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描寫鉛筆作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫鉛筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫鉛筆作文1
我的名字叫鉛筆，我是一年級小主人爸爸買給他的。
我的身體長長的，頭是尖尖的，身體是五顏六色的。我長9厘米，直徑是2厘米。
我最愛寫字和獲大獎，因?yàn)槲耀@了大獎小主人就會高興，我也會高興。我的`小主人一年級要用我，二年級漸漸變少了，三年級只有語文用我了。所以我有一點(diǎn)點(diǎn)孤單。你知道我為什么有一點(diǎn)點(diǎn)孤單嗎？因?yàn)槲乙残枰芏嗪芏嗟呐笥选?/p>
我的作用可大了，我會寫字，會幫小主人的作業(yè)都給寫完。我還有一個鐵哥們就是橡皮，我們倆總是形影不離。
我很可愛吧？我的小主人特別喜歡我，你呢？
描寫鉛筆作文2
同學(xué)們，你們愛惜鉛筆嗎？噢，你是說誰在叫？是我，鉛筆呀！
我的身材高高的，瘦瘦的.，穿著一件五彩繽紛的衣裳，上面還有個可愛的小貓呢！
為什么我保存得這么好呢？那是因?yàn)槲业男≈魅酥牢易饔么�，什么作用呢？讓我來告訴你們吧！沒有我，小主人寫不了作業(yè)，沒有我，小主人就畫不了畫，沒有我總之一句話說完：沒有我，小主人就不能寫字、畫畫。雖然我掌管著我小主人家全部的鉛筆，但是，在另一家的兄弟姐妹總是被它家的小主人欺負(fù)。同學(xué)們，你們一定要像我的小主人一樣愛護(hù)、愛惜我們鉛筆哦！
要知道，鉛筆是從工人叔叔、阿姨辛苦的手中誕生的！
描寫鉛筆作文3
今天就是五年級了，我還是跟以前一樣愛跟媽媽撒嬌行動，這次，我是想買一盒彩色鉛筆，據(jù)說它很漂亮，還是晨光的呢？所以我開始了我的撒嬌行動。
我見那只剩下最后一盒了，我的心都快要跳出來了，于是，我飛快的.跑了出來，請求媽媽給我買了這盒彩色鉛筆。
到了這個商店，我發(fā)現(xiàn)彩色鉛筆不見了，我頓時哭了出來，媽媽說：你別哭了，我?guī)湍銌栆幌拢催�有沒有了。聽了媽媽的話，我才忍住了哭泣。
老板，那個晨光的彩色鉛筆還有沒有了呀？
晨光的呀，有，只是進(jìn)了新貨，所以放進(jìn)去了。
描寫鉛筆作文4
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是去年表哥送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
它是藍(lán)色的，上面有三個外星人。一個是瘦瘦的獨(dú)眼外星人，它扠著腰，一副神氣的樣子。另一個胖胖的，它長了四只眼睛，給人一種很兇的'感覺。還有一個有個大大的鼻子，寬寬的嘴巴，樣子都很可愛。
它不僅外表好看，里面也很豐富，看，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢，它們一家人相處的可好了。
鉛筆盒是我形影不離的好伙伴，我愛我的文具盒。
描寫鉛筆作文5
大家好！我是一個小小的筆袋，我寬5厘米，長21厘米，高9厘米，全身是棕色的`，正面有一個金屬制成的海盜徽章，徽章上有骷髏的造型，看起來霸氣極了！
我的空調(diào)非常大，有四個口袋。第一個口袋里裝著刨筆刀、橡皮和尺子，第二個口袋里裝著透明膠和雙面膠，第三個口袋里裝著鉛筆和自動筆，第四個口袋里裝著剪刀和課程表。
小主人夸我是文具管理員，把小主人的學(xué)習(xí)用具都整理得井井有條，他特別喜歡我。
描寫鉛筆作文6
今年就是五年級了，我還是跟以前一樣愛跟媽媽撒嬌，這次，我是想買一盒彩色鉛筆，據(jù)說很漂亮，還是晨光的呢？所以我又開始了我的撒嬌行動。
我見那只剩下最后一盒了，我心都要跳出來了，于是，我飛快的.跑了出來，請求媽媽跟我買了這盒彩色鉛筆。
到了這個商店，我發(fā)現(xiàn)彩色鉛筆已經(jīng)不在了，我頓時哭了出來，媽媽說：你別哭了，我?guī)湍銌枂�，看還有沒有了。聽了媽媽的話我才忍住了哭泣。
老板，那個晨光的彩色鉛筆還有沒有了呀？
晨光的呀，有，只是進(jìn)了新貨，所以放進(jìn)去了。
描寫鉛筆作文7
我有一個非常實(shí)用、高級、漂亮的鉛筆盒。
它的顏色是銀灰色的，陽光一照，十分漂亮。鉛筆盒朝上的一面有兩只可愛的.斑點(diǎn)狗，它們倆分別站在一個藍(lán)色圓圈和黃色圓圈里面，黃色圓圈里的小狗拿著一個粉紅色的愛心，仿佛在說：“祝你幸福！”藍(lán)色圓圈里的小狗笑咪咪的，好像在說：“謝謝！”
打開鉛筆盒，盒子共分上下兩層，上層里面有三枝自動筆，一只鋼筆，一把尺子；下層有一只賀卡筆，兩塊橡皮。如果在學(xué)校有誰沒帶橡皮，我就可以借給他。
怎么樣，我的鉛筆盒還算得上過得去吧
描寫鉛筆作文8
我有一盒牌子是馬可牌的鉛筆，它是我一年級上冊的時候買的`，那時我的班主任王老師叫我們統(tǒng)一買馬克牌的鉛筆。
它有一個黑色的身子，頭頂上有一頂乳白色的帽子。它的身子上，有一排銀光閃閃的字母。
它可以為我寫字、畫畫，如果寫錯字可以用橡皮擦就擦掉了。
有時，我和它的關(guān)系親密無比。有時我對它很兇惡。但是它和我有過很快樂的時光。記得有一次我正要做作業(yè)可我找不到它。我又找來一支筆，一坐下去就感到很硬。我起來一看，原來它在椅子上。
它陪我度過無數(shù)個時光，我很喜歡它。而且鉛筆是文房四寶呢！
描寫鉛筆作文9
有一次，我過生日，舅舅給我買了一個藍(lán)色的、美麗的布袋鉛筆盒。
它是一個長方形的，鉛筆盒上面有一個小小的按扣，只要輕輕一按，它就會扣得緊緊的，不讓一支筆“跑”出來。
我的鉛筆盒“縫針”了，事情是這樣的：我有一次拿著一把鋒利的小刀，家里有什么東西，我就要劃它兩三下，那時我看見了我的布袋鉛筆盒，我就往它的'“背”上劃了兩下，我看到它沒破，就又在上面狠狠地劃了兩下，這下可好，鉛筆盒身上就出現(xiàn)了兩條大大的口子，要不是媽媽發(fā)現(xiàn)得早，那我的鉛筆盒現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了，所以媽媽用針幫我縫了一下。
這個就是我鉛筆盒的歷險記。
描寫鉛筆作文10
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我奶奶在我生日那天送給我的。它已經(jīng)伴隨我兩年了。
它是長方形的，因?yàn)樽鏊氖迨灏⒁虨榱宋覀兊陌踩鸭饨亲龀苫⌒巍Ｋ欠奂t色的。有一只小兔子提著籃子，微笑著向森林走去。我想:小兔子一定要去森林里采大蘑菇，甜草莓，香芒果
鉛筆盒有兩層，好像是兩層樓。一樓住著鉛筆超人和橡膠妹妹。我在寫的.時候，鉛筆超人從屋里飛出來讓我寫。哦天哪！字跡不對，然后橡皮妹出來在錯字上跳舞。幾秒鐘后，錯別字消失了。二樓，有尺子大哥。每次做作業(yè)要垂直的時候，大師兄尺子總是站起來讓我畫一條直線�？浯筱U筆盒，否則我找不到所有這些學(xué)習(xí)工具。
我非常喜歡這個鉛筆盒。
描寫鉛筆作文11
今天我和爸爸出去逛街，我一直都想買套水彩筆，爸爸告訴我，買水彩筆不好，因?yàn)樗使P使用壽命短容易褪色！他推薦我買彩色的鉛筆，因?yàn)殂U筆不會褪色，能保存很長時間最后我聽了爸爸的話買了彩色鉛筆，細(xì)心一想，還發(fā)現(xiàn)原來買彩色鉛筆比水彩筆還要便宜，真是又省錢又實(shí)用！所以我懂得了一個道理，我以后買東西一定要仔細(xì)觀察，買好玩的一定要買提高自己智力的，買書和學(xué)習(xí)用品要對自己學(xué)習(xí)有幫助的，買好吃的`一定要是有營養(yǎng)的。
描寫鉛筆作文12
我有一枝又細(xì)又長的鉛筆，是在一年級下學(xué)期時，數(shù)學(xué)老師徐盈盈獎給我的。
這枝鉛筆是六邊形的，大約有十七厘米長。它的下端是淡淡的黃色、亮亮的白色和嫩嫩的`綠色相間起來的，好像是一條彩色的斑馬線。上端是金黃色的，像一片金色的稻海，邊上還有六只可愛的小兔子，穿著花花綠綠的衣裳，正忙著收割稻谷呢！頂端是綠色的，像一頂綠綠的帽子，帶在頭上真清爽。
我舍不得用這枝鉛筆。每當(dāng)看見它，就仿佛看見徐老師，而徐老師也深情地看著我一樣，它代表著徐老師對我的無限關(guān)愛和殷切期望。我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，不讓徐老師傷心、失望。
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