敘事作文5篇（精）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　早上醒來，陽光明媚，是個好兆頭。按計劃我們開始了自行車田園風(fēng)光之旅。首先我們租了自行車。鄭琳阿姨和趙敏阿姨一起騎雙人的，我和媽媽每人一輛變速車，租車費巨便宜，租一天雙人車才20元，變速車15元。

　　我們騎上車，先在陽朔城區(qū)地帶轉(zhuǎn)了一圈，然后就往城外奔去。先后路過了圖騰古道，蝴蝶泉，大榕樹，農(nóng)工橋，聚龍?zhí)�，菩薩水巖，隨后見到了月亮山。蝴蝶泉的巖洞雖不大，但挺精致；大榕樹很壯觀，有好幾百年的歷史了。沿途還有攀巖的地方，不少愛好者在爬山，好高好險，完全不同于在城市里的“攀巖”。

　　一路上，汽車不多，前前后后多是與我們一樣的騎自行車的游人，有很多外國人。學(xué)生居多，可能都是各級畢業(yè)生，因為只有我們才早早就放了假，而且這是個沒有作業(yè)的美妙自由假期。我們已經(jīng)忘記有多久沒抬頭看看碧藍的天空了，大家你追我趕，一邊欣賞著一路景色，一邊享受著大自然的美妙。陽朔的山水向游人散落著一路的快樂，清秀的山，清澈的水隨處可見，新鮮誘人的水果隨處可摘，快樂的理由隨處可獲。享受著大自然，親近著大自然，我們?nèi)诨�在大自然中�?/p>

　　偶爾停車下來買些路邊的食品，新鮮的楊梅，西瓜地里剛剛摘下的西瓜，這可是在城市里求不到的。

　　在路邊我們還遇到一群小鴨子，居然有800只，毛絨絨的可愛極了，我摸摸它們，抱起一只放在我的手上，好神奇。

　　最后，就我們即將筋疲力盡時，看到了我們本次自行車旅行的終點站——月亮山。月亮山真是很奇特，像個小月牙。正好到了午飯時間，根據(jù)小劉婷阿姨的推薦，我們慕名來到了“月亮媽媽農(nóng)家飯店”。我們在月亮媽媽農(nóng)家飯店當然是美餐了一頓，依舊是當?shù)氐奶厣�，不過加了一壺月亮媽媽自制米酒，挺好喝的。就在我們正沉迷于農(nóng)家飯的'美味之中時，調(diào)皮的雨點從滴答滴答的小雨立即變成了嘩啦嘩啦的瓢潑大雨。我們只好等待著，等待著，直到看到太陽笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們的面前，我們才告別了“月亮媽媽”，騎車返回，這一路因為剛下完雨，氣溫變得涼爽了，空氣非常清新，騎在車上爽極了。

　　吃過晚飯后，我和媽媽又逛了西街，這個晚上的陽朔清涼舒適，逛到很晚我們才心滿意足地回到賓館，很快倒頭便睡了。

　　好充實的一天，累并快樂著，做個好夢吧。

敘事作文 篇2

　　雨下了又下，草黃了又青。剩下的應(yīng)是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何記不起來了。

　　在210X年的春晚上，由王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》，演唱時，舞臺背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的“30年父女合影”，30張照片凝聚著30年的父女情，值得我們每一個人深深地思考著�！皶r間都去哪兒了？還沒有好好感受就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實的歌詞讓我們大家引起了共鳴與淚點，對于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺。

　　對�。�時間都去哪了。難道正如朱自清所說的：“當我洗臉時，時間從指縫間溜走，當我洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”時間過得太快了，不經(jīng)意間13年的春夏秋冬從我的身邊走過，耳邊流過，手邊劃過。轉(zhuǎn)眼間，初中生涯也已走過一半。

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的`小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽�！甭牭竭@句話時，眼淚不住的流了下來。小時候的我還在哭著鬧著，要求父母抱著我，可是現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了，父母親再也抱不動我了。我頓時感受到時間帶給我們所有的人生發(fā)生了改變。腦海中印象出了小時候的許許多多的畫面，流出出小時候的對父母的無理取鬧，對父母的依賴，對父母的愛。這一切的一切仿佛還在停留在昨天。有時候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時間給遮住了雙眼。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，尋找我以往的一切一切。

　　時間，你去哪了？

敘事作文 篇3

　　周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲們趕快收拾好書類換座位，老師又說把抽屜里的東西都要收拾干凈，誰不收拾干凈誰不要換座位，等會老師要檢查的`，毛毛蟲們趕緊把臟東西全扔進垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈，老師說被選到的人我點一下名到臺上來，沒被選中的人讓臺上的人選你們吧！我和劉美珊有點兒緊張，劉美珊給陸老師說能不能臺上選臺上的呀？陸老師說可以呀，你自己想選誰就選誰吧！劉美珊選擇了我，我聽到后很開心和很激動，因為我也選了劉美珊。

　　有的同學(xué)很難過沒有選到自己想要的同學(xué)，比如說周易博本來想選韓藝林，但是他沒有選到，因為韓藝林選周宇桓，所以周易博很難過，陸老師說這個座位只能坐一個星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒有變好那就還要換位。所以我們都要個個變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！

敘事作文 篇4

　　感動，無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間、悄悄地觸動你的心靈。

　　許多往事隨著時間的流逝而煙消云散，唯獨那件令我感動的事，就像是放電影一樣常常浮現(xiàn)在我的眼前

　　記得那是某年暑假的一天，我和媽媽坐公交車去圖書館。

　　當時，車上站滿了人，我和媽媽站在靠后門的位置，車子左搖右晃我沒有站穩(wěn)，差點就跌坐在地上，突然，有人抓住我的'胳膊，然后又拍拍我的肩膀，我回頭看到是一位老爺爺，他和藹地對我說：“孩子，你坐這里吧！”

　　我搖搖頭，對老爺爺說：“爺爺您坐吧，我不用。”

　　“我下站就下車了。”爺爺說著就站起身來走到后門的門口，我一邊說了聲謝謝，一邊去坐了下來。眼睛看著窗外欣賞著窗外的街景，就這樣快到終點站了，我起身準備下車，看見老爺爺還站在后門口那里。我知道了，原來老爺爺并不是要下車，他是特意把座位讓給我的。

　　到了終點站，我看著那位老爺爺?shù)谋秤奥�慢融入進了人海。

　　老爺爺?shù)男袨檎娴淖屛腋袆樱�年紀大了還為小朋友讓座，真是位心地善良的老爺爺。

　　讓座位雖然是一件微不足道的小事，卻體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我會向這位老爺爺學(xué)習(xí)，將民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

敘事作文 篇5

　　今天，學(xué)校組織拔河比賽，同學(xué)們興高采烈地跑向操場。老師學(xué)了幾位身強力壯的同學(xué)為隊員：一隊是黃隊，另一隊為紅隊。

　　隊員們站好隊，等待著裁判員的一聲令下。只聽見“嘟”—清脆的哨聲一響，同學(xué)們都死死的撰著繩子不放。麻繩“噔”的一下被拉得筆直筆直。一個個腳跟恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉上憋得通紅。同學(xué)們個個精神抖擻，像小牛犢似的，拼進全力拉著繩子。眼看那個紅繩往黃隊移動，紅隊可急了！只見紅隊的幾個大個子像幾頭發(fā)怒得獅子。旁邊的'拉拉隊也在給他們加油！加油！紅隊隊員大吼幾聲，齊心協(xié)力，繩子的紅綢便過了界。紅隊贏了，他們興奮地跳了起來。

　　這場比賽結(jié)束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容！

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