敘事的作文5篇[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　有家跨國銀行征聘理財專員，次子剛自美國負笈回來，致函應(yīng)征。不久，接到來自倫敦總部的電話，定了日期和時間，要和他進行第一輪的電話會談；這一關(guān)過了，才能獲得飛往海外進行正式面試的機會。電話會談定于十時進行。當(dāng)天九時許，我看見他鄭重其事地穿了大衣，打了領(lǐng)帶，在電話旁邊正襟危坐，忍不住笑了起來，揶揄道：“嘿，電話會談而已，打扮得那么神氣干嗎呀？對方都瞅不見你，犯得著這樣大張旗鼓嗎？”

　　沒有想到，他竟然正經(jīng)八百地應(yīng)道：“媽媽，如果我現(xiàn)在穿著背心和短褲，我的.心情必然也是輕松適意的，那么，我說出來的話，也許就不夠慎重了。再說，對方是在辦事處給我撥電話的，他衣冠楚楚，我又怎么能不給予他應(yīng)有的尊重呢？”

　　我很慚愧。在別人見不著的地方嚴于律己，才是最大的自律��！終于，過三關(guān)斬六將，他順利獲得了那份工作。

敘事的作文 篇2

　　我的童年像是一條載滿了歡樂的小船，船中有許多美好的回憶�，F(xiàn)在，一想起那件掀掛歷的事，我都會情不自禁的`大笑起來。

　　記得那是我4歲的時候，爸爸媽媽由于工作忙，沒有時間照顧我，就把我送到了新鄉(xiāng)的奶奶家照看。我一連好幾天都沒有見到他們，就有些著急了。于是，我問奶奶：“奶奶，爸爸哪里去了？”奶奶說：“你的爸爸媽媽工作忙，你先在奶奶家住啊，和姑姑、叔叔和小堂弟玩，一定要聽話�！蔽尹c了點頭�！澳前职质裁磿r候來接我？”

　　“下個月�！薄跋聜�月是什么時候？”我不解的問。奶奶想了片刻，隨手指著墻上的掛歷，說：“等到這個掛歷呀翻到下一頁，就是下個月了�！蔽衣犃�，眨了眨眼睛，說：“哦！” 過了一會兒，奶奶要去買菜了，問我去不去。我正在看精彩的動畫片，怎能舍得離開呢？于是，我搖了搖頭。

　　奶奶走后不久，我看著動畫片，不知不覺地想起了爸爸媽媽。想著想著，我的“小金豆”便不聽話地從眼睛里跳了出來。“怎樣才能讓爸爸早點來接我呢？”我小聲低估著。呀！對啦！我有辦法了！奶奶不是說只要把掛歷掀到下一頁，就是下個月了嗎？我可以把掛歷掀過去，讓它變成下個月，這樣一來，我就可以見到爸爸媽媽了！“喔！太好了！我真是太聰明了！”我立刻破涕為笑，高興得手舞足蹈，趕快搬來一個小凳子，準備踩在上面抅掛歷。我站在小凳子上，點了點腳，伸出手去抅，可怎么也抅不著。沒辦法，只能換個大椅子。于是，我又費了九牛二虎之力，搬來了一個帶邊沿的大椅子，扶著邊沿小心翼翼地站上去，生怕一不小心掉了下來。哎呀！終于抅到了呀！我輕輕地取下掛歷，把它掀到了下一頁，然后又掛回了原處。喔！太好了！爸爸要來接我了！此時的我高興得不得了。

　　我趕忙從椅子上下來，使出了渾身的力量，把椅子放回了原處，然后就站在門口等著爸爸的到來。 等了一會兒，果真有人來了。是爸爸嗎？我跑上去一看，原來是奶奶買菜回來了。“奶奶，您回來了。我告訴您一個好消息，爸爸要來了！”“什么？你爸爸要來了？你怎么知道的？”“奶奶，您快看！”我拉著奶奶進屋，指著墻上的掛歷說，“奶奶，您不是說掛歷掀到下一頁，就是下個月了嗎？我把掛歷掀到下個月，爸爸就會來接我了！”

　　奶奶聽了我的話后，哈哈大笑起來。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦，百思不得其解呀。只見奶奶一邊指著墻上的掛歷，一邊不停地笑著對我說：“傻孩子，日子是要一天一天過的，不能心急。你把掛歷掀過去，可日子是不會跟著掀過去的。你爸爸當(dāng)然也不會來了，明白了嗎？”我似乎有些失望，但是我知道爸爸不會來了，所以我不會再亂想主意了。

　　直到今天，每每我想起這件事，都會對自己的年幼無知感到好笑。與此同時，我也明白了一個道理：無論做什么事，都不能操之過急，都應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印。

敘事的作文 篇3

　　我終于盼來了期待已久的元宵節(jié)！元宵夜，我們一家人圍在一起包湯圓。

　　記得那一天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起在廚房里包湯圓。我們先準備好材料：糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法，我只能將計就計，多拿了一把糯米粉放上，這才好些�？粗鴦幼骼�索的媽媽已經(jīng)捏了許多的湯圓，整整齊齊地放在盤子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說：“小孩子包的就是小孩子樣！”我反唇相譏：“這叫與眾不同！你瞧，多可愛呀！”

　　經(jīng)過大家的一番勞動，盤子里的'湯圓越來越多，沒多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的一步，由媽媽把關(guān)，在煮開了的水中把一顆顆湯圓放進去。過了一會兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來，不時地翻滾著，猶如一個個小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈�！伴_鍋了，開鍋了！”我開心地歡呼起來。好香��！我圍在鍋前，尋找到了自己做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進了無窮的歡樂��！我真喜歡這個元宵節(jié)！

敘事的作文 篇4

　　快樂是笑，就如臉上開了一朵花，給人以享受快樂；快樂是內(nèi)心的笑，笑著，是因為別人所給予的快樂；是別人所給予的溫暖；是美好的開端；是心靈的問好……

　　對于別人所給予的快樂，不要猶豫，敞開心扉，將那點點滴滴相融在一塊，人的一生，不能沒有快樂。

　　帶著快樂出發(fā)，在路途中，遇到了阻礙，不要灰心喪氣，也不要止步不前，你雖然不能樣樣順利而去，但有一顆快樂的心，卻能助你事事盡心度過，從而加寬生命的寬帶，活得快就好了。

　　親情中，何嘗不能感到快樂？家人在我們失落時的鼓勵，家人在快樂時一起歡笑，這不是任何人都能給予給我的。這快樂，只有親人他們，才能以最大的限度，最充實的分量，給予給我。有著親人，有著親情，為什么會不是一種快樂？

　　友誼中，何嘗不能感到快樂？朋友，將會是與我們同行，與我們一起挺過風(fēng)雨，頂過烈日的`人們。雖然他們不能像家人一樣從出生便一直關(guān)心我們，但他們也是能陪伴我們在家人陪伴不到的地方陪伴我們，一起笑，一起哭的人。他們與我們所做的事，隨著年齡的增長，也令我們不僅在外表發(fā)生變化，在心靈上，也是漸漸成長。有著朋友，有著友誼，為什我不是一種快樂呢？

　　在這之間，還有很多很多，但自己，也要學(xué)會快樂的生活。人生是漫長的，路途中，總不能依賴別人所給予的快樂，面對茫然，悔恨，自己要學(xué)會微笑，如大海的一滴水，雖然渺小，但卻能折射出陽光的精彩。為何自己不能當(dāng)生活中的一滴水，來折射出生活的精彩？

　　帶著快樂出發(fā)，面對人生漫長的路途，要記得家人，記得朋友，記住每一個細節(jié)，這才能得到快樂，帶上快樂……

敘事的作文 篇5

　　我的同桌叫小然，他長得特別“帥”，臉上漂亮的黑色點點——麻豆，像美麗的星星一樣不均勻的密布在漆黑的天空（臉上）。嘴巴屬于黑人的那種帥氣的厚嘴唇，我經(jīng)常想用一把小刀把他的嘴割下來一片，讓他不那么“帥”。

　　小然的'身高在我們班算是“雞立鶴群”，但同四年級的小孩相比還是綽綽有余的。我和他已經(jīng)同學(xué)六年了，在我的印象中，他很老實，同學(xué)們總愛欺負他。

　　記得有一次大掃除，幾個同學(xué)把掃帚放在腋下，當(dāng)吉他，“彈”很流行的歌，小然也和它們一起玩，正彈得起勁時，突然，密探“小紅”奔過來，大喊“不好了！不好了！老師來了！”正在“演奏吉他”的同學(xué)立刻慌了起來，埋怨小紅“你怎么不早說啊？”不過老師已經(jīng)來到門口了，小然它們也不顧自己的“寶貝吉他” 了，把它們往墻角上一扔，馬上跑到位子上，不過還有一個同學(xué)把掃帚仍散了。老師走進教室一眼就看見了那一個散掃帚，她很生氣，問是誰弄的，小然它們站了出來，許多同學(xué)覺著小然老實，把錯都推到小然頭上，讓他當(dāng)替罪羊，老師就把小然狠狠的訓(xùn)了一頓，小然在老師的責(zé)罵聲中，低低地說“不是我弄得”但是他老實，不敢大聲說，老實的聲音已經(jīng)完全把它蓋住了，旁邊的真正犯了錯的同學(xué)正在幸災(zāi)樂禍，但是他老實，不敢報復(fù)它們。。。。。。

　　如今，“帥帥”的小然已經(jīng)是一（4）班的正是初中生了，祝他快樂吧！

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