敘事的作文(必備6篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　彩虹之前，必定會有暴風雨的來臨；彩虹過后，必定會有一縷陽光；“雨點一滴滴的落下，彩虹掛在藍天的家……”沒錯，彩虹，是大自然中的奇跡！等待彩虹的出現(xiàn)，是一個漫長的過程。就像曇花一樣。

　　“雨萱快下來！門外有彩虹看！”我聽到外面有彩虹，飛快的從二層跑到一層，還不忘叫上我再聚優(yōu)那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上課，我上數(shù)學，她上一對一的三一口語�！靶《�！外面有彩虹！拿上爪機（手機）下去拍啊！”“��？有彩虹！老師我可以下去嗎��？”“嗯……你可以下去，不過……”“謝謝老師啦！”“喂！杜偲瑞，快點回來��！”老師在后面大聲喊。我們兩個按捺不住這份喜悅的'心情，沒有聽見。急速跑下樓，杜偲瑞可能太激動了，差一點摔倒，還好我拉著她，“瑞，小心一點�。　蔽覔�心地說�！拔�嘻，我下次不會啦，萱姐！”“走吧！”“嗯！”我們推開門，立刻被這景象迷住了！我們不禁贊嘆：“萱姐，彩虹轟動內（真的）轟動內（真的）好美呢！”“是�。『苊滥�。對了！手機快照！”“有嘎達（我知道啦）！”杜偲瑞越跑越遠，“杜偲瑞，別跑遠了！”她沒理我，這孩子……唉！我在心里想到�；厣褚豢�，她早跑遠了，我急忙追上去。錄完彩虹的身影，她特別高興！好像中了頭獎似的�！肮�哈！我身為00后太好了！哈哈哈……”看著杜偲瑞，不禁想到：彩虹，什么時候……還能……再看見呢？就像曇花一樣，曇花再美，也不過一瞬間。彩虹也一樣，只不過一瞬間。

　　到了門前，我不禁的望向天空，讓清風吹起的發(fā)絲，想著一些事情。

　　現(xiàn)在六年級的杜偲瑞畢業(yè)了，不來聚優(yōu)了，我們原來的五人組，已經解散了。沒有錯��！天下沒有不散的筵席，我們總會分散！現(xiàn)在，我時不時的望向天空，想著，我們什么時候能再見面，什么時候能像彩虹那樣不離不棄的在一起？獨自一個人在聚優(yōu)學習�；叵胛也辉诰蹆�(yōu)時的那幾個月，她們，也是這么熬過來的嗎？然而，等待是一個漫長，艱辛，難熬的過程，長大也是一個漫長的過程。未來，還是一個未知數(shù)，誰都不是先知，誰都不會占卜。我們可能會見面，也有可能永遠不會見面。但是，我知道，每一個人并沒有在獨自一人淋著雨孤獨前行，只有朋友在自己身邊時，才會展露出自己最真實的一面。就算我們不能像彩虹那樣，一直在一起，也希望我們能像蓮藕那樣，藕斷絲連，保持著聯(lián)系。這樣，也就足夠了。

　　現(xiàn)在，我還會時不時的唱起我們經常唱的兩首歌：“……當命運考驗真心出走，帶著哀愁，帶著心痛，揮一揮手，連接快樂，風雨后的天，那樣的美，繽紛的彩虹，延續(xù)千年萬年，流下的眼淚，悄悄流入海水，打開你心扉……”

　　“忽然想到一起開始的旅程，這幾個字有種溫暖的氣氛，如果用來形容我們，是不是很巧妙傳神，從沒想過事情會這樣發(fā)生，原本陌生的人闖進了人生，從此生命中多出你們，也多出無限可能，一起作伴，一起游玩，一起分享，青春的寶藏，一起前進，一起轉彎，哦，一起想下一個夢想……”

　　初三:孫雨萱

敘事的作文 篇2

　　蜈支洲島位于海南島的南邊，從三亞還得坐船15分鐘左右才能到達，這是我這次來海南島記憶最深刻的一個地方。一開始我聽到這個島的名字還有些害怕不想來，以為這個島上的蜈蚣很多，后來是島上的導游姐姐告訴了我，為什么叫做蜈支洲島，原來，這個島上并不是蜈蚣很多，而是海里有一種生物叫蜈支，這個島從天空中俯瞰就像那個動物一樣，所以叫蜈支洲島。

　　這里風景如畫，岸邊一排排的椰子樹，好像在歡迎我們的到來一樣，隨著風搖擺著，舞動著，我看了看椰子樹，上頭還結著青色的椰子呢。我跟爸爸媽媽沿著海邊走著，雖然太陽光很強烈，但是一陣陣的海風吹來，還是會感覺的涼爽的感覺。這里的海真的好漂亮，沙灘是白色的，看上去一塵不染，海水一陣一陣的打來，拍打在岸邊，卷起白色的浪花，“嘩~嘩~”聽著很舒服，就像動聽的音樂。我真的好想立刻投入那碧藍的海水中，想化身成為一只美麗的魚兒在水里穿梭游動，這是多么美好的事情啊。就在我幻想的時候，一塊牌子映入眼簾“此處嚴禁下水”。��！我的美夢啊，我仔細看了看牌子，哦，原來底下還有一排小字，寫著“此處礁石較多，危險”，我明白了，旅游島的人怕游客碰到礁石上受傷。我著急的拉著爸爸媽媽的手往前快速走去，因為我實在太想換上游泳衣跳入那海水中享受那份美好。

　　到了，到了換衣服的地方，我迫不及待的.跟媽媽換好泳裝，帶上我的游泳眼鏡，雖然游得不好，但是裝備一定得專業(yè)，對吧。爸爸跟哥哥這時也出來了，我們一起從沙灘往海里進發(fā)，走到海邊，一朵美麗得白色浪花打在了我的腿上，“嘶”這海水如此的冰涼，沒想到，在這么炎熱的夏天，海水居然是涼的。我慢慢往海里走，拉著爸爸和媽媽，慢慢的，海水到了我的肚子上，這時更涼了，就好像洗涼水澡一樣，我馬上蹲下去，讓整個身體浸泡在海水里，適應一下這個溫度，果然，再次下水的時候已經不是那么的冰涼了，還感覺很舒服。我們到達了一個合適的水位，不深不淺，非常好玩，這里的浪很大，因為風不小，每次過來的浪最少都有一米多，都打在我們的身上，我們都會隨著浪漂一下，還讓我喝了好幾口水，好咸啊，就像吃了一袋咸鹽一樣。看著這么清澈的海水，我?guī)�上了我的泳鏡，憋住氣，鉆進了水中，哇，真的好干凈，能看見水底的那些碎了的小貝殼和碎成了小塊的礁石，以及成群結隊的小魚，這里的小魚都是白色的，還有點兒透明，很漂亮，我很想抓它，可是每當我把手伸過去的時候，它們都能很快的溜走。這時爸爸的眼鏡掉在了海里，我跟哥哥趕緊給爸爸找，可是有浪啊，一陣一陣的，我們老被沖走，最終，功夫不負有心人，我們終于找到了，很開心，因為這里的水，非常干凈透徹，所以我們沒有放棄，讓我們找到了，這就像我們做事情一樣，只要不放棄，肯努力，一定能成功。

　　在海里玩了一陣子，我們上岸了，這時，我們不約而同的都笑了，因為我們都發(fā)現(xiàn)對方被曬黑了，哈哈，真的很有意思，就這么一會，都黑了很多�？磥磉@里的太陽果然很厲害啊。

　　我們去換衣服了，是該結束一天的行程了，我們都很開心，很快樂，當然也很累。明天我們就要離開這個美麗的地方了，我會記住這個地方的，這個美麗的島嶼，它叫做“蜈支洲島”。

敘事的作文 篇3

　　每個人都有第一次，我也不例外。在這個嶄新的世界里，我的第一次竟是“買”字。是他給了我的第一次。就讓大家來看看我的故事吧！

　　在一個風和日麗的一天，我與爸爸一起到鎮(zhèn)上去買東西。我們是做著公共汽車去的。我們享受著這美好的時光。天空似海，大樹以及那些為世界添加光輝的奉獻者像對著我們微笑，像是對我們說：“你們是祖國的花朵，要對祖國無私奉獻�！毙迈r的空氣使我們更加美麗。

　　我們的目的地到了，鎮(zhèn)上人山人海，使我目不暇接。鎮(zhèn)上的'人就想摩肩接踵一樣。頓時，我怔住了。我生怕我會與爸爸丟失。爸爸叫我好幾聲我都沒聽著，爸爸再大聲的叫了我一聲，我才聽著。爸爸說也沒說，只不過他很惱。我也只是對他微微一笑，他也就不追究拉。我與爸爸到商店去買東西，爸爸左看看右看看，也不知道他看什么。

　　我就問他：你在干什么？

　　爸爸平和地說：“我在選東西呢！”

　　我又好奇地問：你買什么東西啊？

　　他慢慢地嚴肅起來，可或來還是平和的告訴我：“我在買家具！”

　　大家都說我是好奇鬼，有什么話題就要追根刨底地問。

　　我又問爸爸：家具這有，你看這多得是呢！爸爸說“我們可不能吃虧，要看能省則省�！�

　　在這天，我受益匪淺，從中我明白了一個道理：能省則省，不要浪費。保護世界資源，讓我們的地球多活幾天！這句話雖然不符合邏輯，但他就是我的“第一次”。

敘事的作文 篇4

　　世界上沒有人人都不信的謊言，也沒有一句謊言都不信或只相信謊言的人——題記

　　食物中我最喜歡吃的就是大龍蝦了，它不僅味道鮮美，而且營養(yǎng)價值高。

　　中午，媽媽又做大蝦了，她在廚房就大聲喊到：“小航——吃飯了!又香又好吃的大龍蝦來了!香噴噴!噴噴香!”我把飯從廚房端來，就迫不及待的吃了一口�！班�!難得的美味佳肴!太好吃了!”媽媽只靜靜地坐在一旁欣賞我的吃像，我驚訝得問：“媽媽，你怎么不吃呢?”說著我夾了一個就要放進媽媽碗里。媽媽趕忙擺擺手說：“剛起鍋我就吃好多啦!殺豬宰羊廚師先嘗嗎!再說我又不喜歡吃蝦，還是你吃吧�！闭f完，她不自然的笑了笑。于是我就放心，大口大口的吃著，不停的舔著手指，嘴里念叨：“Wonderful! Delicious!”。坐在一旁的媽媽也允不住問：“是咸還是淡?好不好吃?香不香?”我大聲贊揚起來：“媽媽，你的手藝太好了，不咸不淡——鄭何氏(正合適)!Very very good!Come on!”媽媽聽了我的話，高興極了，臉上露出了滿意開心的笑容---心花怒放。我無意中抬頭，看到媽媽偷偷的慢慢地咽下一口吐沫，我暗暗地想：媽媽為什么要咽吐沫?不是吃過了嗎?咦?為什么還要問是咸是淡?哦，我恍然大悟，她剛才一定是騙我的。

　　媽媽是為了讓我多吃點，補補營養(yǎng)，個子長得高高的。此時，我的腦海中浮現(xiàn)出：那種想吃又吃不到，吃不到又特別想吃，越看越想吃�？磩e人吃的香噴噴的樣子，就越覺得那食物是世界上最好吃的東西。唉!這種滋味我也“享受”過，十分難受。想到這兒，看著碗里已經被我吃掉三分之二的龍蝦，心里誕生出了一個計劃……于是，拍拍肚子說：“我已經吃飽了，肚子好脹呀!。媽媽，你來吃了吧�！眿寢尲泵�擺擺手說：“平常這么多都能吃完的'呀?今天怎么啦，是不是不想剝蝦殼了?來，媽媽幫你�！闭f著媽媽就動起手來，她把剝好的蝦肉準備放進我碗里，我急忙躲向一邊，說：“媽媽，你吃吧，我真的不想吃了。”“你——唉!再吃一個吧!”我哀求著媽媽：“求求你媽媽，我肚皮快爆炸了!”媽媽無奈，只好吃起來�？粗鴭寢屇墙蚪蛴形兜淖藨B(tài)(哪像不愛吃呀!)，心里為自己的小計謀成功了而感到高興：哈哈，媽媽終于吃了，不用再備受煎熬了。我故意走到她面前，說：“媽媽，大龍蝦好不好吃呀?”媽媽拖長聲調說：“當然是好——吃--啦!”“哈哈哈哈!”我們一起笑起來，幸福開心的笑聲從餐廳飄到客廳，再充盈到所有的屋子，填滿了我的家……

　　我知道了：謊言并不那么可怕，生活中也許每個人都撒過謊，每個人都會撒謊，但目的不同。有的是為了面子，有的是為了自己的利益，還有的是為了愛。今天我和媽媽都說了謊，但這謊言里都包含著濃濃的愛意!

敘事的作文 篇5

　　昨天，媽媽給我?guī)Щ貋砹藘蓚�梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上，我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。

　　于是，我又做了一次實驗。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后來，柿子變得又軟、又甜、又好吃；香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解，想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就會變爛？把柿子和梨放在一起，柿子又會變得好吃呢？

　　突然，我靈機一動：對了，我可以去問爸爸呀！一手拿著爛掉的香蕉，一手拿著成熟的.柿子問爸爸：“爸爸，為什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就變黑、變軟、變爛呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢？�！卑职窒肓讼胝f：“這個……這個……其實我也不知道這是為什么。不過，你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個為什么》�！睂Π�，我怎么沒有想到可以去看《十萬個為什么》呢？唉，真是聰明一世，糊涂一時��！

　　我拿出了《十萬個為什么》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。

　　原來，在水果之間有相安和相克現(xiàn)象。相克是因為某一水果能釋放出一種無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人，能加速水果成熟乃至老化。

　　在水果里面，梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很難相處。當你把梨和香蕉都放在一起的時候，香蕉就會很快地變軟并發(fā)黑，這就是梨起的作用。

　　由于梨的這一特性，人們有時把它作為催熟劑。比如，你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點變甜，變軟，只要把幾個柿子和兩個梨放在同一個袋子里，那一定會比單獨放要熟得快，當然，水果當中也有脾氣非常好的。比如，葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等，它們都比較隨和，可以與各種水果友好相處。

　　原來，水果與水果之間也像人類一樣，有“好友”，也有“敵人”。

敘事的作文 篇6

　　星期四，老師帶我們去了流動科技館——南康站參觀。我們坐上公交車，踏上了探索科技的神秘之旅，一路上大家說說笑笑，每個人的臉上都洋溢著興奮的表情。我想：科技館里有什么東西呢？

　　我們很快就來到了科技館，當進入科技館時，我大吃一驚，看著各種各樣的機械，我立刻湊上去，“汽車的原理”、“魔法手箱”、“聽話的小球”、“機器人”……一項又一項的科技成果，讓我忍不住驚呼起來：“哇！好多高科技的東西啊！”琳瑯滿目的科技成果，讓我體驗著神神秘秘的快樂！

　　首先，我被一個大型的機械吸引了。走前一看，上面寫著：“小球旅行記”。我想：小球怎么會旅行呢？我認真地學習了操作說明，就開始了和小球的旅行，我先給小球一個撞擊，使小球從起點出發(fā)。沿著長長的跑道，滑動到一個旋轉輪上，再將小球高高的抬起，到最高點時，我猛力搖把手，小球就被拋出去了，它又到了一條軌道。我一直搖把手，把小球運了過去，然后小球又到了一個螺旋狀的機械前，當小球到達最高點時，順著滾下去，來到了斷橋。我把斷橋接起來，讓小球順順利利的過去，這樣小球又回到了起點，開始他的新的快樂之旅。

　　“加/油！加油！”什么聲音，我連忙順著聲音往角落里看，看到了一伙人圍著幾個座位和幾根繩子，上面寫著：“自己拉自己”。哦！原來是拉起自己呀！我趕緊跑了過去，看到一個瘦小的男生，仿佛用盡了全部的力氣，將自己拉了起來，還沒抵達頂端就精疲力盡了。于是，我想體驗一下自己把自己拉起來的神奇之處。我先坐上了那個最輕的'滑輪，一拉，就輕松的到達頂端。接著，我體驗了第二個，我一拉沒有剛才那么輕松，于是我使出了吃奶的勁，終于成功啦！我又想試試最重的那個，我聽同學說，那個即使沒有人坐上去都很重，于是，我先試著拉了拉，每拉幾厘米都異常艱難，我用盡了身上所有的力氣都沒拉到一半。唉！真是太難了！

　　我又參觀了“機器人”，別小瞧他身材矮小，但本領大：會跳舞、會說話、會擺poos……逗得我們哈哈大笑……“魔法手箱”、“變換的風景”、“紅外血管成像”、“手眼協(xié)調”、“旋轉的銀蛋”……這些是奇妙的新鮮機械，讓我增長見識，開闊視野，實在是太精彩！太有魅力了！

　　科技館里的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現(xiàn)，科學就是生活，生活中到處都用著科學，我們應該熱愛科學！享受科學！

【敘事的作文】相關文章：

敘事的作文[經典]01-12

敘事的作文[精選]01-30

【經典】敘事作文03-17

敘事作文02-24

[經典]敘事作文10-28

【經典】敘事的作文10-05

(精選)敘事的作文10-05

[精選]敘事作文06-30

（經典）敘事的作文07-16

敘事作文（精選）08-04