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敘事作文(精選6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
提起那件往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事,F(xiàn)在想起來還記憶猶新。
那天,我和母親走在回家的路上,母親問:“你最近考試了嗎?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知說什么好。前天數(shù)學(xué)考試后,我聽同學(xué)說我只考了60分,開始我以為他在亂說,可卷子發(fā)下來我才知道他說的竟是真的。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨,猶豫再三,我把卷子偷偷藏了起來……
真是冤家路窄!這時(shí)又偏偏遇到了許老師,我心里一陣緊張。老師和母親說著說著就說到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼睦浜梗樕弦不鹄崩钡。我心里緊張極了:這次沒,而且還騙了母親。母親是從不允許我撒謊的,不知母親會(huì)怎么懲罰我呢!……
老師走后,母親還沒開口說話,我的眼淚就下來了。奇怪的'是母親并沒有責(zé)怪我,而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來,我如實(shí)地回答了。母親說:“考得不好,你心里一定很不好受。不如告訴母親,我與你一起分擔(dān)。這次考試很難,你考試時(shí)時(shí)間沒把握好。不過,沒有什么能難住我們!蹦赣H的話讓我的心里暖暖的。
回到家,我把卷子拿出來,母親看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆,而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍,這一次我全部做對(duì)了。母親說:“你看,這樣不是很好嗎?你何必把卷子藏起來呢?整天提心吊膽的滋味也很難受。面對(duì)錯(cuò)誤不要逃避,而是要勇敢地面對(duì)和積極地戰(zhàn)勝,F(xiàn)在,你不也輕松了許多嗎”
聽了母親的話,我明白了:考得不好把卷子拿出來仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問題,爭(zhēng)取下一次,但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯(cuò)了,以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避,要正面地戰(zhàn)勝它,這樣就會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來。往事雖已過去,但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。
敘事作文 篇2
今天是星期六,天氣預(yù)報(bào)說可能會(huì)有陣雨,不適合外出旅行。不過我們一家覺得到附近的江邊騎自行車也是極好的。
江邊的樹早已經(jīng)沐著暖陽長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的了,偶見三兩朵桃花躺在樹葉里睡大覺。春風(fēng)吹在江面上,使調(diào)皮的`波浪跳起了探戈,看上去就好像要從里面跳出一條黃龍一樣。
我騎著自行車在江堤飛奔,兩旁的景物飛快地向后移動(dòng),我整個(gè)人就像一只在時(shí)空隧道里穿行的小蝴蝶,又輕松又快活,這使我想起了一句歌詞:“蝴蝶飛呀——就像童年在風(fēng)里跑……”。兩只大狗和一個(gè)小朋友也在我的后面跑,不知他們是在追天上的風(fēng)箏還是在追童年?我的雙腿就像中了魔法一樣十分有勁,來來往往的人都與我擦肩而過,不知不覺就快騎到江東大橋邊了。這時(shí),我仿佛聽到有人在后面喊我,我趕緊調(diào)頭往爸爸媽媽的方向飛奔去……
快回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)身旁的矮樹上有一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng),走近細(xì)看,發(fā)現(xiàn)那原來是一只瓢蟲。我數(shù)了數(shù),它的一對(duì)翅膀上各有九個(gè)點(diǎn),老爸說這是害蟲。我看了一下它那黑得像包公一樣的臉,給它起名叫包九九。
回家以后,我把包九九放在魚缸旁邊的那株虎刺梅上,讓它與我的小魚吉吉做好朋友,不知道吉吉會(huì)不會(huì)喜歡這位初來乍到的新鄰居呢?
敘事作文 篇3
“姐,你又走錯(cuò)了!钡艿軐(duì)心不在焉的我抱怨道,于是我索性停下走到窗戶邊,靜靜眺望落日的余暉,手中摩挲著棋子,不經(jīng)意間,棋子滑落指尖,滴溜的在地上滾著,彎腰去撿的瞬間,我怔住了,拾起它,隨即一陣苦笑,一如那次滑落的瞬間,一步走錯(cuò)全盤皆輸。驀然,牽動(dòng)了緊扣的思緒。
一樣的景色,一樣的時(shí)間,散亂的房間,散亂的頭發(fā),以及同樣散亂的棋盤,黑子與白子因?yàn)榘淼木壒史植磺宄,不一的撒在地上,或者是棋盤上。安靜的房間里只有淡淡的抽泣聲,天色逐漸暗淡下來。靜的可怕,而我卻無暇顧及。
“像你這種清高自傲的'人,怎么不去死呢!你以為你是誰啊,棋下得好就可以使喚我嗎,別做夢(mèng)了!”
這是她說的最后一句話,不論我多想忘記,這句話依舊揮之不去。“為什么?為什么?我想不通,我到底錯(cuò)在哪里!啊咧,我這是怎么了,為什么我會(huì)哭?”瘋狂的抓著頭發(fā),把臉埋在被子里,自言自語,淚水卻像決堤的河水一樣,不斷的涌出來。堅(jiān)強(qiáng)如我,卻因?yàn)橐粋(gè)人的無依無據(jù)的話而哭了,我不甘心!拼命地讓自己不再去想那件事?蘩哿,漸漸地就睡去了。
夢(mèng)里面,我看見了很多,關(guān)于她的事情,第一次見她時(shí),棋逢對(duì)手那神采飛揚(yáng)的表情,第一次跟她對(duì)戰(zhàn)的喜悅。知音難覓,對(duì)手亦難尋,而我卻,就這樣失去了一個(gè)值得敬佩的對(duì)手。
第二天我腫著眼睛去上圍棋課,她像一臉沒事人一樣,照樣說說笑笑,只是看向我的眼神再也沒有了以前的神色,就連圍棋班里面的人看見我也是指指點(diǎn)點(diǎn)的。我才發(fā)現(xiàn),我除了她,在這個(gè)陌生的地方再無依靠。之后的比賽,再?zèng)]贏過。有一天,我去廁所時(shí),聽見幾個(gè)女生在議論:“誒,那個(gè)很厲害的女生好討厭啊,自己厲害就驕傲的不得了,小A圍棋不是也很好嗎,可是,鬼使神差的輸給了她,她就讓小A當(dāng)跑腿,做的不好,就罵小A。”“就是就是,還好小A跟她決裂了,我都看不過去了!蔽叶阍趲锫犕晁齻冋f的所有,才發(fā)現(xiàn),原來一直是自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那么離譜,掩面,淚流。
人是最難理解自己錯(cuò)在何處,也是最難相信自己會(huì)錯(cuò)的,就算是錯(cuò)了,也不敢坦然面對(duì),不是嗎?這說的不正是我嗎,我無法向她承認(rèn)自己的錯(cuò)。直到我的最后一場(chǎng)比賽,對(duì)手是她。
黑子與白子交錯(cuò)的棋盤,被一顆從指間滑落的白子打亂了,“我輸了。”我淡淡的說!拔铱床黄鹉!我真是錯(cuò)怪你了,帶著私人情緒來下圍棋,你不是一個(gè)棋手。”聽到小A這樣說,我震驚的抬起頭,看著她和她眼里的不屑,轉(zhuǎn)身走了。
“對(duì)不起,我這樣對(duì)你,還有圍棋!蔽铱蘖耍忠淮我?yàn)樗,卻是那么的輕松。她笑了,“我就知道你會(huì)認(rèn)識(shí)到的!边@樣跟我說,“你是一個(gè)好對(duì)手,因?yàn)槟銗壑鴩濉!蔽倚α,跟她說再見,卻沒想的是再也不見,正如她所說的,我不配當(dāng)棋手,無論是從熱愛的程度,還是道德上。我放棄了圍棋,卻知道了,每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò),也懂得如何才能寫一個(gè)漂亮的“人”字。
“姐姐,太厲害了!早知道就不比了!蔽倚χ艿艿念^,是啊,贏就要贏得精彩,輸也得輸?shù)钠,做人也要如此。燈光照在棋子上,黑子與白子映出不同的光。我望向遠(yuǎn)方,外面夜色漸濃,星空無比璀璨。
敘事作文 篇4
小記者的生活是多姿多彩的,自從加入小記者后,我參加了許多活動(dòng)。今天我又一次參加了京江晚報(bào)組織的“木藝活動(dòng)”。
“木藝活動(dòng)”是什么呢?又該怎么做呢?懷著這兩大疑惑,我來到了活動(dòng)教室。渡過了無聊的等待,迎來了快樂的動(dòng)手時(shí)光。老師簡(jiǎn)單介紹后,我便興沖沖地做了起來,還自鳴得意地想道:“木藝活動(dòng)”就是做小鬧鐘呀,這也太簡(jiǎn)單了吧!可后面的制作過程把我打敗了,原來制作小鬧鐘一點(diǎn)也不容易。
“在鐘面上穿個(gè)洞,把鐘面定到機(jī)芯上······”這很簡(jiǎn)單,三下五去二就搞定了!“把兩塊一樣的小木板粘合到鬧鐘上,粘在三分之一處。”我絞盡腦汁想著老師說的話,“要平整……”這話聽起來容易,做起來可不簡(jiǎn)單呢!我先拿起強(qiáng)力膠,用力一擠,“哎呀呀!”不得了!一下子擠出了一大堆!我手忙腳亂地往紙上一刮,“呼”這才草草了事。接著我拿起牙簽,粘上膠,往鐘的側(cè)面一陣亂舞,又拿起木板往上一拍,“啪”的一聲,小鬧鐘的初型就完成了。
“把長(zhǎng)木板做底,寬木板做頂······”聽到這兒,我不禁打了一個(gè)寒顫。但我不會(huì)屈服的,我立即拿起長(zhǎng)木板和寬木板,笨手笨腳地刷上膠,經(jīng)過一頓敲敲打打后,小鬧鐘便大致完成了。接著,我又搭上屋梁和屋頂,當(dāng)我滿心歡喜地欣賞成品時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來做了一個(gè)精致的房子型鬧鐘。
這時(shí)老師說:“如果你們想要加工裝飾一下小鬧鐘,可以來拿貼紙!蔽伊⒖獭帮w”了出去,第一個(gè)領(lǐng)來了貼紙,經(jīng)過我的精心打扮,鬧鐘搖身一變,變成了公交車站!看著我制作的成品,心里比吃了蜜還甜!
小記者的.生活是我必不可少的一部分,為了使我的童年更加精彩,我一定會(huì)多多參加小記者活動(dòng)的!
敘事作文 篇5
今天下午我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了不知道位于什么地方的煙草博物館參觀。
中國煙草博物館位于上海卷煙廠南面的長(zhǎng)陽路728號(hào)建筑,(其實(shí)我知道煙草博物館在什么地方的。)建筑面積9600余平方米,兩三層樓,也不是很大。
上海煙草博物館館內(nèi)共設(shè)7個(gè)固定展館核煙草歷程館,反映了中國煙草自明朝萬歷年間栽種至今數(shù)百年的發(fā)展歷史。
其中的煙草農(nóng)業(yè)館展示了中國煙草農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀。煙草工業(yè)館反映了字卷煙進(jìn)入中國后的煙草工業(yè)發(fā)展過程。煙草經(jīng)貿(mào)館反映了中國煙草銷售、貿(mào)易核國際合作的.歷史及現(xiàn)狀。煙草管理館展示了中國煙草管理體制和煙草稅制的演變及現(xiàn)行煙草專賣管理。
吸煙控?zé)燄^以吸煙與控?zé)煹陌l(fā)展歷史為主線,展示中國控?zé)煹姆、法?guī)核中國煙草行業(yè)的降焦減害工作。
煙草文化館展示了偉人、名人與煙草,古今煙俗,卷煙煙標(biāo),卷煙廣告畫,卷煙畫片,煙具(含火具、火花),國外煙標(biāo)及煙草文化出版物等。
總的來說,今天收獲了很多。只是這么多的館,游覽時(shí)間卻太少了,希望有機(jī)會(huì)再去好好參觀學(xué)習(xí)一下。
敘事作文 篇6
昨天胡老師在多功能教室給我們班上了一節(jié)心理健康課,課題是:我是誰?看著老師書寫在黑板上的3個(gè)大字——我是誰,我疑問重重,我就是我,難道還是鬼,這個(gè)題目還真奇怪。接著,老師讓我們先做一會(huì)兒游戲,我一看四周,人真多!全旌陽區(qū)學(xué)校派來的代表都來了,將近有一百多人。我非常緊張,生怕自己說不好。
開始上課了,老師讓我們說說她是誰,老師先讓我說,我想了想,然后說:“老師是辛勤的園丁!崩蠋熡终(qǐng)了幾個(gè)人說,有的說是女人、有的'說是一位老師、還有的說是一位寫得一手好字的老師等……老師又讓我們說自己是誰,同學(xué)們說的是五花八門,有的說是地球人、有的說是德陽人、有的說是爸爸媽媽的“掌上明珠”。
我們又看了錄像,有我班同學(xué)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。我很高興,在錄像里看到了我的外公、外婆,他們夸我愛學(xué)習(xí),放學(xué)一回家就做作業(yè),懂禮貌,又講衛(wèi)生,我聽了后心理美滋滋的。看到同學(xué)們都在看我,我真有點(diǎn)不好意思呢。這節(jié)課讓我們知道了同學(xué)們、長(zhǎng)輩們心中的我們的樣子。就可以幫助我們改掉自己的不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一位大家喜歡的人。
這節(jié)課真是既奇怪又有趣。我明白了“我是誰”這個(gè)問題將成為我們一輩子都要思考的問題。
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