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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-09-30 10:21:31 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語(yǔ)文作文300字

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      我的周末

      周末是我最開心的時(shí)候,不僅可以不用去上學(xué),而且還可以跟媽媽出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生膽小,只要媽媽有事情的時(shí)候,我就會(huì)被鎖在家里,哪里也不讓去。

      今天是周末,按照平常的時(shí)候,今天是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候,但是由于媽媽單位臨

      時(shí)打來(lái)電話,讓媽媽加班,我只有放棄玩的`時(shí)間了,只好自己呆在家里,媽媽臨走時(shí)告訴我“小強(qiáng),你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè),休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”

      我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,目送著媽媽的身影消失,拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái),時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò),過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒回來(lái),也沒有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),于是我立刻關(guān)了電視。

      雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級(jí)了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什么,看來(lái)我以后要練練我的膽子了,不要再這么膽小了,這樣的話,我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我們迎來(lái)了您的生日——第二十個(gè)教師節(jié)。

      還記得四年級(jí)開學(xué)時(shí),您不止一次親切地告訴我們:“眼睛是心靈的窗戶,同學(xué)們一定要保護(hù)好自己那心靈的窗戶!”做眼保操的時(shí)候,您看見有的同學(xué)穴位找錯(cuò)了,就輕輕地走到那個(gè)同學(xué)的位子上,手把手地教。在我們看書距離太近時(shí),您又會(huì)走過(guò)去,笑瞇瞇地說(shuō):“把書拿遠(yuǎn)一點(diǎn),好嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

      您說(shuō):“我們是平等的,我們是朋友。我不懂的時(shí)候,你們是老師,你們不懂時(shí),我是老師。有的地方你們可要多幫幫我呀!”這短短的幾句話,一下子就拉近了我們之間的'距離。您與我們一同打掃衛(wèi)生,把黑乎乎的教室打掃得亮堂堂。

      在復(fù)習(xí)期間,您會(huì)見縫插針帶我們下樓盡情地玩耍,下雨了,您會(huì)讓我們看那毛毛細(xì)雨,聽那當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,班?jí)里沒水時(shí),您會(huì)默默地打電話,讓袁伯伯為我們送水喝……如果您再耐心一點(diǎn)兒,不生氣,那就更好了。

      我有時(shí)覺得您像紅燭,一支默默燃燒自己,照亮別人的紅燭;有時(shí),我又覺得您像園丁,細(xì)心呵護(hù)花草的園丁,但您更像一只春蠶。

      在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,青春常在!

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      如果我說(shuō)我是一個(gè)很大膽,有時(shí)興高采烈,有時(shí)悶悶不樂(lè),有時(shí)很幼稚,有是又很成熟的女孩,你信嗎?是的,我就是這樣一個(gè)讓人琢磨不透的女生。

      有一次,老師帶我們?nèi)ァ敖加巍薄Uf(shuō)是去“郊游”,其實(shí)就是去拔我們學(xué)校旁的馬路旁邊的野草。同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還挺高興的,但是到了那里之后,卻連草都不敢碰了。因?yàn)槟蔷G油油的,普通的不能再普通的小草下面,居然有青蛙、老鼠、蟲子、蛐蛐兒這一下可把我給樂(lè)壞了,因?yàn)槲移匠W钕矚g和這些小動(dòng)物打交道了。“!有蛇!”我一聽立馬就跑了過(guò)去!吧咴谀膬耗?”同學(xué)們都指著我的腳下。我一把就抓起了同學(xué)們口中的“蛇”,仔細(xì)一看,其實(shí)就是一根比較像蛇的繩子。失望的我把那條“蛇”給扔掉了。那一天上午,在同學(xué)們的尖叫聲中,我又交到了幾位“可愛”的朋友。

      “哈哈哈!”同學(xué)們又被老師給逗笑了,這是經(jīng)常的事。老師經(jīng)常逗得同學(xué)們開懷大笑。唯獨(dú)我,看起來(lái)一臉悲傷,其實(shí),我也不知道這是為什么。但是,該難過(guò)的.時(shí)候我又不會(huì)難過(guò)。比如,買東西買貴了,比別人買的貴好幾元錢,我就不會(huì)囧著臉,我只會(huì)想著下次買東西的時(shí)候,一定要比別人便宜幾元錢,準(zhǔn)備和這家店的老板來(lái)一場(chǎng)激烈的“斗爭(zhēng)”吧!

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      今天第一節(jié)課,我們進(jìn)行了一單元考試。上課鈴響了,老師就開始發(fā)試卷了,我的心緊張得跳個(gè)不停。心想:試卷是不是很簡(jiǎn)單呢?我昨天從頭到尾復(fù)習(xí)了一遍,應(yīng)該能考滿分吧!試卷發(fā)到了桌子上,我連忙看看試卷到底難還是簡(jiǎn)單呢?于是認(rèn)認(rèn)真真的看完了試卷上的題目,才松了一口氣說(shuō):“試卷的題目根本不難,只要認(rèn)真思考,考到多少分都可以!睆囊淮箢}到八大題,都是一些填空題、組詞等等,可是第九題要我們寫出關(guān)于冬天的成語(yǔ),我想了想,只寫了一個(gè)成語(yǔ),于是老師說(shuō)還有二十幾分鐘,就要收卷子了。于是,我想:要不要抄我旁邊同學(xué)的'答案,我就會(huì)拿滿分了呀!

      但是我又想,要靠自己才能考出一個(gè)好成績(jī)。我定了定神,把眼光盯在自己的試卷上了,我想:我先把后面的做了,再寫關(guān)于冬天的成語(yǔ)吧!可是,我把后面的寫完了,還是不知道怎么寫?鈴聲又響了,沒時(shí)間了,于是我低著頭把試卷交給了老師。走出教室,我想應(yīng)該能考九十幾分吧,而且媽媽說(shuō)過(guò):“只要靠自己就行了!蔽矣X得媽媽說(shuō)的很有道理,雖然我沒考滿分,但我也興高采烈。

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      今天的語(yǔ)文課因?yàn)橐粋(gè)小游戲,而增添了不少歡笑。

      “叮鈴鈴!”上課鈴響了。老師拿著語(yǔ)文書大步走進(jìn)了教室。他來(lái)到講臺(tái)邊,清了清嗓子說(shuō)道:“上新課前我們先來(lái)開火車吧!”話音未落,臺(tái)下可炸開了鍋,到處都是翻書聲、背誦聲。

      三分鐘過(guò)后,老師宣布火車出發(fā)!肮旁(shī)兩首!”“火車司機(jī)”站起來(lái)用響亮的`聲音說(shuō)道。老師笑道:“我喜歡著洪亮的聲音!”第一位“乘客”不緊不慢地站起來(lái),道:“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說(shuō)完,大家就哄堂大笑。老師幽默地說(shuō):“這位乘客看來(lái)是博覽群書、見識(shí)多廣,老師都不認(rèn)識(shí)黃鶴樓這人,他卻認(rèn)識(shí)呢!”這位“乘客”臉頓時(shí)“唰”地一下紅了,他脫口而出:“黃鶴樓送孟浩然之廣陵。”下一位“乘客”趕緊接上。

      就這樣,在各位乘客地努力下,火車?yán)^續(xù)往前開著?墒,當(dāng)輪到最后一位時(shí),卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他。“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)敵人!彼煤榱谅曇舸鸬馈M瑢W(xué)們先是一愣,接著又是一陣笑聲。“那元二先生就一路順風(fēng)了!”老師輕輕的說(shuō)道。那位“乘客”再三思考,終于說(shuō)了出來(lái),“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)——無(wú)故人!

      ……

      這節(jié)語(yǔ)文課真有趣!

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      爸爸剛給我買了一輛小車子,后輪旁邊還有兩個(gè)小的輪子,因?yàn)槲疫不會(huì)騎,本來(lái)想那兩個(gè)輪子可以做以支撐,可是爸爸沒有想到,我這么膽小,怎么敢自己騎車。

      于是爸爸只好手把手的教我。我們來(lái)到一個(gè)空曠路況較好的'廣場(chǎng)上,我先坐上車,然后爸爸在后邊扶著,我嘗試著騎車走。

      其實(shí)說(shuō)是在扶著,爸爸卻是在幫我推著走,因?yàn)楦萝囎犹荒酰惨驗(yàn)樽约禾皇炀,身子總是不自覺的往一邊歪去,因?yàn)閾尾蛔。酝眢w一大半都倒在爸爸身上,然后爸爸會(huì)再幫我推過(guò)來(lái)再接著練。

      好幾次我都差點(diǎn)想放棄了,覺得學(xué)騎車原來(lái)是這么難,可是想想又堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲铱傄獙W(xué)著自己長(zhǎng)大,自己去上學(xué),不能總是要爸爸媽媽去送,也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的困難就想著要放棄。想通了這些,我的態(tài)度變得積極多了,學(xué)車也越來(lái)越可觀,終于在經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)后,我學(xué)會(huì)了騎車。

      很感謝爸爸耐心的教導(dǎo),也幸好自己沒有放棄。

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      今天早上的語(yǔ)文課,黃韻淇、李屹飏、吳冠辰、王姿涵,這幾位小老師來(lái)給我們講語(yǔ)文天地的《日月潭的傳說(shuō)》,我好興奮!

      首先黃老師給我們簡(jiǎn)潔的介紹了日月潭,又給我們講了關(guān)于阿里山的傳說(shuō),主要內(nèi)容是阿巴里帶著年輕的小伙子制服了惡龍的'故事,讓我們大家聽得入了迷。當(dāng)黃老師講完簡(jiǎn)介后,輪到了王老師和來(lái)給我們大家講字,她先讀然后組詞,還問(wèn)了我們?cè)S多問(wèn)題。當(dāng)王老師講完了接下來(lái)是李老師來(lái)給我們講詞,也一樣他讓我們先讀詞,讀完以后李老師會(huì)問(wèn)我們近義詞,反義詞,還用一些詞語(yǔ)造句,我覺得李老師稍微有點(diǎn)緊張,但是不過(guò)他講得非常好。李老師講完了最后該輪到吳老師講句子了,首先他讓我們畫出了好句,然后讓我們寫了每句話的意思,每一點(diǎn)重要部分吳老師都講到了,我覺得小老師們講的都很不錯(cuò),而且他們是第一組演講的,非常棒!希望他們繼續(xù)加油!我自己也要向他們學(xué)習(xí)。

      所以這不只是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,還是節(jié)令人充滿興奮、激動(dòng)的語(yǔ)文課。

    語(yǔ)文作文300字 篇8

      我和汪強(qiáng)、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物,也喜歡解剖動(dòng)物。有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體,就問(wèn)他:“這是什么東西?”伯伯說(shuō):“是蚌的血。”我聽了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢?”

      這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會(huì)兒,就摸到了許多。我們選了一只

      最大的,決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,等它張開了蚌殼,就把一根木棍插進(jìn)去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開,看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。

      這時(shí),我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的.血液的確是淡藍(lán)色的,這說(shuō)明,動(dòng)物的血并不都是紅

    語(yǔ)文作文300字 篇9

      我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有一雙嚴(yán)肅而又炯炯有神的大眼睛,鼻梁上面帶著一副眼鏡,這使老師更加漂亮了。老師的聲音非常動(dòng)聽。老師平時(shí)總是穿著一件紅色的外衣,這使她看起來(lái)更加的美麗了。

      老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是獎(jiǎng)罰分明。如果有同學(xué)犯錯(cuò)誤了,老師就會(huì)教育他,如果不行,并且還是一二再,在二三的`犯同樣的錯(cuò)誤,老師就會(huì)給他一點(diǎn)小小的懲罰。但是當(dāng)我們的作業(yè)或字寫的好的時(shí)候,老師便會(huì)嬉笑開顏,一會(huì)兒夸這個(gè),一會(huì)兒夸那個(gè),非常高興。老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們把字練好,學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

      老師上課前有時(shí)講個(gè)笑話,我們聽了哈哈大笑,老師也笑了,我們?cè)跉g樂(lè)中上課了。老師總是先把我們帶到課文中,感受著課文中故事情節(jié)的美妙,讓我們歡快的度過(guò)每節(jié)語(yǔ)文課。

      這就是我們的語(yǔ)文老師——愛笑、開朗、漂亮而又平易近人的老師。

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