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圍繞教室的初二優(yōu)秀作文
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【一】:我的教室(初二作文)
我的教室,坐落于成都市體育學(xué)院對面,它窗明幾凈,內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理,書香氣氛濃厚。坐在里面,知識飛舞在黑板上。
教室長約6米,寬約4米,高2。5米左右,在整個華數(shù)教室里也不算大,但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著30多張桌椅,左右各半,并不想學(xué)校的那般擁擠。這是因為華數(shù)老師們的精心安排。
向前看,黑板掛在教室正前,長約2。5米,高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門;黑板的左邊聳立著一個小巧的書柜,里面擺放了各類書籍,同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書香之氣充盈在華數(shù)學(xué)校的空氣之中不散。
坐在我的座位上向左看,左側(cè)墻面上的“數(shù)學(xué)之窗”上向我們介紹了數(shù)學(xué)幾何學(xué)的一大定理“勾股定理”;而在座位右側(cè)的墻面上整齊地掛著一幅木質(zhì)隸書書法作品《三字經(jīng)》,朱紅的漆水為底,搭配著白色的隸書,字體遒勁有力,充滿了傳統(tǒng)文化的氛圍。
教室后面有一扇窗戶,窗外是繁華的世界,車水馬龍的嘈雜并沒有使教室里的書香之氣飄散。坐在教室里聽著葉老抑揚頓挫的講授,竟會有一種“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的一份寧靜。
教室天花板上懸掛著四盞日光燈,與一個多媒體投影儀,為書香氣氛濃厚的教室?guī)砹艘环莠F(xiàn)代教育的氣息。
我的教室作為學(xué)生接受教育的地方,同學(xué)們置身其中,看著葉老那手漂亮的粉筆字,與聲情并茂的講述,總能給我們的課堂帶來快樂和深度的思考。
長方形的教室,面積或許不大,卻滿含知識與書香;裝飾或許不美,卻撰刻出知識與夢想。
我愛我的教室,我愛這書香的華數(shù)。
【二】:教室一角(初二作文)
“都趕快上位,把數(shù)學(xué)書上的概念拿出來讀,看看你們考得如此糟糕,還不花點心思學(xué)數(shù)學(xué)!标惱蠋煂ξ覀兌紖柭暫浅,我們一邊聽一邊把頭低垂下來。
當(dāng)我的卷子發(fā)下來后,我頓時懵了,我僅僅只考了“72”分,我咬著嘴唇,慌忙地將自己的考卷合并在了一起,立馬左顧右盼窺視著四周,膽顫心驚地怕別人看見我的分?jǐn)?shù),那一節(jié)課我情緒低落,有一種撕心裂肺的心痛。
之后,我站在窗臺前,無力地擰開了瓶蓋,倒進(jìn)花盆里一點水,當(dāng)我漫不經(jīng)心地看著這簇花時,我驚愕極了。
前天,劉梓琛在關(guān)窗戶時,一不小心胳膊肘碰到了我那生長茂盛的鳳杏子,突然有兩個小生命可憐兮兮、孤苦伶仃地落在泥土上,當(dāng)時在旁邊的我,一邊咬牙切齒要為我的心肝小寶貝打抱不平,一邊心灰意冷地?fù)崦』,由于我不忍心把它丟了,便把它放在泥土的表面。
但今天奇跡發(fā)生了,我的那兩朵小花似乎不甘心這么快就離開了這個世界,拼命地生長,現(xiàn)在那小巧玲瓏、含苞欲放的花骨朵兒綻開了一點花瓣,我揉了揉自己的眼睛,心中喜出望外,又萬分詫異:這兩朵花的根都斷了,按理來說它早就應(yīng)該枯死了呀,怎么還能身還了呢?
我的內(nèi)心震撼了,一朵小小的花兒竟有如此頑強的生命力,在如此艱苦的環(huán)境下也能蒼勁地生長。而我不就是一次考試的失利嘛。就隨波逐流,沉浸在無法自拔的痛苦中,這不是很可笑嗎?難道你連一朵小花兒也不如?
我撥開了讓我迷茫的白霧,我將花兒旁的窗戶關(guān)上,這兩朵花兒又為我打開了一扇窗。
【三】:教室變了(初二作文)
記得那會兒,我剛來到了這個教室,感覺很不習(xí)慣。四周都刷上了雪白的漆,顯得很空曠,也很僵硬。地板也有一些洞?涩F(xiàn)在對它有了一種說不出的情感。
這種情感源于墻上那一張張獎狀,它們被掛在雪白的墻上,像是草原上的幾朵鮮艷的花兒;又像是幾顆明亮的星星,被點綴在漆黑的夜空中,閃閃發(fā)光。如果我問別人這些獎狀是怎么做成的,許多人肯定會回的是一張紙,可對我來說這是汗水是努力。
看見那一張一等獎的獎狀,我眼前浮現(xiàn)了許多畫面。
“全校要舉行廣播體操比賽啦,每人都要參加!本瓦@樣,我們開始了訓(xùn)練。每節(jié)體育課都是我們訓(xùn)練的好時間,于是在別人玩的時候,我們就再跟著我們班的領(lǐng)操員練習(xí)起來了,由于我們平常都沒在意廣播體操的一些動作規(guī)范性,所以只好一個動作一個動作的練起來,盡管如此,還是很吃力。少部分人的動作就是做不好,就被叫出來開“小灶”,其實他們就是站在一旁,一直重復(fù)做那個他們做不好的動作,直到做好。每次練完都汗如雨下。每次上體育課,我們再練習(xí)其他班則在開心的玩耍。就這樣,我們在緊張的狀態(tài)下,度過了比賽前2個星期的準(zhǔn)備時間。那一天終于到了。
功夫不有心人,我們班贏得了第一名。這張獎狀凝結(jié)了如此多的汗水,其他亦是如此。正是這些用汗水換來的成果,才讓我們的教師變了,變得多了幾分生機。如今我才明白,“自己努力”是這世上最美好的東西,它不僅能改變一間教室,更能改變整個世界。
【四】:我們的教室作文(初二作文)
我們的教室向來是我們知識的搖籃。
雖是“斯是陋室”,倒也“惟吾德馨”。
我的學(xué)校坐落在小村莊的太陽升起的地方,每間教室只有不大不小的70來個平方米,不長的9米,不寬的8米,竟也能夠納入我們班這四十多個小活寶!太奇妙了!
從粗糙的木門上倚著來觀看,這間被明媚的陽光照的燦爛,被飄落的雨露滋潤,被溫和的清風(fēng)吹拂的小小教室,整整齊齊地擺著層層書香的課桌椅,每張書桌都難免被刻下青春年少時的多愁善感,灑滿了回憶里最初實的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板,每當(dāng)我走起每一步,都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上,偶爾好像有隨風(fēng)飛舞的落花,是吹動的紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來,一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里,清涼涼的純凈。
最引人矚目的便是講臺了,那兒可是個神圣的地方,每一次授課都極是精彩,光彩奪目!令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地?fù)]著粉筆,記刻下點點滴滴的寶貴知識,把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個小小的講臺。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來的大大的“尊師守紀(jì)拼搏向上”,正中間還有一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)我看見它們的時候,就感覺它們像小老師一樣囑咐著我要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強,以此報恩。
想來,在這個可愛的地方還能待著多少時日?留不住,我們更要好好珍惜。
【五】:我們的教室(初二作文)
走進(jìn)我們學(xué)校,你就會看到一座高為5層的教學(xué)樓。
上了樓梯,到了第二層,這算是向左拐,走到第二個教室,門上寫著“八年級(4)班”,這就是我們的教室。
一進(jìn)教室,就會感到他格外的寬敞、明亮。他的南面是有四面大窗構(gòu)成的,每一扇大窗又有兩個小窗構(gòu)成,這使得整間教室都十分亮堂。這就是我們的教室。
在西墻上,有一塊長3米高1.5米的黑板,他是有兩塊黑板構(gòu)成的,一塊是可以活動的,拉開后里面是一塊白板,這是高科技,他是投影儀,于講臺上的電腦相連。在黑板的左邊是一個視力表。自黑版的兩邊各有一個喇叭。
在北墻上,有四扇窗,每一扇窗都是由一整塊玻璃構(gòu)成。里面四扇窗時稱排列的順序。在北墻的左、右兩邊有各有一個門,這是班級的前門和后門。在東墻上有一塊長3米,寬1米的黑板,這全是用水泥板制成的,用黑色的墨水染成黑色,是用來出黑板報的。在東強右上邊有一個好聽的名字,叫“班班通”。
班里有40張桌子,和39張凳子,可供38人在這里學(xué)習(xí),每人一張凳子一張桌子。有兩張桌子是給老師準(zhǔn)備的,一張放在講臺,一張放在班級的后面。后面的桌子比較大,可容兩人一起寫字。可是由于太大,學(xué)生等級太低,所以只能留給老師。
在這面桌子的正上方是一個表,他每天不停地跑,不知疲倦。在天花板上有8盞燈,而且都是日光燈,他們在晚上保證我們各位同學(xué)桌面的光照充足。
這就是我的教室,它設(shè)計大方,寬敞明亮,結(jié)構(gòu)簡單、美觀,造型普通,這顯示出了當(dāng)對我們的關(guān)心,我們要為黨、為國家、為人民而努力學(xué)習(xí)。
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