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求學(xué)記高分作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的求學(xué)記高分作文，希望能夠幫助到大家。
求學(xué)記作文 篇1
一天早上，起床后，朱元璋突然派人送來禮品，說是想要請我去為太子朱標(biāo)講經(jīng)。畢竟是皇上，我便沒有推卸，隨著他們，來到了朱元璋和朱標(biāo)面前。
朱元璋與我談話，偶然間，我談起了小時候求學(xué)的故事。
那是一個大雪紛飛的日子。由于家境貧寒，一家人吃不飽，穿不暖，就更別提什么讀書了，可嗜學(xué)如命的我，實在耐不住沒有書的'一分一秒，于是和家里人招呼一聲，我就又跑出去，到有書的人家借書看。
一想到又能看到書了，我的嘴角就不禁上揚，笑容印在我的臉上，久久沒有消失。我輕車熟路地來到這戶人家門前，抬手叩門。主人家看是我來了，便笑著進(jìn)屋給我拿了一本書，我急切地拿過書，捧在懷中。
主人家說：“天這么冷，要不這次，你晚些送來吧！”我答道：“不用，說了幾天還，就是幾天還。”說完，便抬腳快步向家中跑去。
回去的路上，雪越下越大，不一會兒地面上便堆起了厚厚的積雪。我冒著大雪往家趕。要是大雪落到書上化成了雪水，弄濕了書本，那可就不好了。想到這里，我加快了自己的腳步。可是一心想著書本的我，一不小心，摔倒在雪地里。我顧不上疼痛，急忙從地上爬起。不想浪費一分一毫的讀書時間。
回到家中，雖然因為天氣寒冷，硯臺結(jié)冰，手也凍得不能彎曲，腿上疼痛不已，我還是不敢懈怠，連忙拿起筆，將書抄下，好還給人家。
聽到這里，朱元璋不住地稱贊我，并囑咐朱標(biāo)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
求學(xué)記作文 篇3
終于，等到了這一天。我以崇敬的目光注視著高高坐在龍椅上的明太祖，聽見他開了金口，不大的聲音在大殿里回響，充滿了震懾力。
皇上賜令讓我主修《元史》，并且通過了我上書制定的一些朝廷禮儀。這種自豪感，讓我覺得活著的感覺從未像今天這樣真實。
看著屋檐上的脊獸，我不由得發(fā)起了呆。朱紅的宮墻、閃著玉般光澤的琉璃瓦，以及梁柱上繁復(fù)華麗到令人驚嘆的花紋，都讓我有種做夢般的恍惚感。我借著一股恍惚感，憶起了兒時求學(xué)的往事。
我從小就極為好學(xué)，這不是我自夸，我是稱得上嗜書如命的。但是無奈家境貧寒，就連養(yǎng)活自己都相當(dāng)?shù)睦щy，每次想看書，都只能低聲下氣地跑到那些家中有書的人家那里借。借過來，不是先讀，而是先抄。把整本書抄下來后，恭恭敬敬去還給人家，然后才回家開始讀。憶來還真是十分的心酸。
印象最深的一次，是在一個大雪天，那時外面飄著棉絮般的雪花，對于那些有錢人來講，他們自然是很開心的，會說：啊，多美的雪啊�？墒菂s苦了我們這些窮人。那天我也照常借來了書，卻不想天氣這樣寒冷，就連硯臺都結(jié)上了冰，我的破草房頂多只能擋點雪，而無法給予我半點的'溫暖。手指動都動不了，更別提抄書了。什么鬼天氣！我在心里暗罵。
正當(dāng)我發(fā)愁之時，接下來發(fā)生的事，無疑是是雪上加霜我的舊病復(fù)發(fā)了，它來得那樣猛烈，連我自己都沒料想到。
我蜷縮在冰冷的石地面上，雙手雙腳凍得發(fā)僵，幾乎失去了知覺。我的肺似乎在大聲地抗議，它讓我劇烈地咳嗽起來，我像秋風(fēng)中的一片落葉般瑟瑟發(fā)抖。
咳了不知多久，我感覺喉嚨中涌出一股溫?zé)岬男忍�。出血了，我迷迷糊糊地想。血液流出來，滴在了麻木的雙手上，帶了些許溫暖。我掙扎著爬起來，借著這點來之不易的溫暖，順帶把凍上的硯臺在胸口捂化了，拿起毛筆奮筆疾書，一點也不敢放松懈怠。
終于抄完了，我一路跌跌撞撞地跑到了人家門前，雙手把書奉上，順便瞄了一眼書上有沒有沾上我的血。沒有，我松了一口氣。而且也沒有超過約定的時間。
也就只有那次是最危急的，我生怕過了約定的期限，人家以后就不再借我書了。自此，我仍保持著“借書、抄書、還書、讀書”的例行慣例。也因此，沒錢買書的我才能夠讀了那么多書，并且有了今天的地位。
突然有人拍了一下我的肩，我回神，“宋大人站在這兒干什么呢？”是同朝的梁大人，我微笑著回禮：“只不過在欣賞皇宮的美景罷了�！蹦侨艘汇叮骸斑@天天看都看了不知十幾年了，宋大人不會看膩嗎？”我瞇了瞇眼睛，搖頭。
“大明的江山，看多少年我都不會膩�！�
求學(xué)記作文 篇4
宋濂自幼酷愛讀書，但因家境貧寒，沒錢讀書。即便如此，他依然堅持向別人借書，而且按規(guī)定的日期歸還。寒冬臘月，天氣酷寒。硯里的墨水凍住了，手指凍得無法彎曲。即使這樣，他也堅持讀書。把書抄完，又跑去還書，從未超過約定的.期限。所有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外，無不肯定他是個有誠信的人。
等到宋濂成年以后，他更是仰慕古代圣賢學(xué)說，又苦于沒有學(xué)識淵博的先生和老師與自己交流。他曾跑到百里之外，拿著經(jīng)書向德高望重的老先生請教。但這件事沒這么順利，因為老前輩門徒眾多，往往不會對他言辭委婉，臉色溫和。所以宋濂就站在先生身旁，等待時機(jī)去請教。有時把握不好時機(jī)，往往會遭到一頓訓(xùn)斥，他從不頂撞。他卻更加恭順，更注重禮節(jié)。
那時的天空灰蒙蒙，不斷飛揚著雪花，刮著西北風(fēng)。他一個人背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷中。一路上，宋濂不知摔了多少次，上學(xué)的路似乎很漫長而艱難。寒風(fēng)呼嘯，積雪深厚。
到了學(xué)舍，手腳也因此凍裂，服侍的校工拿來熱水給他暖手溫腳，拿被子給他包裹，他的身體才慢慢恢復(fù)過來。住在旅店，每天只有兩頓可吃，但他一起求學(xué)的同學(xué)，衣著華麗似神仙。他自己卻衣著寒酸，猶如乞丐。即使這樣，他毫無嫉妒，而是把所有的心思集中在學(xué)習(xí)上。
學(xué)堂外，雪還在紛紛揚揚下著。
求學(xué)記作文 篇5
大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，地面上覆蓋著一層厚厚的白雪。一個人站在門外，已凍得像個雪人。此人就是求學(xué)心切的楊時，給后人留下了“程門立雪”的故事。在我很小的時候，就愛上了古典文學(xué)，濃厚的古典文化不斷地吸引著我。但那時，我只有一本這樣的書，我曾多次向父母提出要求給我買些古典文學(xué)的書籍，最后他們總是或委婉或嚴(yán)詞地拒絕我。我心里納悶：這不是將熱愛文學(xué)的人扼殺在搖籃里了嗎？然而現(xiàn)實就是這么無可奈何。
但是現(xiàn)實掩埋不了我熱愛閱讀的心。我隔三差五地的同學(xué)家看書，不停地出入學(xué)校閱覽室和圖書室。書中的內(nèi)容，就像一幅幅絕世的畫作，呈現(xiàn)在我眼前，使我手不釋卷，甚至?xí)藭r間，可父母以他們的偏見對待我這顆熱忱的求學(xué)心，即使如此，我的.熱愛讀書信念仍然沒有絲毫動搖。
幾年后，我長大了。父母也漸漸地默許、同意我的做法。一天，他們竟然主動給了我錢，讓我去買書，我喜出望外，去書城的路上，總覺得這條路好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，真想一下子就能到書城，選本好書，坐在地上好好享受天一下子就黑了，書城一下子也就安靜了，只剩我一個人。最后我依依不舍地離開了書城，慶幸的是我還滿載而歸。
現(xiàn)在，書成為了我最好的朋友，我也在書中不斷地充實自己。在學(xué)校里，我每天都會出入圖書室，每次還是會忘了晚自修時間，忘了吃飯時間，但是我不會忘記熱愛閱讀的初心。
與書為友，這大概就是我的求學(xué)記吧！
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