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小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)作文
在生活中，我們要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦。下面是作文網(wǎng)小編為你整理的“小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)作文”，希望你們喜歡！謝謝！
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)作文【第一篇】：
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，兔媽媽對(duì)小兔說：“地里的南瓜成熟了，你去摘一個(gè)回來�！薄昂醚剑 毙⊥帽谋奶貋淼焦蠄@，摘了一個(gè)大南瓜�？墒�，南瓜那么大，怎么運(yùn)回家呢？小兔正在發(fā)愁，突然，他看見熊哥哥騎著自行車經(jīng)過瓜園。小兔看見車輪滾呀滾，心想：有了，我可以把南瓜豎起來，像自行車的輪子一樣滾著回家就行了。于是，他把南瓜豎了起來，滾呀滾，滾回了家。
兔媽媽夸獎(jiǎng)小兔真聰明，小兔聽了，心里樂開了花。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)作文【第二篇】：
一天，小兔子來到了南瓜地里，它摘了一個(gè)又大又黃的南瓜。它想把這個(gè)大南瓜運(yùn)回來，可是南瓜太大了，根本拿不動(dòng)。
它開始發(fā)愁了，怎么樣才能把這個(gè)大南瓜搬回家呢？它想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。原來它發(fā)現(xiàn)這個(gè)南瓜又扁又圓，豎起來像個(gè)車輪子。所以小兔一路推著南瓜，讓南瓜滾回了家。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)作文【第三篇】：
有一天早上，小兔收到了一個(gè)大南瓜。大南瓜圓圓的，黃黃的，小兔高興極了。但這么大的南瓜怎么運(yùn)回家呢？小兔有點(diǎn)著急了。這時(shí)，小狗騎自行車向小兔這邊來。小兔看見自行車的輪子不斷地向前移動(dòng)。他心里一亮：自行車的輪子是圓形的，能滾動(dòng)，那大南瓜能不能滾動(dòng)呢？小兔拍拍腦袋：“我有辦法了！”說完，他就把大南瓜豎了起來，用力一推，大南瓜就滾了起來。推呀，滾呀，很快就把大南瓜運(yùn)回了家。
兔媽媽看見了，小兔得意地說了運(yùn)南瓜的過程，媽媽夸獎(jiǎng)他說：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋，會(huì)想辦法的好孩子！”
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)作文【第四篇】：
小兔子種的南瓜豐收啦，這個(gè)南瓜特別大。
小兔子很高興，這個(gè)南瓜能吃好長(zhǎng)時(shí)間呢�？墒悄瞎线@么大，這么重，該怎樣運(yùn)回家呢？小兔子撓了撓頭，終于想出了一個(gè)好辦法。它把南瓜躺在地上，然后推著南瓜，讓南瓜在地上滾著，這樣不一會(huì)兒就把南瓜運(yùn)回了家。
媽媽看到小兔子把大南瓜運(yùn)回了家，直夸他是個(gè)聰明的孩子。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)作文【第五篇】：
秋天，小兔家的南瓜都成熟了。小兔來到菜地里，看見一個(gè)又一個(gè)金黃色的大南瓜，它心里別提有多高興了。小兔走到菜地中間，摘了一個(gè)最大的南瓜，可是它又有點(diǎn)發(fā)愁了：這么大的南瓜，我怎么把它運(yùn)回家呀！
小兔正想著，剛好看見小馬在地里勞動(dòng)，旁邊停放著一輛小推車。小兔就走過去對(duì)小馬說：“小馬，你能把推車借我用一下嗎？我要把大南瓜運(yùn)回家。”小馬說：“沒關(guān)系，你用吧！”熱心的小馬還幫助小兔一起把大南瓜扛到了推車上，小兔“嘿喲、黑喲”地把南瓜拉回了家，然后又把推車還給了小馬。
兔媽媽正在家里做飯，聽見敲門聲后出來一看，看見小兔居然摘來了這么大的一個(gè)南瓜，兔媽媽驚奇地問：“咦，這么大的南瓜，你是怎么運(yùn)回家來的？”小兔說：“我是借了小馬的推車推回來的，小馬還幫我把南瓜扛到車上呢！”兔媽媽高興地摸著小兔的頭說：“哇，你真棒！”小兔開心地笑了。
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