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【優(yōu)】敘事的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
星期六，我們一家三口和爸爸的同事一起去安吉旅游。外面下起了蒙蒙細雨，車子緩慢地行使著。說來也奇怪，車子越是往山里開，雨越是小，最后雨停了，而且那里的地是干的。過了大約三個小時，我們到達目的`地---大漢七十二峰。
領(lǐng)隊的導游小姐非常年輕，她讓我管她叫“姐姐”。我很喜歡她，她牽著我的手一起爬山。我形影不離地跟著她。山里的景色很美，四周都是神態(tài)各異的樹木。樹枝的葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機。雖然我們爬的越來越高，可我一點也不覺得累。
我和導游姐姐開心的交談著。她告訴我這里的溪水可以喝，那邊的野菜可以吃。我覺得一切都是那么地新奇。爸爸的幾位同事看到我和導游姐姐這么親近，調(diào)侃我叫我“吳導”，說我“搗糨糊”。一路尚歡聲笑語，非常開心。
臨分手時，導游姐姐送了我一把竹劍。我很舍不得她，希望下次還能再見到她。
敘事的作文 篇2
我的媽媽眼睛不大，也不算美麗，卻不乏直率和熱情，那是一雙真正女性的眼睛，像永遠閃爍的明星……
我媽媽的直率有時候讓我無可奈何。上周的一個早上，我本來就起來晚了，心情很不好，去梳頭時皺著眉，嘟著嘴，裝著一副很難受的.樣子，直想媽媽同情一下�？蓩寢尩难劬Χ⒅�，說：“那么難受哇？哪一個勤奮的學生這時候還沒起床？”
我心里窩著火，來到餐桌前，看見又是雞蛋羹，不耐煩地說：“怎么又吃雞蛋？還又老又干！”
“你愛吃就吃，不愛吃拉倒！隨你便！”媽媽一點也不哄哄我，眼里一點也沒妥協(xié)的意思。我無可奈何，只好勉強吃了半碗。上學路上，我心情好多了，覺得媽媽真不容易，每天早早地起床，急急忙忙地變著花樣給我做早餐，對我可是盡心又盡力，我還生在福中不知福，真是不懂事！
要說她的熱情啊，可真感動人！每學期開學報名時，老師都很忙。媽媽看在眼里記在心里，很想幫老師做一點什么。上學期開學時，她帶著我又早早地來到學校。剛好那天數(shù)學老師有事，不能到校，石頭老師急得不得了，“誰來幫我收錢呢？”老師自言自語。
媽媽連忙說：“老師，我會搞財會工作，我來幫您收錢�！蔽铱匆妺寢屟劾镩W爍著熱情的光芒。
老師高興極了，連聲說：“謝謝！謝謝！您幫我大忙了！”
媽媽沒說多話，麻利地收錢開票。一天忙下來，錢一分不差地交到了財務室。老師欽佩得不得了，因為我們班主任老師收不來錢，她覺得媽媽好了不起。看到老師這么感激，媽媽的眼光反而覺得不好意思了。這時候我看到媽媽真可愛，像一個害羞的小姑娘。
晚上，我在爸爸面前夸媽媽，可媽媽平淡地說：“靜文，不管誰有困難，都應該熱情地幫助。幫助別人，你會感到很快樂。”話雖不多，可媽媽熱心助人的品質(zhì)卻在我心中扎下了根。
媽媽，我愛您那眼睛，那是我心中永遠閃爍的明星……
敘事的作文 篇3
我有一個偉大的父親，他長得強壯結(jié)實，他有一雙粗糙的大手，是那雙手給了我勇氣，給了我安慰，更帶給了我溫暖！幾個月前的一個夜晚，半夜我起來上廁所，卻看見樓下的燈還亮著，我心想：爸爸怎么沒關(guān)樓下的燈？于是，我輕手輕腳地下樓，忽然我看見了一個熟悉的身影——爸爸，這么晚了爸爸在干嘛呢？我定睛一看，啊原來爸爸在補那個排球��！那個排球的打氣孔在里面，被外面的一層包住了，上次不小心打在月季花的枝上，被上面的刺戳破了，球扁掉了，為此我整整鬧了一天呢！爸爸……這時，我的眼睛濕潤了。爸爸用他那雙粗糙卻又靈巧的大手拆了包在外面的一層，用他那近視眼不斷地找尋球被刺的那個洞，看他那樣子真累�。∥艺嫦虢兴麆e再補了！終于，他找到了那個洞，用了黑色的膠帶在上面綁了一個十字形，用他那有力的手使勁按了按，又用很大的透明膠帶在上面綁了一層又一層……在這數(shù)九寒冬，爸爸的那雙手早已凍得紅紅的了，而他為了使我快樂，繼續(xù)補啊補！
在后面的幾小時內(nèi)，我難以入睡，凌晨，我隱隱約約感覺到有一雙冰冷的手摸了摸我的'額頭，小心翼翼地幫我蓋好了被子……也許爸爸以為我睡了，也許他認為我沒有感覺，而此時我才感到父親的手是那么溫暖，溫暖了我的心房！我的眼淚不禁從眼旁流出。啊，爸爸！您的愛是多么無私！那一雙手帶給我的永遠是溫暖！ ！ ！
敘事的作文 篇4
在我們魯西南地區(qū)，有“清明難得晴，谷雨難得陰”的說法，這清明節(jié)自然就成了一個被雨水和淚水泡透了的日子。這一天，大凡失了親人的，都要滿懷悲傷來到親人墓前，流著淚點燃大把大把的紙錢，口中念念有詞，數(shù)落親人會過了一輩子，不舍得吃，不舍得穿，這下一定要收好銀子收好錢，該買啥的買啥，揀好的吃，揀好的穿，別太委屈了自己，然后就是放聲哭訴，好像一年的淚水都集中到了這一天�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”“清明煙雨鎖重樓，一路傷魂陌上游�！碧热糈s上雨天，雨如淚，淚如雨，凄凄切切，怎不叫人斷腸斷魂！
在我們農(nóng)村，即使到了今天這個年代，大家依然稱清明為寒食。其實清明與寒食是兩碼事，只不過年代久了，大家過習慣了，就把兩個節(jié)日過成了一個，這清明與寒食也就成了一個節(jié)上的兩個稱謂。清明原本是二十四節(jié)氣之一，前后共十五天，期間天氣清朗，四野明凈，有春和景明之美和心曠神怡之妙，謂之清明不但恰如其分，更是美妙無比。至于寒食，顧名思義，就是吃冷食，吃前一天備好的寒冷食物，原因很簡單，就是寒食這天家家戶戶禁忌煙火，為的是紀念那位割股救主的介子推先生�！八暮Ｍ�，千秋為一人。”這人便是至忠至義的介子推先生。
清明也好，寒食也好，因為上墳祭祀的原因，在眾人心目中，這日子便沾染了太多的陰氣，于是就生出了諸多忌諱。像結(jié)婚、開業(yè)、奠基這些喜慶之事，自然是要避開的。人之往來，除了一些沒了父母的苦命女人要回娘家祭祀外，一般的走親訪友，包括看望病人在內(nèi)，也都沒誰選在這兩天，只怕給人家?guī)砘逇猓鋫�搭了東西不討好的尷尬。有公干的，能推即推，確實推不開的，就打個電話安排一下，一般不上門討個不快。也有粗心大意的，大大咧咧突然造訪，主家一般會擺出一兩個理由，絕不會留你在家里用餐，有心直口快的，一兩句話便會讓你長了記性。
畢竟打小在鄉(xiāng)下老家生活，我對寒食有一種別樣的感覺，就是從未和傷感連到一塊，所有的只是這樣那樣的樂趣。小時候，我對寒食的印象大致有三個方面。其一，就是寒食的前一天，家家戶戶都要折來嫩綠嫩綠的柳條插在門上，至于原因，大都說不出個一二三，只是從莊東頭到莊西頭調(diào)侃似的傳唱“寒食不插柳，死了變個狗”，雖然沒誰信以為真，但私下里難免疙疙瘩瘩，不由自主地撇來幾枝插在門旁，心里清靜了許多。第二，就是寒食當天的早晨，我們都要跟著老師去村東祭掃烈士墓，聽老支書或校長講述烈士的英勇事跡，盡管講得干干巴巴，但同學們都會爭相流淚，有擠不出淚的，就用手背在眼上揉個不停，只把眼睛揉得通紅，好像受了十二分的感動�；氐郊依�，每人還要寫一篇主題作文，結(jié)尾處都要表表決心，話說得剛剛的，句句都像豪言壯語。第三就是寒食當天的早飯，雖然名為寒食，但很少有人真的禁了煙火。這頓飯雖然與春節(jié)、元宵節(jié)無法相提并論，但比平常是改善了不少，一般家庭都會包頓餃子讓孩子們解解饞。想想那頓飯，一把又鮮又嫩的韭菜，一鍋底金黃金黃的`雞蛋面糊，剁碎摻勻，再滴上幾滴香油，不等包成餃子下鍋，那種美味早已勾出了我們的饞蟲。當然，這頓飯最讓人盼望也最讓人難忘的就是水煮雞蛋了，條件好的每個孩子還可以分得一枚鵝蛋。大家吃飽喝足之后，就央求大人用過年剩下的大紅紙把雞蛋、鵝蛋染得通紅，在上學路上相互炫耀，有的兩兩相碰，看看誰的皮硬，被碰破的自然像泄了氣的皮球，沒了半點興致，完好無損的自然像過五關(guān)斬六將的勇士，嗷嗷叫著尋找下一個對手去了，直到自己也敗下陣來。除此以外，清明節(jié)再沒有多少特別之處，像“清明前后，種瓜種豆”的農(nóng)事，像“才乘一線憑風去，便有愚兒仰面看”的游戲，都是春天的故事，而非清明特產(chǎn)。
杜牧的一首《清明》，把一個尋常節(jié)日寫得如詩如畫。紛紛雨中，行人匆匆淚沾襟，寫的是一種凄美；杏花香里，牧童遙指酒旗飄，畫的是一種清麗。在清明的舞臺上，傷心自有淚漣漣，于逝者是一種懷念，于生者是一種激勵，人生便有了接力，美德便有了傳承。傷心之外，大家自然不會冷落了這片春光，或一人漫步，或兩兩相伴，或扶老攜幼，或三五成群，都無拘無束地融入到自然之中，一任清風拂面，一任花香撲鼻，一任童音悅耳，一任新燕入簾，哪有不迷不醉之理？
清明是一首詩，讓人永遠都讀不夠。
清明是一幅畫，讓人永遠都品不透。
清明是一部厚書，讓人念念不忘，讀者這頁，回味著前頁，更期盼著下頁，而非年年此日只流淚。
敘事的作文 篇5
在學習的生涯之中，有許多令人傷心難過的事情。有的時候會自己一個坐在那里忍不住哭，這其實不是懦弱，這是自己內(nèi)心的發(fā)泄�？隙ㄐ睦锛卑�，看到那些班里的學生你追我趕的都在自己的前面�？吹侥切┛己猛瑢W臉上的笑臉，自己也想像她們一樣，被老師寵著，被學生圍著。這也許是每個學生最高的愿望，當然也是我的最高愿望。但是這對于我來說，也不是那么感覺極其重要了。但是對于現(xiàn)在的妹妹來說，對于她昨晚的哭泣我感同身受。
以前也曾說過，這段時間身為初三的妹妹提前去學校上課去了。但是昨天晚上，一向?qū)?shù)學害怕的她居然拿著課本找我，讓我給她預習明天的課程�？上攵枪淖懔硕啻蟮挠職�，才準備認真學習數(shù)學。她學的是一元二次方程，對于這個方程我教它的概念。但是妹妹明明說，她明白了，但是她不會運用。她有的時候只能想到一個方面，這對于數(shù)學這個嚴謹?shù)目颇渴墙^對不允許的。然后我給她一個個耐心的講解著，然后自己出了一道題，讓她解答，誰知，她的睫毛上居然有了淚珠，我也去不知道什么時候她居然哭了。后來再給她講解方程的.時候，她抱起書就大哭，我當時蒙了。為什么會這個樣子，她哭著說，她一看到數(shù)學就想哭，一看到就不由自主。我告訴她，等什么時候，你看到數(shù)學想笑的時候啊，你就成功了。你要記住，其實解數(shù)學題也是一種享受，當你把數(shù)學題解出來的時候你就感覺自己超級偉大。那晚我對她說了很多，對她說了，你現(xiàn)在哭的越多，你以后就會笑的越多。然后你就一步步逆襲，成績會上升。
是啊，初三是個很累的日子，會流下很多淚水和汗水，但是你莫急，莫怕。一切都會隨著努力，前進。
敘事的作文 篇6
童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽光，小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片，直到太陽下山才依依不舍的回去，不必嘆息時間過得很快，因為當太陽再次升起時，又是一個晴朗的早晨…
兒時的很多事已經(jīng)記得很模糊了有時，真的很佩服爸爸媽媽，總是可以清楚得記得我小時候的每一件事，然后細細向我講述一個瘋丫頭的生長歷程。
告別了充溢陽光與朝氣的小院子，走進了小學的大門。那時的一朵從膽小走向活潑的花朵，六年，一朵花開的時間，世界的大門徐徐向我打開，無數(shù)新鮮有趣的事情撫慰著我眼球，開始學習，開始懂事，開始有了一大堆伙伴，開始知道記住他人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神，第一次洗衣服時父母欣慰的眼神，第一次做飯時父母開心的眼神…童年，金色的陽光。
離開了生活了六年的小學校園，懷著對中學生活的神往，走進三十一中的大門，有人說，初中就不再是童年了開始走進青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子里瘋跑，但我開始有了自己的夢，開始為夢想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結(jié)合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學生活。中學不同于小學，走進中學大門的那一刻，一種無形的`壓力隨之而來，但校園里仍然可以聽到笑聲，雖然各科的作業(yè)壓得我喘不過氣來，雖然一學期也睡不了幾個安穩(wěn)覺，雖然我不停地穿梭在各個考場之間，但我仍會抽出僅有的空閑時間，坐在操場的大樹下乘涼、聊天，課余，談夢想，談趣聞，談明星
如果我死了會為了而落下眼淚嗎？自己經(jīng)常對著天空對自己說，用那種無已名之的凝重的語調(diào)。不會！內(nèi)心總是這樣無情而堅決的說。不會想很多人掏心挖肺的尋找答案，知識對著流逝的時代傻傻的笑。不會撫慰自己那可憐的自尊心，人故有一死，死是很神秘的
會為我掉下淚珠，化作天時的羽毛，飄到身上嗎？很凄美，追求，也許是那份凄美，那份浪漫，或許走到末路時蒼白的嘴唇。雖然我心情明白，心情了解，可是心情卻學不會我思想里的一份浪漫。于是發(fā)生了兩個不同的思想控制著我軀體去尋找心情逝去的方向。
很愛站在歷史的繁空中俯視人間，后來我才知道我不是司馬遷，不能用超脫塵世的靜心感悟現(xiàn)代文明。于是一次回到人間，看著那些熟悉的事物，竟然留淚了一如斷線的珍珠。繩子斷了珍珠散了為什么會留戀這喧囂浮華的人間。如果我不在為你留淚，會在意嗎？望著這些熟悉得陌生的事物。嘩啦，嘩啦…太陽依舊是天上，雨絲卻開始鳴笛，太陽雨是太陽的眼淚，太陽也哭了盡量讓太陽所有的眼淚解圍著我也想成為阿波羅的使者。陽光下飄落的雨滴，睫毛上，歪著頭，向我笑。天空突然橫過一道倒掛的彩虹，原來天空向我很蒼涼的一笑。
教學樓的走廊上不時會傳來我歌聲。
節(jié)目演完后，最難忘的時刻來了也就是分離的時刻，王老師打開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來。一開始，大家都安安靜靜地坐著，聽著，但到最后，王老師聲音有點哽咽，同學們也哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團…這淚是難舍難分的淚，真情的淚，感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進的淚。
敘事的作文 篇7
一個星期天的下午，我我從同學家回來。路上人很少，我卻迎頭撞上了一個人，把他撞了個踉蹌，他連忙扶住墻，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣衫不整，一雙眼睛正木然地望著前方--原來是個盲人。我十分的不好意思紅著臉說：“對不起，大爺，您回家嗎？我送您。”“好的，謝謝�！彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說：“是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒。老大爺，小心點，別摔著。"老大爺沒有動，伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還和藹的說：“說不定別人路過這里也會摔倒，我們應該多為別人著想。"然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的'泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎在用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是��！在這通往家的道路上，我是他的向?qū)�，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)А?為別人著想"，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
敘事的作文 篇8
我是個不勇敢的人，一點挫折就能將我擊敗�？墒且驗槟愕某霈F(xiàn)，讓我布滿陰霾的天空逐漸放晴。是你讓我明白：不管眼前的路多么黑暗，窗外仍有藍天。
仍記得那天，我們返校拿成績。去時陽光明媚耀眼，藍的不像話的天空上悠悠飄過幾朵白云。我心里很緊張，但又充滿了無限的期待。我邁上臺階：一步，兩步，三步……終于，邁進了教室。墻上，貼著明晃晃的成績單。一大群同學擠在成績單前，有的大呼小叫，有的低聲輕嘆。我也湊上前去，迫不及待地找自己的名字，可是：第一名、第二名、第三名……視線每下落一分，我的心就刺痛一分。終于，我看到了自己的名字，只覺得心里血淋淋地疼，天空頓時失去了色彩。
我一步一步地挨出了教室，心情前所未有的灰暗。躲在角落里，我的心里滿是塵埃，覺得渾身冰冷，像是浸在凝固的河里。頭頂是濃稠的黑和壓抑的暗。想到幾個月來的.努力，我更是像忽然陷入了一個巨大的漩渦，再也控制不住自己的情緒，任憑眼淚一滴一滴地掉落。
這時，你來了。看著你擔心的神情，我知道，你在教室里一定看出來我的落寞，然后到處找我。你沒有說話，只是輕輕把我攬在懷里，包容力我的全部委屈，溫暖了我的失意，你聽我絮說著種種傷心，替我撫去眼角的淚滴。當我平靜下來后，你拉住我的手，帶我走到窗臺邊，很溫柔卻也很有力地對我說：“你真的很棒。不要被一次失敗攔住了道路，我們一起努力，這些挫折終究都會過去。你看外面，天多藍�！�
我心頭一暖，感激地看向你。你的眼睛清澈明亮，映出了窗外始終如一的藍天白云。那一刻，我真正放下了所有糾纏，勇氣涌上心頭，只想用接下來的努力證明自己。
看向遠方，窗外有藍天。藍天之下，你我笑得燦然。
敘事的作文 篇9
那天是周末，媽媽給我打了個電話，說：“我待會回家，你先去買點菜吧。”我說：“我和朋友約好去下面玩，時間快到了�！眿寢層行┥鷼猓f：“又不會耽誤你多久�！蔽覠o可奈何地答應了。
我一看蔬菜店的人像長龍一樣蜿蜒，我心里暗暗叫苦：媽，你自己下了班買不就好了嗎，非得讓我買。朋友一直問我什么時候到，打的我手機都快沒電了。
突然，我后面一個人叫我，我沒來好氣，說：“干什么？”那個人笑著說：“你如果不急，咱倆換一下位好嗎？”我說：“為什么？”那個人說：“因為待會兒我女兒就放學了�！彼謫栁艺l讓我來買菜的？ “我媽，她在單位加班，讓我來買的�！蔽也荒蜔┑鼗卮�。
那一時刻，整個店的人都回頭看我，一個一個地往后退，讓我上前面去，我急忙說：“你們等了太久了，沒關(guān)系，我等一下好了�！蹦切┤硕颊f：“我們看見你，就像看見自己孩子的'未來�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
那天上午，我明白了父母盼這天已經(jīng)盼了很久了，我們也應該長大了，幫他們做些事情，也獻上一份愛，無論怎么獻，也獻不過父母對我們的愛。
那天，即使手機打沒電了，我也心甘情愿地等。無論誰，都應該有一顆善良心和孝順心。讓我們一起走進媽媽的情懷吧。
敘事的作文 篇10
所有美好的回憶都在這里，在我們心里，永遠都不會忘卻。
——題記
高一的時光在不知不覺中，如光速般“嗖”的一聲飛快的結(jié)束了。過完這個暑假，我們就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分開了。“高一三班”這個充滿我們酸、甜、苦、辣回憶的“大家庭”也即將馬上解體了。想一想真使人有點潸然淚下的舍不得。
當夜深人靜的時候；當萬家燈火已在悄然中閉上雙眸的時候；當窗外只有蟬兒在鳴叫歡唱的時候。我的思緒早已插著美麗的翅膀飛回到了過去……
還記得剛開學的時候，在班里僅認識2個人，那種不自在的謹慎現(xiàn)在想起還真是傻的可愛，從開學到現(xiàn)在和每個人都可以打得火熱，真的好不容易呢。還記得軍訓的時候，大家那么的團結(jié)。在宿舍里時不時的可以傳出清脆悅耳的笑聲。有時誰不小心生病了每個人的`關(guān)心、擔心、著急的面孔，在偏遠的軍訓基地真的有種在家的那種溫馨的感動。我們一路走來，大家一起哭過、一起笑過。現(xiàn)在馬上要分開真的很舍不得。
時光如水，我們即將面臨分班的不舍。我明白自己的個性，總是會從喜馬拉雅山車扯到羅河去。所以事實證明現(xiàn)在的我已經(jīng)從回憶扯到了憂傷。即使所有的朋友還是在同一棟樓上，甚至就是隔壁，但還是會為了這個小小的分別而悲傷。因為我知道，若要提起回憶免不了要憂傷的，與其說悲傷時回憶的配角，還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像是透明的水簾一樣罩在心頭，但卻不是每個人都看得透的。
“高一三班”擁有我們太多太多的美好。在這里，有我們肆無忌憚的歡聲笑語，又因矛盾而傷心不已的淚水……有太多美好的回憶使人不舍得分開。
在我們成長的過程中，。有成長的煩惱，也會有幸福的回憶，美好的向往。也許當我們想起我們初次見面的那個日子；也許想起我們的種種；也許想起分別是的不舍、幸福的記憶成了憂傷的回憶、但最終還是美好的回憶多于痛苦的記憶！
所以，我們酸甜苦辣的回憶都在這里：在高一三班，在我們心中，永遠都不會忘卻那美好的高一時光！
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