- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事作文精華6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
學會感恩，應(yīng)該是學會做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里。人的一生得到過太多人的幫助，人生有太多需要感恩的人，所以我們必須學會感恩，要學會感謝父母，要學會感謝社會，要學會感謝每一個幫助我們的人，而我最想感謝的人是我的媽媽。
記得有一次在上課的`時候，我因為吃壞了肚子，突然吐了一地，語文老師連忙打電話叫媽媽過來。這時，媽媽在公車上離學校還很遠，語文老師就先把我?guī)У絺湔n室，讓我在那邊休息。但是幾分鐘后，我又想吐了。于是，我連忙向洗手間跑去，在里面吐了起來。接著又躡手躡腳地走到備課室，坐著等媽媽來。
沒過多久，媽媽終于來了。她急忙把我?guī)Щ亓思��？墒腔丶乙院笪页粤它c東西，馬上又想吐了，我風風火火地在馬桶邊上吐了起來。當時，我已經(jīng)料到，無論吃什么都會再吐出來的。隨后，我沒敢吃午飯了，媽媽擔心極了，趕緊帶我去診所，跑了五六家，他們都無能為力。最后，我們到了醫(yī)院，二十幾分鐘后我打了針，終于感覺好多了。
印象中這樣的事很多很多，所以在這里我最想感謝的就是我的媽媽了。感謝媽媽給了我生命，感謝媽媽對我無微不至的關(guān)心，是媽媽讓我感受到了母愛的無限溫暖！
敘事作文 篇2
每年初二香港有放煙花傳統(tǒng)，這次正好我們?nèi)ミ^年，香港叔公便邀請我們?nèi)ニ铱礋熁ǎ耘璨�。叔公家住銅鑼灣，窗外維多利亞港美景盡收眼底。晚上八點，一朵紅色愛心煙花騰空而起，仿佛在說“Hi！想我了吧，又見面了�！笔骞业膸咨却扒皵D滿了親戚朋友，空氣里彌漫著盆菜的誘人香味�；蛟S香港人平時很辛苦，房價又奇高，所以他們對財富充滿了渴望，煙花里隨處可見阿拉伯數(shù)字“8”，寓意“發(fā)財”，希望他們心想事成。
隨后大家就座圍爐吃盆菜，香港人過年，向來有吃大盆菜的習俗。所謂的“盆菜”，是將葷素各道逐一烹制好的菜肴，一層層碼放在盆里端上宴席，一盆菜里可薈萃有百菜百味，包羅萬有。叔婆辛苦了好幾天，又是采買，又是烹飪，一番心血換來幾大盆真材實料的享受。只見一圈大蝦圍在外沿，緊貼著是一圈干蠔，再里圈是干貝，鮑魚，還有叫不出名字的'其他材料，中間一簇黑色的發(fā)菜，它和蠔干一起被取名為“好事發(fā)財”，圖個好意頭！這么多材料放在一起居然不竄味，各自的味道更被烘托出來，最下面鋪著白菜，蘿卜和芋頭，吸足了汁液，極其鮮美，現(xiàn)在想起來就忍不住流口水。好想再去吃一次��！
敘事作文 篇3
溫暖有很多種：在寒冷的時候，太陽會給我們溫暖;在生病的時候，醫(yī)生會給我們溫暖;在學習遇到困難的時候，老師會給我們溫暖……我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。
那是一個寒風凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車，(.)車里的`人可真多呀!男的、女的、老的、少的……，我左看看，右望望，真希望能找到一個座位呀!
就在這時，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著對我說：“小朋友，快過來，我馬上就下車了，這座位給你坐!”我走過去一看，只見他頭發(fā)花白，還駝著背。
我想：他都這么大年紀了，我怎么好意思坐呢?應(yīng)該是我讓給他坐呀!于是，我馬上推辭：&ld
不用，不用。
謝謝你!我應(yīng)該‘敬老’才對。
“你知道要‘敬老’，我也想‘愛幼’呀!”老爺爺說完，哈哈大笑站起來。
面對老爺爺?shù)倪@一句話，我不知怎么回答才好。
只好低著頭說了聲“謝謝!”就坐上去了。
這時，車已經(jīng)到站了，我發(fā)現(xiàn)老爺爺站在我旁邊看報紙，并沒有下車。
我想：老爺爺不是說他馬上就下車嗎?汽車又開過了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒下車。
怎么到現(xiàn)在他還沒下車呢?我想。
這時，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。
車到站了，我們下了車，我想：老爺爺真好呀!一點也不顧惜自己。
雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。
敘事作文 篇4
我夢想著他日走出國門，走在柏林的林蔭大道上，坐在威尼斯的小艇內(nèi)，站在埃及的金字塔前，擁抱著風和日麗的夏威夷海灘，欣賞著巴西的獨一無二的桑巴足球……但這一切對于我來說有些遙遠，而且對于我一個愛好驚險刺激的中國男孩來講也有些太過于平淡而無聊了。
針對“快樂”一詞，我覺得它的含義不僅僅包含在開心、高興上，只要一個字“爽”就可以敲開快樂的大門。
特寫快樂：太白山索道驚險記
那是晚秋時節(jié)，太白山頂似乎沒有簡短的過渡，就已經(jīng)飄散開許多雪白的花絮。正是因為那種極度企望的心情，引誘著我上了“賊船”。
臨近山頂，一片沸騰，紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著實寬敞了許多，底下是水流，在仰視著上面的人群。看來唯一的途徑就是乘坐索道……登上纜車，一種不祥之感涌上心頭，一種無以名之的緊張在腦海中閃動……
咚！正在俯視山中風景的'我被這奇怪的聲音所震驚，怎么不走了，天哪，竟然壞了。纜車內(nèi)的我們目瞪口呆的互相張望，纜車中與纜車中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭：我多么想這時讓一架直升飛機火速地把我們救走，讓我再喝一瓶雪碧，讓我再看一分鐘電視……確實，我很怕死，很珍惜這來之不易的生命。就在這一刻，我真正體會到了生命的可貴，知道了生命對一個人的重要。
就那樣，我們在空中蕩呀蕩，搖呀遙纜車裝載著我們懸掛在纜繩上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的……
大約十五分鐘后，危險解除了，懸在最中間的我們也乘著纜車一步步坐向終點。真夠讓人驚懼，也真虧得那條纜繩真夠結(jié)實的。喜悅來臨，緊張已過，就當是這次旅行的小插曲吧。
現(xiàn)在想起來，緊張之外添加點兒恐懼。不過這真讓我們體會到了生命的美。我們?yōu)橹厣玻覀優(yōu)轶@險而樂，一個字“爽”。
敘事作文 篇5
人生有太多的徘徊，不必刻意安排，順其自然就好�！}記
“落紅不是無情物�；鞔耗喔o花�！奔裙苋绱耍尚闹械臐i漪仍在蕩漾……
自幼喜愛花，這是女孩的天性吧？當花兒凋謝時，心中莫名其妙多了幾分惆悵。甚至因為花兒的群體凋落而大哭一場。
花兒綻放，呈現(xiàn)出最動人的一面，我望著樹上的桃花，臉上不由自主多了幾分開心，因為在我認為，花是最純潔，最可愛，最動人，最漂亮的事物了。當撲鼻而來的一陣紛芳，我用鼻子嗅了又嗅，真想把自己變成一只蜜蜂，懶懶地呆在花苞中吮吸著花蜜，在美美的睡上一覺�！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅！”“咦！好熟悉的聲音，難道！難道是杜甫！”我小聲嘀咕了幾聲�；仡^一看“額，老爸，你也有如此雅興��？我還以為是杜甫在世勒�。�！”我無奈搖了搖頭�！斑@話就不對了，你老爸我雖然沒讀過幾本書，但我還是有一點文采的哦！莫小看了你老爸我哦�。 邦~，好無奈，怎么有這么自戀的人，而且還是俄老爸耶！”
涼爽的風拂來，桃花也被吹的滿天飛，看上去像朵朵蒲公英，我站在樹下歡快的鼓起了掌，是在為她們的舞姿而鼓掌嗎？我也不知道為什么。一陣狂風吹來，掉落的花瓣也隨風遠去，我望著光禿禿的樹，只有幾片葉子點綴，心中多了幾分哀傷，急得哭了起來，爸爸聞聲而來說：“喲，剛才還歡聲笑語的，怎么一下就坐地上打滾了呢？”我哭的更傷心了。心中不平的說：“都是那可惡的狂風，吹走了我的花。”爸爸還是有點狐疑，隨即看看頭頂?shù)奶一ǎ碇亲哟笮ζ饋恚汗�！哈！哈！……就…因為……這事啊……”爸爸笑的連話都說比清了。可是，真的怎么好笑嗎？我在心中暗想。爸爸止住了笑說：“我還以為天大的事呢！原來就因為這個啊！”我停止了哽咽，支支吾吾地說：“這就是天大的事，我的'我沒了！”爸爸意味深長的說：“落花歸根于土，春來時綻放，春走了也隨春去，只為等待自己的花期，明年的春天她又會回到你的身邊………”爸爸給我講了一大堆道理，快被我壘成大山了。我說：“我還是不懂！”沖爸爸耍了個鬼臉就跑開了。
世間萬物都有離去的時候，我們又何必停留在痛苦，今天的痛苦只是暫時的，何必念念不忘，朝著遠方，有苦有甜才是人生。
敘事作文 篇6
“下節(jié)課帶你們?nèi)e處活動！”班主任神秘的告訴我們。老師的話音剛落，教室了立即就炸開了鍋，“咦？會不會去種樹？”、“也有可能去觀察植物�！�、“說不定是去上實驗課呢？”各種各樣的猜想從同學們的口中說出。
下課了，老師領(lǐng)著我們在走廊排隊，同學們的心情激動不已。隨后帶領(lǐng)我們來到了勞技教室，教室內(nèi)有幾張長木桌，上面擺著圓轉(zhuǎn)盤、圓規(guī)、木板等工具，“哦，原來是要做陶器！”同學們興奮極了，有點甚至開心的跳了起來。
清脆的上課鈴聲敲響了，同學們都找了一個位子坐了下來。這時，一位老師走進了教室，他給每人發(fā)了一些泥，隨后他花了十多分鐘的時間給我們演示了，如何用泥做好筆筒、花瓶、杯子和小亭子之類的小制作的工藝。
“陶器制作現(xiàn)在開始！”老師的話音還未落，有些同學就已經(jīng)迫不及待地開始制作起來。只聽“砰、砰”，有的同學正拿著木拍子敲擊著他的那一塊泥，有的同學心靈手巧，想好思路后馬上開動起來，不一會兒作品就已經(jīng)經(jīng)成型了，還有的則撓頭抓耳，東張西望，不知該從何做起。
看著有些人做地如此認真，我也開動起來。我想了想該做什么：亭子？花瓶？杯子？每一樣都不好做，我猶豫了一會，最終選擇做杯子。
首先，我先拿了泥放在木板上，把它拍成了“餅”，然后在“餅”上用圓形規(guī)在上面畫了一個扇形，并將扇形小心翼翼地卷了起來，形成了杯身。做好杯身后我便開始做杯子的底部，做杯底時一定要特別注意，杯底務(wù)必和杯身的底相同大小，否則就會一邊凸出來，一邊又會凹進去，那樣不但難看，還會不成型！在做杯底的過程中，我割了好幾個圓形泥片，經(jīng)過了幾次修改才做好。最后我又搓了一根短的泥條，將其捏成變月形，黏在了杯身，成為杯把，一個杯子就做好了，此時的'我已是滿頭大汗。再一看，其他同學也幾乎都做好了，他們做的各種各樣，有的是小動物，有的是植物，有點則捏了一個小泥人，老師看了看同學們的作品，經(jīng)過他的一番點評后，覺得我的杯子是全班做工最精美的，還要拿去烘烤呢，我心里別提有多開心了！
這次的“陶吧”活動真是有趣，我希望以后還有這個充滿樂趣的活動
【敘事作文】相關(guān)文章：
敘事的作文【經(jīng)典】10-03
【精選】敘事的作文10-07
敘事作文【經(jīng)典】10-04
敘事作文[經(jīng)典]11-02
敘事的作文[經(jīng)典]01-12
敘事作文【精選】03-02
(精選)敘事作文03-25
【經(jīng)典】敘事作文03-17
（精選）敘事的作文04-14
敘事的作文[精選]01-30