【精品】小學語文作文范文14篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學語文作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學語文作文范文 篇1
早上，陽光明媚，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶約好了，一起在草地上做游戲。它們看見半個雞蛋殼，就找來一塊木板，做成了蹺蹺板。小蟲子和小螞蟻一上一下的.，玩得不亦樂乎。小蝴蝶開心的在一旁為它們吶喊著：“加油，加油！”
過了一會兒，小蟲子和小螞蟻玩累了，看到蝴蝶在空中翩翩起舞，很是羨慕。蝴蝶看出了他們的心思說：“你倆想不想和我一樣，飛在空中？”小螞蟻和小蟲子開心壞了。蝴蝶提議可以用蛋殼做一個熱氣球。小蟲子和小螞蟻便立刻動手做了一個熱氣球，它們乘坐著熱氣球，跟蝴蝶一起在空中看美麗風景。他們異口同聲：“這真是太壯觀了！”
到了下午，突然，狂風驟起，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。小蟲子、小螞蟻和蝴蝶都很擔心。這時，小螞蟻急中生智，“我們可以用蛋殼當傘呀！”說著就使勁地把蛋殼蓋到身上，用雙手撐起來。大家在蛋殼下一點雨也淋不到，真好！
天黑了，月亮升起來了，星星們的眼睛一眨一眨地好像在說：“休息時間到了”。這時，三個小伙伴就把蛋殼當作搖籃，一起舒舒服服地躺了進去，小蟲子還撿來一片大樹葉當被子。它們你靠著我，我靠著你，很快就進入了夢鄉(xiāng)。
小學語文作文范文 篇2
每個人都有心愿，書雖不是人，但它也有靈魂，也有心愿。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動于它的無私，感動于它的知識可以奉獻，于是答應(yīng)了它的請求。
書來到了人間，從古代到現(xiàn)代，書對我們不離不棄，陪著我們學習，陪著我們歡笑，陪著我們走向未來。一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的.笑容，像花朵一樣綻放。它笑得那么燦爛、那么陽光。
一天，書傷心地哭了，它別無所求地為人類奉獻，可人們竟不愛惜，在它身上亂涂亂畫。書傷心地離開了，離開后，小主人發(fā)現(xiàn)自己的書不見了，就求著書趕快出來。書實在不忍心，就出來了。
小主人看見了書，激動地說：“哦！我的書，我終于找到你了！我以后再也不亂涂亂畫了，我一定好好愛護你！”書聽了很開心，認為來到人間值得。
從此以后，小主人開始好好愛護書籍了。
小學語文作文范文 篇3
聽，鉛筆盒里的文具又在半夜里又吵起來了，原來啊，小主人在書畫大賽中獲得了一等獎，它們是在炫耀自己的本領(lǐng)大，才吵起來的'。
鉛筆第一個發(fā)言：“我是有用的，我是不可缺少的。如果沒有我，小主人就不可能寫字，也不能畫畫，怎么可能獲獎呢？”彩筆分辨道：“哼，你算什么？我才是有用的，這次如果沒有我，小主人的畫會那么受歡迎、得到大家得一致認可？所以，我才是有用的那一個�！毕鹌ぢ_了口：“我才是有用的不是嗎？小主人不管寫字，還是畫畫，都不能少了我，因為如果少了我，寫字畫畫時一出錯，畫紙就成廢紙了，還能獲獎嗎？”它們吵得越來越厲害了，其它文具聽了直搖頭。后書當起了和事佬：“不要吵了，你們一個個都很重要，少了誰，小主人也不會滿意的，小主人離不開你們每一位，想想看……請不要吵了�！甭犃藭脑�，三個小伙伴沉思起來，夜色頓時更安靜了。
經(jīng)過這件事之后，三個小伙伴認識到了自己的缺點，它們互相道歉，后，三個伙伴就像是三胞胎似的，形影不離，相互團結(jié)，成為了好的朋友，小主人的得力助手。
小學語文作文范文 篇4
上課了，老師捧著一個箱子，興高采烈地走進了教室。我們都不禁好奇：那是什么呀。聽著我們的疑問聲，老師笑了笑，打開了箱子――原來是楊桃呀！這些楊桃，黃綠色的外皮，閃著油亮亮的光，像涂了一層乳酪似的，與眾不同的是，它有五條突出的棱。從正面看它像橢圓形，從側(cè)面看像個五角星。
看著這可愛的楊桃，同學們的.口水都流下來啦！老師把楊桃切成一片一片的，分給了每一個同學。我小心翼翼地把它放在鼻子前，立馬聞到了一股淡淡的清香，忍不住伸出舌頭輕輕地舔了一下，感覺又酸又甜。我用牙把皮撕了下來，然后二話不說將它整個塞進了嘴里，狼吞虎咽地嚼了起來，酸甜清爽的汁水，在我的口中跳起了舞，味道還真不錯呢！
這真是一堂讓人口水直流的美食課，我們認識了楊桃，嘗到了楊桃，真是開心！
小學語文作文范文 篇5
動物在哪里都能看見，它們有的十分兇猛，有的又十分溫柔可親，有的巨大無比，有的又十分小巧可愛。它們中有兇猛的老虎，還有可愛的小貓，有龐大的大象，還有小巧的兔子，它們都是人類的伙伴。
以前，我們家養(yǎng)過一只兔子，它的身體雪白，而兩只長長的`耳朵則是烏黑的。它有一對水靈靈、紅通通的大眼睛，還有一個倒三角鼻子，鼻子的下面是一個小嘴巴，嘴巴的兩邊是幾根小胡須，這就是我家小兔子的外貌。
我家小兔子雖然什么都會吃，但它最愛吃白菜和胡蘿卜，有一次，我拿了一大把白菜從房間里走出來，它立即跟在我后面，臉上布滿了“殺氣”，我立馬丟了一大片白菜給它，它一邊咬一邊嚼，小腦袋上下甩動，一副心滿意足的樣子，��！這是何方神圣，不到一分鐘它就把白菜吃了個精光。
這就是我家的小兔子，你是不是也有自己的寵物呢？
小學語文作文范文 篇6
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛我們校園的草坪！
春天，草坪變得充滿了生機，小草探出了小腦袋，小樹苗茁壯地成長，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機，到處都是快樂的歡笑聲。
夏天，小草長得茂盛了，覆蓋了整個草坪，花兒挺直了腰桿，在微風中盡情舞蹈。小動物們到這兒來游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢，他們的叫聲在校園里回蕩，大樹撐起了一頂大傘，給鳥兒乘涼，知了在樹上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的贊歌。
秋天，一片片黃葉從樹下落下來，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。
不久，北風呼嘯，寒冷的冬天來了，天地間變成了一個冰冷的`世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的棉被，像一個雪白的世界。
我愛我們校園四季的草坪美景！
小學語文作文范文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，一年即將過去。又是過年的時候，每個人的`臉上掛著笑容，喜氣洋洋。
爸爸在忙碌地掛著又大又紅地燈籠，一對燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對燈籠，讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早，我和妹妹一起去買了對聯(lián)和福字，順便買了些煙花準備一起放。跟爸爸一起認真地把對聯(lián)貼好，再把福字貼在大門上，調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上，笑地大家合不攏嘴，頓時門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物，準備過年走親訪友，不知道有沒有我和妹妹的份呢?好，不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來，點上火，“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個鞭炮，妹妹拉住不讓放了。接著，又把煙花拿出來，妹妹急忙跑到房里躲起來了�？粗巴�，“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠處傳來一陣喊聲：“過年了，過年了!”我們一家都笑了。
新年到了，我很開心，因為又長大了一歲，在新的一年中，我要更加認真努力學習。
小學語文作文范文 篇8
第二年的春天里，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花�；湟院�，藤上接出了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人天天都要去他的花園里看幾次。
有一天，那個人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說：“我的.小葫蘆，快長，快長��！長得又綠又大才好呢！”
第二天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆個個都長大了一點兒。那個人心里樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點就好了。
又過了好幾天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆都長大了。那個人樂不可支，他還摘下幾個葫蘆送給他的鄰居呢！
小學語文作文范文 篇9
我每天都會和我的好朋友一起去上繪畫課。
在我的繪畫課上，有好多可以選擇的項目，有水彩畫、國畫、水墨畫、速寫、素描、兒童畫、彩鉛畫、刮畫、砂紙畫等不僅可以畫畫，還可以寫字�？梢詫懨P字、鉛筆字、鋼筆字等。
其中我喜歡畫的是水彩畫，我記得我第一次畫的水彩畫是一幅風景畫《河邊日落圖》。首先，要畫一個大概的形狀，先畫近的.草叢，再畫遠處的山，草叢和山之間要畫一條線，表示出它們之間的層次。畫完之后就可以上色了，先用綠色把近處的草叢給染一下，要留些白，一會還要涂第二遍。然后用藍色染遠山，染的過程和草從是一樣的。接著，用粉色和黃色染河水。等到河水的顏料干了之后，再畫天空。天空和河水差不多，只要在天空上畫一些黑色的海鳥和山邊的金太陽，這幅畫就畫完了。
我覺得畫畫很有意思，我喜歡繪畫。
小學語文作文范文 篇10
老師在人們的印象中是嚴謹?shù)�，而我的老師卻十分的“貪玩”給我留下了好的印象。
有一天，上課了，外面飄著鵝毛般的雪花。這節(jié)課是語文課，老師看了看窗外對大家說：“今天，我要帶著大家到外面去玩�！痹捯粑绰洌瑢W們都在激動的吶喊。老師冷笑道：“哼，玩完以后要寫一篇關(guān)于雪景的.作文交給我。走！出去玩嘍！”同學們（包括老師）都一起殺了出去，那場面叫個壯觀。我們打雪仗。男生分一組，女生分一組（包括老師）對著打。老師和我們打成一片，她就像一個調(diào)皮的小女孩。
我記得還有一次，那時是秋天。葉子都落在了地上，老師帶著我們到小公園去采集樹葉。我們都迅速地撿著漂亮的樹葉，好像都是怕被別人采去了。回來的時候，每個人（包括老師）都有著精美的樹葉，我們便舉行了一場樹葉拼圖比賽，老師也跟著我們一起做。
……
這就是我的“貪玩”老師，老師在“貪玩”同時也在讓我們學習。
小學語文作文范文 篇11
新年到,新年到,家家戶戶都貼上了大大的"福"字和紅紅的對聯(lián).大家都穿上了漂亮的新衣服.小明一家也穿上了新衣服.媽媽和姐姐穿上了漂亮的親子裝,爸爸穿上了神氣的西裝.小貓戴上了一個蝴蝶結(jié),它就神氣地"喵喵"叫.
小明調(diào)皮地拿出了鞭炮,趁全家還沒有注意的'時候點燃了鞭炮.鞭炮"噼里啪啦"的響了起來.姐姐有意識的捂上了耳朵,爸爸在一旁大膽的聽著,只有膽小的媽媽以為有什么東西爆炸了,嚇得抱頭鼠竄.全家人一起哈哈大笑了,媽媽明白了是小明在放鞭炮后也跟著其他人一起笑了.晚上媽媽燒了許多的美味佳瑤,全家人吃得津津有味.
這一天,小明一家都非常地高興!
小學語文作文范文 篇12
半夜三更的時候，一群狡猾的老鼠在洞外偷糧食。它們把偷來的糧食裝進袋里，背著往洞里送。忽然，公雞打鳴了。一只老鼠叫喊著：“快逃呀！公雞一叫天就要亮了！”老鼠們邊逃邊說：“要是永遠是黑夜那該多好呀！
一只“聰明”的`老鼠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“大家快過來，我想出了個好辦法�！袄鲜髠冓s快跑過去圍著“聰明”老鼠問：“你想出了什么辦法？快說出來聽聽�！薄奥斆鳌崩鲜蟮靡獾卣f：“只要公雞不叫，太陽不出來，不就永遠是黑夜了嗎？＂伙伴們齊聲說：“對對對，你的辦法真好�！�
于是，老鼠們齊心協(xié)力先把公雞捆起來，又用毛巾把公雞的嘴堵住。一只老鼠說：“伙伴們，公雞已經(jīng)被我們制服了。咱們痛痛快快地偷吧！”
老鼠們拿著口袋高高興興地又去偷東西了。他們正偷起勁兒，陽光從窗口射進來�！傲凉饽膬簛淼�？＂一只老鼠驚奇地說。聽到喊聲，老鼠們嚇得丟下偷的東西抱著頭往洞里跑，老鼠們邊逃邊想：公雞沒叫啊，天怎么還是亮了呢？
小學語文作文范文 篇13
一個晴朗的早晨，兔媽媽對小兔說：“乖乖，家里沒有食物可以吃了，你到野外采一些蘑菇回來吧。記得一定挑新鮮的蘑菇哦�！毙⊥眯廊唤邮埽B忙說：“好的，媽媽�！闭f完小兔就出發(fā)了。
他走著走著發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的草地上長滿了又大又鮮嫩的`蘑菇。小兔趕緊跑了過去把蘑菇一個一個地裝進籃子里。就在這時一只老虎發(fā)現(xiàn)了小兔，心里想：“有午餐吃了�！崩匣⒁匝咐撞患把诙畡輷淞松先�，幸好小兔躲避及時，不然真成了老虎的美餐了。老虎窮追不舍，小兔一邊跑一邊喊：“救命呀！救命呀！”
吃甘蔗的大象聽見兔子的求救聲了，立馬扔下了甘蔗，跑了過去。他威風凜凜地站在老虎前，大喝一聲說：“不許欺負小兔。”說著，大象把小兔放在自己的背上。老虎毫不示弱說：“這件事跟你一點關(guān)系都沒有�！贝笙髨远ǖ卣f；“你還是快點走吧�！崩匣⒉挥煞终f往大象身上猛跳，大象用長長的鼻子一甩，老虎挨了一頓揍跑走了。
小兔十分感激地說：“謝謝您救了我，要不然就被老虎吃了。”大象說：“趕緊回家吧，下次一定要提高警惕。”
小學語文作文范文 篇14
在三年級時，我的語文老師呂老師，她陪我走過了兩年的時光。
一張平凡的臉，穿衣服有自己獨特的風格，身上散發(fā)著神秘的香味，呂老師如同百合般清純，呂老師對我們很嚴厲但在我眼里，呂老師是為我們好，同時呂老師也十分喜歡和我們開玩笑，她善于在最差的同學身上捕捉閃光點，也善于在最好的同學那里發(fā)現(xiàn)致命傷，您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了棟梁。
記得有一次，我上課總是不肯發(fā)炎，看著呂老師那苛刻的臉，就不由地哆嗦了一下，那天，我被呂老師叫到了辦公室，她問我“為什么你不像其他同學那樣積極發(fā)言呢？”“我怕我回答錯了”“錯誤暴露出來是好事，這樣才能及時幫你改正，你把錯誤都藏在肚子里，考試怎么取的好成績呢？”那次之后我便吸取了教訓，覺得呂老師說的是對的.。
老師，您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路，溫暖了我們的心窩。您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆灌花兒的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……一方黑板，是您辛勤耕種的土地，在這里，您傳播知識，播種智慧、播種理想、播種祖國未來的希望……
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