(薦)語文作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的語文作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文作文 篇1
我的語文老師是白玉潔老師。我的`老師每天都穿著一件漂亮的衣服，還穿著一雙黑色高跟鞋。她有一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)，頭發(fā)上還戴著一個白色的發(fā)卡，這樣看上去更美了！
白老師對同學(xué)們很親切，但是在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)格。她都是第一個到學(xué)校，到學(xué)校以后，白老師都讓同學(xué)們拍著手讀書。
老師愛我們，我們愛老師！
語文作文 篇2
我們的語文老師李紅，她個子高高的，有一頭濃密的長發(fā)，每天她臉上都帶著甜蜜的微笑。每次當(dāng)她走進(jìn)教室，我們都覺得像陽光一樣溫暖，別看她平時笑瞇瞇的，但對我們學(xué)習(xí)她要求很嚴(yán)格，我對她是又愛又怕。
有一次，她給我們布置課堂作業(yè)，字跡要求工整，盡量少些錯別字。我認(rèn)真寫完后排隊準(zhǔn)備給李老師批改，看見前面的一位同學(xué)被罰抄重寫，心里嚇得“蹦蹦”直跳，害怕自己也像前面的同學(xué)一樣，我忐忑不安地把作業(yè)本放到她面前，她拿起我的作業(yè)本，認(rèn)真地批改起來，還在上面不停地打紅勾，我心里的'石頭這才落了地。李老師還把我的作業(yè)本當(dāng)成范本給同學(xué)們欣賞，并在全班同學(xué)面前表揚我，我心里美滋滋的。
這就是我又愛又怕的李老師。
語文作文 篇3
不知道什么時候開始，忽然覺得你長大了，可是爸爸仿佛失去了許多你兒時的歡樂，你長大了的同時，有了更多的成熟和思維，當(dāng)我與你的思維產(chǎn)生沖突時，曾幾何時我總覺得你不是很聽話，可是當(dāng)我試著改變自己的方式方法、試著用與你同齡的理解和思維與你交流時，我發(fā)現(xiàn)你給予我無比的驚喜和快樂的響應(yīng)。你的進(jìn)步不僅僅讓爸爸欣慰，也讓爸爸也在進(jìn)步！
爸爸小時候什么事情都喜歡爭個所謂的第一，沒有個大氣風(fēng)度，我以前也把這些思想不自覺的傳遞給了你，而你開始的時候很抵觸我的觀點，我們甚至還因此吵過架，后來你用你的實際行動給了我很大的鞭策，如今的你善良、活潑、多了一份涵養(yǎng)，你能夠用客觀公正的心去教朋友，用簡單含蓄的方式去面對批評和自我反省，這一點除了媽媽的遺傳，更主要的是你后天的進(jìn)步和成長。從現(xiàn)在開始，我不在用什么的第一來激勵的，你如今的陽光和大度，足以讓你今后的人生精彩紛呈，足以讓你的健康的心理亭亭玉立，我堅信！
自從去年開始，每天睡前，你都和爸爸或者媽媽主動交流，尤其是在學(xué)校里發(fā)生的事情，很多問題都蘊含著自己的立場和觀點，我發(fā)現(xiàn)你是個沒有嫉妒心、但又不缺乏進(jìn)取心的女孩，你有團(tuán)隊精神，不盲從于別人的觀點。分析事情居然能做到對事不對人，我覺得我有時候都做不到。我有時忍不住和你發(fā)脾氣，惹得你大哭，可是你總是經(jīng)常的主動的緩解我們尷尬的局面，很多時候你會主動的承認(rèn)錯誤，只要我努力耐心細(xì)致的和你交流時，你總是能撒個嬌或者喊個“老爹”甚至“哥哥”，這個響應(yīng)告訴我，你是個天真有主見的孩子，我不應(yīng)當(dāng)把社會上那些勢力虛偽的價值觀傳遞給你，從今天開始，和你一樣，做個孩子吧！
尤其進(jìn)步大的是你的鋼琴，每天你都能夠在作業(yè)完成后主動練習(xí)半個多小時，每個周三、四、五還給自己加了一個小時的`基礎(chǔ)練習(xí)，如今你的基本功日漸扎實，希望你在小學(xué)畢業(yè)前順利考取10級。
今年你最大的進(jìn)步是主動學(xué)習(xí)的能力和信心，尤其是數(shù)學(xué)的進(jìn)步讓我十分欣慰，我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)的短板是爸爸的遺傳，但是此時你的進(jìn)步讓我顛覆了先前的觀點，只要你信心滿滿的，我堅信你的數(shù)學(xué)一定會更上一層樓，希望你每年進(jìn)一小步，也希望你能完成我因為數(shù)學(xué)太差而錯失的許多機遇。
我一直認(rèn)為英語一直是你的強項，我之所以說你進(jìn)步了，是你無論在課外英語考試還是班級英語考試，你始終沒有大起大落，穩(wěn)步中略有提升，英語的語法掌握得靈活而扎實，這門工具學(xué)科我希望成為你的驕傲。
你做事情極其認(rèn)真甚至有些循規(guī)蹈矩，以前我把這些看做是你的缺點，而今我把這些當(dāng)做你最大的憂點和進(jìn)步，這說明你心中有了無形的規(guī)矩和標(biāo)尺，這也是你今后學(xué)習(xí)和生活的最可靠的法寶，你從來不說臟話，不做不文明行為，我覺得有了你，爸爸也文明踏實了許多！
加油把，我的寶貝，和你的同學(xué)伙伴們一起，傳遞友好和互助，祝愿你們都成為一名心理和身體都健康的國家棟梁！
語文作文 篇4
她，有一頭黑色長發(fā)，有時輕松的垂落雙肩，像一件黑色的斗篷；有時用皮筋扎起來，像一條松鼠的尾巴，漂亮極了，當(dāng)風(fēng)吹起來時，她的長發(fā)也隨風(fēng)搖擺越發(fā)美麗，她有一雙亮晶晶的黑色大眼睛，宛如天鵝絨一般柔和沉靜，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，一張能說會道的嘴，說起話來妙語連珠，她就是我的語文老師——方老師。
她年齡有點偏大，但教學(xué)方法不差。在我們學(xué)習(xí)第一課時，她用多媒體和她出色的教學(xué)方法，讓我們明白了親情，在我們學(xué)習(xí)第二課時，她吧我們帶進(jìn)了作者的悲慘人生和母親的愛里，在我們學(xué)習(xí)第三課時，她讓我們明白了“財富不是朋友，朋友卻是財富”的道理，她上課豐富的情感、優(yōu)美的語言、傳神的動作會把我們帶出教室，帶到廣闊無垠的世界，讓我們和書中的人們一起品味人生，感受世界，走向未來。我們仿佛身臨其境一般。
她很溫柔。從入中學(xué)以來，三班的同學(xué)的語文作業(yè)有多少本拼音亂標(biāo)、漢字胡寫、造字，我想，這么多的亂七八糟作業(yè)，老師一定會大發(fā)雷霆、暴跳如雷，可老師沒有，老師只是一遍遍的把那些同學(xué)叫到跟前，既沒有打，也沒有大聲罵，而是苦口婆心的給同學(xué)講他們錯在哪兒，又耐心的講該怎么改正，怎么寫好，真是一位好老師。
她是我們靈魂的知音。她懂得現(xiàn)在孩子喜歡玩耍，性格是隨心所欲、為所欲為、不愛學(xué)習(xí)的，于是，她叫每個人在課堂前講名人小故事，給我們一個展示自己的舞臺，陶冶我們熱愛學(xué)習(xí)、做事穩(wěn)當(dāng)?shù)那椴佟?/p>
這就是我的語文老師—方老師，一個教學(xué)方法突出的語文老師；一個溫柔的語文老師，一個是我們靈魂知音的語文老師，在她突出的教學(xué)方法下，我們會更加理解語文的樂趣、體驗語文的.精彩，在她的溫柔下，我們會不斷前進(jìn)突出，在她的懂學(xué)生下，我們會不斷釋放自己的才能，熱愛學(xué)習(xí)、做事穩(wěn)當(dāng)，在她的帶領(lǐng)下，七三班同學(xué)會走向明媚的前方，在她的帶領(lǐng)下，七三班同學(xué)，是祖國的輝煌未來！我愛她、敬她，她是最無與倫比的好語文老師�。�！
語文作文 篇5
世界上最珍貴的莫過于母愛。母親是偉大的，母愛是用金錢買不到的。母親給了我生命，把我養(yǎng)育大。從我哇哇墜地起，媽媽就開始履行他的義務(wù)了，可十二年來有位媽媽做過什么事呢？
給媽媽洗腳！雖然是一件人人都能做到的事，但它無不體現(xiàn)兒女對母親的報答和愛呀！就在今年三月八日這一天，是我這十二年來第一次為媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節(jié)日，但我的媽媽仍在田里干活，她這都是為了我們這個家呀。媽媽疲憊不堪地從田里回來，累得腰都直不起來。我很心疼，趕快把媽媽輔導(dǎo)沙發(fā)上坐著，先給她倒了一杯開水，然后又稱來一盆溫水，往水里放了一把鹽(聽奶奶說，用鹽水洗腳有效腫痛、接發(fā)起的作用)，我把盆端到媽媽面前說：“媽媽，讓女兒給你洗洗腳吧！”媽媽連忙擺手說：“不用，不用，我能洗的�！蔽椅⑿χf：“媽媽就讓敬敬這份孝心吧�！眿寢屢仓缓貌辉僬f什么了。我把媽媽的腳拉起來，小心地脫掉鞋、襪，這時，一股異味撲鼻而來，我的`鼻子抽動了一下，心想：媽媽的腳真臭��！可轉(zhuǎn)念一想，媽媽一天干活多累呀，怎么能現(xiàn)媽媽的腳臭呢？于是，我把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水里，用心的搓洗起來，洗著，洗著，心想：我以后一定經(jīng)常給媽媽洗腳，讓媽媽感受到女兒的愛。當(dāng)我抬起頭時，看見她正沖我笑呢。
我真切地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
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