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實(shí)用的敘事作文合集【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
今天是學(xué)校組織夏令營活動的日子。早上7：20分在學(xué)校門口集合。等同學(xué)們都到齊了，各個(gè)小組都上了自己分乘的車子，準(zhǔn)備出發(fā)。
經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了杭州DO嘟城。給我們小組帶隊(duì)的.老師是湯老師。帶好DO嘟城里的手環(huán)，去玩嘍！
DO嘟城里體驗(yàn)的項(xiàng)目可真多��！我都不知道先該玩什么了呢！還是湯老師幫我想出了辦法，哪里人少，就玩哪個(gè)。聽了這句話。我就去找了。終于找到了，做可樂的地方排隊(duì)的人少，就去做可樂了。
教我們做可樂的是個(gè)叔叔。他先讓我們看怎么做可樂，再讓我們做，做好之后還發(fā)了工資給我們。下一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是我最喜歡的，是做冰淇淋。做冰淇淋是一半由我們做一半由機(jī)器做。我們先把做冰淇淋的原料攪拌在一起，然后把它倒進(jìn)機(jī)器里，過幾分鐘以后按一下機(jī)器上的一顆按鈕，冰淇淋就從機(jī)器嘴里出來了。吃著可口的冰淇淋，我心里像吃了蜜一樣，因?yàn)槟鞘俏易约河H手做的。
吃好午飯，我又玩了做肥皂和給衣服做裝飾。最后一數(shù)我賺到的工資，居然有95元DO嘟幣。DO嘟城里還有一個(gè)DO嘟城百貨店。我用50元DO嘟幣買了一支筆。
DO嘟城下午3點(diǎn)就要結(jié)束營業(yè)打烊了。剛好我們集合的時(shí)間也是3點(diǎn)，所以我們只好回紹興了。在回紹興的途中我還美美地睡了一覺，直到車子到了學(xué)校門口我才醒來，感覺時(shí)間過的可真快。DO嘟城之旅就這樣結(jié)束了。
今天太開心了！雖然還沒有玩過癮，但是已經(jīng)很滿足了，這真是美好的一天！
敘事作文 篇2
小孩子時(shí)常面臨的一個(gè)選擇題是，爸爸和媽媽你喜歡哪個(gè)？說都喜歡的通常被夸獎為“伶俐”，我一直不伶俐，我一貫的答案都是我媽。
其實(shí)我爸對我好太多了，我媽干過的負(fù)能量事件罄竹難書，我每學(xué)期開學(xué)都要發(fā)燒，她的解釋是：“我從前以為你只是智商和普通同學(xué)有差異，原來體力也有�！倍野謺孔镜亟o我買衣服，帶我吃飯?zhí)貏e舍得花錢。
可是我更喜歡我媽。沒別的原因，我媽給我一種“戰(zhàn)友”的感覺。初中的時(shí)候，我的人生跌到谷底，班主任鬧離婚，覺得每一對竊竊私語的男女都有私情，剛好，我兩個(gè)槍口都撞上。我爸來我們學(xué)校接我，被老師們告了半個(gè)小時(shí)的狀，回去的路上，他一言不發(fā)，瞪著我說：“你能不能別讓我這么丟臉？”我拖拖拉拉地跟在后面，很想跟他說，我明明沒有做錯(cuò)，你為什么不幫著我？
但我媽不一樣。班里規(guī)定要穿校服，我不肯，非得在校褲里面套上自己的牛仔褲，在寬大的校服里搭出了各種花樣。
班主任告狀到我媽那，她對此定性為“無心向?qū)W”、“旁騖太多”。那天晚上，我在飯桌上憤怒地控訴她，我一定添油加醋了，我可能還動用了臟話，我爸幾次想制止我，我媽都不讓他說話。我沒吃幾口飯，她也沒動筷子，我情緒激昂的時(shí)候，她也插嘴說：“是過分了啊�！�
那晚我媽聽我抱怨了兩個(gè)小時(shí)，末了她跟我說：“哎呀，你也知道，她們自己過得不好，所以難免會把氣撒氣到你頭上�！�
我含著淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我爸看我們倆的眼神里寫了六個(gè)字：養(yǎng)不教，母之過。
后來我就真的規(guī)矩了好多，我不想再讓爸爸丟臉，我也不想給我媽惹氣。我不知道的是，我媽跟著我一道義憤填膺后，請老師們吃飯。那是我畢業(yè)好久以后才從爸媽的談話片段中拼湊起來的真相，也是高中收斂了許多的原因。
吃晚飯時(shí)，旁桌女生一個(gè)勁地纏著男友，要跟他分享奇葩室友的故事，一邊講述還一邊征求群眾意見：“你說，她是不是特別過分？”男生顯然特別誠懇，他低下頭拌面，猶猶豫豫地回答：“我哪知道呀，我又沒見過她�！�
“哎呀，我這不是在跟你講嗎，難道你還不相信我？”
“這我也不能聽你一面之詞啊，而且你吧，這個(gè)肯定有情緒在里面，肯定不太客觀�！�
女生愣了一會兒，盯著專心拌面的男生，然后丟下一句：“咱們別吃了，專心分手吧�！�
我被湯汁嗆到，一邊努力咳得委婉些，一邊目送女生遠(yuǎn)去，我想起的，是跟在爸爸身后，卻不敢去攥他衣角的我。
你努力想做到公正，你有許多難言的苦衷，你甚至是為我好，可是當(dāng)我情緒澎湃得像晃動后的可樂時(shí)，能不能別像蓋子一樣，死死地捂住我不讓我哭，能不能就讓我一口氣噴灑，別管弄臟了衣袖？你就讓我抱著你哭，就讓我盡興一會兒，別理后果。
言情界里有一句著名的“我寵的.，怎么了”，看到這種橋段，總有失落感從喜感里滲出來。希望爸媽嫌鄰居家斯坦福的兒子太呆，希望我們的喜怒哀樂都有人溫柔地接住，希望不需闡明一二三四就能擁有支持，希望有人跟我站在同一條戰(zhàn)壕里，哪怕已經(jīng)是輸?shù)霉?jié)節(jié)敗退。
真的。對我這種道德水平低下的人，最動人的情話不過是，既然你討厭她，那我也討厭；最優(yōu)美的事情是，你想去的前方，哪怕我曾跌得面目全非，我也給你準(zhǔn)備好最耐穿的鞋子，畫好最周詳?shù)牡貓D，帶好足夠的干糧，然后我陪你去。
幸福像只蝴蝶，越追只會離你越遠(yuǎn)
母親一生行善。
一次，我們?nèi)以谝黄鹂措娨�。電視新聞�(wù)?bào)一位好心人路過某地，遇見一位老太太暈倒在地，好心人背起老太太，送她到醫(yī)院搶救，而這位老太太正好是一位董事長的母親。董事長為了答謝那位好心人，送給他一萬元作為回報(bào)。
看到這里，兒子好奇地問母親：“奶奶，你做了那么多好事，有人也給了你什么回報(bào)嗎？”
“給了呀�！蹦赣H高興地說。
“那都是些什么回報(bào)？”
“別人的謝意和微笑呀�！�
“謝意和微笑？那值多少錢？”
“是的，它不值錢，但它比金錢更貴重。從別人的謝意和微笑中，我得到的是欣慰和快樂，得到的是一顆安寧的心。”
聽了他們的對話，我想起了霍桑的一句話：“幸福像只蝴蝶，你去追逐它，總是得不到。當(dāng)你安靜下來，它又會落到你身上�！�
如果幫助別人，是為了圖好處，是為了撈取高額回報(bào)，那么這樣的人，永遠(yuǎn)體味不到幫助別人的快樂和幸福，那只幸福的“蝴蝶”也只會一次次遠(yuǎn)離他，讓他一次次失落。而母親則不同，她能堅(jiān)持一生行善，就是因?yàn)樗皇菫榱斯灰袆e人的一絲微笑或一句謝語，她就得到了心靈的滿足和快樂。
這時(shí)，我回頭看了看母親，見那只幸福的“蝴蝶”又悄悄落在了母親的眉梢。
敘事作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于把新的學(xué)期盼來了。
來到教室，老師第一件要宣布的事就是：“換位。”不過，這張桌子和這個(gè)位置已經(jīng)陪伴我一個(gè)學(xué)期，都有感情了。哎，老師的話就是命令，老師的`命令就只得從命。
過了很久，終于搬過來了，打開抽屜一看：“哇呀！這么多垃圾，誰讓老師非讓換位不可呢。”我慢慢地將垃圾打掃干凈，心想：不能讓同學(xué)們養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣。
下課后，我趁著同學(xué)們出去上廁所的時(shí)間，在黑板上寫道：“把桌洞清理好=對同學(xué)們的友好”。
快上課了，同學(xué)們回來了看到了這些字，原先熱鬧的教室變得靜了下來，老師也出現(xiàn)在了我的視線里，老師看著我的提議也微微點(diǎn)頭。
大約過了兩個(gè)星期，老師又要求換位，我心想：“希望同學(xué)們不要再像上次那樣了。”果然不出所料，同學(xué)們的桌子里沒有垃圾了。下課后，老師組織大家開了個(gè)班會。老師說：“大家說，這次換位桌洞衛(wèi)生搞得好，我覺得應(yīng)該感謝張志鵬同學(xué)，因?yàn)樯洗嗡屛覀冇涀×艘痪湓�。那就是：清理好桌�?對同學(xué)們的友好。他讓我們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊重他人的好品質(zhì)�！�
敘事作文 篇4
從小我就十分怕鬼，可是我天生又特別愛好奇，雖然怕鬼，卻偏愛看鬼片、鬼小說、恐怖電影……搞得自已每天晚上睡得提心吊膽的，有時(shí)半夜醒來還會被家里的“鬼”嚇得睡不著覺呢。
有一天，我剛看了《骷髏咒》這本書，身上就起了雞皮疙瘩，想著書中的情景，真是嚇得不得了，那些恐怖的場面，在我心中久久回蕩著……
晚上，我上床睡著了，心中的不安一下子來到了夢中，做了一個(gè)相當(dāng)恐怖的惡夢，夢中見到了一群活骷髏在放肆地殺人，而我正處于極度恐慌之中，一下子被驚醒了，天還沒有亮，我躺在床上用眼睛掃描了一下四周，“媽呀！還真是見到鬼了！”—一個(gè)骷髏頭，嘴巴張得大大的，身上披著布，“幽靈！”我心想：媽呀，還真是“夢想成真”了，我可不想當(dāng)他們的夜宵，救命呀！我立刻縮在被子里，找了一個(gè)舒服的位置后，紋絲不動，人猶如鐵鑄一般，心卻慌得六神無主，嘴巴念著：“阿彌陀佛，誰來救我！”整個(gè)身子就像掉進(jìn)了冰窖，雖然被子將我唔得很熱，可汗水也是冰冰涼涼的.，又熱又冷，那種難以忍受的感覺折磨著我。在不知不覺中，我終于又睡著了……
……
早晨，陽光明媚，我睜開了眼，我沒死！再看看“鬼”，原來是我的萬圣節(jié)面具和披風(fēng)，我終于舒了長長的一口氣……唉！
我明白了，世界上的鬼只是傳說，而不是真的，我心中的鬼結(jié)，一個(gè)讓我害怕的結(jié)，一個(gè)無法解開的死結(jié)，終于自動松開了，自己了結(jié)了，耶，太好了！
敘事作文 篇5
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的'。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了�？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活！
敘事作文 篇6
夏日炎炎，今天，我們小記者懷著激動的心情，來采訪我校的朱校長。
我們在陳麗麗記者姐姐和崔老師的帶領(lǐng)下，來到了會議室。
朱校長常說：“適合的，就是最好的”。什么是適合的呢？通過采訪，我們小記者了解到，校長所說的“適合”是指團(tuán)隊(duì)發(fā)展教育方面，人人都是學(xué)校的管理者，一起創(chuàng)造更協(xié)調(diào)、更美的校園。
朱校長對我校的伙食質(zhì)量做出了很大的貢獻(xiàn)：那就是病號飯。這是針對同學(xué)特殊的中飯，當(dāng)一位同學(xué)不能吃或?qū)@碗菜過敏時(shí)，燒菜的阿姨就會特地為他蒸好菜，同學(xué)們也會主動把飯菜端上樓，遞給同學(xué)。廚房阿姨和同學(xué)、校長的關(guān)系越來越默契了！
現(xiàn)在，有許多教育局要求學(xué)校要師生同餐，這是為了拉近師生的感情，我們翠苑二小一直師生同餐，所以伙食質(zhì)量十分保障。每一碗菜，老師們都花費(fèi)了心思，是有投票決定的，如果這菜的營養(yǎng)不夠，朱校長會自己改良。
我們學(xué)校目前的標(biāo)志，也是朱校長思考好久才得出的。那就是3棵杉樹，兩大一小。我們問朱校長有何含義，朱校長笑容滿面地回答：“同學(xué)們看，下面的兩棵大樹分別代表同學(xué)們的爸爸媽媽和翠苑二小的所有教師，我們‘捧起’同學(xué)，希望孩子們能夠快樂、開心地成長，這就是它的含義！”
現(xiàn)在，我們是在過渡校區(qū)，以前的校區(qū)正在裝修。朱校長在裝修方面下了很大的“功夫”，她告訴裝修人員粉刷顏色以綠色為主。那是因?yàn)�，綠色是杉樹的顏色，她希望我們能夠像杉樹那樣的煥發(fā)生機(jī)，筆挺，克服重重困難�？磥�，朱校長兩年來對我校做出了許多巨大的.貢獻(xiàn)呀！
朱校長和藹可親，只要她在的地方，就是快樂的！
“適合的，就是最好的。”朱校長的這句話，深深地刻在我的腦海中。
敘事作文 篇7
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書要算人類在走向未來、幸福、富強(qiáng)的 道路 上的奇跡中最偉大、最復(fù)雜的.奇跡�！钡拇_，我也為書癡狂過。
有一天晚上，我正在書桌前看書，因?yàn)闀袑懙锰柿�，我竟然望了時(shí)間，仿佛來到了古代時(shí)期，諸葛亮向我走來，一邊嘆氣一邊說：“都怪我一時(shí)大意，派他去守城，害我把城池 也給丟了，咳！”諸葛亮說完，周瑜也向我走來，一邊走一邊苦思冥想：“為什么我每次打仗，都打不過諸葛亮呢？”當(dāng)我一 口氣讀完了《三國演義》這本書后，我已經(jīng)犯困了，一看鐘表，竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了， 我頓時(shí)便愣住了，半天才反應(yīng)過來，我向正在看電視的爸爸抱怨：“爸爸，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我在看書，你怎么不叫我呀？”爸爸說：“我都叫你好幾遍了，可你就是聽不見�。 薄鞍。 蔽疫呎f邊回到房間，睡覺了。
最令媽媽爸爸 頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書，睡覺前不忘看書，莎士比亞也曾經(jīng)說過：“學(xué)問是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們在哪里，我們的學(xué)問也跟著我們一起�！蔽易呗�
時(shí)也看書， 有一回還撞到過一棵大樹，頭上起了一塊青包呢！媽媽屢次三番教育我不要對書那么癡迷，可我屢教不改，還是對書那么癡迷，邊走路邊看書。
英國哲學(xué)家培根也說過：“知識就是力量�！笔前�，有了知識才能做對國家有用的人才；才能做對祖國有用的是；才能走遍天下、和外國人交流。我也想對大家說：“人會生很多病，但是最大的病跟=根還是無知，讓我們一起去讀書，一起去熱愛書籍吧！這樣，長大了就能用自己的知識來回報(bào)祖國、回報(bào)父母、回報(bào)教我們的老師吧！
敘事作文 篇8
懂——“很難”。
——題記
當(dāng)往事已成過往。
望著我的母親，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間流逝得如此之快。從前那頭烏黑濃密的長發(fā)，已經(jīng)摻了許多的銀絲，不再柔順；從前那張吹彈可破的肌膚，已經(jīng)刻上了許多痕跡，不再光滑；從前那抹窈窕美麗的身影，已經(jīng)變了許多模樣，不再纖細(xì)。望著，望著，我的記憶飄到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
秋，是溫柔的，但也是無情的。楓葉的紅，銀杏的黃，似乎纏綿了整個(gè)秋，公路兩旁都鋪了厚厚的，金黃的一層，在微風(fēng)的輕輕吹拂下，沙沙作響，好像在開一場別開生面的演奏會但，當(dāng)我看見一整棵樹已如一位光禿禿的老爺爺時(shí)，我豆子般大小的眼淚就措不及防地掉了下來。原來，秋————是如此的殘酷。
我依稀記得那日，已入深秋。秋風(fēng)雖不及冬風(fēng)那樣的刺骨，卻也異常的冷。她穿著舊的防寒服，一條洗得發(fā)白的牛仔褲，還有一雙舊皮鞋，她那時(shí)比現(xiàn)在年輕很多，但也不能說明，她依舊年輕。似乎是風(fēng)的凜冽，阻擋了她那顫巍巍的緩慢的腳步，不過幾步的路程，她卻像是走了很長的一段路。我早已看見她，卻低下頭，繼續(xù)做我的事，但那顆心卻有什么東西在動，很難受。她終究還是走到了我的面前，什么也沒說，只是靜靜地望著我，我沒看她，轉(zhuǎn)過背去，用濕潤的眼睛看了看天，努力把眼淚擠回去。原來，我早已學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了成長。
她花費(fèi)了很多的時(shí)間，很多的精力說服我的奶奶，帶我離開那座古樸而帶有歷史氣息的小鎮(zhèn)。當(dāng)我登上離開我生長的地方的列車時(shí)，看著眼前的景物飛快地劃過我的眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我已不屬于這里。我看向她，心中那團(tuán)怒火熊熊燃燒，埋怨，責(zé)備全都在我的眼神中，我不想讀懂她的任何的良苦用心，不想讀懂她所經(jīng)歷的苦難。列車已到站，我的心也已到站，不在有任何冷暖。那年的`我九歲。
幾年后，我已經(jīng)比其他的孩子更加獨(dú)立、自主。同時(shí)，也更加叛逆。我常常會頂撞我的母親，糟蹋她的心意，把她的關(guān)心扔進(jìn)‘‘冰泉’’————凍結(jié)。似乎那樣，我心里的那團(tuán)火才會弱一些。幾年了，我始終放不下那一段過往。我離家出走時(shí)，她會哭著打電話給老師，待看見我平安歸來時(shí)她那一雙眼睛已經(jīng)腫的像核桃那么大。
我犯錯(cuò)時(shí)，她會嚴(yán)肅地責(zé)備我；我不吃飯時(shí)，她會冷臉相對。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我心中只記得她的“壞”，從未記住她的好，記住在我手生凍瘡時(shí)，細(xì)心為我擦藥的場景。在我生病時(shí)，為我穿衣倒水的畫面。問候，關(guān)心，默默無聲付出的愛，都被我冷漠地?zé)o視掉。因?yàn)�，我不想讀懂她，不想理解她。
直到我的父親告訴我，母親當(dāng)年所遭受的苦難，生病而離開我的緣由時(shí)，我只覺得上天給我開了一個(gè)很大的玩笑。為什么母親都不告訴我？一人獨(dú)自承受，我不知她在私下流過多少淚，花過多少時(shí)間和精力來管教我。以至于，她衰老的如此之快，我竟渾然不知。
我聽見，我很晚回家，母親焦急、擔(dān)心的聲音；我看見，她在燈下，駝著背，為我縫補(bǔ)衣服的場景；我聞到，她曾經(jīng)為我悉心做飯菜的那一股香。風(fēng)，吹動了我多年以來沉寂的心……
我開始試著努力讀懂母親。在她責(zé)備我時(shí)，讀懂她的鞭策；在她關(guān)心我時(shí)，讀懂她的用心；在她關(guān)心我時(shí)，讀懂她的焦急。當(dāng)我們兩個(gè)一起走在超市里，她回頭對我慈愛地一笑，我聽見心里那一堵墻，正在慢慢地裂開
她站在寒風(fēng)刺骨的街頭，搓著手，跺著腳，風(fēng)吹亂她額前那幾縷干枯的頭發(fā)，她面帶笑容，目送我的背影遠(yuǎn)去。
我募地想到龍應(yīng)臺在《目送》中寫道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
我想，我不會讓母親看見我消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。
因?yàn)�，我在努力讀懂母親。
敘事作文 篇9
有一次，我和爸爸到火車站圖書大廈去買書。走進(jìn)里面，一看，有好多的書，有很多人都在里面買書。有買科技雜志的，有買小學(xué)、初中、高中的輔導(dǎo)書的，有的一次就買了好多本。當(dāng)時(shí)我想這些人為什么買這么多得書，后來我才知道這里的'書店是批發(fā)兼零售的。我今天要買的書是《西頓動物故事集》。
我聽老師說《西頓動物故事集》一共有五集，也就是五本。我們就挨著一個(gè)攤位一個(gè)攤位的問，問了很多攤位都沒有這本書，幾乎都走遍了整個(gè)書店，就是沒有這本書賣。后來我們找到一家攤位，雖然他有《西頓動物故事集》，但是只有第一集，我們只好把它買下了�；氐郊�，我就開始讀這本書了。
過了幾天，我們又到那里去看，但是還是沒有這種書賣，我只好選了另外的幾本書。我在這次買書的過程中學(xué)到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一次多買幾本書的價(jià)格就要便宜點(diǎn)。
敘事作文 篇10
生活在沿海的鷺島，每天在徐徐的海風(fēng)中醒來，吃上一碗媽媽做的熱氣撲鼻的面線糊再去上學(xué)，是最美好不過的事了。即使是有再大的起床氣，也在一碗美味的面線糊中煙消云散。一碗面線糊，凝聚著家人的愛，不曾說出，卻能溫暖人心。而廈門也正如一碗面線糊，安安靜靜的，溫暖著每位來到這美麗鷺島的游人的心。
我與廈門的故事，源于一個(gè)深秋，在北方已經(jīng)供暖的季節(jié)，這個(gè)小城卻依舊溫暖如春，遇事，小小的我，就這樣，降生在這個(gè)溫暖的懷抱。
我在廈門出生，卻不在廈門長大。幼年的我，隨父母一起奔波，遇事，對廈門的記憶，就永遠(yuǎn)定格在了三歲那年。最后，只能在午夜夢回的時(shí)候，看見那湛藍(lán)的海，和開的熱烈的三角梅。越是這樣，我對廈門的情感越深，越想回到她的懷抱。我瘋狂的收集著關(guān)于廈門的每一條信息，收集者廈門的明信片，收集著有關(guān)廈門的一切。每當(dāng)有人提起廈門，我就會十分驕傲的說：“那是我的故鄉(xiāng)�！�
在離開廈門的那幾年里，每當(dāng)想故鄉(xiāng)了，媽媽就會從廚房里端來一碗美味的面線糊，聞到熟悉的香味，就像回到廈門似的，一花一草一樹，都一一浮現(xiàn)在眼前。想著想著，眼睛好像蒙著一層霧，朦朦朧朧的'，看不清事物。那幾年中，我最最喜歡的，就是聽父母講述廈門的掛失，將廈門的風(fēng)土人情一一道來，越了解，就對這一片土地越癡迷，對故土的刻骨思念，始終無法忘記。她好像已經(jīng)融入我的骨血，在我身上烙下了獨(dú)屬廈門的痕跡。
廈門廈門，你是讓我魂?duì)繅艨M的地方啊。
在五年前，我終于又踏上了這片土地，雖已離開多年，但那份熟悉感，卻一點(diǎn)沒有淡去。像一位老友，目送著我遠(yuǎn)去，卻用最溫暖的懷抱歡迎我回家。
廈門，廈門，你是我最親最親的人�。�
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