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敘事作文300字集合（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
馬上又到清明節(jié)了，爺爺奶奶給遠(yuǎn)在千里之外的二伯說(shuō)，今年清明回不了老家了，掃墓時(shí)，千萬(wàn)記得替他們給大伯燒點(diǎn)紙錢。
一提起大伯，爺爺奶奶總是非常傷心。大伯的突然離去，讓他們仿佛一下子老了好幾歲。前幾天，奶奶說(shuō)，她又夢(mèng)到大伯了，說(shuō)著說(shuō)著，奶奶的`眼睛又濕了。
有一年夏天，我回老家看爺爺奶奶，大伯特意把我接到他家住。那時(shí)，大伯家的兩只小狗狗好玩極了，我和它們玩的時(shí)候，竟然被小狗狗給舔了一下，大伯在一旁，笑著把我抱起來(lái)。
20xx年春節(jié)，我和爸爸媽媽回了趟老家，沒(méi)想到，就在我們回來(lái)的前一個(gè)晚上，大伯永遠(yuǎn)離開了我們。2年多了，我非常想大伯，想告訴他，我長(zhǎng)高了，我戴眼鏡了，我的作文發(fā)表了。
一想起大伯的好，我心里就很溫暖。
敘事作文300字 篇2
“叮零零”上課了，老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)格的薛老師，親切地問(wèn)我們玩過(guò)什么游戲？當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)兒搞不懂，這節(jié)語(yǔ)文課怎么變成了體育課了？原來(lái)是要我們做游戲呢！
老師說(shuō)這個(gè)游戲捉迷藏，但和平常在室外玩的不一樣，這是在室內(nèi)玩的。游戲規(guī)劃是：捉的要蒙著眼睛去找別的'同學(xué)，找到后還要說(shuō)出那位同學(xué)的名字。想當(dāng)捉手的同學(xué)舉手。同學(xué)們紛紛爭(zhēng)先恐后地舉手，我卻沒(méi)有舉手。因?yàn)檫@是我第一次玩這樣游戲，想看看到底是怎么個(gè)玩法。
老師請(qǐng)了劉欣迪，再用劉欣迪的紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈后，開始摸人。同學(xué)們都不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，有的甚至躲到了課桌底下。劉欣迪不時(shí)地把手往前一伸，再左右摸一下。眼看就要到我這兒了，我也不敢吭聲，但她還是抓到了我，使勁兒地?fù)衔�。我忍不住笑了一聲，劉欣迪�?tīng)出了我的聲音，認(rèn)出了我，說(shuō)我是張開承。
這時(shí)，下課鈴聲響了，我們只能結(jié)束了游戲，但同學(xué)們的心還在游戲當(dāng)葉，沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
敘事作文300字 篇3
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校組織活動(dòng)，表彰活動(dòng)最令人高興了，因?yàn)橛?0%的可能性是給我頒獎(jiǎng)。
首先舉行的是集體活動(dòng)，點(diǎn)評(píng)市優(yōu)秀班級(jí)、班干部、三好生，并給班班有美展、班班有歌聲的.班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。令校長(zhǎng)、老師感到不快的是：老師在臺(tái)上講話，隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的氣球，奪走大家的目光。我覺(jué)得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的，后頭還有好戲。果然，繼這些氣球之后，一批批氣球接二連三地飛起來(lái)，一批同學(xué)欣喜若狂，“哇”地叫起來(lái)。滿天帶著同學(xué)們歡呼的氣球，是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了，一些手提燈籠，服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂(lè)中，有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。
回班后，班上還有小小文藝舞臺(tái)呢!大家認(rèn)真欣賞同學(xué)們帶來(lái)的表演。在前三位表演的時(shí)候，我若無(wú)其事地給弓檫松香，到我的時(shí)候，我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。
頒獎(jiǎng)開始，我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)名字，終于迎來(lái)了我的名字——年段三好生!!!
敘事作文300字 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)里無(wú)云，春光明媚，草兒綠了，花兒紅了，燕子從南方飛回來(lái)了。老師帶著同學(xué)們?nèi)ブ矘洹?/p>
老師拿著一把大大的鐵鍬，小紅拿著一個(gè)小鏟子，正回頭望著其他同學(xué)，好像在說(shuō)：“你們走快點(diǎn)�！毙∧夏弥粋�(gè)水壺，中間是身體最強(qiáng)壯的小強(qiáng)，他扛著一捆樹苗，小明提著水桶，小華拿著鏟子，手舉得高高的`，還跳著，很高興的樣子。天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁囱�？�?/p>
老師、小紅和小南用鐵鍬和鏟子挖了一個(gè)大大的坑，然后，小強(qiáng)把樹苗扶著，小紅和小華把土添上，小南河小明給小樹苗澆上水，一棵小樹苗就栽好了。
一個(gè)上午過(guò)去了，小樹苗全栽完了，同學(xué)們累得滿頭大汗，看看自己種的樹像士兵一樣整齊，同學(xué)們心里比吃了蜜還要甜。這時(shí)，小鳥又飛了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“你們種的樹苗真漂亮，可不可以讓我們?cè)谶@里安家呢？”同學(xué)們看見(jiàn)小鳥，大聲說(shuō)道：“小鳥啊，這以后就是你們的家了！”
敘事作文300字 篇5
我家有一臺(tái)“海爾”牌冰箱，它是我們生活中的好幫手，為我們衷心服務(wù)。
這臺(tái)冰箱約一米九十厘米，全身是銀白色的，門上還有一朵粉紅的花，給人十分清爽舒適的'感覺(jué)。冰箱分為兩個(gè)部分：冷凍室和保鮮室。整體看上去像一個(gè)高大的巨人，可是工作起來(lái)卻很細(xì)致。保鮮室一共有三層，第一層可以放蔬菜、肉等；第二層放一些頭天沒(méi)吃完的飯菜；第三層放一些體積大要保鮮的食品。保鮮室的門上有兩排可以放雞蛋的架子，架子上面有很多小孔，雞蛋正好可以卡在里面。保鮮室下面有一個(gè)圓形的調(diào)溫器，可調(diào)節(jié)不同溫度，適應(yīng)季節(jié)要求。
冷凍室構(gòu)造和保鮮室不同，里面有四個(gè)大抽屜，可以儲(chǔ)藏凍肉、凍魚、冰淇淋、冰水等。一到夏天，我就會(huì)買一大堆冷飲放進(jìn)去，炎熱的時(shí)候吃上一支，別提有多美味。冷凍室的最下層有個(gè)“五星級(jí)冰凍”抽屜，溫度低達(dá)零下三十五度，東西放置在這里可以保存很久。
這臺(tái)冰箱不僅外形美觀，方便實(shí)用，而且堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。每隔一段時(shí)間，當(dāng)冰箱里的溫度變高時(shí)，冰箱就會(huì)自動(dòng)工作起來(lái)，發(fā)出“嗡嗡”的工作聲，保證了冰箱的正常工作。
冰箱默默無(wú)聞地為我們一家人工作著，真是我們家的大功臣。我愛(ài)我家的冰箱。
敘事作文300字 篇6
父母就像大樹一樣守護(hù)著我們這些幼苗，他們的愛(ài)總會(huì)讓我感動(dòng)。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)了高燒，媽媽晚上便一小時(shí)給我量一次體溫，只要超過(guò)三十八度就給我喝一次退燒藥，可是每次燒退了以后都會(huì)升上來(lái)，那天晚上媽媽一個(gè)晚上沒(méi)睡，眼睛里布滿了血絲。
第二天清晨，媽媽著急地把我?guī)У结t(yī)院里，醫(yī)生說(shuō)：“這孩子感冒挺嚴(yán)重的，打針會(huì)比較容易康復(fù)，小孩也能少受點(diǎn)罪。”媽媽心疼地說(shuō)：“行，那就打吧，只要小孩少受點(diǎn)罪就行。”出乎意料的是醫(yī)生剛把針頭扎進(jìn)我的手背上，媽媽就就說(shuō)有事先走，等會(huì)再回來(lái)。聽(tīng)完這話，我心里十分冰冷，我像掉進(jìn)了冰窖里一樣，我難過(guò)地想：我發(fā)燒這么嚴(yán)重，你不留下來(lái)陪我，自己卻走了。
過(guò)了大約半小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她不再穿著睡衣，而是穿這裙子，原來(lái)媽媽回家換了件衣服，還抽空去市場(chǎng)買了個(gè)地瓜和冰糖葫蘆。她溫柔地一邊摸著我的.頭，一邊親切地說(shuō)：“餓了吧，吃吧！”我的眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn)，我忍不住，感動(dòng)的眼淚還是流出來(lái)了。媽媽反還關(guān)切地問(wèn)我是不是被針扎疼了，我搖了搖頭。
這就是偉大的母愛(ài)，她時(shí)刻溫暖我的心。
敘事作文300字 篇7
下課了，同學(xué)們直奔操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)上立刻充滿了歡笑聲。一下子沸騰起來(lái)，有的跳繩、有的跑步、有的踢足球、還有的玩過(guò)家家。我和小剛還有于凱寧玩做飯游戲，我們先分好工，我負(fù)責(zé)擺放石頭，小剛負(fù)責(zé)撿石頭工具，于凱寧負(fù)責(zé)準(zhǔn)備做飯材料，正在我們要開始行動(dòng)時(shí)，小麗和王亮亮跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帶我一個(gè)”，我說(shuō)：“這樣吧，你們就負(fù)責(zé)去找些做飯的東西”，話沒(méi)說(shuō)完他們就跑去找可以做飯的小木棍和石頭子了，大家一齊努力終于做成一頓美食，我看看別的同學(xué)在玩些什么？我向四周張望，看到小美和楊思琦正在跳繩，我就說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞�，小美正在興高采烈的跳著，像燕子一樣輕巧，楊思琦在認(rèn)真的`數(shù)數(shù)，繩子像彩帶一樣上下飛舞著，小美雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是繼續(xù)堅(jiān)持跳著，只聽(tīng)見(jiàn)楊思琦在一旁大聲喊著98,99,100······我在往遠(yuǎn)處一瞧，馬翔明和吳軒澤在玩撇毽子游戲，兩個(gè)人玩的很起勁，我們飛快的也參與進(jìn)去，大家歡呼起來(lái)，頓時(shí)熱鬧了許多，毽子在人群中穿來(lái)穿去，把我累得滿頭大汗，大家也口干舌燥了。我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀，同學(xué)們很開心，這時(shí)鈴聲響起，同學(xué)們迅速的站好排，整齊的走進(jìn)教室，我們的課間活動(dòng)結(jié)束了，大家玩的真開心�。�
敘事作文300字 篇8
我有一個(gè)和藹可親的老師，她就是我們一到三年級(jí)的班主任——潘老師。
潘老師有一雙滴溜溜的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她的臉上架著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，每天下課都能看見(jiàn)她從教室到辦公室那忙碌的`身影。今天，我就講述一個(gè)我與潘老師之間的故事。
讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)高燒了，整個(gè)人顯得無(wú)精打采、有氣無(wú)力。潘老師知道我發(fā)燒了，就心急如焚地向教室跑來(lái)。問(wèn)我哪里不舒服，還輕輕摸我的頭，一摸，潘老師嚇了一大跳。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好燙呀！”之后就立刻撥我媽媽的電話。撥完電話，老師就急忙跑回辦公室，走到教室時(shí)，手里捧了一杯熱呼呼的白開水，又小心翼翼地把我扶起來(lái)。潘老師又輕輕地吹了吹，然后對(duì)我說(shuō)：“你把這水捧在手心里，再喝一些，這樣可能會(huì)比較舒服些�！甭�(tīng)了這一句話，突然有一股暖流在我心中來(lái)回穿梭。
這一杯純凈的白開水，包含著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。老師，你對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心里的。
敘事作文300字 篇9
回首眺望，怵目驚心，是是非非，勾心斗角。你何時(shí)離開，我陪你可好？
------題記
農(nóng)歷臘月十二，我像個(gè)小天使降臨到這兒。清新的空氣，湛藍(lán)的天空和你慈祥的微笑，讓我對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生莫名的依賴。那時(shí)候，我給這兒命名-------人間天堂！
“最愛(ài)東山晴后雪，軟紅光里涌銀山”一個(gè)“最愛(ài)”即可以表現(xiàn)出詩(shī)人楊萬(wàn)里為這東山天晴之后的`雪景癡迷。經(jīng)過(guò)瑞雪洗禮的東山，在春日的傍晚，夕陽(yáng)微弱柔軟的紅光普照在東山之上，皚皚白雪閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光芒，那仿佛是座座銀山在向我涌來(lái)。這兒，不愧是人間天堂！
經(jīng)歷了人世間的是是非非，恩恩怨怨，我決定重新為這命名。
在這個(gè)人心難測(cè)的世界，我迷茫了，我失去了方向，丟棄了天真，再也無(wú)法回到初始的地方。當(dāng)年的朋友，如今的敵人；過(guò)去的真情，現(xiàn)在的利益。前者永遠(yuǎn)在為后者鋪墊。我厭倦了這虛假的真心，恨透了這無(wú)盡的利益，憎惡了這莫名的擁抱。一切的一切都在隨著時(shí)間而變化，繁衍……這兒，是人間地獄！
試問(wèn)，你我當(dāng)年的約定還在嗎？
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