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【薦】敘事的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
趁著今天天氣這么好，不出去運動真是太可惜了。于是，我找了好幾個朋友出去玩�！巴媸裁茨兀俊蔽亦哉Z道，“哈，不如我們來踢足球吧，不然我實在是找不到有什么好玩的了�！被锇閭兛紤]了一下，最終決定了我的提議：“好，我們就來踢足球吧�！薄拔胰ツ米闱�。”我立刻跑回了家。
過了5分鐘，我把足球拿了下來，說：“好了，開始分隊吧�！蔽覀冞x出兩個隊長，由兩個隊長選隊友，哈哈，結(jié)果我被小旭給選到了“強隊”去了，運氣真好�？墒菦]想到，小旭又把小羅給拉了過來，完蛋了，這個“臭腳大王”竟然到我們球隊了。我閃到小旭身邊跟他商量：“你還是把小羅給換掉吧，不然我們隊會‘死’很慘�。 毙⌒駭[擺手，笑道：“放心，我已經(jīng)教他了怎么不會踢出界了�！彪m然他這么說，可是我還是有點怕。唉，不管了。
開球了，由對面先發(fā)球。他們的守門員直接來了一個大腳長傳，沒想到竟然出界了，哈哈，我們運氣實在太好了！現(xiàn)在由我們發(fā)球�？赐晁麄兊谋瘎≈�，我們的守門員換成用輕傳來發(fā)球。球到了我的腳下，我馬上傳給在中場的小泉。啊，不好，小泉身邊的防守隊員就要把球給截走了，還好，小旭及時撲到了球。小旭又傳給了小張，小張無視對面的防守隊員，直接來了一個射門。但是卻踢到了對面小力的頭。就由于小張的一個犯規(guī)，給了對面的一個機會射門。
守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著小力，小力退后了幾步，正要來一個沖擊射門，但卻不小心跌了一跤，用頭把球給輕輕推了出去。“哈哈哈哈哈哈！笑死我了！哈哈”小羅大笑，“這個射門我第一次見到�！蔽掖笮Φ睾爸骸澳阃撕罅艘恍〔�，就是我們前進的一大步��！”
現(xiàn)在僵局還沒有打破，過了40分鐘都還是0比0，我們的體力也有一點不支了。小旭發(fā)出指令：“速度了，趕緊進一球吧！”“好！”我們發(fā)球，守門員把球給了我，“我現(xiàn)在不會在傳球了！”我大喊（其實是詭計）我孤身一人闖入對方禁區(qū)，對方的中衛(wèi)和后衛(wèi)共3人來防我，小羅吹了一聲口哨，我馬上后傳給他，他直接來了一個超遠射門。我祈求道：“一定要進！”球繞過一個高高的弧線，對面的守門員抬頭一望球，結(jié)果眼睛被陽光刺到了。球應聲落網(wǎng)了！“太好了！好耶！”我們在球場上飛馳著，歡呼著。我對小旭和小羅說：“旭，看來小羅真的`被你給訓練成王牌射手了！”小羅不好意思說：“其實那球是我靠感覺射的�！薄暗遣还茉鯓�，你還是把球踢進了，你可是大功臣��！”我握著拳頭道。
最后5分鐘，我們?nèi)Ψ朗�，不讓對方進入我們的禁區(qū)，可以說，最后我們的防守是“固若金湯”�。〔门写瞪冢骸皢魡�！時間已到，1比0，小旭隊獲勝！”，”贏啦！贏啦！贏啦！”我們大喊，這喊聲響徹云霄！
這次的足球比賽我們雖然獲勝了，但是我還是要對小羅說一聲對不起，是我不信任他的球技，獲勝全部都靠他的，以后我再也不敢看不起小羅了。
敘事的作文 篇2
每個人都有自己的快樂樹，今天我要給大家摘一個最大的蘋果與你們一起分享。
在一個生日的黃昏，媽媽問：“過生日了，想要什么禮物呢？”我說：“當然有，不過，價錢有點貴，您能答應嗎？”“什么禮物呀？”我小聲地說：“一個拉桿書包�！蔽以捯魟偮�，媽媽就說：“沒問題，不過你得通過自己的努力才行哦！如果你能克服在鋼琴老師那里情緒緊張的缺點，彈得放松些就能得到。”這時，我心里想，我下次一定要表現(xiàn)好，爭取得到禮物。
這一周我在家里認真地練，想快點得到。我盼呀——盼呀。終于盼到了上課的那天，我心里面又激動又擔心，但我還是努力地做到最好，彈完了，老師說：“不錯，有進步�！鳖D時我心中涌出了一種說不出來的喜悅。
下課了，媽媽眉開眼笑地說：“書包歸你了�！蔽遗d奮得蹦了起來。回家一看，哇！漂亮的書包在眼前出現(xiàn)了，我抱著書包又親又啃，看著那美麗的公主圖案，粉色的`花邊，精巧的拉桿，我心花怒放，連晚上睡覺都放在床邊。
這件事令我久久難忘。它讓我感受到無比快樂，這快樂還是靠努力得來的呢！
敘事的作文 篇3
友情像一杯新鮮的牛奶，好像永遠不會過保質(zhì)期；友情像一杯果汁，讓人甜到心底；友情像一杯咖啡，永遠讓人回味無窮；友情像一壇陳年老酒，散發(fā)出獨有的氣息！友情在我心中，是純凈而又神圣的！
在我心中，真正的友情，是把朋友放在第一位的，記得那曾經(jīng)，我的自私
記得那是一個周末，剛醒來，就想起昨天和同學約好的要去買書，于是早早地就起來了，洗漱完以后，看了一眼表，發(fā)現(xiàn)時間差不多了，就興沖沖地出去了，沒料到，剛走出大門，就發(fā)現(xiàn)外面狂風怒號，下著傾盆大雨，凜冽的寒風刺進了骨頭里，讓人不禁捏一把冷汗，我想，今天她肯定也沒去，于是就不假思索地回去了，在家里悠閑地看著電視，竟然也沒想到給她打個電話問問，大概過了兩個小時，我接到了同學的電話，電話那頭仍然有著她一如既往的平靜：“你剛才怎么沒來，我在書店門口等了一小時，是有什么事嗎？”伴著咳嗽聲傳來，我心里頓時感到無比的歉疚，“剛才出門前我看到下那么大雨，以為你不會來了，所以我就沒去……對不起啊”我不禁放低了聲音，卻不難聽出電話那頭的聲聲嘆息，“哎，沒事，但是你那時候應該給我打個電話，如果你去不了，就不要輕易答應！”電話就在三言兩語中掛斷，可我心痛了很久，因為我的一時疏忽與自私而讓她在風雨中等了好久，還感冒了，當時我完全沒有顧及同學，就理所當然地認為她沒去，導致了這個結(jié)果，我想：真正的友情，不應該那么自私！
在我心中，真正的友情，是應該在朋友有困難時盡力去幫助的，記得那曾經(jīng)，好朋友的無私。
記得有一段時間，在學習上我總是有些失魂落魄，總算到測驗了，平時的心不在焉體現(xiàn)的完完全全，成績一路下滑，正當我不知所措時，我的好朋友站了出來，主動給我復習功課，這一整，才發(fā)現(xiàn)原來自己還有那么多不足，經(jīng)過好朋友的幫助，成績終于有回到了原來，還比之前有所增加，我想，真正的'友情應該就是如此吧，在朋友有困難的時候伸出援助之手！
在我心中，真正的友情，是遇到一些事時，不去計較太多的，記得那曾經(jīng)，我們的故事。
記得那天在學校，其實也沒有什么事，就是一些雞毛蒜皮的小事，弄得最后兩個人都有點不開心，心里不服氣的時候還說以后再也不要理對方了，直到第二天，仍然繼續(xù)著冷戰(zhàn)，直到放學路上，遇到了說上幾句話后，才發(fā)現(xiàn)彼此仍然像以前那樣不拘小節(jié)，余熱未減，我想：真正的友情就是這樣吧，不會去為自己計較太多！
友情在我心中，就是這么的神圣，而又不可侵犯！
敘事的作文 篇4
“噼噼啪啪”隨著零零星星的鞭炮響，我感到兔年正豎起兩個長長的耳朵，蹦蹦跳跳悄悄地來到啦！今天是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日----年三十，過了今天就是兔年啦。新的一年將是不同尋常的一年，是值得我終生記憶的一年。因為媽媽告訴我是屬兔的，今年是我的本命年。于是我開始期盼過年了。
我們中國人都期盼著—過年，因為它是我們中國人最隆重的節(jié)日。我們家也不例外。今天中午時我們家就準備吃團年飯。我和妹妹早早地在頭天就將今天的作業(yè)完成，爸爸媽媽、舅舅、舅媽將手頭的工種結(jié)束趕回爺爺家，我們?nèi)液秃兔烂赖鼐墼谝黄鸪詧F圓飯。爺爺、外婆高興地張羅了一桌子美味的菜肴，桌上的美食讓我見了直流口水……首先，我和妹妹恭恭敬敬地向桌上所有的長輩作揖、拜年，并且向他們送上新年的祝福 “我們祝，所有的長輩們在新的一年里身體健健康康、快快樂樂的沒有煩惱……”而爺爺、外婆更笑得合不攏嘴，將兩個大大的紅包發(fā)給我倆，鼓勵我倆要好好學習，做對社會有用的人……我真實地感受到了:“我們都是相親相愛的一家人，不離不棄，我們是幸福的一大家”……吃完午飯后，我們?nèi)易叱黾议T，去感受過年的氣氛……
走在年貨的市場上，我看見大街上紅紅的燈籠掛在任何一個角落，無論是商場，還是很小的雜貨店，只要有紅燈籠的地方，就是最“繁華”的'地方。商家們的窗戶上貼的是今年的生肖“兔子”那兔子活靈活現(xiàn)，活蹦亂跳，手拿倒福向我們拜年，好像在向我們說: “新年快樂�！痹谶@一天大街小巷的人們忙忙碌碌地辦年貨，他們臉上洋溢著笑容，一年的辛苦工作今天總算可以輕輕松松了……在這一天，人們會把一切的煩惱和悲傷的事情都暫時忘掉。那是因為，人們都希望能用愉快的心情去迎接新的一年到來，新的一年應該有新的兆頭，有一個新的開始。
白天的氣氛真是熱鬧呀！晚上的氣氛也很不錯哦！八點鐘，我們準時地端坐在電視機前，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。演員們的表演一個比一個精彩，我感覺好像今年的春節(jié)比以前熱鬧了許多，可能是今年我又長大了一歲，更能體會節(jié)日氣氛吧。特別是全家都坐在一起感覺很溫暖、很熱鬧�！爱敭敭敗毙履甑溺娐暻眠^十二下，就像一只調(diào)皮的兔子輕輕地拍著我的肩，悄悄地告訴我-----兔年到啦。
外邊的鞭炮震耳欲聾，煙花漫天飛舞，過年的感覺真好。我愿所有的中國人，春節(jié)快樂！
敘事的作文 篇5
丟，也許會更好，丟掉一切煩惱變回最初的自己，丟掉你不需要的，給自己多一點空間。丟，不是一種失去，而是一種獲得和一種新的開始。在丟的過程中換來的是平靜或是一個新的開始。
菊花它丟掉了春天，也許你以為它枯萎，不，它是去探索那未知的奧秘，從中得到許多的贊美。
夜鶯它丟棄了白天，也許你會認為它會消失，不，它是在享受著夜晚帶來的寧靜。
雪蓮它丟掉了溫和的環(huán)境，你也許會認為它死去，不，它是在證明自己對自然的一種挑戰(zhàn)，最終成為雪中最美的生命，讓自己變得更耀眼。
仙人掌它丟掉了肥沃的土壤，你以為它會死去，不它是在磨自己堅強的生命，最終成為沙漠中的奇跡。
菊花丟掉了春天帶來了贊美，夜鶯丟棄了白天帶來了寧靜，雪蓮它丟掉了溫和的環(huán)境得到了自豪的生命，仙人掌丟掉了肥沃的土壤留給大地生命的奇跡。是呀！丟也許會是一件好事，丟棄你所不需要的，丟去你所心煩的，丟也許會更好，我們不需要的何不把它們丟棄呢？
丟，我也曾丟棄過，我所丟棄的是戀心，它讓我感到累和太多的`煩惱，我覺得青春何必要活的那么累。因為我心里的她，無時無刻都在牽掛，讓我失去了學的樂趣，失去了朋友間的關(guān)懷，就如在那漆黑的荒野，那無盡的黑暗忍受著那一份凄涼和孤獨，想逃脫那黑暗踏向一片光明和溫暖的地方。這一切而不是說是她所造成的，而是因為我，若我可改變這一切該多好，可現(xiàn)實是殘酷的，既然改變不了何不把它丟棄呢？
丟棄了那顆依戀的心，我獲得了新的自我，不在依戀她。丟棄那不現(xiàn)實的夢，喚醒我現(xiàn)實的夢，讓虛假的夢化作現(xiàn)實。
丟是一種新的開始，是一種新的嘗試，從丟中獲得，從獲得中開始新的路程。
敘事的作文 篇6
當時在的我想起小時候和她玩耍的記憶，就像大海撈針，只尋到零碎的船只。數(shù)數(shù)認識有十年了，十年說短也不短，說長也不長，現(xiàn)在的我們只是雙休日還能見面，想想就是海般的思念。
我們盤坐在別家的拖車上，腳邊是剪刀、彩紙大堆。我手指靈活地用天藍色卡紙手把手教著她，她認真地抬頭低頭，學著我的樣子快速地學會了。不懂時，她疑惑不解地看著我；做好時，她歡呼雀躍。年齡大點的我是姐姐，小不點的她是開心果。我們做了千紙鶴、飛機、小船、帽子……還有些亂七八糟的“作品”。
“哎，我的飛機比你高。”我說。
她放狠話：“等著�！�
分別再一次見到她，已經(jīng)隔了一段時間了。分別時，我倆還抱怨那個提出修路的壞家伙，為什么這么說？因為我們在的地方是陶瓷市場，現(xiàn)在有人提出要將這里修路，才讓大家各處找安店點。不過，還好我們鄰得較近，但見面次數(shù)減少了好多。
見到她是在興趣班的鋼琴社，那次我們偶遇了。她說，現(xiàn)在她在練習鋼琴，她現(xiàn)在四級了，馬上會去考五級。多年后的我們，還會談起小時候的秘密，說起過家家的事，有次頑皮搗蛋干的壞事，還有一起偷吃家長禁吃的蜂蜜，說啥吃多蛀牙……還有一次我們竟去偷喝了她爸爸在飯桌上的'啤酒。她說味道還行，加點雪碧還不錯。我一喝，是直接噴了出來，淚都涌出來了，那味道是一種說不出的感覺，讓我現(xiàn)在也依舊記憶猶新。雖然談著兒時天真無邪做出的事，但我感覺彼此之間有了層隔閡，它是透明的，無形的存在我們中間，讓我感到力不從心。
到現(xiàn)在見到她，熟人跟我談起過往的稀奇事，我腦袋就像死機似得想不起來。她的變化很大，但性格和以前一樣還是很開朗，倒是我變得含蓄了。
她有個和我差不多的名字，因為我們父母不只是工作上的伙伴，也同我們一樣認識也有幾個十年了。她叫黃欣妍。我想不到未來大家會不會各奔東西，還能再次相見玩耍，但我知道自己要珍惜現(xiàn)在。當年離別你說：“麗麗，我們是永遠的好朋友。”這也是贈你最好的話語。
敘事的作文 篇7
今天，我們很開心，因為老師讓我們玩了猜字謎的游戲，你說我們今天能不高興嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛落，同學們已經(jīng)迫不及待了，有的同學手舉得高高的，有的同學都站了起來，有的.同學嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺后有點害羞，他出的字謎是：寫的是方的，畫的是圓的。這是什么字，同學們都被難住了，有的同學眉頭緊鎖著，還有的同學冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時，李昊朗說：“是日�！蔽覀兌蓟腥淮笪颍缓�，老師又讓翟世凱來出字謎，他自信滿滿地走了上來，說：“三個太陽，這是什么字？”同學們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡單了吧，同學們異口同聲地說：“是晶�！�
猜字謎游戲可真有趣��！
敘事的作文 篇8
我的語文老師姓孟，一頭黃赫色的彎曲頭發(fā)，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一個黑色眼鏡，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里還有一對虎牙。
孟老師十分愛喊我們“孩子們”，弄得我們怪不好意思：有一次老師要我們寫作文，有個同學寫的就是老師愛喊我們“孩子們”，剛念完，孟老師就對我們說：“孩子們，這位同學觀察的很仔細�！苯淌乙幌伦觽鱽硪魂嚧笮�。
老師還愛唱歌。有一篇課文里有一句：春天的故事響徹大江南北，老師便說：“我小時侯就天天唱這首歌。”同學們一聽，就要求老師長一段，老師不好意思的笑笑，說：“我唱的'不還。”還沒等孟老師說完，我們便七嘴八舌的說：“老師唱嘛！”“就唱一句。”“一定很好聽的！”。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑，終于答應我們了，不過只唱一句，老師輕輕的唱了起來。正唱著時，不知道是誰不識趣的笑了一聲，老師尷尬的沖我們笑笑，閉緊了嘴巴。
孟老師還愛笑，見到她時，老師總是笑瞇瞇的，仿佛沒有一點煩惱。老師笑的那么開心，那么快樂，那么甜美。有的時候，我就好羨慕孟老師，羨慕她天天都能那么快活。
我很喜歡我的語文老師，是真心的喜歡！
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