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敘事的作文[集錦8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。
![敘事的作文[集錦8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec45_2.jpg)
敘事的作文 篇1
回到了家是每個(gè)人最高興的時(shí)刻，我也不例外。
還記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，哭著鬧著，堅(jiān)決不進(jìn)去，最后，還是被拉進(jìn)了校園。每個(gè)人一開始都不會適應(yīng)新的環(huán)境，這時(shí)，我想起了家，那個(gè)有沙發(fā)，有電視的那個(gè)溫暖的家。
中午，吃中飯的時(shí)候，走進(jìn)了那個(gè)“陌生”的餐廳，我看見了餐盆里的那些我不喜歡的菜（我是一個(gè)非常挑食的'人），簡直不想把菜夾到嘴里，這時(shí)，我想起了家，那個(gè)餐桌上擺滿美食的家。
晚上，又在餐廳里吃了宵夜，喝了熱牛奶，進(jìn)了寢室，找到自己的床，躺了上去，不管被子蓋了多少，總是不覺得溫暖。這時(shí)，我想起了家，那個(gè)被窩里熱乎乎的那個(gè)家。
這種情形，一直發(fā)展到了星期五。
放學(xué)，我第一個(gè)沖出了校園的大門，找到了我的媽媽，撲了上去，我想哭，因?yàn)槲矣旨磳⒒氐轿业哪莻�(gè)有沙發(fā)，電視；餐桌上擺滿美食；躺在被窩里熱乎乎的那個(gè)家。
星期一又來了，我又抱著期望去了學(xué)校，心里還想著那個(gè)“神圣”的“星期五”的到來！
敘事的作文 篇2
參加學(xué)校組織的野營拉練，就是那天風(fēng)雪雨交加的日子。一百三十里的路程讓我們很痛苦，風(fēng)雪的摧殘讓我們叫苦連天，但這肉體上的折磨并不能觸及我的肺腑，讓我感到莫大的悲哀的，是那些六七十歲的母親。
中午在火山口吃飯，看到了不少撿垃圾的女人，她們挑揀學(xué)生的剩飯，用黑色的大塑料袋子裝起來，里面有半塊半塊的饅頭和扒了皮的雞蛋，還有喝的半瓶的礦泉水。她們是附近的農(nóng)民，家在山下，有著耕地的黃牛和破舊的老木門。她們眼里放出灼灼的光，向我們，向我們手里的東西。五十歲，六十歲，七十歲，甚至八十歲，受著封建束縛的腳戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的向各個(gè)據(jù)點(diǎn)走去，她們不由分說的拿過我們的食物，即使我們并未吃完，她們倚老賣老，十分老練的去獲取能值錢的東西。我看到縷縷白發(fā)，我看到渾濁的眼神里放出的高興的光芒，我看到破衣爛衫，我看到她們在細(xì)碎的劣石上徘徊輾轉(zhuǎn)，躲避著各種目光，友好的，鄙夷的，憎怨的，悲哀的，憤怒的，同情的;各種各樣的態(tài)度與思考。他們無一例外的佝僂著背，手上染了風(fēng)塵，皮膚干枯露出血脈，臉色黑黃，沒剩幾顆牙齒，說話嘴總是漏風(fēng)。她們仿佛從未年輕過。
我不由自主的想到自己的母親和祖母，想到中國大地上無數(shù)的貧窮母親，我是同情還是憐憫?這兩樣我都沒有資格，因?yàn)樗齻儫o論高尚與否，都曾誕下后代，都曾用甘甜的.乳汁喂養(yǎng)了一代又一代的國人。為人類世界文明發(fā)展前仆后繼的隊(duì)伍，是由這些粗鄙自私但又博愛善良的母親的骨血建成的，我的心里不禁一顫，這個(gè)世界的燈紅酒綠，十丈軟紅，何曾有過她們的立錐之地，但她們不怨，不悲，不愁，拼命用自己的那一點(diǎn)生命的焰火，去照亮子女，子女的子女，子女的子女的子女。
遠(yuǎn)處的天空飄來了風(fēng)雪，黃牛低哞了兩聲，躲進(jìn)牛棚里去了，黃昏雨雪之中，是無數(shù)個(gè)搖曳的佝僂的背影。
敘事的作文 篇3
元旦如世間最曼妙的女子舞出華美的步伐，輕盈的舞步后自是令人興奮的假期了。最后一節(jié)課，即使知道了滿滿的作業(yè)，也絲毫不影響激動的心。
鈴聲悠揚(yáng)地響起，同學(xué)們似射出去的箭，嗖的一下便不見蹤影。我卻是磨蹭的緊，教室里把作業(yè)拿好，沉沉的壓著胳膊�；貙嬍沂帐昂脰|西，猶豫了幾秒，向著教室走去。教室空蕩蕩的，只有一個(gè)同學(xué)正焦急地找著什么，原是她的書本被同桌拿錯(cuò)了，難得善良：“我要回母校，我們一起吧，順便復(fù)印。”幾乎不假思索地答應(yīng)。
路上有幾家店，進(jìn)去買了幾次糖。甘甜的滋味卻蓋不住心里的'些許緊張，啊，有點(diǎn)像“近鄉(xiāng)情怯”呵。
陪著去復(fù)印了，陽光仍些微刺眼，不遠(yuǎn)處小學(xué)生成群結(jié)伴，紅領(lǐng)巾勾起塵封不久的記憶。
初中？初中！低頭望望身上的校服，有些微皺，卻絲毫掩不住學(xué)校的大名。鼻尖微澀，走在熟悉的小道，恍惚中仿佛自己也系著紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備回家呢。保安卻是盡責(zé)，門口處見昔日同學(xué)，笑著打招呼，狡猾地說：“那我們先去前門咯。”前門果然無人看守，以防萬一，套在外面的校服早已脫下，一路暢行無阻。身邊同學(xué)突然驚喜地叫了，她的同學(xué)啊。待她們聊天之際我早已上了樓梯等候，后得一個(gè)歉意的笑容。
聳聳肩，無謂地提著包包走進(jìn)教學(xué)樓。還是以前的模樣！輕輕踏進(jìn)辦公室，老師不在，略顯失望。走廊上觀望，那如舊的班牌，只是里面的桌椅早已煥然一新，僅剩的幾個(gè)學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。
沒有驚動任何人，沒有留下任何痕跡，靜靜的離開。心中被一絲說不清道不明的情緒縈繞，淡淡的，卻足以叫人難受。午后的風(fēng)微涼，吹得我眼中翻騰不已。偶遇賣饃饃的大娘，蕭瑟背影及溫暖笑意，促使我買了大包饃饃。
往日情景歷歷在目，但人生中的人、事、景總是不斷變化著。我想，就讓它們珍存在我心底吧。彼時(shí)，我翻開這本回憶錄，細(xì)細(xì)品味……
敘事的作文 篇4
被群山環(huán)抱的小山村中，有一棵特別的桂花樹！每年八月的開花季節(jié)，全村的人都會聚集到樹下，看望一個(gè)人，一個(gè)沉睡在樹下一座墳中的美麗女子……
那年她剛大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)閺男×⒅疽獛椭h(yuǎn)山區(qū)的'孩子走出大山，于是便來到這小山村，當(dāng)起了教師！
第一次離開家，她不過二十來歲！白里透紅的臉蛋，掛著稚氣未退的笑容，以及那一頭烏黑飄逸的秀發(fā)！
大山里的孩子們也是難得見到城市里來的人，光著小腳丫，歡喜地跑上前去圍著她，問著一些幼稚可愛的問題，一臉興奮！她似乎沒有料到自己竟是如此受孩子們的歡迎，臉上笑意更濃，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩！就這樣，孩子們一句，她一答的，樂此不疲，讓太陽從頭頂滑落到腳下，沒了蹤跡！
山村里只有唯一的一所學(xué)校，用黃泥和老磚瓦蓋成，風(fēng)一吹，及不安穩(wěn)的玻璃窗就會搖得“啪啪“作響，村里沒有高中和初三，讀完了初二的孩子，要么留在了村中種田，要么外出打工謀生，要么憑本事出到山外繼續(xù)學(xué)業(yè)！為了獲取知識，每個(gè)孩子都要在天不亮就出門，翻山越嶺，趕往學(xué)校！
為了孩子們的安全，她決定送孩子們回家！放了學(xué)，夕陽已映紅了一半的綠山！召集好離家遠(yuǎn)的孩子們后，便踏著紅云的影子，聞著泥草的芬芳，走在山與山之間！一路上她與孩子們有說有笑，她牽著孩子們的手，說著她在城里的故事！一路上幸福的笑聲回蕩在山間，打破了夜幕降臨的空寂！
敘事的作文 篇5
“爸爸，爸爸，你快一點(diǎn)想一想辦法，游樂場快要關(guān)門了！”兒子滿臉通紅，一直在不停地跳著。爸爸低下頭，摸著欄桿在想辦法，欄桿燙燙的，好像在被太陽曬著，突然他對兒子說：“兒子，我想到了一個(gè)好主意，可以在游樂場關(guān)門前進(jìn)去，我們跨過欄桿就可以了�！睓跅U大約有20分米長，黑黑地。
爸爸先跨到一個(gè)地方，坐在欄桿上，他覺得太熱了，太燙了，他馬上把另一只腳跨過去，可是爸爸的腳跟離地面還有一段距離，他一下子跳了下去，重心不穩(wěn)，站也站不穩(wěn)，一下子摔到了地上，爸爸覺得痛痛的，麻麻的，酥酥的，好像是站也站不起來了，兒子急了，說：“爸爸，爸爸，你快一點(diǎn)站起來，我也要過去！”爸爸堅(jiān)持站了起來，感覺還是很痛很痛，麻麻的，酥酥的，兒子正將要被爸爸抱著的時(shí)候，一個(gè)穿得黑乎乎的人走了過來，一看，原來是一個(gè)警察，警察戴著一頂警帽，身穿一套整潔的警服，穿著一雙黑色的皮鞋，腰板挺直，他在太陽下閃閃發(fā)光，警察嚴(yán)肅地說：“你怎么可以跨欄呢？”爸爸滿臉通紅，低下頭，一副做錯(cuò)事樣子，低聲說：“我們想去游樂場玩，游樂場的門快要關(guān)了，我們來不及了，只能跨欄了，對不起，我知道錯(cuò)了，我下次不敢了，你放過我吧！”警察說：“這是不好的行為，你下次注意，不能再有下一次了，你主動道歉，表現(xiàn)很好，我諒解你了，你去吧！”
爸爸和兒子開開心心地走在通往游樂場的'馬路上，爸爸對這一次失手很愧疚，下次不敢再犯同樣的事情了，以后絕對不會再被警察發(fā)現(xiàn)這樣的事情，爸爸現(xiàn)在想起來還覺得丟人現(xiàn)眼，現(xiàn)在還紅著臉呢！自己想想還要告訴別人一定要遵守交通規(guī)則！
敘事的作文 篇6
寫人作文14篇-我的鄰居
我的鄰居
他是我的鄰居也是我的同學(xué)。一個(gè)圓圓的大腦袋，臉上裝有一雙較大的眼睛和一個(gè)較大的嘴巴。每天都是笑瞇瞇地，臉也是紅撲撲的，不知道為什么老師批評他，他也在笑。
他的脾氣比較壞。別人不小心碰到他了，就用手以別人兩倍的力氣打其他人。有一次我叫他時(shí)，他沒聽見，我叫了好幾次都沒聽見，就過去碰了他一下，結(jié)果還打了我。
他也很小氣，我到他家的時(shí)候什么也不給我吃，而他到我家里，就沒經(jīng)過我的同意就拿起一個(gè)吃的東西放到嘴里。他不想給別人任何東西只想別人給他。
他就是我鄰居——郭磊明。
�。▌⒁訇浚�
評：寫得太有個(gè)性。如果再寫生動一些就太厲害，因?yàn)槟愫苌朴谟^察、總結(jié)。
猜猜她是誰？
一個(gè)聰明伶俐的小女孩，在小蜜蜂作文樂園里學(xué)習(xí)作文，她個(gè)子高高的，喜歡穿休閑運(yùn)動服裝，平常只扎一把頭發(fā)。在班里，還是一個(gè)有頭有臉的人呢！
一次，她在班里舉辦“個(gè)人演唱會”，召集了班里許多有名“歌手”來旁聽。開始了，音樂一響起，全場就歡呼起來。她開始唱了，唱的是蔡依林的《日不落》，許多同學(xué)都喜歡聽，也跟著唱了起來。頓時(shí)，教室里沸騰了起來！
上課鈴聲響起，班里還沉醉在剛才那悅耳的歌聲中。老師來了，大家也不知道，只是在聽著她的歌聲……老師來了，也閉著眼睛傾聽著，直到她唱完。
她的歌聲剛落，老師連連稱贊道：“唱得太好聽了，我宣布，現(xiàn)在她成為我們班的小歌星！”
她的性格在家人眼中是非常好的，在同學(xué)的眼中，也是個(gè)既能干又聰明的人：去某某親戚家的時(shí)候，大家叫會夸她：“你不會像你姐姐一樣亂發(fā)脾氣，跟你開開玩笑，不會生氣……”在學(xué)校時(shí)，她和同學(xué)們一起玩耍，打成一片，和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)的快樂！
你們猜猜她是誰？這個(gè)小女孩就是我啦！
�。_藝萌）
評：1、寫出了個(gè)性。個(gè)人演唱會那一段真精彩
2、你很會觀察、總結(jié)生活。
3、越來越厲害了！
王二小
抗戰(zhàn)時(shí)期，全民投入抗戰(zhàn)，大到知識分子，小到小毛孩。
在某年的某個(gè)日子，放牛郎王二小正趕著牛兒吃著嫩草。突然，王二小靈敏的耳朵聽到遠(yuǎn)處傳來了槍聲，順著勢兒，王二小朝那頭望去，三個(gè)兩個(gè)的鬼子到處用槍向地面亂掃。一個(gè)個(gè)賊模賊樣地，生怕踩著地下埋的地雷，還時(shí)不時(shí)地喊著：“東亞共榮，鄉(xiāng)親們，放心我們不會傷害你們。只要你們告訴我們八路軍的根據(jù)地！”
正一旁望著的王二小心里想：俺才不信你呢，你們殺了我們這么多同胞。這些帳，都要記在你們本上。不料，王二小一不留神，放開了手中的栓牛的繩子，牛兒趁機(jī)向山下跑了去。王二小見狀并沒有慌張，只見他眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)對策，他哭著，喊著，向山下走去，日本鬼子見狀，慌張的喊著：“喲西，你的，干什么活的�！倍⊙b著喊道：“嗚嗚太君，太君，八路軍他~他們欺負(fù)我。”說著，手里還比劃著，心中卻是言洋洋得意，日本鬼子還以為可以好好利用他一番，沒想到被王二小帶進(jìn)了八路的雷區(qū)。
終于被一個(gè)鬼子識破，鬼子在憤怒下一槍打死了二小，在一旁執(zhí)勤的八路看見，用亂槍掃死了兩個(gè)鬼子。
王二小，躺在了石頭上，臉上帶著微笑，鮮血染紅了石塊，染紅了太行山。
王二小的故事傳承至今，二小的精神像一盞明燈照亮了我們心中的黑暗。
（李彥霈）
評：心理、語言、表情特別有表現(xiàn)力。王二小的機(jī)智勇敢被表現(xiàn)得淋漓盡致。
育子
我身邊總有一個(gè)幽幽的身影，她臉蛋胖胖的，臉上有兩個(gè)明顯的痣，頭發(fā)用粉色皮圈扎成了馬尾，光潔的額頭，一雙炯炯有神的眼睛，飽滿的嘴唇里吐出來的永遠(yuǎn)是那么中聽的話……沒錯(cuò)，她就是我的好朋友——育子。
老實(shí)說，育子這人看上去，給人第一感就是老實(shí)、坦誠。她呢，也就是這種人。生氣的時(shí)候，她像個(gè)沙包，任由你發(fā)泄；高興的時(shí)候，她就像本本子，記錄開心的一點(diǎn)一滴；傷心的時(shí)候，她就像個(gè)針筒，給我注射快樂……
除了老實(shí)，育子也和我一樣，愛搞怪、愛笑，我倆的組合叫“佳肴組合”。那次，她抄了《笑傲江湖》片尾曲《愛我》的歌詞，于是被我改成了《愛我（搶錢版）》，歌詞如下：銀行浪滔滔，保安太飄搖，躲不過的警察等不到依靠……我唱給她聽，她便差點(diǎn)笑了個(gè)斷氣。她又編了個(gè)“討債版”，我再哼了個(gè)“輕生版”……你說，我倆咋就那么和得來呢。
啊，親愛的育子，不論我們之間有什么磨擦，有什么困難，有什么不可避免的事，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，永遠(yuǎn)是我最耐打的沙包，“最厚的本子”加“最大的針筒”！
�。_璐瑤）
評：“本子”是有理有據(jù)，令人信服了，“針筒”和“沙包”我還不相信，咋辦呢？
父親
我的父親有很多“優(yōu)點(diǎn)”，比如：脾氣大、懶惰、搞怪、愛玩。
幾乎每天都不見他的身影，他不是勤勞的工作，而是出去游玩。
有一天，我的作業(yè)沒有在限定的時(shí)間內(nèi)做完，就叫媽媽不準(zhǔn)給我簽字，我一氣之下，跑到他們房間，打開柜子，取起鑰匙，把自個(gè)兒關(guān)在房間。爸爸叫我開門，我不肯，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鑰匙不見后，又大發(fā)雷霆，用腳踢房門，爺爺和媽媽都叫爸爸別踢，可它不肯，硬要踢，最后我把門打開了。
就在我們吵架的后幾天，我發(fā)現(xiàn)我的鑰匙丟了，原來是他偷的！
這就是我的父親。
�。ǚ胶鷺诽欤�
評：寫得挺有個(gè)性，可父親真這樣嗎？
我的奶奶
我的奶奶，是一個(gè)啰嗦、愛嘮叨，勤勞的老人，在家?guī)臀覀兎謸?dān)點(diǎn)家務(wù)：洗衣、做飯、洗碗、拖地等等。所以，我很愛我的奶奶，奶奶每次從大伯那回來時(shí)，都會拿一些糖給我，新年也會難我壓歲錢。我的奶奶88歲了，白發(fā)蒼蒼，臉上皺紋分布在各個(gè)地方，但奶奶笑起來的時(shí)候，好慈祥的。
說奶奶愛嘮叨可不是虛傳的。我們都給奶奶取了個(gè)外號叫“新聞重播”。奶奶和我們聊天，就總聊一些從前的事了，每件事我至少聽過20多遍了，可奶奶講得津津有味，有時(shí)，我還真想做一個(gè)“釋予牌奶奶搖控器”，這樣奶奶就可以聽從搖控器的指揮，把那喋喋不休的嘴巴閉上。因?yàn)槁牭梦业亩涠计鹄O了！
——不過這是不可能的。
還有，奶奶出門時(shí)超郁悶的。一次，我們家請客，我、媽媽和爸爸都整裝待發(fā)了，就奶奶在那老油條似的，慢吞吞。有時(shí)還不只這樣，一要出門奶奶不是要上廁所，就是洗個(gè)臉，再穿一件衣服或換一件衣服。出一次門都這么難。
——奶奶呀，又不是去參加舞會，你弄得那么正經(jīng)干嘛��？
奶奶也有“業(yè)余活動”：出去走走，洗洗碗、拖拖地、整理一下客廳、疊被子、收衣服……我有時(shí)都想叫奶奶坐下來休息休息，可是奶奶說：“一把年紀(jì)了，為你們做點(diǎn)事就不會閑著無聊了。”
天天，我都是見著奶奶忙碌的身影……
奶奶呀奶奶，您老了，我長大了，我祝你，福如東海、壽比南山、身體健康！
�。ㄌ漆層瑁�
評：從一些日常細(xì)小生活中發(fā)現(xiàn)奶奶的特點(diǎn)，寫得真實(shí)、有趣。
無畏小男孩
人難免會遇到無理的人，有人處處忍讓，有人卻勇于斗爭。
一次，我和媽媽去菜市場買菜，我們不小心走散了，突然，我看見一個(gè)小男孩與一個(gè)屠夫正在爭吵，我走過去，只見那小男孩身材瘦小，衣服雖破舊卻十分整潔，蒼白的臉上有兩顆炯炯有神的大眼睛，手上提個(gè)袋子。那屠夫則五大三粗，對小男孩大吼道：“去！去！去！少搗亂。”小男孩則氣憤地說：“你賣給我的肉都壞了，你看，都臭了，別以為我窮，你就可以欺負(fù)我！”我聽了，趕緊找個(gè)路人問事情原委。
原來，小男孩來這里買肉，屠夫見小男孩好欺負(fù)，就拿了一塊昨天的臭肉賣給他，誰知，小男孩拿回家后發(fā)現(xiàn)不對，一般人也就忍了，可他倔得很，來這找老板理論。
再看小男孩，只見他挽起衣袖，打開方便袋，對屠夫說：“你看看，這肉是不是臭了！”屠夫聽了，大吼道：“滾！小毛孩，少在這逞威風(fēng)，你以為我不敢打你嗎？”我一聽，立刻打抱不平，旁邊一個(gè)人趕緊說：“小朋友，這屠夫親戚是大老板，你惹不起。”我想了想，退了回來，屠夫見無人打抱不平，更蠻橫了，怒吼道：“吵什么，小毛孩，老子還怕你！”小男孩聽了，絲毫不懼，說道：“你賣了臭肉，就該給我換塊肉，而且你也不應(yīng)該騙人。”他這話一出，旁邊人立馬告訴他說屠夫家有權(quán)勢。
小男孩聽了，全然不畏，正氣凜然地對屠失說道：“不論你家多么有權(quán)勢，騙人就不對，我家雖窮，但不畏懼你，如果世界上沒人站出來說句話，那么，豈不是被你們這些無理的人霸占了，大家都可以給我做證。”我聽了這番話，血?dú)馍嫌�，未等我站出來，一個(gè)老人先說：“我看見這小男孩買肉時(shí)你從案板下拿了一塊肉給他，而且是昨天的`，因?yàn)槟阗u完肉之后還在跟旁邊小販吹噓你賣了昨天的臭肉�！毙∝溌犃�，說：“是的�！彪S即，又有人附和說賣了臭肉，一時(shí)群情激奮。
屠夫見了，連忙說：“小毛孩，哦，小朋友，我這就給你換肉�！贝蠹衣牐虐察o下來，媽媽在菜市場口叫我回去，我望著小男孩的背影，覺得他身上有一種氣，是天地正氣。
如果人人都像小男孩一樣大無畏，敢說話，世間哪還會有惡霸呢？
（方嘉偉）
評：一幅活生生的生活畫面，一個(gè)凜然正氣的小男子。外貌、語言、表情、動作描寫，生動地刻畫了一個(gè)不畏強(qiáng)勢的小男子漢形象。
我的老爸
我的老爸長的胖胖的，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，他還是一個(gè)“兩面派”和工作狂，就因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)酬喝酒喝了一個(gè)大大的脾酒肚呢。
記的有一次，老師布置我們畫手抄報(bào)，我畫了一會兒，一只水彩筆掉了在沙發(fā)上，然后滑了下去，一條長長的印子，讓我感到極度害怕，爸爸上班之前還叮囑我說不要弄到沙發(fā)上，這下大事不好了。
晚上吃飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，在放出廣告的時(shí)候，他果然發(fā)現(xiàn)了那一筆水彩筆，他大叫：羅藝婕，把水彩筆和人帶過來！我發(fā)現(xiàn)爸爸好像一進(jìn)家門就不怎么開心，他拿著我的水彩筆，在地板上重重砸了下去，水彩筆的盒子碎成了幾半，水彩筆散落一地。我的眼淚不由自主的滴了下來，媽媽見狀，問：“你們又干什么？”我撿起在地上散落的東西，回到房間，在門口說了一句：“爸爸，我知道你工作不順利，但你的氣，不能向我撒�！闭f著，把門重重的關(guān)上了。在房間里，我隱隱約約聽見媽媽對爸爸的責(zé)怪聲。
這就是爸爸的第一面：在工作不順利的情況下，脾氣不好。
還有一次，爸爸不知道是不是吃了開心果，性格來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，晚上吃了晚飯，笑嘻嘻的對我們說，我們?nèi)ベ徫锶�。我便問道：“今天吃了什么開心果呀！領(lǐng)導(dǎo)給的吧！”爸爸說：“你咋那么了解你老爸我呢！”“你帶我去吃開心湯姆。”“OK？”他說：“OK，想吃什么點(diǎn)什么，我奉陪到底。”在路上，爸爸還跟我賽跑，累得他氣喘吁吁。到了開心湯姆，一杯飼料，不到五分鐘，他就全部喝完，我大笑起來�？粗职挚蓯鄣臉幼樱矣X得我們一家，是最幸福的。
這是爸爸的第二面：在工作順利的情況下，像個(gè)可愛的大男孩。
這就是我的工作狂爸爸，可愛的老爸，我真愛你，老爸！
�。_藝婕）
評：1、肯定是因?yàn)閷Π职指星樯�，才觀察得夠仔細(xì)，感觸也夠深；。
2、爸爸“雙面派”的個(gè)性表現(xiàn)得較好。
3、兩件事，敘述生動，因而凸顯了爸爸的個(gè)性。
4、加油！
她是黃佳欣
她喜怒無常，總愛撒嬌。她就是——黃佳欣。
她愛生氣。“你跟我去買東西嗎，好不好呀，嗯�！币幌抡n，她又在撒嬌了。沒辦法，我只好答應(yīng)了。我們來到了小賣部，“買這個(gè)嗎？”“不要不要，我想買這支筆，我看見后面的姐姐買了這種筆！”“隨你吧！”我說�！澳俏也灰耍也蝗缛ベI冰楊梅吧！”說完，她拿了一包冰楊梅，付了錢。一打開，“咚咚”掉了兩個(gè)，她眉頭一皺說：“氣死我了，我這次虧大了，氣死了！”邊說還邊跺腳，然后撿起掉了的楊，使勁的一扔。
快寫作文了，她問我寫誰，我說：“寫你呀！”“哼，壞蛋！”她又生氣了。
她喜歡笑。她總是笑，一會兒壞笑，一會兒亂笑，一會兒又開心的笑。
一次她讓我去陪她買東西，我死活不答應(yīng)，終于在她百般央求下答應(yīng)，她又笑了。有時(shí)候，她笑的樣子無法形容。今天，老師幫她照了張相，那樣子可丑了，她看了都忍不住笑。
她很調(diào)皮。下了課她將在桌旁的椅子拉出來，坐上去，蹺著二郎腿，一臉嚴(yán)肅，手指還不停敲桌子，像個(gè)小大人。
好愛撒嬌。下了課總往老師身上磨蹭，還對老師說：“老師，我是不是寫好了作文你就喜歡我？”“當(dāng)然是�！崩蠋煷鸬�。
她就是黃佳欣，一個(gè)一會哭，一會笑，一會又撒嬌的可愛女孩。
�。ɡ钜换郏�
評：1、你有一雙善于觀察、捕捉生活的慧眼，還會總結(jié)、思考。黃佳欣同學(xué)被你寫得惟妙惟肖。
2、愛生氣的特點(diǎn)寫得最精彩，如果后文幾個(gè)特點(diǎn)寫得更具體、生動，文章就精妙了。
疼愛我的爸爸
我有一個(gè)疼愛我的爸爸。
我的爸爸有雙炯炯有神的大眼睛，他的鼻梁上掛著一副圓圓的鏡片的眼睛，一張不大不小的嘴巴，身子瘦瘦的，走起路來雄糾糾的，他很疼愛我。
有一次，我早早地起床上學(xué)去了，走了一小會兒，天突然下起雨來了，我趕忙跑起來，可是雨越下越大，淋得我像落湯雞一樣。這時(shí)，從我家院子里冒出來一個(gè)男人，手里拿著兩把傘，向我跑來，我仔細(xì)一看，呀！那個(gè)男人居然是我爸爸。爸爸微笑著對我說：“佳佳，沒有帶傘吧？！你看，我?guī)砹艘路托�，你去一個(gè)店里面的衛(wèi)生間換一下吧！”“好�！蔽艺f，于是，我在里面換，爸爸在店的外邊等我�！拔覔Q好了，爸爸！”我說。爸爸說：“出來吧！，這里有一把大傘和一把你讀幼兒園時(shí)的小傘，嗯，你就拿這把大傘吧！到時(shí)候，別又感冒！”我心想：爸爸對我真好，我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答爸爸。想著想著，不知怎么，滾燙的眼淚就流了下來。
我想，這眼淚應(yīng)該是愛的淚珠吧！
我很欣慰，因?yàn)�，我有一個(gè)疼愛我的爸爸！
�。S佳欣）
評：1、開頭寫外貌，總起全文。結(jié)尾的總結(jié)畫龍點(diǎn)睛。
2、通過一件事體現(xiàn)爸爸對你的疼愛，語言描寫使文章內(nèi)容更豐富了。
3、如果抓住爸爸撐小傘的細(xì)節(jié)深寫，文章就好了很多。
夢見外星人
今天，晚上，我走在大街上，四周寂靜得可怕。這時(shí)，一陣光芒從一條街上發(fā)出，我跑過去，驚奇地發(fā)現(xiàn)那陣光芒是由一架飛碟發(fā)出的！幾個(gè)外星人從飛碟里走下來，見到我感到很驚奇。那幾個(gè)外星人竊竊私語地比劃什么，說完就向我走過來，我緊張地向他們打了一聲招呼，他們卻把我捆了起來，我剛想喊救命，一個(gè)外星人從口袋里掏出一個(gè)裝滿奇怪液體的水瓶，向我噴了一下，我就昏昏沉沉的睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)不在地面上了，而是在天空。我看了看自己，驚奇地發(fā)現(xiàn)我穿上了一雙很奇特的鞋。這時(shí)，我聽到一個(gè)聲音：“這是引力鞋，能使人浮在空中。”我定眼一看，竟是一個(gè)外星人站在眼前！他用生硬的漢語告訴我，他是外星人的總統(tǒng)，以為我不是好人才抓了我。如果我想要回去，得通過考驗(yàn)，否則要在這做苦工。我當(dāng)然答應(yīng)接受他們的考驗(yàn)。
我跟他們來到一個(gè)房間，里面一個(gè)很大的星星，被系在一條繩上掛在房間頂端。外星人對我說：“你拿著繩星星不掉，放開繩讓星星掉。你先拿住，放，再拿住，看看你和星星的距離是否達(dá)到了我們的要求，否則，哼哼！”外星人不懷好意的語氣使我打了一寒顫。
開始了，我拿著繩，好像拿著一根救命稻草，“必須在限定的時(shí)間內(nèi)達(dá)標(biāo)！”我心想：“豁出去了！”一放，再一拿�！�45厘米，這次達(dá)標(biāo)，下次標(biāo)準(zhǔn)，35厘米！”35厘米？這么近，算了，還是豁出去了！一放，再一拿�！�33厘米，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)！”呼——我的心平靜下來，但馬上又緊張起來：他們會不會還要我玩這個(gè)要命的游戲呢？這時(shí)，一個(gè)外星人走過來，對我說：“恭喜你，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了�！薄澳俏铱梢曰丶伊耍俊薄安�，你要留在這做苦工，在我們這做苦工也要很強(qiáng)的人�！薄鞍�！救命！救命！”
正當(dāng)我呼喊之時(shí)，我醒來了，發(fā)現(xiàn)周圍根本沒有什么外星人，只是一個(gè)夢呢。
�。蚊饔睿�
評：真聰明。一個(gè)游戲，啟發(fā)你寫了一篇科幻作文。不過，如果那個(gè)砸下來的星星寫神一點(diǎn)，更好。
這就是我
這就是我，可以一發(fā)呆就一個(gè)下午，也可以玩起來停不下，可以靜靜地坐著看書，也可以跟朋友滿大街瘋跑；可以在朋友面前侃侃而談，也可以在陌生人面前臉紅心跳；可以一天不說話，也可以說起來讓人抓狂。
媽媽說我迷糊，一道題轉(zhuǎn)眼就不會做了。爸爸說我有強(qiáng)迫癥，出門前要檢查三次所攜帶的東西。其實(shí)我迷糊只是我大腦突然短路了，或腦細(xì)胞打了個(gè)小盹而已嘛！強(qiáng)迫癥是因?yàn)橛幸淮挝胰ド蠈W(xué)，走到半路發(fā)現(xiàn)書包沒有帶。
同學(xué)也說我糊涂，有一次，老師叫我寫一個(gè)很重要的作文，我拿給老師修改，回到教室就想起來，我的作文呢？于是，我把桌子翻了一個(gè)底朝天，也沒有蹤影。老師過來說：“你的作文……”我一聽，幾乎哭著說：“我的作文丟了，嗚……”老師聽了匪夷所思，說：“你的作文不是在我這嗎？”“哦！”我嘴上應(yīng)著，心里卻是想著有這一回事嗎？
老師說我有些磨蹭，我覺得也是這樣。早上，我無論多早起，好像都要到差不多八點(diǎn)才出發(fā)。寫作業(yè)別人算兩題的時(shí)間，我第一道才算到一半。
其實(shí)，我覺得綜上所述都不像我，我覺得我是一個(gè)很會享受的人，我喜歡在午后，靠在窗戶上看書，看陽光在指縫間嬉戲，看陽光在書頁上的刻度一點(diǎn)一點(diǎn)地移動，看書頁在空中畫出那幾近完美的弧度。我喜歡這感覺。
這就是我。
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評：用生動典型的事例和優(yōu)美精彩的語言描繪了一個(gè)我。很善于抓特點(diǎn)，語言很有個(gè)性特色。
她是誰？
一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神，一頭少而長的頭發(fā)，一長嘰哩呱啦的嘴，一雙聽覺甚好的耳朵，她是誰？
在學(xué)校，她是同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，每次上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們向她借鉛筆、尺子、橡皮，她都會說：“好，給你！”下課后，她主動的去向同學(xué)請教不知道的問題。在同學(xué)們一起玩耍的地方，她是最帶勁的。老師在她的報(bào)告手冊里說：“你是班里的‘領(lǐng)頭雁’，是老師的小助手，是同學(xué)們的“百寶箱�！�
她的榮譽(yù)是班上最多的，班級的榮譽(yù)有三分之一是她的，她是活潑好動的女孩，下課后總能看到她的身影，是一個(gè)熱愛體育的女孩，在運(yùn)動會中她勇敢冠軍，是一個(gè)上進(jìn)的女孩，不知道的問題她會問老師。
她有一個(gè)秘密我悄悄告訴你，她的皮服黑，常常成男同學(xué)的笑柄，可她卻樂意的說：“我黑我健康，可不像你們那病秧子�！边�有，她的脾氣和她那嗓子，是班里數(shù)一數(shù)二的暴。有時(shí)男同學(xué)把她惹惱了，她的第一反應(yīng)是對你微笑三秒鐘，這三秒鐘可以讓你毛骨悚然。緊接著你可以聽到獅子般的吼聲，那吼聲驚天動地。待到你反應(yīng)過來時(shí)，這位男生早已逃之夭夭。
你想知道她是誰嗎？她就是我。
�。ü维帲�
評：對自己的認(rèn)識還不錯(cuò)。心態(tài)真好，令人羨慕。善于抓住生活細(xì)節(jié)來表現(xiàn)個(gè)性。
賣茶葉的男孩
星期六，媽媽抓著我，讓我陪她去買菜，沒辦法，我無奈的陪著媽媽去了。
來到農(nóng)貿(mào)市場，我拖著沉重的腳步跟在老媽的腳跟后，那里走一下，這里走一下，其實(shí)，我心里早就已經(jīng)不耐煩了，“沒什么事干嘛拖著我出來？”我埋怨著，眉頭皺得不能再緊了（我不想出來，就是因?yàn)槲业囊路盍耍?/p>
也不知走了多久，媽媽和藹的問道：“兒子，家里沒什么茶葉了，買點(diǎn)吧？要不？”我隨口就應(yīng)了一聲：“買，買，買，快買，買完回家了。”于是媽媽來到了茶葉攤上，問起了價(jià)錢，我卻把眼睛瞇成了一條十分細(xì)小的線，對茶葉攤上的老板瞄了一眼，便看到他是個(gè)七、八歲的小男孩，衣服簡陋不已，一看他的手，我瞪大了眼，只見他手上爬著數(shù)不勝數(shù)的傷痕，但手洗的十分干凈！再看看他的臉，黃黃的，白白的，頭發(fā)很整齊，眼睛散發(fā)出善良、單純的光芒。再看著自己，帥氣的衣服，干凈的、潔白的小手，我情不自禁的走上前去，向他投去鄙視的目光，然后等媽媽付完錢，我便得意的走了。這時(shí)，媽媽夾在錢包里的一張寫有我們家住址的紙掉了。我倆都沒發(fā)覺，急急忙忙往家走……
第二天清晨，我七點(diǎn)多就起床了，爸爸在床上，懶洋洋叫我去買早餐，我興奮的拿著錢走出了家門。剛開門，門口便站著一個(gè)人，他小手被凍的紅彤彤的。這，這不是昨天的賣茶葉的小男孩嗎？只見小男孩不慌不忙掏出了錢，說：“因?yàn)樽蛱煳壹业哪莻�(gè)電子稱壞了，結(jié)果，錢算多了三元�！边@時(shí)他毫不猶豫的把手中破舊的錢伸了出來。我不知所措，只感覺臉上有著前所未有的燙辣味……
�。ü仗兀�
評：1、今天聽課大有收獲。文章不錯(cuò)。
2、構(gòu)思精巧，細(xì)節(jié)周密，外貌描寫尤為傳神。
敘事的作文 篇7
在學(xué)校里，有一段時(shí)間令我頭疼——中午。在中午，有打打鬧鬧的同學(xué)，非常有趣的事情……其中有一件事讓我記憶猶新。
張欣悅和孔令磊是一對死對頭，常常在中午追逐打鬧，使我們都不能安靜的寫作業(yè)、讀書了，但總讓人笑得前仰后合。
“孔令磊，你給我過來！”張欣悅喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。過了幾分鐘，張欣悅拿了個(gè)修正液過來，亂涂在了桌子上，但因?yàn)閯⑻飸c急忙阻止，最后她還是自己把修正液擦干凈了……
馬川宇是“插嘴大王”，也是我們組的“蒜你狠”哦，因?yàn)樗３е愇丁笏馕秮淼綄W(xué)校，熏得我們連忙用手捂住鼻子對他進(jìn)行“質(zhì)問”：“馬川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，組里被你弄得一股異味！”馬川宇卻不理睬，只見他的頭突然朝上，“啊，啊凄�。。 彼目谒駠娙粯由涑鰜�，弄得我們趕緊用各種物品來遮擋自己的臉，怕被他那惡心的吐沫噴到。但翻開的`本子卻躺著也中槍，唉，一股大蒜味彌漫在四周，是組長——陳凱順都跑到衛(wèi)生間吐了！馬川宇卻悠閑自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真難聽，別唱了！”我們紛紛表示抗議，可他臉皮比城墻還厚……
二班的趣事還有很多，下次再和你們說……
敘事的作文 篇8
“飛”這個(gè)詞對我們?nèi)祟悂碚f是天大的夢想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什么就買什么，飛是我們的夢想，更是一種奢望。
飛，是表達(dá)自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像是飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像是飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的`消息。
可是我不像是天鵝，也不像是麻雀，還不像布谷鳥，更不像是喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像是小麻雀一樣自由飛翔，我也不像是不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動聽的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對我而言只是一種奢望，看到布谷鳥對我而言是一種羨慕，看到喜鵲對我而言是嫉妒。
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