【精選】小學(xué)敘事作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
星期三，蘭蘭的媽媽生病了，不能上班，只好臥床休息。
蘭蘭放學(xué)回到家，看到餐桌上一點(diǎn)點(diǎn)心也沒有。心想：應(yīng)該我回到家就能吃飯了呀？難道媽媽病了？于是，蘭蘭向媽媽的房間走去，輕輕地推開門一看，果然，媽媽病了。她臉色蒼白，一副愁眉苦臉的樣子。蘭蘭說：“媽媽，你先睡一會(huì)兒，我來做飯�！闭f完，就向廚房走去。
蘭蘭打開菜譜，照著菜譜開始做魚湯。她先從冰箱里拿出一條魚，將鍋?zhàn)臃旁诿簹庠钌�，在鍋里放水，點(diǎn)上火。等水開了，將洗干凈的魚放進(jìn)鍋里，煮了好長(zhǎng)時(shí)間。等魚湯變白了，蘭蘭往里面放調(diào)料，攪拌均勻，一碗魚湯做成了！蘭蘭嘗了嘗，真鮮啊！她馬上盛了一碗，小心翼翼地端到媽媽面前說：“媽媽，這是我做的'魚湯，快喝吧！醫(yī)生說喝魚湯對(duì)身體有好處�！�
媽媽輕輕撫摸著蘭蘭的頭，高興地說：“蘭蘭長(zhǎng)大了，知道孝順長(zhǎng)輩了�！�
小學(xué)敘事作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假，約了小學(xué)時(shí)的玩伴，興致勃勃地奔向紫金山山頂。
好心情，好風(fēng)景，讓我們登坡如飛。我們追逐著，說笑著，不一會(huì)兒，便勝利抵達(dá)了山巔。舉目四望，南京城盡收眼底。面對(duì)著鱗次櫛比的大廈，面對(duì)著清澈如鏡的玄武湖，面對(duì)著蜿蜒曲折的明城墻，我們興奮地高喊著，歡呼著……
夕陽(yáng)西下，該下山啦。我突發(fā)奇想：走一次別人從未走過的路下山！我的這個(gè)提議立刻得到了小伙伴阿文的響應(yīng)。我覺得我們應(yīng)該勇于嘗試走別人沒有走過的路。不過，浩亮、小林他們卻極力反對(duì)，他們覺得還是走原路返回比較穩(wěn)妥。相持不下，我們只好兵分兩路下山。
從天文臺(tái)走到正路的邊緣，便一眼可以看到一條綠色的山坡，沿著山坡看下去，那是一片生長(zhǎng)茂密的青草。“我們就從這里下去吧！”我一邊笑著對(duì)阿文說，一邊兩腿筆直地向前坐下來�！白聛砀墒裁矗俊卑⑽囊苫蟮貑�。我指著厚厚的草坡子說：“我們就利用這個(gè)天然滑梯滑下去怎么樣！”“好主意！”阿文一邊勒了勒褲腰帶，一邊學(xué)著我的樣子坐了下來�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”我握緊了背包帶問阿文。就聽阿文大聲地說“準(zhǔn)備好啦，出發(fā)！”這個(gè)阿文居然一邊說著一邊就提前“行動(dòng)”了。就見我們倆一前一后，一左一右地向山坡下飛速滑去。陡峭的山坡，濕滑的草坪讓我們的滑速還真不慢呢�？粗娂娤蚝蟆帮w去”的`狗尾巴草，我們好不愜意。以這樣的速度，我們肯定比浩亮、小林他們提前下山。啊，此時(shí)的晚霞仿佛一片火紅的篝火，彌漫了大半個(gè)天，又如一幅巨大的瑰麗綢緞，向西邊慢慢飄去……
正在這時(shí)，就聽前面的阿文“啊！”的一聲，怎么回事？定神一看，不好！只見阿文的前方有一棵碗口大的樹，如果阿文撞上去，豈不要被樹“劈”成兩半！阿文一邊驚叫著一邊不知所措地手腳拼命亂舞著�！翱熳プ」肺舶筒荩 蔽掖舐暤亟兄Ｎ＜碑�(dāng)頭的阿文迅速地以一個(gè)側(cè)臥姿勢(shì)死死地抓住了身旁的一把狗尾巴草。此時(shí)，慌忙中的我也想緊急“剎車”，可是，我下滑速度太快了，好不容易抓住了身旁的狗尾巴草，可它們都被我連根拔起，我又繼續(xù)下滑！說時(shí)遲那時(shí)快，我急中生智，趕緊去抓已經(jīng)停下來的阿文的腳。啊，終于抓住啦，真險(xiǎn)�。∥铱匆娨廊凰浪雷プ」肺舶筒莸陌⑽氖菨M臉的驚慌，滿腿的泥土，而我的腿似乎也扭傷了……
休息了一會(huì)兒，我和阿文察看了一下地形，發(fā)現(xiàn)這個(gè)山坡從山腰往下已經(jīng)是樹的世界了，所以我們肯定不能“飛流直下三千尺”了。不過，我們不走“回頭路”，我們還是要沿著我們選擇的這條“野路”走下去。于是，我們倆手拉著手，相互鼓勵(lì)著，開始小心翼翼地向山下“挪”去……
走到山腳，已是滿天星斗。璀璨的星空，高懸的明月，似乎都在對(duì)我和阿文說：走一條別人沒走過的路是多么得不易��！
小學(xué)敘事作文 篇3
星期日，爸媽帶我到江南名園沈園去游玩，我高地一蹦三尺高。
來到沈園，跨入門口，一眼就能看見一個(gè)小天井里立著一塊假石，上面刻著 詩(shī)境二字。兩旁的花草樹木郁郁蔥蔥，讓人看了賞心悅目，心曠神怡。 來到草堂，那上面蓋了許多的草，兩邊放滿了許多供游人休息的長(zhǎng)凳子，非常地得富有鄉(xiāng)土氣息。我們累了，就可以坐在這里休息了。 我們來到了葫蘆池。這里的荷花真美��！池中的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。荷花有的已經(jīng)全部開放；有的還只有含苞欲放；有的只開了幾片花瓣；還有的只是花蕾。荷葉密密麻麻，密不透風(fēng)。你看那荷葉，有的像一個(gè)大玉盤；有的像一把雨傘；還有的像池中的`魚兒有紅色的，有黃色的、還有黑色的它們?cè)谒凶杂傻挠蝸碛稳ィ覒虼螋[著。有的魚兒好像在玩捉迷藏；有的好像在翻跟頭；有的還好像是在談情說愛。我們一把魚食撒下去，它們立刻停止了玩鬧，爭(zhēng)先恐后地來?yè)岕~食吃，那個(gè)場(chǎng)面才叫熱鬧呢！
池旁的假山高低不平，形態(tài)各異，錯(cuò)落有致，就像真的一樣，叫人美不勝收。 沈園最引人注目的是一個(gè)亭子名叫古鶴軒，它是由四根石柱托起的，看起來飛檐翹角，畫棟雕梁，古樸典雅，充滿了古色古味。許多游人都在亭子前合影留念。
沈園是一個(gè)宋代的園林，是越中的名園，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨給我們后人留下了一個(gè)不朽的故事，我為紹興有這樣一個(gè)名園而感到驕傲。
小學(xué)敘事作文 篇4
我在晚上很少出門，出了除夕的晚上。
九歲時(shí)的一個(gè)晚上，我媽在做飯，讓我去買鹽，我很害怕，說“不去”。
我媽說買完鹽剩下的錢都是你的。我抵擋不住誘惑，便騎著自行車，蹬著就走，心里一直想有鬼在跟著，經(jīng)過路邊的'一片有墳的空地更害怕。于是就拼命的蹬車輪，看到前面的超市的燈光就像看到救命稻草一樣，才松了口氣。
回去的時(shí)候，路上有幾個(gè)大人，我就騎在他門的后面，他們就像我的保護(hù)傘一樣，可是沒過多久他們就停下，我還要走，我的保護(hù)傘壞了，又像有人在跟著我，我心里慌了神似的又騎的飛快。剛到家門，我便大聲地喊“媽媽”。我媽趕了出來。我把自行車一扔就跑了我媽把自行車推回家支起來。我把鹽給我媽說再也不去了。
現(xiàn)在我感覺以前很膽小無知，我知道了以后要勇敢的面對(duì)生活，不再害怕黑暗。
小學(xué)敘事作文 篇5
春節(jié)期間，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正坐在家里看電視新聞時(shí)看到：
一位交警站在馬路中間的小臺(tái)子上，全神貫注地指揮著來往車水馬龍的車輛，他沒有帶傘，也不方便帶傘，身上只穿了一件薄薄的雨衣，他沒過一會(huì)兒就會(huì)打一個(gè)噴嚏，眼神里流落出疲憊的神情。
一位大約三十出頭的姑娘看到了，竟被他那堅(jiān)守崗位的信心震撼住了，連忙穿過馬路，偷偷地繞到了那個(gè)交警的后面，她也站上了路中心的那個(gè)小臺(tái)子上，把早已撐開的雨傘慢慢傾向那位交警，由于那位交警工作得太過入神，完全沒有察覺到那個(gè)姑娘的行蹤。天色變得越來越暗，雨停了，萬物都沉睡了，那個(gè)姑娘為交警撐了這么久的傘，也悄然離開了。
看完了這篇曾在新聞上發(fā)表的文章后，令我非常的感動(dòng)，交警他那舍己為人的品質(zhì)是多么的可貴，你想想，一個(gè)普通人，誰愿意在下雨天不打雨傘來這里堅(jiān)守崗位啊！你又有時(shí)曾想過他們，有多冷、有多艱苦，他們?cè)谶@個(gè)平凡的.崗位上做到了真正的不平凡，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神。
還有那個(gè)大約三十歲的姑娘，她樂于助人的精神我們更是必須擁有的。
同學(xué)們，上面這個(gè)動(dòng)人的故事我介紹和評(píng)論完了，你們還知道哪些動(dòng)人的故事呢？趕快動(dòng)筆寫一寫吧！
小學(xué)敘事作文 篇6
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀？告訴你吧，這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了，老師對(duì)我們說：“今天我們玩湊錢的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了以后，原本安靜的教室一下子就沸騰了起來，有的同學(xué)興奮的站在椅子上；有的同學(xué)太興奮了，結(jié)果沒有坐好，跌了個(gè)“狗吃si”；有的同學(xué)一邊兒大喊大叫，一邊開心的跳了起來；有的同學(xué)忍不住大笑起來；還有的同學(xué)高興得眉開眼笑，手舞足蹈……
我們開始玩游戲了，老師說：“我們玩兩輪。”第一輪激烈的比賽開始了，老師等大家全部安靜下來，才說：“三塊五�！蓖瑢W(xué)們推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人，我想拉三個(gè)女生過來，可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣，死活不肯過來，沒辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過來。這時(shí)有的同學(xué)又說：“多了，多了�！弊詈罄蠋熣f：“這一輪結(jié)束了。”你們猜結(jié)果呢？結(jié)果就是沒有一隊(duì)勝利的.。第二輪開始了，女生還是“一元錢”，男生還是“五角錢”，這次老師說：“我要給你們出一點(diǎn)難的�！蔽业男呐榕橹碧�，只聽老師說：“五元錢�！蔽覀儙讉�(gè)男生和女生抱在一起，湊成了“五元錢”，老師開始數(shù)錢了，我的心還是不停的砰砰直跳，好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了，我做出了一個(gè)勝利的手勢(shì)，真是太興奮了。
這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，真是太棒了！
小學(xué)敘事作文 篇7
人生中的旅途中有歡樂也有煩惱，在我的心目中有一件令我難以忘懷的煩惱事，使我惴惴不安。
我有個(gè)姐姐和我的關(guān)系一直很好，即使她家搬遷了很遠(yuǎn)，平時(shí)學(xué)習(xí)也很忙，一有時(shí)間就電話聯(lián)系，相互無所顧忌的談笑風(fēng)生。去年暑假聽說姐姐要來我家住幾天，我聽了高興地簡(jiǎn)直蹦到了天上，我精心的準(zhǔn)備了給姐姐的禮物就耐心的等著了。
今天是奶奶的生日，奶奶幾次催我?guī)Ы憬闳コ燥�，而姐姐性格�?nèi)向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我簡(jiǎn)單的吃了幾口，選了幾樣姐姐愿吃的菜和一塊蛋糕，帶回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的.趕回家了。半路上遇見鄰居趕對(duì)我說：“你姐姐剛才搭方便車走了！”我接連打了幾次電話她都沒接。從此之后姐姐沒再主動(dòng)打過電話聯(lián)系過我，她接我的電話也就是敷衍了事的幾句話就說：“有事，先不說了”！就掛斷了電話。對(duì)姐姐的突然變化我至今仍百思不解。
在我們的生活中，遇事如果都能寬以待人，懂得包容和理解，你我之間一定會(huì)少生了許多是是非非和煩惱。
小學(xué)敘事作文 篇8
新的一學(xué)期又到了，我們的教室又要裝修了。
我一到教室，給我的第一感覺就是，教室變大了，墻壁變白了，但”我進(jìn)步了“的那幾張照片被撕掉了，不過還好那幾張照片里邊沒有我的，我太幸運(yùn)了。
但后來發(fā)生的那件事我太大失所望了。我開學(xué)一個(gè)星期本來沒有發(fā)生什么，但直至星期二，我僅存的.八朵花全都本老師摳掉了。我還是很倒霉。
第二星期三讓我大開眼界，墻上紅的紅，綠的綠。真好看。
有好幾個(gè)都是兔子，大都以卡通形象為主，有米非……，還有好幾棵樹，有幾顆心，換有好多種圖形造型呢！
小學(xué)敘事作文 篇9
今天，老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，有的同學(xué)問：“老師，今天我們玩什么��？”老師告訴了我們，今天我們玩，不，應(yīng)該說體驗(yàn)，體驗(yàn)什么？當(dāng)一會(huì)盲人，中學(xué)生作文《第一次當(dāng)盲人的作文》。
當(dāng)一會(huì)盲人，真不可思議，當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗，“同學(xué)們大家都蒙好了嗎？下面請(qǐng)大家打開作文本�！崩蠋熛铝睿m然作文本就在桌子角上，但是還是有一點(diǎn)難度，我手摸來摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當(dāng)我快要拿到那作文本時(shí)，可是它差點(diǎn)掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項(xiàng)對(duì)我來說是“小菜半碟”，因?yàn)槲业匿摴P筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫字重，應(yīng)該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒有凹凸，終于知道了頁(yè)數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項(xiàng)是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來時(shí)摸到記事本時(shí)就知道是我的座位了，我一點(diǎn)點(diǎn)的`挪動(dòng)著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個(gè)直直的角我斷定這是講臺(tái)了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來了，這還是要靠記事本的功勞。
把紅領(lǐng)巾摘下，看到了講臺(tái)上一片狼跡，殘不忍睹。
游戲結(jié)束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
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