我沒(méi)有辦法。睡覺(jué)時(shí)，爸爸又吵吵嚷嚷，說(shuō)：“快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！蔽衣�(tīng)了，又說(shuō)：“看一會(huì)就睡覺(jué)�！卑职譄o(wú)可奈何。不從此，管是上學(xué)，放假，我都每天堅(jiān)持讀書(shū)，一本又一本……就這樣，我和書(shū)成了形影不離的好朋友。

　　現(xiàn)在，我的作文水平突飛猛進(jìn)，在班級(jí)里作文水平幾乎排第一了。我的作文也發(fā)表在了《常州晚報(bào)》等報(bào)紙上。我能有這樣的作文水平，要感謝宋老師說(shuō)的那句話“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。

　　同學(xué)們，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，趕快拿起你的書(shū)去閱讀吧！

敘事的作文 篇3

　　人生前進(jìn)的道路上，總會(huì)有那么一盞明燈，從不熄滅，只是默默的給予我們戰(zhàn)勝陰霾的力量。

　　雖然現(xiàn)在并不是明白自己心中的那盞燈到底是給了自己什么不可估量的力量，但那一股力量，那一盞燈總是不知從何處竄了出來(lái)……

　　從小的我總是非常的膽小，在月光照耀下的黑夜我也不敢一個(gè)人走夜路;夜晚去陽(yáng)臺(tái)上收衣服也不敢邁出一步，總是以為身后有人在監(jiān)視著我一樣。一件令我害怕的事情發(fā)生了……

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，樹(shù)影婆娑，風(fēng)靜悄悄地拂過(guò)臉頰，感到一絲的`寒冷，雖然月亮掛在空中但一剎那就被一團(tuán)云霧所遮蓋，顯得更加的詭異。媽媽讓我到隔壁奶奶家送幾件衣服給妹妹，雖然沒(méi)有很遠(yuǎn)但是那一段距離上卻有一個(gè)池塘，是專門用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)的。我一個(gè)人小心翼翼地邁出門口，門的反鎖聲也不禁讓我打了一個(gè)寒顫。來(lái)到了街道上，風(fēng)的聲音沒(méi)有停息反而更加的呼嘯，這也讓我很膽小的心里一直在撲通撲通的動(dòng)著，就連自己的身影也被當(dāng)成身后有人在跟蹤我，我立馬快速奔向了奶奶家。奶奶家不像街道上那么地冷清，反而被冷清的街道襯托出奶奶家更加的溫馨，溫暖。而我這個(gè)并不想在別人家多留的‘怪胎’，伸手就給妹妹穿好衣服，就趕緊地溜了。一個(gè)人走在陰森森的街道上，風(fēng)還沒(méi)有停歇，呼呼的吹在我的耳邊，月色已經(jīng)被抹滅，而我并沒(méi)有什么可以照明的事物，所以等我離開(kāi)奶奶家之后，瞬間沒(méi)有了光明，一切靜悄悄，黑漆漆的。我心中并沒(méi)有‘希望’一樣，快速的奔跑了起來(lái)，心中只有一個(gè)念想：只有快速回到家才是正確，安全的。結(jié)果一個(gè)不小心，卻跌到了池塘內(nèi)，一個(gè)哆嗦使我更加的害怕，風(fēng)吹在我的身上涼颼颼地，雖然池水不太深我完全可以從池塘內(nèi)自己爬起來(lái)，但是冷的感覺(jué)使我膽小，我心中的那盞燈燃了起來(lái)：加油!你一定可以站起來(lái)的!這一份鼓勵(lì)是我在黑暗中并不害怕了，我慢慢的嘗試著爬起來(lái)，池中的水似乎被我?guī)��?dòng)了很多，它們緊跟著我的衣服起來(lái)了，我終于回到了家。

　　我心中的那盞燈使我在黑暗中不害怕，自從那件事后，我被我心中的那盞燈所感染著，慢慢的我掙脫了對(duì)黑暗的恐懼……

敘事的作文 篇4

　　這讓我聯(lián)想到了，幾天前在姑姑家吃年夜飯的事情。

　　我們?nèi)�家高高興興地吃年夜飯，不一會(huì)兒就喝掉了兩瓶五糧液，姑姑拿著兩個(gè)空酒瓶，正準(zhǔn)備倒垃圾，只見(jiàn)姑姑一把上前攔住了，說(shuō)：“這酒瓶要是被回收，灌上了假酒就不好了。”于是，姑姑拿起一個(gè)塑料袋套好了酒瓶，用力砸在地上，酒瓶碎了。姑姑說(shuō)：“現(xiàn)在好了，酒瓶摔碎了，就不會(huì)再灌酒害人了�！庇谑�，就去把垃圾倒了。

　　我想：如果世界上有更多的人，像我姑姑一樣細(xì)心，不讓不法商販有機(jī)可乘，那么最終受益的`，將會(huì)是我們自己。

敘事的作文 篇5

　　今天，全國(guó)著名作家王一梅到我們學(xué)校給我們做講座，這次的話題是《怎樣寫(xiě)好作文》。我早就準(zhǔn)備好了，帶了她寫(xiě)的書(shū)，等會(huì)兒向她要簽名，問(wèn)題也想好了，等會(huì)兒向她提問(wèn)。

　　我們一進(jìn)場(chǎng)，已經(jīng)有好幾個(gè)班在那兒等了。大概過(guò)了二十分鐘吧，王一梅從右門進(jìn)入了。頓時(shí)，大家議論紛紛，有人說(shuō)這是不是真的王一梅，有的答不太像，風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，直到王一梅開(kāi)口說(shuō)話，大家才安靜下來(lái)。

　　王一梅先來(lái)了個(gè)自我介紹，然后她開(kāi)始講了，她說(shuō)：“我從四年級(jí)時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作文，有三個(gè)要點(diǎn)幫了我：觀察、想象、情感�！�

　　“觀察，我小時(shí)候住在農(nóng)村，那兒有許多值得觀察的東西�！� “觀察，我小時(shí)候經(jīng)常在山上、地里玩，同時(shí)觀察到了許多有意義的`東西，我開(kāi)始和植物講話，和動(dòng)物講話，觀察它們的一舉一動(dòng)�！�

　　“想象，可以把沒(méi)生命的想象成有生命的，如：糖可以是小糖人�！� “想象，我把糖想象成了糖巫婆，她到處粘人，粘東西，別人有的東西她也要擁有，可以說(shuō)是一個(gè)討人厭的巫婆�！�

　　“情感，可以增加作文的味道�！薄扒楦�，我奶奶一直在等遠(yuǎn)走的爺爺和舅舅，我疼奶奶，就寫(xiě)了《雨街的貓》，把奶奶寫(xiě)成了雨巫婆�！�

　　到了提問(wèn)時(shí)間了，大家踴躍提問(wèn)，問(wèn)這問(wèn)那的，王一梅都能很好地解答我們的問(wèn)題。

　　觀察、想象、情感，往往創(chuàng)造出很好的作文。我以后要好好地利用這三個(gè)要點(diǎn)：注意觀察，如觀察橡皮和鋼筆，把他們想象成一對(duì)很要好的兄弟，經(jīng)常助人為樂(lè)，然后加上“樂(lè)于助人是好事”的道理，最后加上自己的情感，加以點(diǎn)明中心，這是文章提綱。向里面加上各種語(yǔ)言、情節(jié)，就是一篇完整的文章了。

　　聽(tīng)了王一梅的講座，我覺(jué)得我們寫(xiě)作的靈感來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要有豐富的想象力，要有細(xì)致入微的觀察力，還要有對(duì)生命的感恩之心，才能寫(xiě)出打動(dòng)人心的文章。

敘事的作文 篇6

　　我珍藏著一顆我換下來(lái)的乳牙。

　　現(xiàn)在已經(jīng)放在了我的小盒子里，但它“光榮退休”的過(guò)程中，還有一段搞笑故事呢！

　　以前，我并不知道六歲還要換牙。一天我正在吃晚飯的`時(shí)候“咯噔”一聲，有一顆牙突然松了，把我嚇了一跳。我好像嘴里出來(lái)了一個(gè)黑洞，一說(shuō)話多難看啊！

　　為了不要讓這顆牙再活動(dòng)下去，我連吃飯都不敢吃了，覺(jué)的越來(lái)越松，終于我把這件事告訴了媽媽，我特意把事情說(shuō)嚴(yán)重，她不安慰我，反而還笑話我。我很不高興，“牙都快掉了，你們還笑”。

　　晚上我連覺(jué)都不敢仰著睡，害怕牙滾進(jìn)肚里。有一天我正在刷牙又“咯噔”一聲，覺(jué)得嘴里有一個(gè)小石頭在搖晃，我鼓起勇氣慢慢地一搖頭小石頭就從嘴里出來(lái)了，一看嚇我一大跳原來(lái)是一顆牙齒，我大聲叫起來(lái)媽媽|，媽媽站到我跟前說(shuō)：“換牙是正常的，它代表你長(zhǎng)大了。掉了的牙還會(huì)長(zhǎng)出新的。

　　呀！一個(gè)月難伺候的牙終于掉了。

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