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語文作文300字匯編【10篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的語文作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
您好!
今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅強(qiáng),可是您其實是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時,您也給了我們太多的囑咐,說實話,我真的是倍受感動,因為您太顧全我的面子了,對于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的每一個學(xué)生,甚至平時再堅強(qiáng)的'男生都忍不住哭了起來,不過還好,因為我們還有報答您的機(jī)會,只要我們努力學(xué)習(xí),考個好成績,這就是給您最大的安慰了!
老師,我會永遠(yuǎn)記住您的,您對我們的教育(上初中,高中,不能因為有些小事而走滑坡路,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降)我會永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!
同時我想請老師您放心,我不會因他人的騷擾而動搖的,請您相信我,好嗎?
學(xué)生:李卉
語文作文300字 篇2
觀察雞下蛋
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時,才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會兒,母雞全身的毛抖動起來,脖子也縮了進(jìn)去,又過了一會兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個滾圓的'大雞蛋就落在雞窩里了。之后,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰搶走似的。同時,它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯簡單地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!
語文作文300字 篇3
你知道我最喜歡哪位老師嗎?美術(shù)老師?體育老師?數(shù)學(xué)老師?猜不到吧,我最喜歡語文老師了!
她彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁和紅潤的嘴唇,再披上那染過橘黃色的頭發(fā),簡直漂亮極了!老師對工作非常認(rèn)真,一絲不茍。有一次聽寫的時候,我有一個字寫得不規(guī)范,原以為老師不會發(fā)現(xiàn),可誰知她批得那么仔細(xì),在那個字上畫了一個紅圈。我暗自想:老師可真是火眼金睛!從那以后,我就再也不敢把字寫不規(guī)范了。
語文老師講課也很風(fēng)趣,每次她上課同學(xué)們都全神貫注地聽著,仿佛在無窮的知識海洋中遨游。老師也很關(guān)心我們,有一次,我鬧肚子,疼得受不了,一小時要去好幾次衛(wèi)生間,沒辦法,媽媽只好給老師打電話,我聽到電話里老師和藹地說:“讓她在家好好休息吧!實在不行就去醫(yī)院看看!宾畷r,一股曖流溫暖著我的心窩。
老師也有嚴(yán)厲的.一面,如果我們不好好學(xué)習(xí)或做錯了事,她就會大發(fā)雷霆,老師的嗓門很大,聽起來就像火山爆發(fā)一樣,可怕極了,使我們馬上意識到錯誤。語文老師就像保溫瓶,里面是熱的,外面是冷的。
我喜歡我的語文老師,我要真心地感謝她這么些年來對我的關(guān)心和教育。今天,我以老師為榮,明天老師以我為榮!
語文作文300字 篇4
我的語文老師是吳老師,她的頭發(fā)卷卷的,嘴巴小小的,說起話來頭頭是道,她還有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛會說話,上課時總是會提醒不認(rèn)真聽講的同學(xué)。
“丁零零——”上課鈴響了,同學(xué)們立刻跑回自己的'座位。吳老師來了,她滿臉笑容。原本很漂亮的她,這一笑更漂亮了!吳老師正在講課,突然從旁邊傳來很小的說話聲音。吳老師聽見了,用她那一雙大大的眼睛盯著發(fā)出聲音的那個同學(xué),似乎在說:“認(rèn)真一點兒,專心聽課!”那位同學(xué)“聽”見了,臉一下子紅了,急忙坐得端端正正的,也不再跟另外一位同學(xué)說話了。
我喜歡吳老師,也喜歡吳老師這種提醒同學(xué)的方法,因為這樣不僅不會耽誤上課時間,也能很好地提醒那些聽課不認(rèn)真的同學(xué)。
語文作文300字 篇5
記得我讀一年級的時候,有個姓李的男老師,他是我們班的語文老師。
記得他第一次和我們說話的時候,總帶著股切的目光望著我們,用響亮清脆的話語給我們講課,我們總聽得津津有味。因為他每一個語音都發(fā)出強(qiáng)烈的愿望,愿我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)。希望我們長大后能為班級,為學(xué)校,為祖國爭光。他在黑板上認(rèn)真地寫下“a、o、e”,然后一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的'心,每發(fā)出的音節(jié)都帶有強(qiáng)烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說:“拼音是很重要的,無論讀小學(xué)、中學(xué)、高中、甚至連大學(xué)也要用上它,無論干哪一項工作,都少不了它,你們一定要認(rèn)真學(xué)好!崩蠋煹脑捳Z,至今我還記著。
其次,他不但認(rèn)真教我們讀,還手把手地教我們寫字母呢!他說字母也有筆順,先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時他竟會抓著我的手認(rèn)真地教我寫。
再而,老師每天要備課、改我們寫得一沓糊涂的作業(yè),還要做學(xué)校有關(guān)的工作呢!啊,老師您是用辛勒的汗水,澆灌著我們祖國的花朵,您對我們寄托殷切的希望,我歌煩您,贊美您。
語文作文300字 篇6
“八股文”、“四書”、“五經(jīng)”……說到語文,大家想到的不外乎這些老套又死板的東西。所謂死讀書的書,我想也就指這些毫無趣味的文章吧。看到那些咬著筆尖,手托著下巴,一臉愁云的同學(xué)長嘆“語文之苦”,我反而想談?wù)務(wù)Z文之樂。
不如出去走走吧!明媚的陽光溫柔地散在你身上,你感到天特別藍(lán),有種想擁抱的感覺,寫下來這就是語文。大雨傾盆,雨水像斷了線的珠子散了一地,你仿佛有種發(fā)泄的沖動,說出來吧這也是語文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中,你單身一人坐在黑暗的角落里,油然而出一種莫名的傷感,這還是語文。
不如聽聽音樂吧!低調(diào),深沉的大提琴緩緩奏起,拉起了心中那一片銘心的記憶:回憶,回憶,只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉(zhuǎn)動聽的.短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓動的雙翅的蜜蜂又出現(xiàn)在你面前,引你走在林間小道上;輕輕松松的,毫無負(fù)擔(dān)。響亮,富有節(jié)奏的小號無端地迸進(jìn)耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……
不如……
不如就讓語文告訴你,生活的樂趣吧:似苦非苦,樂在其中!
語文作文300字 篇7
最近,我們班的同學(xué)得了多動癥,還是班長傳染的呢!
上午最后一節(jié)課的時候,老師有事出去了,接著就是一陣?yán)坐Q般的轟亂聲。各個同學(xué)瘋了一般開始移性換位起來,一秒鐘前是那樣安靜,連一根針掉到地上都能聽得到聲音;一秒鐘后就是一片翻騰,好象雷公發(fā)怒都聽不見怒吼聲。
班上好象一個菜市場,吵吵鬧鬧的,似乎忘記了這是在教室。不知什么時候,老師已經(jīng)靜悄悄地站在后門那兒了,不知是誰通風(fēng)報信,同胞飛一般地回到原位上,那僅是3秒鐘。這一幕使老師怒火沖天!皠偛耪l走位了?現(xiàn)在是課上,得了多動癥就說,我?guī)湍銙焯!”老師怒吼道。一些同學(xué)羞愧的站起來,沒有搞錯吧,班長也這樣。班長不愧為一班之長,帶領(lǐng)著同學(xué)們“運動”,強(qiáng)身健體,棒!可是著似乎不對時間吧。“值周班干把這些同學(xué)的名字登記起來!”又一陣驚天動地的.吼聲!罢媸莵G臉呀!”我為同事發(fā)出嘆息。
老師還沒說下課呢,班干(當(dāng)然這不包括我)就帶頭走位起來,又不是模特走貓步,即使你走了也沒人愿意看呀,太不象話了吧!從今以后,我可要引以為戒,不要亂犯罪,不然畢業(yè)時老師把我的壞毛病寫給校長,我就別想上中學(xué)了,我可不想上黑名單哦!
語文作文300字 篇8
今天下午第三節(jié)課開始的時候,我的肚子唱起了空城計之歌,加上外面又下起了大雨,心情很是低落。
語文老師來了,與平日不同的.是語文老師沒拿課本!只見語文老師走上講臺,說:“今天這一節(jié)課,我們來用語言描述一下我們班同學(xué)的樣子和重量!
苗苗先說:“我們班張豪很胖,肚子都有課桌那么大了。”張豪不高興了,說:“苗苗瘦的一陣風(fēng)就可以把她吹起來了!崩蠋熣f:“你們兩個都說的對,如果不加胖、瘦兩個字會更好一些!
小叮當(dāng)說:“小亮長得很瘦,太瘦了,瘦的很。”老師說:“小叮當(dāng),你用的是直接描寫,我們這節(jié)課是要用側(cè)面描寫的!鄙贺愓f:“小馬如同一座大樓房一樣!苯上烧f:“張?zhí)斓亩亲尤缤煲粯哟!彼脑捯粑绰,全班同學(xué)就都大笑起來。
老師說:“姜仙仙,你描寫的太夸張了。”張豪說:“姜仙仙十分輕,就如同空氣一樣!贝蠹矣中α似饋恚上蓞s十分不滿的瞪著他。老師笑著說:“張豪、姜仙仙,咱們下一節(jié)課在上一節(jié)語文課吧!”說完這句話,下課鈴響了。同學(xué)們?nèi)颊{(diào)皮的沖出了教室。
真是一節(jié)開心的語文課呀!
語文作文300字 篇9
鴨媽媽摸著丑小鴨的臉,深情的說:“好孩子,你是高貴優(yōu)雅的天鵝,廣闊的天空才是你的家呀!”
這時,鴨子、貓、公雞仰望著天空,發(fā)出一聲聲贊嘆:“啊,多美的天鵝啊!”“瞧,它們飛得多高!”它們不知道,在這群天鵝中,有一只,就是那曾被大家百般嘲笑的丑小鴨。
丑小鴨跟著天鵝們生活了一陣后,忽然冒出了想家的念頭。它依依不舍的`告別了天鵝們,又飛向高高的天空。
丑小鴨再次來到樹林里,遇到了小鳥和獵狗。它們兩個看到這么美麗,高貴的天鵝,無比驚訝的說:“美麗的天鵝,你叫什么名字?你這是要去哪里?”丑小鴨自豪的說:“我就是那只丑小鴨呀。我要去找我的鴨媽媽!毙▲B和獵狗更加驚訝了,問:“你?你…就是當(dāng)年那只又大又丑的鴨子?!”丑小鴨說:“是呀!毙▲B慚愧的說:“對不起,當(dāng)初我們不應(yīng)該嘲笑和追趕你!背笮▲喺f:“沒關(guān)系,我已經(jīng)原諒你了,F(xiàn)在我只想馬上回到我的鴨媽媽身邊!鲍C狗說:“祝你一路順風(fēng)!”“謝謝你!”說著,丑小鴨又飛向高高的天空。
語文作文300字 篇10
上語文課時,從門口進(jìn)來一位不曾相識的女老師。雖然她不曾見過,但同學(xué)們都有準(zhǔn)備,因為大家知道她就是我們的新來的.語文老師,周老師——周冰潔。我們用熱烈的掌聲歡迎她。
周老師上身穿著黑色的羽絨服,下身穿著一條黑色的牛仔褲,腳上穿著一雙黑色的馬靴,看起來很靚。
周老師先認(rèn)識了語文課代表——孟子怡,又認(rèn)識了五位班長(不在此說明了),最后是數(shù)學(xué)課代表——李明峰。
周老師有點兒與眾不同,她不像其他老師那樣讓我們作自我介紹,也沒有讓我們捧起書本學(xué)習(xí)。她只讓我們靜靜地坐著,自己在我們的身邊一圈一圈地走。我非常奇怪,本想舉起手問老師想干什么,可又一想:還是算了吧,老師必定有老師的想法。
終于,老師開口了:“你們是不是很奇怪我在做什么,其實我只是借此了解你們的性格!
啊,這樣就能了解我們了?這位老師很有趣。我對周老師有了好感,以后會怎么樣呢?拭目以待吧。
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