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【精選】語文作文400字匯編四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的語文作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語文作文400字 篇1
數(shù)學帶我來到了另一個世界，這里我認識了有趣的對稱美；音樂讓我聆聽這個世界；沒書讓我用彩色筆繪出這個五彩斑斕的世界而語文讓我感受中國的博大精深。
“誰言寸草心，報得三春暉�！币黄獌�(yōu)美的詩文讓我品嘗到無私偉大的母愛�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！备亲屛易x懂了文天祥的愛國之心以及他的英雄氣概，激勵著我奮發(fā)學習，學術報國。是語文讓我感受到了無數(shù)中華兒女對祖國的熱愛，對母親的感激。
歐顏柳趙，四書五經(jīng)，褚遂良，王羲之以及王獻之這些有名的書法家讓我沉醉在書法的海洋中。是語文讓我了解到文字，讓我了解到了中國書法的魅力所在。我像一個懵懂的小女孩兒。對所有事物充滿了好奇，癡癡的望著，深深地迷戀著她的精熟至極；迷戀著她的一氣呵成；迷戀著她的字氣強勢；迷戀著她的矯若驚龍因為語文，我熱愛。
氣勢磅礴的烏蒙山，波光粼粼的'西湖，擁有“人人為我，我為人人”境界的阿根廷，古老的水上城市的威尼斯。這些地方我雖然沒有走遍，但是語文卻讓我感受到了它們的美。
是語文讓我表達對父母深深的愛意，是語文讓我用文字抒發(fā)我的情感，是語文讓我了解了她人，了解了社會。是語文讓我領略了祖國的大好河山，見證了祖國的百年發(fā)展。謝謝你，語文，每次都帶給我無以言表的意外之喜，讓我六年的小學生活精彩無限。
語文作文400字 篇2
波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆，雄偉的名川大山讓人驚嘆連連，水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡，這些旅游勝地固然美麗，但在我心中卻一直認為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽臺上觀日出，這里的風景獨好！
清晨，天空暫別黑暗，我便起床去參觀讓我魂牽夢繞的.美景了。天邊剛剛泛起一點魚肚白，整個大地被寂靜籠罩著，人們也還在安詳?shù)睾ㄋ瑳]有犬吠，也沒有鳥鳴，四周都是靜悄悄的。突然，天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒，太陽露出了它的額頭，那是一條火紅的線條，周圍的霧氣都被照散了，漸漸地，金黃色的像是彎彎的月牙，又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會，太陽露出了半個臉，慢慢地，一個熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中，就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽越升越高，直至金色的光芒灑滿整個大地。
清晨的那一抹金色也許平平凡凡，但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽光灑在我的身上，暖暖的；我沐浴著燦爛的陽光，甜甜的。這種感覺真是美妙極了！我愛日出，我家陽臺前的日出!
語文作文400字 篇3
時光如水，歲月如梭，轉眼，五年快過去了。在這五年的小學生活中，我上過無數(shù)堂語文課，學習了許許多多的語文知識。其中，我最喜歡的一堂課就是在五年級第一學期的一堂課—《煙臺的�！�。
上課鈴響了，同學們都陸續(xù)回到了座位上坐好，這是我們看到袁教師笑瞇瞇地走上了講臺，對我們說：“同學們，今天我們要學一篇有關于海的課文，名叫《煙臺的�！�。”說著，她向我們展示了一組很美，令人陶醉的海上景觀，頓時，我們有了一種身臨其境的感覺。緊接著，袁教師用她那好聽的聲音朗讀了一遍課文，她朗讀時聲音時高時低地變化著，抑揚頓挫，并且把她對大自然的愛讀了進去。讓每一位同學都聽得很認真。教師講課的聲音，仿佛那山間的清泉緩緩地流進了我的心田。此刻，我仿佛感到自己真的到了煙臺的海邊，暖暖的海風“呼呼呼—"地向我吹來，沙灘上銀光閃閃，椰樹樹影婆娑。藍藍的天空中，潔白的.海鷗在藍藍的大海上展翅飛翔。我仿佛。還還感到了煙臺的海冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的充實與忙碌。煙臺的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。煙臺的海，真是美輪美奐，令人心曠神怡。正當我幻想到高潮時，卻被無情的下課鈴從美好的幻想中，回到現(xiàn)實里。那時，我真想插上翅膀，馬上飛往煙臺，親眼去目睹著美妙絕倫的煙臺的海�。�
因為《煙臺的�！愤@一課使我不但學到了知識，更使我我感受到了那獨特的海上景觀，所以我最喜歡這堂課。
語文作文400字 篇4
上課了，我們進了教室。
過了一會兒，語文老師抓住門把手，推開門，大步走進來。
老師拍了拍講臺，看了看大家：“今天我們學習15課，請大家拿出書來，我們先一起讀讀15課。”隨即，教室里傳來一陣讀書聲。
我左瞧右瞧，發(fā)現(xiàn)老師不在我旁邊，正在后面呢!我沒出聲，只是跟著對口型。再掃視周圍，小余在抽屜里剝著橘子，正拿出一瓣放在嘴里。頓時，我的口水直往外流……我擦了擦口水，滿心的“羨慕嫉妒恨”：我也好想吃啊。我看了看墻上的時鐘，還有30分鐘才下課呢。啊，該死的時間。蒼天啊，你為什么要這么對我們，要讓語文課的時間像蝸牛一樣慢。
我又看了看周圍：小張蹬了蹬椅子，雙手撐在臉上，閉上眼，瞇了一會兒;再看小余——還在吃!
突然，我發(fā)現(xiàn)老師走到了我的`旁邊，趕緊張開口讀書：“……我們熱愛大地，就像初生嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣……”老師靠近小張，靠近小陳，走到了講臺上。
老師站在講臺上，瞥見小余的嘴巴在不停地動，她翕動了一下鼻尖：一陣淡淡的橘香;于是，老師雙眼緊緊盯著小余，憤怒地喝道：“你吃的什么?去外面吐了!”
小余知道老師在吼她，驚呆了，緩緩站起來，走向外面。我在心里幸災樂禍：“太好了，被老師發(fā)現(xiàn)了吧，哈哈，誰叫你吃東西……”
……
下課了，該死而又無聊的語文課，終于結束了。
語文課堂的那些事兒，都和無聊有關。
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