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實(shí)用的敘事的作文[薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![實(shí)用的敘事的作文[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
敘事的作文 篇1
我，一個(gè)普通的少女。在這忙碌的大千世界中，我正極力扮演著我的角色。我曾問自己，現(xiàn)在的我能干什么呢？就好像別人問我：“一雙柔弱的肩能挑起什么呢？”
其實(shí)，我并不清楚，也不明白。所以，我努力的回憶著，努力地尋找著，妄想找到答案、、、、、、猛然間，我醒悟了，我明白了這個(gè)答案。只因我腦海中的畫軸慢慢的拉長了、、、、、、
穿越時(shí)間的隧道，跨過歷史的長河，我看到了她、她們。一群美麗的少女，纖弱的身影，述說著她們不平凡的經(jīng)歷。
她，堅(jiān)強(qiáng)而美麗。當(dāng)年，呼韓邪單于提出和親時(shí)。那些想飛出深宮的少女們都想成為最佳的人選，卻因要離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去蠻夷，都垂下了頭。只有她，毅然選擇了這條不歸路。呼韓邪臨辭大會(huì)上，她的豐容靚飾，打動(dòng)了一切。這一驚人的決定，出城了一段千古佳話。
在那出行的路上，漫天的沙塵飛舞著，狂風(fēng)撕扯著空中的一切。不知，那家鄉(xiāng)親人的含淚呼喚她是否能聽到，但，她明白，走上這一段不歸的路就注定會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的鳥語花香，就注定沒有了親人的陪伴。她無奈，但她大義凜然。望著那空中墜落下來的大雁，她的`嘴角浮起了一抹微笑、、、、、、
她，堅(jiān)強(qiáng)而美麗。我不明白，當(dāng)年的她怎會(huì)有如此的魄力。一位纖纖少女竟能披盔戴甲，跨上馬背，奮勇殺敵。
戰(zhàn)場上，馬蹄聲的響起，鼓聲咚咚的敲打著戰(zhàn)士的心。馬的嘶鳴聲、刀槍的摩擦聲皆鑄就了一個(gè)少女的錚錚鐵骨。兵荒馬亂的年代，涌現(xiàn)了她，花木蘭，次次殊死搏殺讓她立下了無數(shù)的豐功偉績。所以，我敬仰她，所以我們歌頌她。
“昭君出塞”“木蘭從軍”這一段段千古佳話無不告訴了我們一個(gè)道理：女子依然可以像男人一樣用肩膀挑起一切。
一雙柔弱的肩，能挑起責(zé)任、、、、、、
敘事的作文 篇2
我一直覺得春節(jié)的氣氛有一部分是從春聯(lián)開始的，火紅喜慶的春聯(lián)給每個(gè)春節(jié)帶來了很多喜慶的氣氛，讓人覺得瞬間被過年的氣氛所包圍。
家鄉(xiāng)的春聯(lián)真多啊!有四字聯(lián)、五字聯(lián)、六字聯(lián)、七字聯(lián)，還有九字聯(lián)、十一字聯(lián)等等，形形色色，不一而足：對聯(lián)的內(nèi)容也五花八門，有寫春日美景的，有寫豐收喜悅的，有寫祈財(cái)送福的，也有頌揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)的，真可說是包羅萬象、博大精深。
瞧，這邊門楣上寫了幅“物華天寶”，那邊門楣上對上一幅“人杰地靈”;左邊門框出了幅上聯(lián)“春風(fēng)春雨春色”，右邊門框則對了幅下聯(lián)“新年新歲新景”，對得多么工整啊!“歲歲皆如意，年年盡平安”說出了農(nóng)家渴望平安如意的心愿;“人有鯤鵬志，國呈龍虎姿”、“國盛國昌憑國策，龍飛龍騰靠龍人”道出了人們立志強(qiáng)國的心聲：“喜看今春花千樹，更盼來年桔滿倉”卻以白描的手法勾畫出了鄉(xiāng)村桔農(nóng)渴望豐收的情懷;“處處紅花處處紅，重重綠樹綠重重”則精妙地點(diǎn)寫出了山鄉(xiāng)的美景：“玉兔歸時(shí)深慕人間春色美，金龍起處喜看華夏藍(lán)圖新”一幅長聯(lián)更是說出了改革開放給農(nóng)村帶來的.翻天覆地的變化……
看著這些奇妙的春聯(lián)，這些表達(dá)了人們對于新年美好愿望的春聯(lián)，我覺得自己也應(yīng)該如春聯(lián)所說的那樣去努力，“華夏年年騰駿業(yè)，新春歲歲展宏圖”!
敘事的作文 篇3
我吃過很多種砂鍋飯，但我覺得最好吃的是在海南吃過的臘味砂鍋飯，至今難以忘記。
那年寒假，我們?nèi)胰ズＤ下糜�，在�？谝患颐麨椤耙与u”飯店里，我吃到了一種特別的砂鍋飯——臘味砂鍋飯。一掀開鍋蓋，香氣撲鼻，熱騰騰的米飯配上香噴噴的臘肉、香腸，油乎乎的`，吃起來特別香，味道最絕的還是它的鍋巴，因?yàn)殄伒子杏�，鍋巴被烤得很脆，用勺子鏟起來，咬一口，脆崩崩的，味道別提多鮮美了!
回來后，我一直想吃臘味砂鍋飯，可惜蕪湖沒有賣。有一天，媽媽從網(wǎng)上買了一只砂鍋，買來配料，并在網(wǎng)上查了做法：把淘好的米放進(jìn)砂鍋里，倒上水，再鋪上香腸、臘肉，把米飯煮熟，還要加上醬油等佐料。媽媽在廚房搗鼓了好久，臘味砂鍋飯終于做成功了!我嘗了嘗，非常好吃。媽媽說做砂鍋飯挺簡單，但是得一直要在旁邊看著，還要不停地轉(zhuǎn)動(dòng)砂鍋方向，否則鍋底容易糊。為了讓我能吃到美味的臘味炒飯，媽媽費(fèi)了這么多心思，我很感謝媽媽!
雖然媽媽做的砂鍋飯沒有在海南吃到的那么好吃，但我很喜歡媽媽做的砂鍋飯，因?yàn)檫@里面有愛的味道。
敘事的作文 篇4
我的童年里有許多動(dòng)物，小金魚就遨游在我的記憶寶瓶里。
那一年，正是炎暑逼人的盛夏。夏天里的植物完全不用擔(dān)心缺少陽光的滋潤。在清澈的小池塘里，小魚既可以仰望岸邊花草茂盛的景色，又可以享受清水的涼爽，它們?nèi)宄扇旱卦谒镦覒虼螋[。我盯著它們，總有一股想去摸一摸它們的沖動(dòng)。
爸爸提著桶，穿著拖鞋，我迫不及待地跳了下去，濺起了白花花的水花。池子里的水只沒過我離膝蓋差一半的地方，那些水珠濺起來，又從空中落下來，淋著我。它們像夏天的精靈滑過我的手臂，又融入了它們的家，身上卻留下了舒適和愜意。
池子里有一根不顯眼的水管，大約可以一次擠兩條魚。小魚被這突如其來的大腳丫嚇得紛紛躲進(jìn)水管里。于是，我和爸爸在水管邊“守管待魚”。不一會(huì)兒，一只縮頭縮腦的膽怯的小魚緩慢地出來，它看到我的腳，以為是石頭之類的東西，便若無其事地游開了。這時(shí)，一股歡喜激動(dòng)的心情涌上我的心頭，我便不顧一切地?fù)淞松先�。小魚覺得大事不妙，想趕快逃走，可為時(shí)已晚，我一把抓住了它。“嘩—”漣漪一圈圈的，水花濺得我渾身是水。手里捧著一條金黃的正拼命掙扎的小魚，我的臉上掛著的是天真爛漫的`笑容。“耶—，我抓住了，好有趣�。 蔽掖蛐睦锟鞓返貐群�。我把小魚扔進(jìn)桶里，那小魚慌張地游圈子，好像在思考怎么離開這里。我跑了過去，任水花打濕自己的衣裳。在水里的足跡，就是身后一圈圈的漣漪。寧靜的盛夏，小魚卻不寧靜，在它們身后，有一雙大腳丫在追趕它們。這樣一趕、一撲、一逮……那一刻，我感到了充實(shí)與滿足。
我和爸爸一共逮了五條小魚，把它們倒進(jìn)透明的魚缸里。小魚們把嘴一張一合，吐著小小的氣泡。它們是天生的精靈。趕魚、逮魚、一張一合的嘴里，傾吐著我童年的夢。
敘事的作文 篇5
記得幾個(gè)月前，經(jīng)過一陣艱苦卓絕的努力，我的成績終于回到了班上的“兵器譜”前幾位。老媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，特許我周六晚上重回《快樂大本營》的懷抱。
“額滴神��！”那叫一個(gè)興奮啊。時(shí)間還沒到，我就坐在電視面前，霸占遙控器，誰也別想動(dòng)我的臺(tái)，廣告我也看。
老媽問：“真的有那么好看嗎？”我不屑到：“你不懂！”
“嗬，你媽我也年輕過，也時(shí)髦過，想當(dāng)年，喇叭牛仔褲流行的時(shí)候……··”“行了，行了，時(shí)代不同，對了，現(xiàn)在不叫時(shí)髦了，叫”潮“，懂不？，不跟你說了，開始了�！�
老媽也懶得啰嗦了，一屁股坐在沙發(fā)上。隨著一句“我們是快樂家族”，何炅領(lǐng)頭的一群主持人閃亮登場。接著，他們和嘉賓玩游戲，說笑話，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了。我意猶未盡地伸伸懶腰，才發(fā)現(xiàn)，老媽一直在我旁邊看著，而且難得如此安靜。
“好看吧！”我得意地笑著。
“就那樣。”老媽一副不屑的神色，然后不自覺地看著鐘，“差不多了啊，玩也玩了，該看書了啊！”
我沖她努努嘴，然后回到了自己的房間……又是一個(gè)周六，因?yàn)閷W(xué)校搞活動(dòng)，我回家晚了。我暗叫不妙，如果錯(cuò)過了節(jié)目的`開始，老媽老爸多半會(huì)以“都演一半”為由，剝奪了我《快樂大本營》的觀看權(quán)，那樣的話又得飽受一周漫長等待的煎熬。我跑回家，迅速打開門，聽到的卻是海濤熟悉的聲音。只見老媽正貓?jiān)谏嘲l(fā)上，聚精會(huì)神地看電視。
“桌上有菜，自己吃�！彼卣f了一句。眼睛始終沒有離開過電視。
“好哇，不等我！”我故意打趣老媽。
“人家電視臺(tái)準(zhǔn)時(shí)開播，你自己不早點(diǎn)兒回來�！崩蠇屢桓焙苡欣淼臉幼印�
從此，我和老媽有了共同的愛好。老爸被霸占了電視，只得在屋里玩電腦。不過沒多久，經(jīng)不住我和老媽笑聲的誘惑，他也時(shí)不時(shí)出來瞧上幾眼。后來，干脆一屁股坐下，一起看了。這樣，每周六晚上8點(diǎn)，我家就成了快樂的海洋，比以前各干各的強(qiáng)多了。
網(wǎng)上很多人說湖南衛(wèi)視不好，甚至還有學(xué)校禁止學(xué)生看湖南衛(wèi)視的節(jié)目。我想，它頂多就是一電視節(jié)目，能逗人發(fā)笑，讓人在繁忙之余休息一下大腦，開心開心，這有什么不好。難道我們做的每一件事都必須有深刻的意義，偉大的目的？這樣的話活著也太累了吧？
湖南衛(wèi)視還喚起了年輕之心呢！可不是！我老媽現(xiàn)在可是炎亞綸的粉絲了，還得到處租他演的偶像劇看，說起劇情，八卦來頭頭是道，儼然成了一個(gè)“潮媽"！
敘事的作文 篇6
從前有這樣一個(gè)故事：一個(gè)衣衫襤褸，狼狽邋遢的流浪漢坐在一棵大樹下狼狽的嚎啕大哭著，這時(shí)候，一位留著長長白白胡須的老人拄著拐仗來到他的面前問道：年輕人，你為什么哭的這么傷心？流浪漢滿目悲戚的說道：小時(shí)候的我，看到別的小朋友玩玻璃球也跟著一起玩，結(jié)果目不識(shí)丁不學(xué)無術(shù)不思進(jìn)取。長大了，找工作因?yàn)闆]有文化還愛投機(jī)取巧貪小便宜四處碰壁�，F(xiàn)在，人到中年一事無成還因?yàn)槊詰俣?fù)債累累。
老人靜靜的聽完了流浪漢所描述的經(jīng)歷。深表同情，突然說道：如果我能讓你返老還童？流浪漢聽了眼神一亮，說道：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。做一個(gè)對社會(huì)有用的。老人說：既然如此那我就再給你一次機(jī)會(huì)。說完：流浪漢突然發(fā)現(xiàn)自己居然變回了小時(shí)候的樣子肩上還背著書包到了小學(xué)的`校門口。他興奮極了，看到校門口有孩子在玩玻璃球，她也擠進(jìn)去玩了起來。
多年后，流浪漢依然回到了剛出的那棵大樹下。一把鼻涕一把眼淚的哭泣著，這時(shí)那個(gè)老人又出現(xiàn)了對正在哭泣的流浪漢說：我真是愚蠢啊，居然給了一個(gè)不思進(jìn)取的人一次重復(fù)歡樂的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開始，我給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，再不會(huì)有任何例外。說完化成一道白煙消失無蹤了。原來老人就是時(shí)光老人。
所以，人生從來就沒有什么如果。只有后果和結(jié)果。但是，我們每個(gè)人一旦造成了過錯(cuò)，總喜歡用如果或假設(shè)來對問題進(jìn)行逃避。但是，時(shí)間是最公正的，最無私的。同時(shí)也是最無情的。不會(huì)因?yàn)檎l的悲慘而同情憐憫，更不會(huì)因?yàn)檎l的一時(shí)失誤而手下留情。太多的事，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，任何借口都不能變成理由。就像時(shí)光從來不會(huì)為誰停留，為誰倒流。因?yàn)�，有時(shí)候所有即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的一切，都是你自己的選擇和命中注定的結(jié)果。不論你多么悔恨。多么不舍，過去到底是過去。不能停在昨天，不能荒廢今天。更不能阻止明天。
所以，時(shí)間給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是同等的，是毫不徇私的。想讓自己無愧無悔，就要慎重人生的每一次選擇，善待生命的每一分每一秒。直到生命的盡頭回頭相望的時(shí)候才不會(huì)盡是遺憾。
敘事的作文 篇7
偶然在科技雜志上看到，我們的月亮最表面的土石形成于遙遠(yuǎn)的70萬年前。最表面的土石形成最晚，地球的年齡與月相比真是微不足道。
那時(shí)我微怔，腦海里浮現(xiàn)出一幅月景，一如古今許多文人描寫的那般，漆黑的夜空，一輪嫻靜而安詳，溫柔而大方的月向世間灑下她清冷的銀輝，萬物皆披上了層皎潔的月芒。似乎這就是月了。
夜里的院子總是那么靜，幾盞相隔甚遠(yuǎn)的廉價(jià)路燈照不亮墨藍(lán)的夜空，不甘心的只能將昏黃的燈光灑在路面，把狹長的空間橫斷為上下兩塊，，上塊墨藍(lán)，下塊昏黃。
抬首仰望空空如也的夜空，本想欣賞月夜的我又只能哀嘆今夜與月無緣了。
無聊地邁步向家中走去，眼不死心地又向上尋，也許是剛剛的恍神讓我忽視了夜空上那些不自然的銀色，是云，它們很統(tǒng)一地一側(cè)染上了銀光，然后銀色越靠向另一邊越暗淡。
是月嗎？再向前走了幾步，一直隱于樓房身后的月亮終露出了它皎潔溫婉的面龐，好像真就如人們描繪的那樣潔身自好，與世無爭�？勺屑�(xì)看去，夜空卻不似平面，而像是一層塑料軟膜，原本靜止的空間里，月亮這個(gè)突來的外力打破了那層靜止，使墨藍(lán)的塑料軟膜呈現(xiàn)出流線型的彎曲。于是，周圍的云越靠近月亮便感覺里地面越遠(yuǎn)，它們身上的銀輝也越多。
像什么呢？就好像夜空是一層束縛，束縛了自由的月，被束縛的月并不像以往那樣只是靜靜的，靜靜的躲在耀眼燈光之上，它忽然讓我感到活潑張揚(yáng)的氣息，那種青春昂揚(yáng)的魅力與它長久以來所表現(xiàn)的溫婉相結(jié)合，安靜中夾雜著頑劣，調(diào)皮地看著夜里本是漆黑的'云朵被自己浸染地半銀半暗，忽而又巧笑嫣然地看著這個(gè)依舊喧鬧的世界。
我看著月，它卻不一定看著我。月溫柔的表面下藏了一分活潑昂揚(yáng)，是否還藏其他呢。
月夜悄然而至，又悄然而去了。腦海中不知怎地浮現(xiàn)出科技雜志上看到的話語，在地球誕生之前很久月亮就已經(jīng)存在了，經(jīng)歷了億萬年的滄海桑田，也許它早已習(xí)慣讓一絲皎潔安詳?shù)臍庀@著自己。
不知是月偽裝的太好，還是我們忽略了它本是一個(gè)球體，而非鐮刀，彎眉或圓盤。球體有很多的面，每一面看似相同卻并不相同，長久以來我們只注意到了月的一面，或許注意到了其他面卻仍告訴自己就是月的那一面，便因?yàn)檫@錯(cuò)失了太多月的真性情。
而我們依舊笑笑，然后向身邊的親朋好友訴說著月亮嫻靜而安詳，溫柔而大方；訴說著小白兔弱小而可憐；訴說著水母面若羊羔，心如蛇蝎；訴說著張三是個(gè)大好人，李四卻是個(gè)披著羊皮的狼……
哎，從何時(shí)開始，月冤，人也冤……
敘事的作文 篇8
我最好的玩伴有個(gè)很好聽的外號(hào)——“小胖墩”。她一頭齊耳的短發(fā)，圓圓的小臉蛋，胖胖的身子，很是可愛。告訴大家一個(gè)小秘密，“小胖墩”的頭發(fā)下面藏著一個(gè)“小包包”，誰都不可以碰�！靶∨侄铡庇兄皟蓯垡惶亍钡奶攸c(diǎn)：愛打人，愛玩，特可愛。
愛打人
“小胖墩”特愛打人，一旦有人故意碰到她的“包包”，她便會(huì)追上去打他，盡管有時(shí)她追不上，也毫不認(rèn)輸。記得有一次，我不小心碰到了她的“小包包”。她也毫不顧忌我們的友情，打了我四五下，讓我直呼：“好痛�！备耐瑢W(xué)就更慘了，因?yàn)榻?jīng)常不小心碰到她的“包包”，所以要受到皮肉之苦。當(dāng)然，愛打人的“小胖墩”平時(shí)都是很溫柔的！
愛玩
“小胖墩”還有一個(gè)特點(diǎn)———愛玩。經(jīng)常是還沒有下課就想到下課怎么玩，玩什么，和誰玩。一到周五，就會(huì)安排好周末去哪里玩。她玩起來可以忘記一切。記得有一次，我做完作業(yè)后，就陪她一起玩去了。那天我們玩到很晚，媽媽叫我回家時(shí)，她突然叫：“哇，我慘了，慘了，我作業(yè)還沒有做完，怎么辦呀，今晚又要挨罵，又得加晚班做作業(yè)了。”現(xiàn)在知道“小胖墩”有多愛玩了吧！
特可愛
“小胖墩”最怕我對她說“我不跟你玩了”。這句話，只要我對她說出來，“小胖墩”就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻。見到我就會(huì)追著問：“為什么？為什么不跟我玩了？”一看到她那著急的'樣子真特可愛，圓圓的臉蛋我真的想一口“吃”掉。還心想著，一定很好吃！這就是我“兩愛一特”的好伙伴“小胖墩”了，你們喜歡她嗎？
敘事的作文 篇9
‘’是作業(yè)越少做得越差，特別是......”汪老師停頓了一下，用那嚴(yán)厲并帶著批評與指責(zé)的眼神斜視了我一眼。我臉一紅，立即低下頭知大事不妙。
果不其然， 老師點(diǎn)了我的名字， 對我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評。同學(xué)們都用帶著嘲笑的表情看著我，我更是感到無地自容，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。無奈只得兩眼無神的盯著試卷上的兩個(gè)小紅叉。 這一節(jié)課，老師講的什么內(nèi)容都沒聽進(jìn)去，心中充滿了疑惑和憤怒。我不過是只錯(cuò)了兩個(gè)而已，老師卻點(diǎn)我的名字，害我出盡洋相受到同學(xué)們的恥笑，真不想學(xué)了。想著想著，只覺心中一下子變得昏暗，心中的綠茵場也被上了鎖。老師似乎看出我的心思，下課后將我叫進(jìn)辦公室，對我語重心長的說：“這幾天你的作業(yè)質(zhì)量都不高，沒有到達(dá)你所應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，閱讀雖只錯(cuò)了兩個(gè)，但在我看來卻是十分糟糕。照這樣下去，中考......”她停頓了一下，接著說：“只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)你的理想，希望你以后能夠大膽表現(xiàn)表現(xiàn)自己，努力奮斗。
聽了老師這一番肺腑之言，我深深地被震撼了。原來老師只是想借此告訴我只有努力奮斗、努力拼搏才能到達(dá)成功的彼岸，而不是......我感覺心中似乎有一團(tuán)火正在燃燒，我很清楚地知道那是奮斗與拼搏。我感覺心中的那塊綠茵場被卸下沉重的鎖，敞開寬廣的大門，在初升的陽光下，一個(gè)人正在奔跑，而這個(gè)人就是我。
從此以后，每晚只要一做完作業(yè)后我都會(huì)將所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，因?yàn)槲乙恢北е皐溫故而知新”的思想。而且，再臨睡之前我都會(huì)在心里默背幾個(gè)混淆的單詞。為了提高閱讀能力我還托母親給我買了一本專門訓(xùn)練閱讀能力的題目，堅(jiān)持每晚做一篇。清晨，當(dāng)鬧鐘響起時(shí)，我便迅速地起床，開始新的一天的“ 奮斗旅程�！�
終于，一天、兩天、三天......在自己不懈的努力下，總算取得了一點(diǎn)成績。當(dāng)老師再一次對閱讀題試卷進(jìn)行評價(jià)時(shí)，我的舉止與上一次截然不同。周圍的人都用驚異的'眼神望著我，似乎在說：“咦，她怎么沒有臉紅沒有低頭呀？而我心中有一個(gè)聲音早已為他們回答了這個(gè)疑惑：是奮斗、是努力、是堅(jiān)持。對就是這，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，是老師語重心長的教誨；是自己的不懈努力；是我親自打開即將“閉關(guān)鎖國”的大門；是我讓心中的綠茵場敞開寬廣的大門，讓自己自由自在的在這無比寬廣的綠茵場不懈的奔跑。
只有拼搏，只有奮斗，只有努力，才能超越自我，才能達(dá)到人生極限。讓我們打開心中的綠茵場吧！不要讓它關(guān)上“閉關(guān)鎖國”的大門；不要讓它成為無罪的犯人；不要讓它帶上沉重的枷鎖。讓我們?nèi)ヅΓ^斗，去奔跑吧！
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