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語文作文300字（錦集9篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的語文作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文作文300字 篇1
新學期開始了，鈴……上課了，不知道這學期的新老師又有多兇��！噓，新老師來了，她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。眉毛很濃，可謂是濃眉大眼，一看就是我們的語文老師，隨后在黑板上寫上‘劉’字，老師說：“我姓劉，大家可以叫我劉老師�！甭曇羟宕囗懥痢�
劉老師非常嚴肅、嚴厲，每天放學回家的作業(yè)布置地非常多。只要不做完就要挨打，而且她的課只要發(fā)出一點聲音就讓說話的人站起來，并且作業(yè)錯到五個以上都要挨打。因為劉老師十分嚴肅和嚴厲所以我期末考試才會去的`好成績。
熟話說‘教誨如春風，師恩似海深’有一次，我和同學玩時，不小心撞到了頭，頭就起了一個包。劉老師見了，馬上那張紙放在我的頭上，并打電話給我爸爸，然后又用水清洗我的傷口，每過一會換一張紙包著。我看見了汗水濕透了老師的衣裳，不一會兒爸爸來了接走了我，我非常感謝劉老師也十分感動。
劉老師，您辛苦了，我永遠都不會忘記您的。
語文作文300字 篇2
“我要減肥啊”，聽到這聲音，我就知道我的語文老師又在嚷嚷著要減肥了。
我們的語文老師姓馬，我們都叫他馬老師。馬老師帶著圓框眼鏡，頭上扎著一條金色的馬尾，走起路來那活力四射的馬尾總會搖來搖去。馬老師的手上還帶著一個小巧玲瓏的棕色手表，每當老師看表時，我們就知道，快要下課了。
上課時，她總會揮舞那白嫩的小手，我們的思想也會隨著她的小手雀躍起來。
每當我們問她的愛好是什么時？她就會脫口而出：“減肥”。減肥不是很累嗎？要跑步，要跳繩，還要少吃零食，這誰受得了��？老師，你的'愛好真奇怪！
老師的性格也真叫人捉摸不透，每次上語文課時，她上一秒是非常溫柔可親的，我們剛想放下心來，松一口氣�？墒窍乱幻肜蠋熅拖褚恢粌疵偷莫{子，想放下的心還沒有來得及放完，就又提了起來……讓我每次都心驚膽戰(zhàn)的。
老師總會穿著黑衣灰褲，顯得非常有神秘感，但事實就是因為——黑色顯瘦。
馬老師兇也好，溫柔也好，胖也好，瘦也好，無論怎么樣？我還是依舊喜歡我的馬老師。
語文作文300字 篇3
今天上午，老師宣布明天要競選班干部。回到家，我們想：競選什么呢？想來想去，還是參加語文課代表的競選吧。我請媽媽給我寫了演講稿，帶到了學校。
開 始競選了，我的心“怦怦”直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來了，很緊張，可是我還是很自信的。有許多人舉手了，我也鼓足勇氣舉起手來。一會兒，老師點了我的 名，我忐忑不安，可還是走上了講臺，讀起競選詡：“大家好，今天我競選語文課代表，上學期我做了語文課代表，感覺還不錯，如果我再次被選上，我會更加努力 地做好課代表，請投我一票吧，謝謝�！蔽译m然表面很自信，但的'我腿卻直打顫，我讀完競選詞，就伴著掌聲匆匆走下講臺，回到座位上。我的心放松了許多，可又 怕先不上。還好，競選的對手只有幾位，我可能被選上課代表。
呀！開始投票了！我的心又跳了起來，一票、兩票、三票……最后，我以32票的優(yōu)勢被選上語文課代表。
我一定會收好作業(yè)，做同學們心目中最好的語文課代表。（老師評語：生動地寫出了自己競選的經歷）
語文作文300字 篇4
今天我們學習了課文《完璧歸趙》，其中有一段是秦王對和氏璧愛不釋手、贊不絕口的情景。申老師為了讓我們對課文理解得更深刻，就叫了幾個同學上臺去扮演“秦王”。
小劉上場了。只見他用書當“璧”，雙手捧“璧”，眼睛直勾勾地盯著，連眨一下眼都不舍得。他還十分專注地說："多好的一塊璧呀，要是我的.就好了！"他滑稽的動作，把大家都逗得趴在桌子上直不起腰來，連老師都忍不住笑了。
小張見小劉演得這么成功，也不甘示弱。第二位“秦王”上場了——他摟著“璧”不停地愛撫，就差一口親上去了……大家見了這位“秦王”的表現(xiàn)，更是笑得肚子都痛了。
這時，下課鈴聲響了，但大家都不愿意下課，想再看幾位“秦王”的表現(xiàn)�？墒抢蠋熛胱屛覀冋n間休息一會兒，再上下節(jié)課。
通過這個小游戲，大家不僅更加深入地理解了課文內容，而且體會到了學習的樂趣，這樣有趣的語文課，同學們誰不喜歡呢！
語文作文300字 篇5
楊老師是我的老師，是我一生也忘不了的好老師。
楊老師，只是千千萬萬人民教師中的一員，并沒有什么 值得炫耀的偉大事跡，但是，他那種獨特的平凡，造就了他的崇高，教人敬重。
至今我仍清楚的記得他第一次給我們上課的情景。那時，我們剛上五年級 ,許多老師都換了，其中語文課由梁老師變了楊老師擔任。第一次的語文課，上課幾分鐘后楊老師身穿整齊的西裝，大步有點夸張地昂著頭走進來，直走上講臺，神氣地向我們掃視。
楊老師是一個認真負責的.人。每一節(jié)課，他都會充分利用好每一分鐘。要是上課有小小的錯誤，他總會在下課后或放學后鉆研。因為這點，我班的語文成績 總比其他 班好。
剛開始，我們對楊老師了解并不多，而與他相處的日子里，我們時時刻刻感覺到他的關懷。他除了上好課，還常常對我們說："有什么不懂就要問，平時要多看課外書……"還教我們練好字。在這看起來平凡的事，卻融入了楊老師的濃濃愛心。
學生，工作，成了楊老師的精神寄托。只有在我們身上才能找到他的笑容與價值。我們感受到的，不僅僅是可愛可親，更是可敬。除了珍惜 老師無私的付出，我們能為他做什么呢。
語文作文300字 篇6
她身材苗條，個子高高的。一束柔順的頭發(fā)披在腦后，彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的.。我最喜歡看她微笑的樣子，因為每次她笑的時候，微微翹起的嘴角兩旁就會露出一對迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體，給人感覺端莊大方，她就是我們語文老師——許老師。
她對我們的學習要求一直都很嚴格，寫得不好也要重新寫，如果再寫不好就要受到嚴勵的批評。他的嚴勵是為了要提高我們的學習成績。但她有時也很和藹可親。有同學不舒服的時候，她就會親切地問“你怎么了？哪里不舒服呀？”然后急急忙忙的把他送進學校的醫(yī)務室。有時還會給家長打電話。我覺得她就像我們的媽媽一樣關心我們。
她每次批改作業(yè)都很認真，每一句、每一行、每個字都認真批改，哪怕一個標點符號都不放過，有時累得腰酸背痛，我看在眼里疼在心里，所以下課我有空就給她按摩。
同學們有不理解的題目問她時，她就會不厭其煩的給我們講解，講了一遍又一遍，直到我們聽懂了才停下來。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。
這就是我敬愛的許老師。
語文作文300字 篇7
海子的寂寞
或許詩歌真是從寂寞中釀出來的，否則為什么所有的.詩人都那么落寞?海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能與別人進行交流。有一次，海子在百無聊賴之際隨意走進學校附近的一家餐館。他對老板說："我給大家朗誦我的詩，你們能不能給我酒喝?"毫無浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人：長發(fā)凌亂，身材瘦小，落落寡歡，不修邊幅，而且說話如此神經兮兮，就以為他腦瓜子是有些毛病的，便嘲諷地回答說："我可以給你酒喝，但你別在這兒朗誦。"海子無奈地聳了聳肩膀，默默地走出了餐館，同時也走進了更深的寂寞。
分析：人與人之間，需要交流與溝通。溝通源于寂寞，無法溝通，也就更加寂寞。
話題："寂寞與溝通""交流與理解""冷漠是毒藥"
語文作文300字 篇8
我們的班主任孫老師教我們語文課。孫老師有一頭讓我夢寐以求的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮的可真讓人喜歡。
你們知道嗎？孫老師不僅外表過關，講課時也很有趣，我們都聽得津津有味。有一次我們在學一篇課文，老師決定用封官加爵的.方法激勵我們積極發(fā)言，回答對問題，會官加幾品，好有趣呀！大家都躍躍欲試地舉手，大半節(jié)課過去了，可我還是個芝麻小官，幾十分鐘一眨眼就過去了同學們都不由自主的嘆了一口氣，看來大家都很喜歡這節(jié)課，從那以后大家以上孫老師的課就大喊：“太好了”，一下課就個個垂頭喪氣，和上課時的精神勁完全成了反比。瞧吧！我們老師的魅力不小吧！
換有許多次，老師都非常為我們著想呢！每次寫作業(yè)都要九、十點呢！孫老師就想盡辦法減少作業(yè)。有時候，我們都在學校完成了許多任務，在家里就會很輕松了。
怎么樣呢？我們都語文老師不錯吧！其實實話實說，聽一次老師有趣的課，你就會從一個不太喜歡語文課的同學喜歡上課。我現(xiàn)在已經深深地喜歡上這門功課了。
我真喜歡孫老師，教師節(jié)快樂！
語文作文300字 篇9
語文是什么？往大了說，它是我們祖國的語言文字；往小了說，它就是我們熟視無睹的提示牌。
四年級的一堂語文課讓我至今難忘。那天，晴空萬里，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，仿佛在為今天的'幸福生活歌唱。“同學們，誰知道關于樓道安全的提示語？請列舉幾個�！泵鎸@樣突然的問題，同學們面面相覷，有點兒不知所措。
溫老師見了，有點兒焦急地提醒道：“校園里有許多這樣的提示語�。∶總�班窗前窗內都有。你們每天路過時都沒有注意過嗎？”我仔細想了想，發(fā)現(xiàn)不僅是我，許多同學路過這些提示牌時，往往看都不看，仍然橫沖直撞、大聲喧嘩。想到這里，我羞得恨不得鉆個地洞躲進去。老師見我們還是不舉手，深深地嘆了一口氣：”果然不出我所料，你們對提示牌已經熟視無睹了。為什么每年都會有學生因為跑得太快而撞到同學？這就是你們的熟視無睹造成的！語文就是一點一點積累起來的，多關注一些生活中的小事，能提高安全意識，還能積累一些優(yōu)美的語句。”
語文不僅體現(xiàn)在課本上，更有可能是提醒我們的良師益友。當語文從你我身邊走過時，我們熱切的歡迎她，和她交朋友。
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