敘事的作文15篇【熱門】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文1

　　我是“十”，我現(xiàn)在要去找我的好朋友。

　　我現(xiàn)在要去立家做客，我和立組成“辛”，媽媽每天工作都很辛苦。我現(xiàn)在要去買家做客，如果你惹毛了我，我就不讓別人賣給你菜，讓你餓著肚子。我現(xiàn)在要去口家做客，我和口形成了“葉”秋天了，葉子從樹上紛紛飄落下來，像蝴蝶在翩翩起舞。我現(xiàn)在要去找水玩。我和水組成“汁”，你要想喝果汁就來找“我”吧。我會(huì)讓你喝到最好喝的果汁。我現(xiàn)在要去找“克”玩，我和兄組成“克”，“我”要告訴大家哦,遇到困難不要退縮，要努力克服。我現(xiàn)在還要去找口玩，我和口組成“甲”，如果大家很餓了，那就來找我吧！甲魚做的湯味道可是很鮮美的`呦！我現(xiàn)在要去找辦玩，我和辦形成了“協(xié)”還要告訴大家哦，好朋友之間要互相協(xié)作，共同面對(duì)困難。

　　經(jīng)過了一天的旅程“我”也有些疲倦了不過“我”很高興認(rèn)識(shí)了這么多朋友。通過努力，我還會(huì)結(jié)識(shí)更多的好朋友，和更多的好朋友建立友誼。

敘事的作文2

　　冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗�不僅有白雪，還有其他一些喜歡的節(jié)日，——圣誕節(jié)和元旦。今天，也是我非常期待的一天，平安夜和平安夜。

　　小時(shí)候最喜歡的日子不是12月25日，而是12月24日晚上。因?yàn)閾?jù)說這個(gè)晚上，圣誕老人會(huì)給我最想要的禮物。

　　所以，每次翻箱倒柜找“禮品袋”——襪子，都很忙。后來覺得圣誕襪太小了，怕老人放了圣誕節(jié)不會(huì)送什么禮物。我簡(jiǎn)單的找了一頂圣誕帽，放了一些紅紙?jiān)谏厦�，掛在床頭。

　　有一次，我突發(fā)奇想：“圣誕老人會(huì)是什么樣子？”堅(jiān)決決定不睡覺，“監(jiān)視”床邊。等了好久，圣誕老人還沒來，一陣深深的.睡意襲來，我就不自覺的睡著了。我夢(mèng)見一個(gè)黑色的影子在我的帽子里放了一個(gè)小東西。早上可愛的陽(yáng)光進(jìn)來了，媽媽叫醒了我，我迫不及待的想看圣誕帽。帽子上有十一個(gè)可愛的小蝴蝶結(jié)。

　　長(zhǎng)大后，我明白了圣誕老人的真實(shí)身份。但是我還是喜歡在平安夜掛一頂圣誕帽，這是一種“習(xí)俗”或者說是一種童年的寄托。

　　又一個(gè)平安夜，一個(gè)美麗的冬天，一個(gè)美麗的童話。

敘事的作文3

　　暑假里的一天，我覺得身體很熱，媽媽趕緊給我量了一下體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。

　　我躺在床上，心想：我可是一個(gè)“抗病體”，常常一年半年不生病，今天怎么會(huì)一下子發(fā)燒呢？媽媽想了想，說：“應(yīng)該是昨天家里大掃除，你出了一身汗，晚上又用冷水洗澡，還吹著空調(diào)，所以發(fā)燒了吧！”

　　我吃了許多藥，那藥比苦瓜還苦，吃得我整個(gè)口腔都是苦的，可還是不管用。爸爸給我出了一條妙計(jì)，他給我倒了一大杯水，讓我喝下去，我的肚子都快撐成水桶了！爸爸說：“待會(huì)兒你想上廁所時(shí)不僅排掉了毒素，還排出了部分體溫，用不了多久，就可以恢復(fù)正常了。”當(dāng)天晚上，我覺得好多了。

　　可是好景不長(zhǎng)，半夜，我又發(fā)燒了，媽媽趕緊帶我來到醫(yī)院看看。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了一下體溫，發(fā)現(xiàn)我燒到了39度，嚇了我一大跳。于是我要輸液，醫(yī)生拿著閃著寒光的針頭，對(duì)準(zhǔn)靜脈扎了進(jìn)去，疼得我齜牙咧嘴，好不容易熬過了這段時(shí)間，輸完液后，媽媽叫來了醫(yī)生給我拔針，醫(yī)生拿著一個(gè)棉球按在針頭上，然后突然把針拔了，終于輸完了！

　　過了幾天，我的病好了。終于不用天天來醫(yī)院了。不生病的`感覺真好！

敘事的作文4

　　假日里，爸爸帶我去爬燈籠山。

　　我站在燈籠山腳下，抬頭望去：啊，峰頂好高呀！山路又高又陡，真叫人發(fā)顫！峰頂在云彩上面哩，我真的可以爬上去嗎？

　　忽然，聽到背后有人在叫我：“小朋友，你也來爬燈籠山呀！”我回頭一看，是我們小區(qū)里的老奶奶，我對(duì)老奶奶說：“您那么老了，年紀(jì)比我奶奶還大呢，還來爬燈籠山？”

　　“沒錯(cuò)，我也來爬燈籠山，咱們一起來爬吧！”老奶奶笑著說。

　　我和老奶奶結(jié)伴而行，向峰頂奮力而去。一會(huì)兒攀著石頭前進(jìn)，一會(huì)兒又手腳并用的向上攀登，就像一只靈活的小猴子。

　　爬呀爬，我和老奶奶、還有爸爸，走一走，歇一歇，終于都一起爬上了燈籠上的峰頂！老奶奶拉拉我的小辮子，笑呵呵的說：“謝謝你了，小朋友，謝謝你的'勇氣鼓舞我！”“老奶奶是您的勇氣鼓舞我向上爬，要不然我還不知道自己能不能爬上來呢。”我說道。

　　爸爸聽了，說：“你們兩個(gè)人還真有意思，都會(huì)吸取他人身上的力量了！”

敘事的作文5

　　我家養(yǎng)了很多寵物，有金魚、小鳥和烏龜。

　　小鳥是黃色的，它關(guān)在籠子里，我每天給它喂小米和水，它每天早上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，它喜歡把自己的毛給啄掉，它好像是在對(duì)我抗議，因?yàn)槲依鲜前阉�關(guān)在籠子里。

　　小烏龜非常好動(dòng)，那次它和姐姐的烏龜賽跑，還得了第一名呢！小烏龜喜歡吃魚和蝦，我每次喂它的時(shí)候，第二天在上去看的時(shí)候全都沒了。

　　我最喜歡的是金魚，它們都有好聽的名字，有紅梅、龍鳳、丹頂、三色和清道夫�！凹t梅”是它的身上的花紋像梅花；“龍鳳”的須像龍的須，它的尾巴大大的像鳳凰的尾巴，全身白白的很漂亮 ；“丹頂”的.頭部是紅色的，其它部位都是白色的；“三色”的身體有白、黑和紅色，三色相間，真是好看；“清道夫”不是金魚，別看它很難看，但是它很有用，每天清理魚缸里的垃圾。

　　我家的寵物可愛嗎？

敘事的作文6

　　望著，望著，冬天帶著西北風(fēng)來了。

　　往日樹上的綠色一溜煙兒的跑了；往日在天空自由翱翔的大雁也去了，一切都冷冷清清，往日的生機(jī)勃勃都去哪了？冬姑娘柔柔的說：他們都快累了一整年了，要休息了！說完，只留了一陣陣?yán)淅涞娘L(fēng)。

　　你可別以為冬天什么也沒有了，那可不一定！

　　冬天的小精靈出來了！那就是雪！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中飛舞，有靜靜的，還帶來一些薄霧，讓你仿佛置身仙境，是不是很美呢？

　　小伙伴兒們都出來了，趁著雪休息一會(huì)兒，拿起雪球，你一扔、我一扔，玩的不亦樂乎！小女孩們熟練的滾起雪球，一個(gè)胡蘿卜、瓜子、木棍、圍巾，三下五除二就堆起了一個(gè)雪人兒。手拉著手、圍著雪人轉(zhuǎn)圈、跳舞、唱歌……

　　農(nóng)民們也出來了！望著一望無際的田地，蓋上了一層厚厚的雪。他們吐著煙圈，平靜的說：這雪下得可真夠大的！明年的'麥子應(yīng)該長(zhǎng)得很好吧！

　　是啊！要是沒有雪水來滋潤(rùn)麥子，麥子會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢？

　　雪是冬天的小精靈，總是用自己來博得別人的快樂！

　　雪是冬天的舞者，在天空中跳著有沒得華爾茲，給冬天帶來了美感！

　　雪是萬(wàn)物的結(jié)晶，領(lǐng)著我們向前去……

敘事的作文7

　　我有一個(gè)妹妹，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)與小巧的鼻子，她那水靈靈的.眼睛讓人不由得升起一股愛惜之情，可是她卻非常的調(diào)皮。有一次，我睡覺睡得好好的。妹妹就把我叫醒了，她拿出一個(gè)鐘，說：“哥，已經(jīng)六點(diǎn)了！你還上不上學(xué)的啊！我可跟你不一樣，我八點(diǎn)去，你一個(gè)初中生要五點(diǎn)去！”“什么！”我猛然一驚，拿起那個(gè)鐘。把衣服急急忙忙穿好去上學(xué)。我下到一樓，連早餐都沒有吃，就開門想跑了。

　　可這是就聽見了爸爸的聲音：“小梁，你干什么啊！怎么早，你上學(xué)不是五點(diǎn)去嗎？現(xiàn)在才四點(diǎn)多！”爸爸打了個(gè)哈欠。“什么！”我十分驚訝。我立馬跑回大廳，看鐘。確實(shí)是四點(diǎn)多！可惡的妹妹！“都是妹妹害的！”“你怎么能怪妹妹呢！小孩子都還在睡覺！”爸爸有些不悅。我和爸爸走進(jìn)妹妹的房間，我們看到的是一個(gè)已經(jīng)睡著的小姑娘。

　　這，就是我的調(diào)皮妹妹！

敘事的作文8

　　窗外，狂風(fēng)大作，大雨傾盆。爸爸媽媽還沒有回來。我和妹妹兩人坐在沙發(fā)上看電視，突然，“咔”的一聲，電視和電燈全自動(dòng)關(guān)了。呀，停電了！

　　周圍一片漆黑，好像在陰森森的森林里，妹妹和我的心開始七上八下地跳著。我站起身對(duì)妹妹說：“你在這里等著我，我去拿手電筒。”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我在客廳里剛走了幾步，就感覺有人踩著“嗒嗒嗒”的步子跟著我。我的`心跳猛然加速�！稗Z隆```"一聲雷響，嚇得我腿一軟，”撲嗵“一聲摔倒在地上，心也揪到了嗓子眼兒，手腳也變得僵硬。我哆哆嗦嗦地站起來，急忙把手電筒拿了過來。

　　我打開手電筒，屋子里有了亮光，不像原來那么黑了。但是我和妹妹還是很害怕，心就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下的。這時(shí)的我們多么希望爸爸媽媽能快點(diǎn)回來呀！

敘事的作文9

　　想想，從下到上，我經(jīng)歷了多少挫折。面對(duì)它，我再次打開心門，回憶塵封的過去。

　　我就像一個(gè)剛出爐的面包，如此芬芳，如此柔軟，如此脆弱；我就像一張紙，如果我不小心，我會(huì)碎的。我就像一塊布。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，一些會(huì)掛在樹上，有時(shí)會(huì)掉到火里。是的`，在人生的道路上，我遇到了許多大大小小的挫折，雖然有時(shí)沒有皮膚受傷，但我的心仍然隱隱作痛。

　　風(fēng)和雨來自森林，鳥可以回到它們的巢，但是當(dāng)風(fēng)和雨來自它們的心時(shí)，它們可能無法躲藏。

　　聽了一些話后，我一度認(rèn)為這有時(shí)可能是上帝的禮物。是的，有時(shí)候人們應(yīng)該更加開放。

　　例如，縫制衣服時(shí)，你不小心扎到了手指。你應(yīng)該想，這真的很好，但它沒有刺痛你的眼睛。

　　例如，當(dāng)我出去玩的時(shí)候，我不小心絆了一下，摔斷了背。我想我很幸運(yùn)沒有摔倒在自己的頭上。

　　當(dāng)世界聽到一切，因?yàn)樗�存在，它必須平靜地面對(duì)和接受它。成功失敗是不可避免的。

敘事的作文10

　　“沙沙沙，沙沙沙……’’，是誰(shuí)在唱歌？原來是那一片片調(diào)皮的小綠葉。

　　樹上的葉子碧綠碧綠的，像一塊塊碧玉，綠得發(fā)亮。風(fēng)兒輕輕吹來，它們好似一把把小扇子，扇呀扇，給我們帶來了清涼。我輕輕地把一片樹葉摘下來，生怕把它弄疼了。仔細(xì)瞧，葉子的邊緣很鋒利，像一排排小鋸子一樣，沖著我揮舞，我仔細(xì)聞了聞，鼻尖傳來淡淡的清香，讓我覺得神清氣爽。

　　突然，一片葉子在空中飛了起來，它飄來飄去，一會(huì)兒直直的'落下，一會(huì)兒在空中旋轉(zhuǎn)著，像一架戰(zhàn)斗機(jī)飛過，又像一位少女在跳舞，好看極了，有時(shí)明明落在地上，不一會(huì)兒又飛了起來，真似個(gè)頑皮的孩子。陽(yáng)光把綠葉照成金黃色了，閃著耀眼的光澤。

　　風(fēng)停了，葉子落到了地上。過了幾天，它們開始枯萎，沒有了原先的光澤，像一位位年邁的老人，踩上去，“咝咝”地響，它們的生命是多么脆弱�。�漸漸地，葉子腐爛了，它們化成了春泥，積蓄力量，靜待來年更加茁壯……

敘事的作文11

　　我的回憶當(dāng)中有許多次的鼓掌，有為別人的，有為自己的……但是在我印象中最深的，就是那一次的掌聲了。

　　我們班有一個(gè)男生，他叫小明，她的`成績(jī)十分的不好，他因?yàn)樾�時(shí)候打錯(cuò)了針，變得和我們的理解能力不一樣，大家常常嘲笑他，不肯跟他在一塊玩游戲。

　　這一天，老師說要舉行歌唱比賽，要我們投票，正當(dāng)我不知投誰(shuí)的時(shí)候，我看到小明正一點(diǎn)失望的盯著投票箱，他是多么希望參加比賽，我猶豫了一下，立刻為他投了一票，下課，我去找他談話，我問他，你想?yún)⒓颖荣悊�？他思考了一�?huì)兒，堅(jiān)定地說：“想”，我馬上為他安排，幫助他背誦歌詞，日子一天一天的過去。終于到了令人緊張的時(shí)刻，到了小明，他結(jié)結(jié)巴巴地背下了一段又一段段的歌詞，說實(shí)話，他唱的歌似乎是讀出來的，可大家沒有嘲笑他，而卻靜靜地聽著，當(dāng)他“唱”完，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，剎時(shí)間，雷鳴般的掌聲在臺(tái)下響起，小明不禁流下了感激的眼淚，我心中的大石頭終于落了地，在不斷的掌聲之中，老師把獎(jiǎng)品交給了他。

　　這掌聲是任何鼓勵(lì)無法代替的，是永遠(yuǎn)也不能讓人忘記的。

敘事的作文12

　　暑假來臨，我迫不及待地迎來了充滿歡樂和期待的假期。在這個(gè)暑假里，我度過了許多有趣的時(shí)光。

　　首先，我和家人一起去了鄉(xiāng)村。那里有廣闊的田野和清新的空氣。我在農(nóng)村過了幾天，幫爺爺奶奶干農(nóng)活、抓小魚蝦，過得非常開心。我學(xué)會(huì)了如何耕田、播種，還捉到了很多小蟲子。

　　接著，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，和他們一起參加各種有趣的活動(dòng)，比如登山、野外拓展等。通過這些活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還鍛煉了自己的勇氣和團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　最后，我還利用假期時(shí)間充實(shí)了自己的`業(yè)余生活。我經(jīng)常去圖書館借書，讀了很多好書，增長(zhǎng)了知識(shí)。我還練習(xí)了一些樂器，比如鋼琴和小提琴，提高了自己的音樂素養(yǎng)。

　　總的來說，這個(gè)暑假過得非常充實(shí)而有意義。我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還鍛煉了身體，結(jié)交了新朋友，度過了一個(gè)難忘的假期。

敘事的作文13

　　生活是每個(gè)人的。它只屬于我們自己。我們必須善待生活，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。

　　有一次，我放學(xué)回家，看見地上插著一根柳枝。我以為是哥哥的“杰作”，就把它拔了出來，扔在地上。然后我就回屋了。到了晚上，父親回家，發(fā)脾氣說：“我種的柳枝在哪里？”為什么沒了？誰(shuí)拿的？“我只好把柳枝撿起來給我父親。爸爸不理我，把柳枝拿到院子里，栽回原處。

　　幾年過去了，柳條經(jīng)歷了無數(shù)起起伏伏，終于成了我家的一道風(fēng)景。它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵參天大樹，旁邊是小花小草。有一天，我們一家人坐在樹下吃飯，父親興致勃勃地對(duì)我說：“生命是屬于每個(gè)人的，就像這柳條，它有著頑強(qiáng)的生命力，所以它能生長(zhǎng)得那么頑強(qiáng)不屈�！�

　　我們要好好珍惜生命，讓有限的`生命展現(xiàn)無限的價(jià)值，讓自己活得精彩有力。

敘事的作文14

　　今天天氣很好，我和同學(xué)們一起去上虞玩。一路上我非常興奮！在車上，同學(xué)們似乎跟我一樣，也非常興奮，并聊著一些作業(yè)有沒有做完的事。

　　乘著大巴，我們來到了金鼎傘業(yè)。一進(jìn)金鼎傘業(yè)的大門，“哇！這里好大呀！”這是我一進(jìn)大門的感受。經(jīng)理在那兒歡迎我們，還跟我們合了張影呢！接著，一個(gè)姐姐帶著我們參觀了整棟辦公大樓，里面有許多各種樣子的傘。有帳篷形狀的、遮太陽(yáng)用的，等等。參觀完大樓，那位姐姐又帶我們來到了車間也就是這些漂亮傘傘的“出生地”。工作人員把面料一片一片裁開來，有用剪刀和劃刀的。根據(jù)做不同的雨傘選擇不同的摸板。摸板是個(gè)兩邊帶弧度的三角形。裁好以后就是縫紉工的事情了！骨架分中間的傘桿和四周的支架，都是用機(jī)床沖出來的，組裝的時(shí)候都是手工制作，用小鐵絲把支架和傘桿連起來，當(dāng)然連接支架和傘桿的地方都必須用上傘盤，傘盤基本上都是塑料的。剩下的只要把做好的.傘面和傘架縫一塊兒，裝上頂上的傘帽和手把就這樣一把漂亮的傘就做好了！

　　呵呵，原來漂亮的傘就是這么生產(chǎn)的呀！其中集中了工人多少的汗水和智慧，對(duì)呀，生活中很多東西都是予勞動(dòng)和智慧一體的，要努力呀！

敘事的作文15

　　那天我去國(guó)畫班學(xué)習(xí)，獲得了意想不到的殊榮。

　　放學(xué)前，郭老師特意用了十分鐘的時(shí)間點(diǎn)評(píng)我的這幅“竹報(bào)平安”，郭老師拿著長(zhǎng)木尺，對(duì)我的國(guó)畫大加贊賞，左點(diǎn)右圈。

　　筆一圈：麻雀畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)；紅珠子話的生動(dòng)形象，竹葉畫的層層疊疊，顏色鮮艷，用來壓竹的黑石頭，墨道用的恰到好處，濃、淡、清一眼貫穿。

　　郭老師直夸我鋒芒顯露，大有天賦。更讓我欣喜若狂的.是，郭老師用紅筆在我的畫紙上寫了難得的“表?yè)P(yáng)”兩個(gè)字，這可是嘉獎(jiǎng)呀！我那幾個(gè)國(guó)畫班的同學(xué)對(duì)此驚奇不已，朝我投來羨慕的目光，就連比我畫齡高三年，平時(shí)不正眼看我的劉欣瑞也對(duì)我刮目相看。

　　此時(shí)的我有一種從地上到天上的感覺，一絲喜悅悄然爬上了我的心頭，看來，我潛在的天賦還很多，需要我自身去挖掘并開發(fā)呢！

【敘事的作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)敘事的作文08-18

敘事的作文（精選）10-31

[經(jīng)典]敘事作文10-28

[經(jīng)典]敘事的作文05-12

[精選]敘事作文06-30

敘事作文（經(jīng)典）10-10

敘事的作文（經(jīng)典）08-09

敘事的作文(精選)05-03

(精選)敘事的作文10-05

敘事的作文【經(jīng)典】10-03