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【精品】敘事作文300字集合六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的敘事作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
小朋友們你們也有自己看到的事情吧!是什么哪!可以告訴我嗎?你們知道我看見的事情是什么樣的嗎?下面我就告訴你們吧,這件事情是發(fā)生在火車上的一幕。
十一放假的時候,媽媽帶我坐火車去長春大姨家玩,我可高興了,一上車才發(fā)現(xiàn)車廂里已是人山人海了,這時有一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶手拄著拐仗一步一步緩慢的向前走著,突然,一不小心摔倒在站臺上,時間一秒一秒的過去了,可沒有一個去扶那位奶奶,車上的人都在忙著議論說:“你去,他去”可結(jié)束哪,沒有一個人去。這時,我看見一位在哥哥飛快的跑下車,把老奶奶扶起來登上了車。等上車之后,又是那位大哥哥把自己的座位讓給了老奶奶。
我看見了之后,心里非常受感動,我告訴我自己以后一定要像那位大哥哥學習。去幫助那些需要幫助的人。
敘事作文300字 篇2
今天是我們學校的游園會,大家都帶了玩具和零食回來,準備大玩一場。
上完語文課后,我們班的勞動委員和班干部一起布置場地,他們準備了氣球、彩帶,還有各種各樣的裝飾物,把我們的教室瞬間變一副模樣,變得好看了許多。
接著,老師先讓我們把零食拿出來吃,然后,才開始游園會。我們班的活動是貼鼻子,在黑板左右兩邊都畫上兩個人頭,然后戴上眼罩轉(zhuǎn)五圈,通過別人指引畫上鼻子,左邊是女生隊伍,右邊是男生隊伍,有的人畫到眼睛上,有的人畫到嘴巴上······
我們玩的很開心,讓人意想不到的是,邵老師也來玩游戲了邵老師戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了五圈,在同學們的指引下,去貼鼻子,有的.人說往左,有的人說往右······終于邵老師畫上了鼻子,大家說老師畫得最準確。玩完了貼鼻子之后,我去了二班,二班的活動是踩氣球,他們先把氣球吹好,再開始游戲,我發(fā)現(xiàn)我們班有一個人很厲害,一屁股坐在氣球上全爆了。
我們學校的游園會真好玩!希望年年都可以舉行這樣的活動!
敘事作文300字 篇3
最近在讀白落梅,看她簡約的文字,心里竟生出與從前不同的情感。淺淺的思考,淡淡的感傷。
從前別人拿華麗的作文問我時,我總說,我才疏學淺,做不來這些錦繡文章。且當時心情是一半渴慕,一半不屑的。因為曾有一個很有見解的'作家告訴我,好的文章不是看詞句的華麗,而是其蘊含情感的真摯。
接觸白落梅的文字,讓我又是欣喜,又是瘋狂。如果人生是夜空的話,白落梅的文字就是頭頂最閃亮的繁星。
有人說,落梅風骨,秋水文章?窗茁涿返奈淖,以局外人的角度分析近代名人,文字華麗又不失淡雅,簡潔又不缺情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴,有種享受期間的微妙美感。
直到,我愛上她的文字,竟不能輕易落筆寫下自己的東西。仿佛我的文字在她面前微弱飄渺如塵,幼稚的不堪一擊。
如同胡蘭成讀張愛玲文章時,想張愛玲該是個怎樣的女子。此時我也在想,能寫下如此淡雅美麗文字的女子,又擁有怎樣一顆素凈、淡薄的心呢?
自己放肆的驕傲肆意,被這心靈的密碼文字洗劫而空。換上了另一種,看待世界與人生的目光。
敘事作文300字 篇4
記者,這個名字聽起來并不陌生,因為在電視上經(jīng)常看見記者們東奔西走,我也早想當一名記者。今天,終于有機會過一把癮了。
采訪開始了,我便象模象樣地卷起話筒,拿起筆,來到我的采訪對象胡駿身邊。她身邊已被另一些小記者們圍得水泄不通。我使勁擠了好長時間,才擠了進去。剛進去,我就趕緊拿出話筒,問:胡駿同學你好,我能問你幾個問題嗎?胡駿被擠得太難受了:當然可以。好不容易才說出來。
我趕緊趁熱打鐵,問:請問胡駿同學,你的.作業(yè)為什么每次都那么認真,讓人看后賞心悅目。你有什么好辦法嗎?我急忙把話筒伸到胡駿嘴邊,等待她的回答。她終于喘過氣來,說:那就是認真讀題,一絲不茍做題,過后再認真檢查一遍。那你遇到不會的怎么辦呢?胡駿想了一會說:我遇到不會的就認真想,如果絞盡腦汁實在想不出來,就問我的老爸。。
我周圍的小記者們一個個忙著記。我又便開始采訪:請問你的座右銘是什么?胡駿聽了略加思索,說:那就是‘好好學習,天天向上。
我采訪完了,已是口干舌燥。不過值得,學到了學習的秘訣。記者這個職業(yè)真好!
敘事作文300字 篇5
我家有一只小狗,名叫軒軒,它冬天穿著一件毛皮大衣,到了春天就脫去毛皮大衣,穿上了一件新的白色T恤衫。它的兩只耳朵如同兩把大羽毛扇,在呼哧呼哧地扇著。一雙大眼睛水靈靈的`可漂亮了,好像兩顆清水洗過的黑寶石樣。一只小鼻子非常靈敏,哪怕細小的聲音都能聽見。小小的櫻桃小嘴,里面有一個鮮紅鮮紅的小舌頭,旁邊還有兩顆小虎牙,真是可愛!它不但可愛,也很聰明。
有一次,軒軒在屋子里大了便,我氣得火冒三丈高,追著軒軒想打它,可是它直往三樓上跑,到了三樓上,它對著媽媽“汪汪”直叫,媽媽好像知道我們又怎么了,對我瞟了一眼,我只好放過它了,多機靈的小家伙!
還有一次我教軒軒爬樓梯,可是它還沒學滿5分鐘,就學會了,真是神呀!
早上我起床第一件事就是去看軒軒;傍晚,我放學回到家里,放下書包直奔狗窩看軒軒。不過軒軒有時候還是會惹我生氣的,比如:隨地大小便,亂吃東西,咬鞋子等等。
現(xiàn)在你認識我家軒軒了嗎?它非常乖巧可愛,對嗎?
敘事作文300字 篇6
一個人的支持與鼓勵,莫過于你給她真心的掌聲。雖然一場微不足道的掌聲,但可以使人從困惑中的陰影變得更加自信。
那是在我升上五年級時,遇到的插班生,她剛來的時候,同學們都不理她,只有我去熟悉她,了解她,并主動幫助她。我們很談得來,因此我們成為了無話不談的朋友與知己。她讀書很好,在班里她的'成績也是名列前茅。每當老師拋出一個又一個的的彩球時,她都會義無反顧地接住,并把它又聲又色的表達出來。
可最近她昏昏沉沉,也不在去接彩球,成績也不降了,我去了解到,原來是她的父母親離開了。我知道這樣的打擊對她是多么慘忍。我想幫助她,我和幾個同學商量,讓老師提問她。當老師提問她的時候,全班都給予她熱烈的掌聲,當聽到這掌聲時,我們大聲說,你不要怕,有我們在呢!她頓時潸然淚下。
掌聲,是一座人與人之間真誠溝通的橋梁!
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