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【必備】語文作文300字匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的語文作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
六年的小學語文學習,快要結(jié)束了。這六年來,我收獲了很多。
每一個階段,我都學到了不同的知識:擬人,排比,夸張,比喻,使我在作文中應用廣泛。
我覺得語文學習是酸酸的。這次,我中期考試語文考了90.5分,這對于我來說,無疑是一個打擊。我懊悔自己當時為什么沒有多檢查幾遍。其實,最大的原因是我對語文的'了解不夠,見解也不是很深。這使我明白了一個道理學海無涯,永無止境。
我的學習方法,是從六年的學習經(jīng)驗中總結(jié)出來的。在上課時,要隨時準備一只筆,以便記好筆記;坐姿端正,在自己感受最深的地方作批注。上課時,不一定要積極回答問題,但必須把問題弄懂,要善于打破沙鍋問到底。
語文,是我們的母語。它包括了很多知識。就像一個存儲卡一樣:剛開始里面什么也沒有,但通過自己的努力,使存儲卡里面有了一些金錢,最后越來越多。當你在通過知識關卡時,這些金錢就有了巨大的作用。
我們要學習的還有很多,讓我們一起努力走下去吧!
語文作文300字 篇2
今天,班里舉行了競選委員的活動。我想競選的是語文課代表。
當老師說先競選語文課代表時,我心里就像一只小兔子在跳,可緊張了!我不安地走過去排隊上臺演講。
我非常緊張,就只覺得全身發(fā)抖,我只好咬著嘴唇,盡量讓自己保持平靜,可是身子像不聽使喚似的,依然抖個不停。快到我了,我不能這樣了!我默默地想。該我了,我走上講臺,故作平靜,大聲朗讀完我精心準備的演講稿。在朗讀過程中,我非常納悶:平;卮鹄蠋熖岬膯栴}一律聲音非常小的我怎么今天聲音這么響亮?讀完后,我松了一口氣,深深地鞠了一躬,微笑著回到座位上。
應到其他同學演講了。我仔細地聽著,發(fā)現(xiàn)有大多數(shù)同學因為緊張說錯字,而且有不少同學因為膽小而不敢上臺演講。我想:這就是沒有把握住機會的人吧?
等所有同學演講完后,終于到了投票時機了。我細心地聽別人的票數(shù),聽到李蘭心的.票數(shù)時,我驚呆了:40票!天啊,我們班才64個人。∥一謴驮瓉淼木o張。到我了!雖然我的票數(shù)比李蘭心少,但是沒我的想象中那么差。
“叮鈴鈴——”下課了,還有值日班長還沒數(shù)票數(shù),老師說下星期一選出委員。
呼,自我感覺良好。
語文作文300字 篇3
夏日里有時是悶熱的,每當這時候,我就希望夏日里能來一場雨。夏日里的雨是非同尋常的。
久旱過后,一陣暴雨終于耐不住性子來到了他久久沒有到臨的人間,理所當然,他自然而然的成了我們的稀客。
在窗外,望著那雨,雨連成了串,落在了地面上拋出了一條條有型的弧線,形成了一條條水晶項鏈。不過,一會兒,雨變沒了力氣,漸漸的,漸漸的,變小了。一滴是一滴的打在我的'小臉蛋上,軟軟的,柔柔的。舒服極了。
望遠處的山,看這面的雨,再瞧瞧中間的霧,不知不覺便飄到了王母的瑤池里;聽著雨的淅瀝聲,聞著雨中水的清芬,又駕著云來到了世外桃源。就這樣飄,不知不覺我也融入了雨的世界里了。
雨停了,鳥停在了屋頂,小草隨風搖擺,花兒也笑得比以前更燦爛了;聽小鳥自在歌唱,看小草一展新綠,聞小花撲鼻芬香。雖然是夏天,而春天得一幕幕卻在我眼前浮現(xiàn),這就是被雨洗過的季節(jié)。
雨下過后,云別一番的凈了,我的心也飛到了媽媽的身邊,拿起心中的無線電,對媽媽說:終于下雨了。
這就是夏日里的一場雨,它掃去了夏日里的炎熱,洗滌了我心中沉悶的心。
語文作文300字 篇4
我有許多老師,但最讓我印象深刻的是語文老師,她姓張,我們都叫她“張老師”。
我的張老師長得可漂亮啦!皮膚白皙,中等身材,喜歡穿一條白色的裙子,看上去很仙。她那一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮,發(fā)尾有一點卷,跑起來就像一朵朵浪花在上面跳舞。張老師長著一張瓜子臉,兩條眉毛彎彎的',像兩輪新月,下面有一雙水汪汪的大眼睛,還“會說話”呢!每當她看見有人在上課做小動作,她就用眼睛盯著他,提醒他不要做小動作。張老師有一只高挺的鼻子,上面架著一副眼鏡,看上去很有文化,下面那張能說會道的嘴巴總是說得我們一愣一愣的。
我的老師不但長得漂亮,還很負責任。上課時,她總是嘗試各種方式讓我們理解掌握知識點;下課后,她總是及時認真地批改作業(yè),不浪費一分一秒,把學生的錯誤一一指出來,再耐心地給我們講解。
這就是我漂亮又負責任的語文老師——張老師。我真喜歡我的張老師!
語文作文300字 篇5
我愛語文,每天都盼著上語文課。在語文課上,我都會睜大眼睛認真聽老師講解的每一句話。也許是我太投入了吧,常常會忘記時間,忘記周圍的一切,完全沉浸其中。這樣,語文課總是過得特別快。
我還特別喜歡看語文書。每當翻開一篇課文時,我就會仔細閱讀,琢磨著一個個詞,一個個句子,每當搞懂一個問題時我都非常開心,仿佛游進了知識的海洋,記得還是在上二年級時,我就迷上了語文書。一次上美術(shù)凜,我竟然不由自主地拿出語文課本來看。由于那時我認字很少,看起書來很吃力,需要一個字母一個字母地拼,好一會兒,才看完一個句子,真夠累的。突然,聽見一聲:劉曉紅!我抬頭一看,原來是美術(shù)老師在喊我。你在干什么?我慌慌張張地說:我在在我低下了頭,站在那里,可心還是在語文書上,過了一會兒,看看老師好像不注意我了,我干脆把書拿到了課桌上大模大樣地看起來,直到下課。
說到寫作文,我就更起勁兒了,對我來說,寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時,我盡情地想象,可以是在放學的路上,可以是在散步的'途中,腹稿打好后,一旦下筆就不停地寫,一口氣寫成。每當看到自己的一篇篇文章登上報紙、雜志時,我的心里真是無比的快樂。語文可真是我的最愛啊!
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