敘事的作文集合[8篇]
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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敘事的作文 篇1
我的爸爸是一名光榮的人民教師，暑假里，爸爸輔導我學習，一起看書，帶我旅游，教我騎自行車，給我做美味可口的飯菜，我喜歡我的爸爸。
我的爸爸個子高高的，長得眉清目秀，很帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同刺猬一般堅硬，一對彎彎的眉毛如柳葉，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，一張可以“逗”我樂開懷的嘴巴，與眾不同的是他很愛笑，一笑嘴的兩旁有兩個深深的“酒窩”。
我的`爸爸知識淵博，很聰明，特別喜愛看報紙。暑假有一天，媽媽給我買了一條漂亮的公主裙，我迫不及待地換上，興沖沖跑到正在看報紙的爸爸面前，大聲說道：“爸爸，我的新裙子美不美��？”他仍然全神貫注地看報紙，一眼都沒看，就爽快地回答：“美，很好看！”我又故意接著問：“爸爸，我的裙子是什么顏色？”他直截了當?shù)卣f：“是白色�！蔽乙а狼旋X地說：“是白色嗎？麻煩您能好好看看不？”爸爸感到事情不妙，迅速放下報紙，抬頭看我，哭笑不得地說：“原來是藍色呀，女兒真是一位美麗可愛的公主！”
這就是我有趣的爸爸，我愛我的爸爸，我崇拜我的爸爸，我長大也要成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的老師。
敘事的作文 篇2
我有一個同學，名叫蔡淑欽。她長胖胖的臉袋，大大的眼睛。在我們班上蔡淑欽也算一個女大胖子。別看她相貌長的好看，打人可是數(shù)一數(shù)二的.大高手。被我們稱作法西斯。
昨天第三節(jié)課下課后，我發(fā)現(xiàn)蔡淑欽的抽屜里有一本大頭貼相冊，我眼睛一亮，自言自語地說：“有主意了。”說完，我拿好相冊，去吃中飯了。吃完飯以后，我回到教室里，發(fā)現(xiàn)蔡淑欽帶領著一大幫女同學在打岑策鋒。岑策鋒也真是的，人家在打他他還在那邊笑，一點也不像男子漢，是男子漢，就不能讓女孩子打，哪有女的欺負男的。我馬上跑到蔡淑欽面前，對她說：“你真是膽大包天，明明就是你們欺負我們，哭了又在老師那邊說我們欺負你們，你的相冊還在我這里，你在打人我就不給你。”蔡淑欽苦苦懇求說：“還給我，我從今以后再也不打人了�！庇谑�，我就給了她，沒想到苦苦懇求的她變成了一只狐貍：“嘿嘿，我就是要打人罵人�！蔽衣犃�，簡直不敢相信自己的耳朵，這也太狡猾了。
我以后還要想辦法把蔡淑欽的毛病給治了。
敘事的作文 篇3
我喜歡在夕陽西下，依在樹旁，看云兒在晚霞里翩翩起舞，看斜陽被云海吞沒。
我喜歡月夜的朦朧。朦朧是夜色的主題，是大自然的靈氣，是造物主的杰作。大自然需要朦朧來裝點畫屏。
我喜歡做夢。喜歡夢里歡樂的享受。我會夢見一個大大的月亮，從樹梢上冉冉升騰。我會急跑著跟著它，伸出雙手奔向它。
我喜歡冬天。冬天里，拿著糖葫蘆去打雪仗，沒人說你是貪玩的饞鬼；冬天的被窩最暖和，你可以整天不用疊被子，隨時躲進去，蒙上頭，聽不見媽媽說你懶；當世界變成白色時，你“詩性大發(fā)”，亂吟一通，哥哥也不會罵你歪才。
我喜歡下雨時不撐傘，穿著雨靴，褲腿卷得老高，兩只腳只顧著找有水的地方踩。
我喜歡看書。在書籍里，不能自抑地喜歡那些泛黃的線裝書。陳舊的紙面蘊含著一種古典美，握著它，像握著一脈優(yōu)秀的傳統(tǒng)。歷史的興亡，人物的更迭，原來是如此的虛幻，唯有思想的智慧長存。
我喜歡落紅。它給生活增添一抹親情。獨坐花間望冰輪，默念“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”
我喜歡勝利，也同樣喜歡失敗。每一次成功，都是激勵我前進的起點；每一次失敗，都使我的.智慧邁向成熟。
我喜歡回憶過去。過去是一篇不容修改的作品，字里行間寫滿了天真和稚氣，那上面印滿了模糊而珍貴的足跡。
我喜歡交朋友，更喜歡朋友的來信。那真誠純樸的話語，總使我感到朋友的溫馨和誠摯，總是我覺得有一種特殊的激動和鼓舞。
我喜歡咀嚼生活中的酸。甜�？唷＠�，喜歡生活中偶爾出現(xiàn)的閃電驚雷。暴風驟雨。
我喜歡……
敘事的作文 篇4
今天是星期天，爸爸媽媽也都不上班，但是今天卻有一個任務，那就是回老家看望我的奶奶，本來我是央求他們帶我去游樂園玩，但是他們沒有答應，我只好隨著他們來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
經過一個小時的路程，我們終于來到了目的地，一下車我就被周圍的'環(huán)境吸引住了，遠離了大城市的喧鬧，也沒有了滿眼的高樓林立，眼前只有一顆顆長得茁壯的大樹，滿眼的綠色讓我的心情一下子好了起來，感覺到來到這也是非常值得的。
我撒歡的在奶奶家門前跑著，院子里的小雞被我嚇的亂跑，而我則是呵呵直笑，直到媽媽制止了我的行為，中午的時候，奶奶做了小米湯，喝起來滿口香味，比在自己的家里美味多了，我一下子喝了一大碗，讓我媽媽非常吃驚，吃過午飯后，奶奶說帶我去體驗一下農活，我不假思索的答應了。
來到了奶奶門前的那一塊辣椒地里，奶奶首先向我示范了如何拔草，并且讓我鑒定什么是草，什么是辣椒苗，我迫不及待的就干起來了，不過還沒干多長時間，我就直呼太累了，奶奶聽了也哈哈直笑。
真是勞累而又有意義的一天啊。
敘事的作文 篇5
“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這句話讓我想起了三年級的一件事。
有一次語文考試，我考了98.5分。我興奮地不得了，一到中午放學，我就迫不及待地回家，把試卷拿給媽媽看。媽媽看到我考了這么高分，一直夸我，夸得我心花怒放。表揚完了，媽媽又跟我說：“不能驕傲哦！”可我已經被勝利沖昏了頭腦，左耳進，右耳出，完全沒有把媽媽的話聽進去。
就因為這一次的高分，一見到分數(shù)比我低的人，我就用瞧不起的眼神望著他，好像在說：“切，成績那么差，我才不跟成績不好的人玩！”
過了一段時間，語文老師說：“我們后天進行考試�！眲e的同學緊張兮兮的，討論著要怎么復習，就我一個人若無其事地坐在座位上，心里想：“怕什么？我上次考那么高分，這一次肯定也能拿這么高分的`，又有機會讓我大顯身手了！”放學回到家，我寫完作業(yè)就開始玩手機游戲。媽媽讓我復習一下語文，我只好乖乖地復拿起了書，但我的心思根本不在書上。
到了考試的時候，我胸有成竹地拿起筆，卻發(fā)現(xiàn)有幾道題怎么也想不出答案。試卷發(fā)下來了，這次，我的分數(shù)竟然比上次倒退了十幾分！拿著試卷，我的心情糟透了。唉，都是驕傲惹的禍啊！
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話就這樣成了我的座右銘，它時刻提醒我，以后再也不要驕傲了。
敘事的作文 篇6
小時候，我家旁邊有一家說書館，從小愛聽故事的我自然是那里的�？�。
每天一下課，我就向說書館跑去。推開那扇漆黑的木門，里面早已是人聲鼎沸，座無虛席。我與別人拼了張桌子坐下，手捧一杯溫熱的香茗，與老師的說書迷一起回味上一章的內容，暢想下一章的內容。有時談笑，有時爭論，深陷在說書的魅力之中。
老先生出來了，他可是遠近聞名的說書人。只見他一身青袍，頭發(fā)花白，戴著一副圓框眼鏡，臉上的皺紋如波浪般排開。只是他嘴一張，眼一瞪，眉一挑，袖一揚，驚堂木一拍——“啪”地一聲，全場頓時安靜了下來。老師生向我們抱了抱拳，隨后坐定，帶著我們進入一個全新的世界，在夢中自由飛翔。同唐僧西天取經，隨岳飛揮軍北上，與孔明笑分三國，觀包公破案疑懸，看黛玉葬花大觀園。
“啪”的一聲，驚堂木一拍，“欲知后事如何，且聽下回分解�！崩舷壬f罷抱了抱拳，走進幕后，留下滿堂呆坐的我們。好久以后，不大的堂屋里響起滿堂的喝彩。
隨著我逐漸長大，我去聽說書的次數(shù)越來越少了，伴隨著我童年的驚堂一聲“啪”已不再出現(xiàn)在我的記憶中了。隨著我上初中，我的`生活已經變得灰白，美好的回憶已不知被作業(yè)和課程壓到心里哪個角落去了。一次偶然的返家，使我再次體會到了說書的魅力。
依舊是那扇木門，只是上面的黑漆早已剝落，上面的銅環(huán)也不知所蹤。我推開木門，一個個手捧香茗，眉飛色舞的人們早已不復存在，偌大的堂屋里，十座九空，大多數(shù)人都在擺弄手機。老先生出來了，依舊是那個老先生，只是他的頭發(fā)已經銀白，眉間又已蒼老了幾分。“啪”驚堂木一拍，大漠孤煙依舊飄直，長河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢依舊凄涼……
我的心漸漸在這說書的魅力中軟化，黑白的生活開始增添色彩，我不再迷離，美好的記憶一點一點地被說書的魅力喚醒。
“啪”驚堂木一拍，我熱烈地鼓起掌，卻發(fā)現(xiàn)，此刻，大堂內竟只有我一個人。老先生向我鞠了一個躬，緩緩轉身退到了幕后。
在科技發(fā)展的現(xiàn)在，有多少經典被人遺忘。朋友，放慢腳步，在那沙灘上，拾起并回味那說書的魅力。
敘事的作文 篇7
我曾經做過很多傻事，但有一件卻讓我記憶猶新。
記得有一次，我在玩積木。忽然，看見媽媽從一個“大鐵柜”拿出一個“流著汗的瓶子”，然后把瓶子的頭一擰，最后媽媽把瓶子里的東西倒出來便喝了起來。喝完以后，媽媽“哈”了一聲，看起來好像放松了許多。我看見媽媽喝著“那東西”看起來不錯，我就在想這么棒的東西沒有調味料才可惜了。我又看了看顏料，心想：那東西調味應該不錯。于是我趁媽媽不注意，把可樂放在房間里，然后再把顏料拿來。我看見四周無人，便立馬選了一支紫色顏料作為“調味”的材料。剛開始，顏料還像一條蜿蜒盤旋的水蛇在浮動，可是眨眼間卻沒了影。那時的可樂早已變成一瓶淡紫色的怪水。我想：媽媽看見我把一大瓶可樂都調味了，一定夸我是個好孩子的。然而事實卻剛好相反。我拿了那瓶可樂給媽媽看，媽媽卻臭罵了我一頓：“小壞蛋你給我過來！你在可樂里做了什么手腳？”我卻說：“我的手和腳都在啊，我只是在你的.可樂里下了調味料�！薄笆裁�？”媽媽大吃一驚，“你下了什么？”我一本正經地說：“顏料�！眿寢屚蝗淮笮ζ饋恚f“顏料不是用來調味的孩子�！�
從那以后，每當我回想起這件傻事，我就會想起我的童年：是多么的天真無邪。
敘事的作文 篇8
有一天在網上看到了“死黨”這個詞，不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當然不是她的真實姓名，但是她性格的寫照，我們在一年級的時候認識，并結下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡，遮蓋了那雙狡猾的小眼睛，剪著男士短頭，活似一個假小子。那是草很綠，天很藍，她背著書包的背影很瀟灑，也很孤獨。
那個記憶深刻的下午，我的試卷上寫了一個慘淡的分數(shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒，我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過來，告訴我：“女孩是不會大聲哭的'�！彼氖峙闹业募纾峥岬恼咀伺c夕陽相映襯，抹上一片紅。我們就這樣認識了。最后她帥帥的抬手：“這樣的分數(shù)你就不用哭泣了，不過只有我這樣的天才才能考到�！蹦菑堅嚲砩蠞M是鉤，鮮紅的一百好顯眼。我從那時立志要做一個尖子生，超過陳皮。我的成績就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。
青春是在不經意間悄然而至的，時光是精靈，輕輕劃過我的指尖，一回頭，多少記憶沉淀于腦海中，好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭吵，一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”，告訴我羊的命運是被狼吃掉，我說她是“黑猩猩”，離進化只有一步之遙。成長的路哪里都是石頭，跌得我滿身是傷，還好有楊皮在我左右，陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大，，一起堅強。我倆一邊挖苦對方，一邊緊挨著取暖，慢慢走入對方內心深處。
我倆從來都不知道自己如此在乎對方。我不知道當你聽到我得闌尾炎是有多擔心我，你也不知道當我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機票隔離了我們，我在亞洲，而你在北美洲，距離好遙遠。我們再也不能在一起吐槽那個女孩又說我們壞話，一起向老師的背影齜牙咧嘴，一起挖苦對方又變笨了，一起在放學后緊挨著去買奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中，再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的死黨，我和那個戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來的校園里，那疊對我們來說如噩夢般的試卷上，還有那個長到跑不完的跑道上。
夕陽的光燒紅了白云，親愛的“黑猩猩”楊皮小姐，你還好嗎？
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