【必備】語文作文集合5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的語文作文5篇，歡迎大家分享。
語文作文 篇1
語文，這兩個唯美的字眼，就在我的身邊。她時時閃現(xiàn)在每個角落。我與語文。有著許許多多的故事，它們有的辛酸，有的歡樂……
語文課上課了，錢老師步伐輕盈地走進了教室，開始上課。但同學們在進行小組交流時失去了往日的活力。大家一言不發(fā)，死抽沉沉地坐著。錢老師十分無 奈，只得靜候�？蓭追昼娨院螅X老師還未見一只手（舉起），她立刻生氣了，失去了往日的淑女風度，吼了起來：“那好了，你們不講我來講！”說完，她飛快地 上了起課，一個舉手的'機會都不給我們。她的話猶如泉水一般不停地從嘴里往外冒，一一刻不也不停歇。我們坐在下面，只有面面相覷，束手無策的份。這樣，漫長 的一節(jié)課總算上完了，錢老師留下一句“你們喜歡這樣的課嗎？”便“砰！”地一下摔門而去。那一聲“砰”久久地回蕩在教室的上空，敲擊著每個人的心靈。
我們當然不喜歡這樣上課！我們的行動回答了老師。在接下來的一課《盧溝橋烽火》中，我們了激情，每一個問題，大家都會勇躍回答，我們爭先恐后地舉起 手，把充滿希望的眼神投向老師。錢老師會心地笑了。我也給了她一個巨大的驚喜！當錢老師問：“為什么要用三個‘危急’？”時，我靈機一動，舉起了手。我被 叫到了！我站起來，大聲地說出了自己的觀點“三個‘危急’使用了的手法，這樣更加體現(xiàn)了當時情況的緊急！”錢老師笑著點了點頭，說：“子川有很大進步！” 我當即心花怒放！
這個故事的續(xù)是多么圓滿�。�
語文作文 篇2
要說起我最喜歡的學科，那就是語文了。不，語文怎么能用喜歡來論呢？是喜愛。不，不，是熱愛。沒錯，就是熱愛。
中國的語言博大精深，有同音不同字；有同義不同音的；這對于許多人來說，學習起來有點困難，但我卻對它情有獨鐘，特別在閑余時間研究這些詞語，是我的一大樂趣。
寫作也是我的強項，我感覺自己是個不善于演講的人，但是我愿意把我的所見所聞寫出來，這樣既可以表達我的看法又可以抒發(fā)我的感情，我覺得是一舉兩得事情。
我還喜歡閱讀，閱讀不同的書，給予我不同的知識，每篇文章都蘊含了作者的'不同情感或是不同的哲理，讓人回味無窮。
漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)了一片“新大陸”——古文。我慢慢的對古文感興趣，先是詩，再是詞。我發(fā)現(xiàn)原來古文也那么有趣。古文也融入了我的生活，古文看多了，說話都帶著那股味兒。
那一次，我好朋友有些傷心，我便問她：“你為何如些玉慘花愁？”朋友聽后一臉的疑惑，我便解釋道：那是出自聶勝瓊的《鷓鴣天。別情》“玉慘花愁出鳳城，蓮花樓下柳青青�！薄坝駪K花愁”是指女子的愁眉苦臉的樣子。朋友聽后臉上露出一絲笑意，我們就開始聊起了詩歌，淡忘了憂愁。
我熱愛語文，熱愛閱讀，熱愛寫作，熱愛古文。這就是語文的魅力之所在呀！
語文作文 篇3
時如一陣清風，拂面無痕；時如一首樂曲，沁人心脾；時如一句警言，引人深思�；蛟S有時只是不經意間的擦肩而過，卻總令人受益匪淺，原來是你——語文。
——題記
看，大千世界之美
穿越那古樸的愛晚亭，望楓林如火般燃燒的紅艷，曾幾何時，唐代大詩人杜牧為你而頌的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”流傳千古？
漫步那西子湖畔斷橋邊，望荷花碧葉滿湖間，含苞待放，婀娜多姿，曾幾何時，人們?yōu)槟愕摹敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”而沉醉？
流連于洞庭湖畔，望碧水蕩漾，掬一捧月光，曾幾何時，詩人劉禹錫為你的“遙看洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”而贊嘆？
啊，我看到了你的身影，帶著芬芳從我身邊走過，從我指尖飄走，指留余香，是你嗎，語文？
聽，四季旋律之歌
春邁步而來，我聆聽到了，一枝紅杏綻放的聲音；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，幾聲悅耳的鳥鳴又拉開了春的序幕。
夏接踵而至，我聆聽到了，一片嫩葉變?yōu)榫G的聲音，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏荷滿塘，見證著夏日的到來。
秋翩翩而至，我聆聽到了，一片枯葉悄然落地的聲音，人們思鄉(xiāng)的渴望，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，秋代表著事物的`終極，秋凄卻月滿，勾起縷縷思鄉(xiāng)情。
冬姍姍而來，我聆聽到了水滴變?yōu)楸鶋K的聲音，梅花綻放的聲音，“遙知不是雪，為有暗香來”，雪花，埋藏著冬的祝福。
啊，我聽見了你的聲音，帶著清脆從我身邊走過，從我耳邊飄過，天籟之音，那是你嗎，語文？
品，千古名句之韻
李白對月飲酒：“明月幾時有，把酒問青天”；王安石對月懷人：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”還有賀知章對柳抒懷：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
千古風流人物層出不窮，絕代佳句韻味無窮無盡。
啊，我感受到了，如咖啡般純厚，令人回味無窮，那是你嗎，語文？
那是你，如清風，如美樂，如警言；那是你，令人指留余香，令人余音繞耳，令人回味無窮；啊，那就是你，從我身邊輕輕走過的——語文。
語文作文 篇4
話說阿Q自從辦廠失敗之后，整天悶悶不樂，無所事事，總是幻想著王胡和假洋鬼子的廠子也被大蓋帽給查封掉，并幻想著有一天會從天上掉下個大餡餅。一日，阿Q在山神廟前閑溜達，忽然看見一個衣著古怪的人從北邊跑來，更怪的是那人還抱著一把竽，他慌慌張張的跑著，好象后邊有人在追他一樣。阿Q頓生疑惑：“這是誰呀？怎么從來也沒見過？”阿Q回想起剛剛建廠失敗賠了不少錢，還欠著魯鎮(zhèn)酒家不少錢，不覺得打起了那人的主意：“嘿嘿！孫子！可讓爺爺我碰著財神了！嘿嘿！酒好香呀！”于是阿Q壯了壯膽子，四下瞧了瞧，沒人，順手抄了一根碗粗的棍子，向前一跳攔住了那人的去路：“呔！此路是我開，此樹是我載，若想過此路，留下買路財！”不知阿Q哪來的膽子。
“��！”那人嚇了一跳，“這、這位爺，有、有事好商量�！薄芭�！少拿‘肺’說話――廢話少說，拿錢來！否則，嘿嘿，若想從這過去，得先問問我手中這根水火棍！”“爺、爺�！敝灰娔侨司ぞ�(zhàn)戰(zhàn)地掏出了幾枚發(fā)綠的圓圓的東西，“我、我剛從京城逃出來，身上沒帶多少錢，只剩下這些了，求您放過我吧！”“呀呀個呸的！想拿幾塊費銅片就想把我打發(fā)了，門都沒有！”阿Q一把搶過那人的東西嚷嚷道。
“這可是錢呀！”那人不覺得聲音提高了許多�！板X？”阿Q有些摸不著頭腦，“這、這是怎么回事？這是古幣！莫非，我穿越了時空！”“爺！您就放過我吧！”“我真的穿越了時空嗎？”阿Q想道，“待我問他一問�！薄澳呛冒�！只要你把你的來歷說出來，而且沒有假話，我就發(fā)發(fā)慈悲放了你�！薄爸x謝爺！”于是那人便說出了自己的來歷……原來來人不是別人，正是無人不曉的南郭先生。齊宣王死后，齊緡王繼位，南郭先生在宮里混不下去了，便逃了出來。阿Q這才明白自己真的穿越了時空。
“呵呵！原來是大名鼎鼎的`南郭先生呀！久仰久仰！來請廟里坐！”阿Q連忙奉承道�！昂茫『�！好！”南郭先生連道了三聲好。二人進了廟，阿Q翻箱倒柜找出了兩個破茶碗和一個破茶壺，“來，南郭先生，我也沒有什么家當，只好以水代茶，請不要見笑�！薄柏M敢豈敢�！倍吮憬徽勂饋�，各自道出了不凡的經歷：阿Q受人欺侮，建廠失敗……南郭先生濫竽充數(shù)失敗……沉默良久，二人異口同聲道出了原委：沒有錢！
忽然，阿Q大叫一聲：“有了！”“有什么？”“我有辦法掙到錢了！”“是嗎？”“你看，我們去辦個廠子，去生產會自動發(fā)出聲音的竽，然后人們就回來買去‘濫竽充數(shù)’�！薄坝羞@種竽嗎？”“有！我這正好有本書介紹如何制造會自動發(fā)聲音的機器�！薄澳敲次覀兛删桶l(fā)了�！薄皩Γ榱宋覀兊腻X，干杯！”“干杯！”于是，二人便四下籌錢建廠，不久便建起了一座工廠，生產出了第一批會自動發(fā)出聲音的竽。但剛投入市場，許多人都覺得新鮮但不敢相信會有這種東西，所以開始銷路很不好。
畢竟阿Q有辦廠的經驗，立刻推出了南郭先生這一“巨星”，有了廣告效應后，阿Q的貨開始走俏、供不應求，白花花的銀子和黃澄澄的金子涌向了阿Q和南郭先生的腰包。有了錢后，二人把山神廟粉刷一新，建成了他二人的度假圣地和存放金銀之地，二人從此過起了好日子……好景不長，終于有一天，一個濫竽充數(shù)的人使用的竽壞了，齊緡王知道了事情的真相，齊緡王氣急敗壞，立即下旨緝拿阿Q和南郭先生，要從嚴處置他們。眾柴領命直奔山神廟。他二人知道消息后頓時覺得天旋地轉，二人急忙收拾細軟之物趕緊逃命。不一會，眾差已到山神廟門前，敲得廟門震天響：“阿Q！南郭！開門！出來接旨！”“開門！接旨！”……“阿Q！開門呀！阿Q！”阿Q騰地坐了起來，只聽得山神廟門被來人敲得震天響�！鞍！開門呀！”阿Q立刻冒了一身冷汗�！伴_門呀！阿Q！我是王胡呀！”啊！原來是一場惡夢！
語文作文 篇5
生活有多廣闊，語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學語文，在生活中，我們也在學語文，接觸語文。打小時候起，我就喜歡語文，我喜歡拿著拼音卡片牙牙學語。上小學以后，我認識很多字，便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正、勻稱娟秀的中文字，忽然鄒德這是世界上最美的圖案。于是，我開始接觸越來越多的書籍，叢書中，我“幽蘭”雄偉壯觀的萬里長城，體會到抗日戰(zhàn)爭的困苦，知道童第周發(fā)奮學習的故事……長大后，我開始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品，它們給我的生活抹上五顏六色。書的'滋潤使我情不自禁地拿起筆來，用清淡似水的筆劃出一道道心靈的軌跡。于是，讀讀寫寫成我生活的一部分。我愛拿起筆，獨自一人在書桌前寫我的感受，我的理想……那白色的紙張頓時充滿活力。久而久之，我的寫作水平提高得很快，我至今還清楚地記得第一次拿到高飛的情景，興奮、激動、喜悅充滿我的心。
蘇步青說過，語文是學習的工具，是基礎，就像蓋樓房需要打基礎一樣。數(shù)學是自然科學的基礎，而語文則是這個基礎的基礎。如果學不好語文，怎么能理解數(shù)學題，解答數(shù)學題呢？如果不學好語文以后工作也會遇到困難。
我愛語文，因為她使我的生活更加充實，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。語文，我和你像親密的朋友，不是嗎？
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