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    敘事作文

    時(shí)間:2024-12-03 18:04:48 敘事作文 我要投稿

    (熱)敘事作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (熱)敘事作文

    敘事作文 篇1

      誰(shuí)懂你?雖然你是條狗……

      大雪已經(jīng)下了一陣子了,冷風(fēng)把人吹得麻木,羽絨服也被雪裹了厚厚的一層,領(lǐng)子上的絨毛隨著風(fēng)起落,脖子后面感到一陣濕涼。慘白的雪地上幾排腳印深淺不一地延伸著,路邊多了幾處被炮炸開(kāi)的窟窿,空氣里多了一絲過(guò)年的喜慶。幾聲驚雷般的炮聲過(guò)后,傳來(lái)你的嗚咽,蜷縮在樓道垃圾箱旁邊的你,瑟瑟發(fā)抖地偎在你“親人”懷里。害怕?還是寒冷?

      我試圖靠近你,你的“親人”——那只老狗霍然站了起來(lái),像年邁的老人,顫顫巍巍,喘著粗氣,好像費(fèi)了好大力氣,歇斯底里地發(fā)出一聲驚悚的咆哮……你們定是飽經(jīng)滄桑——老狗身上頭上傷痕累累,一條后腿縮著,應(yīng)該是骨折了,你身上也有不少血跡,這幅模樣必會(huì)遭到嫌棄。我沒(méi)有避開(kāi),老狗卻后退幾步,像是怕什么,又像是為了保護(hù)什么……你靈動(dòng)的目光看著我,好似在等我也像其他人那樣猛地吼一聲,看到你們逃竄,再哈哈大笑……

      沒(méi)有,我沖著你友善地微笑,放低了身子。你遲疑,看不透、也猜不透,你搖搖尾巴,回頭哼唧幾聲,又蜷縮到那個(gè)垃圾箱旁,眼睛盯著我看了一會(huì)兒又瞇上了。老狗也沒(méi)再發(fā)脾氣,回到你身旁,站一會(huì)兒,也趴下了;蛟S是我打擾了你的午覺(jué)……對(duì)不起,祝你做個(gè)好夢(mèng)……

      大雪又下了幾天,我沒(méi)出去,窗外看到雪地里一串串自由的爪印。

      雪后的陽(yáng)光總有些刺眼,融化的雪水還沒(méi)完全蒸發(fā)。我去倒垃圾,發(fā)現(xiàn)你不在那?粗芭,我皺皺眉頭,那么靈動(dòng)的生命,生存在這種令人作嘔的地方,不行!我認(rèn)認(rèn)真真地清理一番,還在你常臥的地方鋪了一個(gè)不知誰(shuí)丟棄的小褥子。雖然不好看,但可以臥得舒服些,垃圾箱還在原處,怕你找不回回家的路。

      我有些暗自得意了,如果我能感動(dòng)一條狗,是不是多少有了些馴獸員的天分?但我還是擔(dān)心,怕過(guò)不了多久,就會(huì)有個(gè)混蛋小子,在褥子里塞上幾個(gè)炮,把棉花炸開(kāi)。于是我天天守在窗前,凝視著那個(gè)干凈了許多的垃圾箱,和那條破舊的`褥子……

      幾天過(guò)去了,幾周也過(guò)去了。我給你留下的“新年禮物”還在,可你卻不回來(lái)了。看不見(jiàn)你靈動(dòng)的身影和那滄桑老狗死寂般的眼神,也看不見(jiàn)你蜷縮在褥子上那般幸福的樣子。是我的禮物令你失望?還是它比不上你原來(lái)的家?還是被人類新年的鞭炮聲嚇得魂不守舍?

      我不再期盼你的歸來(lái),只希望你生活在一個(gè)寧?kù)o的犄角旮旯里……

      難道是我不懂你?也是,一個(gè)人怎會(huì)懂得一條狗的心……

    敘事作文 篇2

      吃過(guò)晚飯后,媽媽帶我和姐姐去龍泉湖玩。到了龍泉湖,我們先玩了秋千,又玩了攀登架,然后玩了碰碰車,最后玩了滑梯。最好玩的是碰碰車,一開(kāi)始他一會(huì)撞到東,一會(huì)撞到西,把我撞得東倒西 歪。過(guò)了一會(huì)兒,碰碰車終于停下來(lái)了,下了車我暈暈的都找不到北了。

    敘事作文 篇3

      在美麗的大森林里,居住著許多樹(shù)木,一個(gè)小丘陵上住這兩棵大樹(shù),“愛(ài)”。樹(shù)爸爸正焦急地等待著一個(gè)新的生命誕生!巴郏 钡囊宦,一棵小樹(shù)苗破土誕生了。樹(shù)爸爸欣喜若狂,急忙對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“看,我們的'孩子長(zhǎng)得多可愛(ài),將來(lái)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!”樹(shù)媽媽高興的說(shuō):“是。∥覀兊暮⒆娱L(zhǎng)大一定是個(gè)有用之材!可是,這又是風(fēng)吹雨打,又是烈日暴曬,它能承受得了嗎?”“當(dāng)然不行!”樹(shù)爸爸說(shuō)道:“那樣會(huì)把孩子淋壞曬壞的!”“那我們要好好地呵護(hù)他,是嗎?”“是是,是!”

      過(guò)了幾天,小樹(shù)苗悄悄地萌發(fā)出幼芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽看了,非常高興。樹(shù)爸爸說(shuō):“看,我們的孩子長(zhǎng)得多漂亮,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們一定要堅(jiān)持下去!”

      他們那里知道,他們的“呵護(hù)”是在給孩子鋪一條死亡之路!

      有一天,突然狂風(fēng)大作,烏云密布,電閃雷鳴,接著大雨傾盆而下,樹(shù)爸爸馬上伸開(kāi)雙臂,為樹(shù)寶寶遮風(fēng)擋雨。樹(shù)寶寶大聲呼喊:“爸爸,我要雨水滋潤(rùn),我渴!”“閉嘴!那樣你會(huì)被淋壞的,不行!”樹(shù)爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道。唉,父命難違!樹(shù)寶寶沒(méi)辦法,強(qiáng)忍著淚水,只好聽(tīng)從爸爸的尊令。

      一個(gè)月過(guò)去了。突然,樹(shù)媽媽對(duì)樹(shù)爸爸說(shuō):“你看,都怪咱們,沒(méi)有保護(hù)好孩子,他的葉子都黃了。我們以后要加倍保護(hù)好孩子!”樹(shù)爸爸急忙點(diǎn)頭稱“是!”

      兩個(gè)月后,烈日當(dāng)空,樹(shù)媽媽見(jiàn)了,急忙為小樹(shù)遮擋陽(yáng)光,小樹(shù)苗沒(méi)敢再說(shuō)什么。后來(lái),小樹(shù)苗漸漸變得面黃肌瘦,骨瘦如柴,葉子已經(jīng)完全變黃了,脫落了。最終在父母的“愛(ài)”下,枯死了……

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有些家長(zhǎng)把孩子視為掌上明珠,不讓孩子干一點(diǎn)活兒,吃一點(diǎn)苦,百般溺愛(ài),最終只能導(dǎo)致孩子什么也不會(huì)做,成為廢物。家長(zhǎng)們,你們難道也像樹(shù)爸爸樹(shù)媽媽那樣去“愛(ài)”自己的孩子嗎?!

    敘事作文 篇4

      “恒心,是成功的主要因素!边@是我自六歲開(kāi)始學(xué)藝以來(lái)最深的感受。

      一段優(yōu)美的古箏旋律牽動(dòng)著我的心弦,讓我著了迷,于是,我就開(kāi)始了我的第一次“學(xué)藝生涯”。一開(kāi)始都只是簡(jiǎn)單的發(fā)音練習(xí),我的樂(lè)聲讓老師連連叫好,贊不絕口。但后來(lái)要求我們速度快并有節(jié)奏感,我試著彈了好幾次都達(dá)不到老師的標(biāo)準(zhǔn),我只好無(wú)可奈何地彈著,嘴里嘀咕著:“我彈,我彈,我就不信我彈不好了!”但我終究還是沒(méi)能跨過(guò)這個(gè)坎,最后以“手指短不適合彈琴”為理由,放棄了。

      我的第二次藝術(shù)生涯是在九歲的'時(shí)候,這次我學(xué)的是美術(shù),這還剛上課,老師就送上了“家常小菜”:畫(huà)一幅漫畫(huà),這已足夠讓沒(méi)有畫(huà)畫(huà)功底的我鬼哭狼嚎了,可還沒(méi)等我緩過(guò)氣來(lái),老師又很“客氣”地奉送“超級(jí)大餐”——剪窗花,剪字和折紙。沒(méi)一會(huì)就讓我叫苦連天。沒(méi)辦法,只好照做,但當(dāng)我看到別的同學(xué)早已完成任務(wù),在一旁開(kāi)心地玩耍而我卻仍然坐在這兒進(jìn)行著美術(shù)練習(xí)時(shí),心里別提有多難受了。正當(dāng)我左右徘徊,猶豫不定時(shí),我心里冷不丁跳出一個(gè)小鬼。正在譏笑我:“這就堅(jiān)持不下去了?切,不過(guò)如此而已!彼p蔑地笑了笑。于是我又再次“站”了起來(lái),繼續(xù)聯(lián)系。不管聲旁的笑聲多么開(kāi)心,大聲,不管這練習(xí)有多難畫(huà),一定要堅(jiān)持下來(lái),功夫不負(fù)有心人,如今我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)大大提高了。

      這兩次的“學(xué)藝生涯”使我明白了:世上無(wú)難事,只要肯攀登。只要有恒心,有信心就一定會(huì)成功。

      六年級(jí):張馨元

    敘事作文 篇5

      如果有人問(wèn)我:“你最憎恨的是什么?”我一定會(huì)毫不猶豫的告訴他:“我最憎恨的就是貧窮,沒(méi)有之一!

      我憎恨貧窮,因?yàn)槲沂且粋(gè)窮人家的孩子。我沒(méi)有像那些幸運(yùn)的孩子一樣,一出生就擁有了富裕生活,過(guò)著溫室花朵的日子;我憎恨貧窮,因?yàn)楫?dāng)那些有錢人的孩子,冬日里在家里吹著暖氣時(shí),我們窮人家的孩子卻連一件好的棉衣都找不到穿;我憎恨貧窮,因?yàn)槲覀冃列量嗫嗟膭谧,累得滿頭大汗,掙得錢卻少之又少……

      小的時(shí)候,爸爸跟我說(shuō),一定要好好讀書(shū),將來(lái)做個(gè)有錢人,就不用過(guò)著現(xiàn)在貧窮的生活了。那是的我還小,還不能理解爸爸口中的貧窮是什么東西。天真的我覺(jué)得,能在餓的時(shí)候有飯吃,冷的時(shí)候有衣穿,不就很好嗎?可是,當(dāng)我越來(lái)越大時(shí),我才終于深刻體會(huì)到了,爸爸口中的貧窮是多么可怕。我不想再看到媽媽為了幾毛錢跟別人計(jì)較半天,不想再看到爸爸每天在工地里累死累活,不想再被別人瞧不起。我也想像別的小孩一樣,在炎炎烈日可以開(kāi)心地吃著冰棍,在寒冷的冬日可以吹著暖氣,更想讓我的父母能夠不再那么辛苦。

      還記得那一次,因?yàn)槲铱荚嚳嫉貌诲e(cuò),再加上正好是我的生日,爸爸媽媽都很高興,準(zhǔn)備了一大桌子的菜,還說(shuō)要帶我去買一套新衣服,那時(shí)的我別提有多高興了?墒,我沒(méi)想到,這件事會(huì)成為我一個(gè)不想再提起的噩夢(mèng)。當(dāng)我滿臉笑容的拉著媽媽不再細(xì)嫩的手,走進(jìn)那個(gè)從來(lái)不敢奢望的商城時(shí),感覺(jué)一切都是那么的虛假,我真的可以在這里面買衣服嗎?我不敢相信!澳,請(qǐng)問(wèn)是要買衣服嗎?”商城里到處可見(jiàn)熱情的服務(wù)員在為顧客們介紹著衣服,好不熱鬧的場(chǎng)面。 澳銈兪且I衣服?”過(guò)了好久,終于有服務(wù)員向我們走來(lái)了,不冷不熱的問(wèn)了一句。完全沒(méi)有像對(duì)其他顧客的'尊敬,眼里充滿了嫌棄和鄙視。抬頭看了看服務(wù)員厭惡的嘴臉,我終于理解了,從一開(kāi)始我們走進(jìn)這個(gè)商城時(shí),人們向我們投來(lái)的目光。他們應(yīng)該很驚訝像我們這樣的人居然會(huì)來(lái)這里買衣服吧? “剛剛是,不過(guò)我想我以后都不會(huì)來(lái)這里買了。因?yàn)檫@里有狗眼看人低的東西,他會(huì)讓我惡心。”我緊緊的握著媽媽的手,用力所有力氣,向服務(wù)員笑出一個(gè)我自認(rèn)為最燦爛的笑容,然后拉著媽媽毫不猶豫的離開(kāi)了。這是我第一次這么不禮貌的說(shuō)話,因?yàn)閶寢屨f(shuō),素質(zhì)是一個(gè)人最基本的道德,它會(huì)讓別人對(duì)你的印象加分。我一直都牢牢的記在心里,不過(guò)我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò):“人窮志不窮,雖然我們窮,但是我們要窮得有骨氣!彼裕矣X(jué)得我做的不過(guò)分。

      從那次起,我就發(fā)誓,我一定要好好讀書(shū),我一定要證明給當(dāng)初所有瞧不起我的人看看,我不比任何人差,我一定不能再讓我的父母再被別人瞧不起,讓他們過(guò)上最富裕的生活。既然沒(méi)有別人聰明,那就比別人更努力,別人用一個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)的東西,我笨,那我就用兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……我相信,我一定能超過(guò)他們。

      我憎恨貧窮,不管它有多么的可怕,我都要征服它,我相信:事在人為。

    敘事作文 篇6

      有人問(wèn)你“你快樂(lè)嗎?”很多人都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題,但并不是每個(gè)人都能確切的說(shuō):“我很快樂(lè)!比松虝海钥鞓(lè)的度過(guò)生命中的每一天,就顯得尤為重要了。那么,怎樣才能快樂(lè)呢?

      首先,我想給大家講一個(gè)故事:一群遇到許多煩惱的年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教快樂(lè)到底在那里,蘇格拉底說(shuō):“你們還是先幫我造一條船吧!边@群年輕人把尋找快樂(lè)的事先放在一邊,花了很多努力,用了七七四十九天造成了一條獨(dú)木船。當(dāng)他們把蘇格拉底請(qǐng)上船,一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時(shí)蘇格拉底問(wèn):“孩子們,你們快樂(lè)嗎?”他們齊聲回答:“快樂(lè)極了!!”

      一群年輕人開(kāi)始四處尋找快樂(lè),卻沒(méi)有領(lǐng)悟到什么是真正的快樂(lè)。遇到煩惱。憂愁和痛苦當(dāng)然在所難免。但是后來(lái),他們放棄了刻意的去尋找快樂(lè),而是安下心來(lái)齊心協(xié)力,努力研究,辛勤勞作。最終,從自己的勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。

      何止是這一群人,有多少人不是從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)呢?

      “鐵人”王進(jìn)喜帶領(lǐng)了一批石油工人,用雙手挖掘?qū)毑兀秒p手創(chuàng)造奇跡!坝袟l件上,沒(méi)有條件,創(chuàng)造條件也要上!痹谒麄兊呐趧(dòng)下,中國(guó)的`第一口油田被建成了。他們感到無(wú)比的驕傲與自豪,他們感到無(wú)比的高興于欣慰。他們樂(lè)在臉上,樂(lè)在嘴里,更樂(lè)在心里。勞動(dòng)獲得非凡的快樂(lè)。

      農(nóng)民伯伯們,起早貪黑的在田地里勞作,“面朝黃土背朝天”,勞動(dòng),勞動(dòng),勞動(dòng)……雖然很辛苦,雖然很疲憊,但是當(dāng)看到自己一天天經(jīng)營(yíng)的莊稼結(jié)出累累碩果時(shí),當(dāng)嗅到那一陣陣成熟的氣息時(shí),他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂(lè)在臉上,樂(lè)在嘴里,更樂(lè)在心里。勞動(dòng)獲得平凡的快樂(lè)。

      像那一群年輕人一樣,在我們的身邊,有太多太多人,他們辛勤的勞動(dòng),不怕苦,不怕累。用勞動(dòng)充實(shí)自我的人生,用勞動(dòng)創(chuàng)造自我的價(jià)值,從勞動(dòng)中獲得那份快樂(lè)。

      快樂(lè)是勞動(dòng)前心中的那份期待與憧憬;快樂(lè)是勞動(dòng)過(guò)程中不斷克服困難,不斷解決問(wèn)題并且與人合作的那份探索和與共;快樂(lè)是勞動(dòng)后大汗淋漓的那份酣暢;快樂(lè)是勞動(dòng)換來(lái)的那份成功的喜悅。

      美國(guó)一位作家說(shuō)過(guò):幸福就像一只蝴蝶,當(dāng)你追逐它的時(shí)候,它會(huì)遠(yuǎn)離你;但是當(dāng)你靜靜的坐下來(lái)時(shí),它便會(huì)悄悄的落在你的肩上。而我卻想說(shuō):“快樂(lè)就像一片田地,當(dāng)你用勞動(dòng)辛勤耕耘時(shí),它才會(huì)結(jié)出累累碩果!

    敘事作文 篇7

      中國(guó),是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,然而,我最喜歡的還是中秋節(jié),看著朦朧似水,如夢(mèng)如幻的月色,吃著香甜的月餅,和親人聊聊天,敘敘舊,什么煩惱、憂愁全部拋到九霄云外。

      今年的中秋節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,為什么呢?因?yàn)椤,?tīng)我慢慢道來(lái)。

      中秋節(jié)少了什么都不能少了和家人吃月餅,因?yàn)樵嘛炇菆A的,反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。所以,在中秋節(jié)月餅是必不可少的。月餅的種類很多,有蓮蓉味的,有草莓味的.,有豆沙味的……各種各樣的月餅讓人垂涎欲滴。我最喜歡的是五仁叉燒的口味,里面有很多餡料,有花生、叉燒肉、核桃等……嗯!真是好吃!拿著一塊五仁叉繞月餅吃得不亦樂(lè)乎的我,正嘖嘖稱贊。和家人一起吃完月餅后,我提出了一個(gè)游戲:“大家一起來(lái)猜謎語(yǔ)吧,猜對(duì)的人可以得到一朵紙花。”“好!”大家異口同聲地贊同了我的提議。游戲開(kāi)始了,我清了清嗓子,讀第一題:“草上施化肥!贝蠹蚁肓讼,沒(méi)人回答。媽媽突然冒出一句:“是‘花’!薄癥es!”我高興得遞上一朵“康乃馨”作為禮品!钡诙},彎彎的小船在天空。“姐姐歪著腦袋想了一會(huì)兒,然后舉手說(shuō):“我知道,是‘月’字!薄皩(duì)啦!”我高興地為姐姐遞上一朵“百合花”。接下來(lái),我又猜了大家好幾題,大家都答上來(lái)了,我不服,又問(wèn)了好多題,我剪的紙花一下子就送完了。我苦笑不得,卻又很樂(lè)意與大家分享紙花。中秋節(jié)我們都度過(guò)了一個(gè)美好的月圓之夜……

      在此,我祝全國(guó)的人民中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福安康!

      六年級(jí):全麗萍

    敘事作文 篇8

      光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼面臨的卻是分別。從學(xué)前班,到現(xiàn)在畢業(yè),一切都太短了。我最忘不了的就是這所校園,因?yàn)檫@是我的“家”。在這里我認(rèn)識(shí)了許多的朋友和老師,他們的性格都不一樣;在這也讓我與“知識(shí)”成為了最好的朋友,他一直跟隨者我,陪我共同成長(zhǎng)。

      不知多少年過(guò)去了,母校仍然容光煥發(fā),雖然少了一個(gè)小花園,但多了一棟教學(xué)了,也多了許多的'新面孔。在校園里徘徊,我見(jiàn)到了久違的童真,也看到了流溢著我們身影的學(xué)弟學(xué)妹。一棵棵大樹(shù)也與我們成長(zhǎng)著,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候花兒綻放笑容迎接我們,現(xiàn)在畢業(yè)要離開(kāi)校園了,它又用它的香氣吟誦我們的離別。站在高處,俯視校園,好一片繁花似錦的景象。校園!我在你的懷里茁壯成長(zhǎng),隨著時(shí)間我即將離你而去,沒(méi)有你的日子,我會(huì)看看照片來(lái)回憶你的。在這里有歡笑也有悲傷,這幾年都是你護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)避雨?粗丈章,余輝灑向了你,你是多么的美麗動(dòng)人。我最愛(ài)的校園,你是否還留著我們追逐打鬧的嘻哈聲;你是否還留著我們那燦爛的笑容;你是否還留著我們童真的記憶。如果還留著,就請(qǐng)轉(zhuǎn)讓給學(xué)弟學(xué)妹吧!你那永恒的美麗我會(huì)記在心里。

      說(shuō)聲告別,流連出我們對(duì)你的依依不舍,你是否還會(huì)記著我們?不過(guò)這都沒(méi)關(guān)系,你是我最難忘的校園!

    敘事作文 篇9

      不知不覺(jué)就到了7月30號(hào)了,今天是我妹妹的生日。

      準(zhǔn)備什么禮物好呢?早上我一直在想這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樾∶谜f(shuō)女生,媽媽又經(jīng)常說(shuō)小妹喜歡漂亮,我利用這兩件提示,于是我就決定給小妹買一只蝴蝶結(jié)的頭花,決定后,我立刻拿出老媽花剩下的零花錢往大街上跑去。

      然后往河爸爸媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕,走進(jìn)店里,往大聲叫:“這里的蛋糕太多了!比去年多得多!”最后我們選了雙層蛋糕。第一層到處都是波浪形的奶油,第二層有大約十幾朵奶油做成的小花,因?yàn)槲颐妹脤偕撸厦嬲局恢豢蓯?ài)的小蛇,它們被各種水果包圍著,旁邊有五六片巧克力。

      晚上,客人都到齊了,客人把禮物放在桌子上,禮物可多了。有我的蝴蝶結(jié)頭花,有媽媽買來(lái)的一條白色紗裙,有爸爸買的'鞋子,還有小姨送給小妹的一輛瓢蟲(chóng)載人大汽車,收到禮物后,媽媽帶小妹去換衣服,小妹穿上新衣服后像仙子一樣。

      準(zhǔn)備開(kāi)飯了,晚飯可豐富了月魚(yú),有蝦,有湯,有肉,吃完晚飯,我們誠(chéng)心誠(chéng)意的為小妹唱了一次生日歌,最后我們開(kāi)開(kāi)心心的去吃蛋糕了。

    敘事作文 篇10

      拉來(lái)窗簾,打開(kāi)緊閉的窗戶,微風(fēng)襲來(lái),含著淡淡的梔子花香,清新的空氣,讓我頓時(shí)清醒。剛剛還覺(jué)得“刺耳”的鳥(niǎo)叫聲現(xiàn)在是那么地悅耳,剛才的煩惱一掃而空。不自覺(jué)地抬起頭,仰望著湛藍(lán)色的天空,湛藍(lán)的顏色讓人感到平靜,空中不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),媽媽常常教導(dǎo)我,要學(xué)藍(lán)天,能容納萬(wàn)物,卻從不求回報(bào)。

      閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)出湛藍(lán)色的天空,純潔的白云,自由自在地鳥(niǎo)兒……咦!我的周圍怎么變成了一片藍(lán)色,怎么還有小鳥(niǎo)從我面前飛過(guò),潔白的云彩,用手一碰,原來(lái)白云真的像人們所說(shuō)的一樣如此的柔軟,就是不知道躺在上面,會(huì)不會(huì)從中間掉下來(lái),一只小鳥(niǎo)停在我的面前,小小的眼睛炯炯有神,像是在對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧!跟我們一起飛吧!現(xiàn)在,這片藍(lán)天是屬于我們的!

      學(xué)著它的樣子,我張開(kāi)雙臂,我真的飛起來(lái)了,我能飛了,我快樂(lè)地在藍(lán)天上飛翔,飛過(guò)高樓,飛過(guò)城市,飛過(guò)山,飛過(guò)河,我自由自在地在天空中飛翔著,我是如此的快樂(lè)!“啊!”我大聲地叫出來(lái),在這一刻,所有的委屈,所有的壓抑,所有的不滿躲在這一刻消失,前所未有的`快樂(lè)讓我興奮,我興奮的跟身邊所有的鳥(niǎo)兒打著招呼,雖然它們可能聽(tīng)不懂我說(shuō)的話,但是,我相信在這一刻我們的心是相通的,這一刻,我們共同屬于這片湛藍(lán)色的天空,我翱翔在藍(lán)天之中,風(fēng)從我的耳邊刮過(guò),我享受著這一刻的快樂(lè)啪,我睜開(kāi)眼睛回,到了現(xiàn)實(shí),不再有湛藍(lán)色的天空,不再有可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,回想起剛剛的一切,我抬起頭仰望著湛藍(lán)色的天空,依舊是那么藍(lán)那么祥和的天空只是,我不知道,這么美麗,這樣藍(lán)的的天空還能維持多久,讓人感到平靜,祥和的天藍(lán)色會(huì)一直擁有嗎?

      一望無(wú)際的天空依舊是那么美,可是這種美又能維持多久,這不僅讓我擔(dān)憂,《我們只有一個(gè)地球》這一課讓我們清楚的意識(shí)到,我們只有一個(gè)地球,同時(shí)也只有這一片藍(lán)天,如果有一天地球滅亡,那么人類也會(huì)滅亡,更不用說(shuō)這片美麗的天藍(lán)色天空,讓人平靜的天空。地球上的人類,覺(jué)醒吧!為了這片湛藍(lán)色的天空,為了地球,更是為了自己,不要再為了錢財(cái)破壞地球了。為了人類的后代能看見(jiàn)美麗的藍(lán)天,讓我們共同呵護(hù)這片藍(lán)色的天空,共織美麗的夢(mèng)。

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