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    傘初三高分作文

    時間:2022-07-02 10:13:49 初三作文 我要投稿
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    傘初三高分作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:雨中,是飽含著深情與血淚的,我將每場雨視為夢的流淚,這確是要用抑揚而沉重的筆調(diào)寫罷,我愛雨,它似乎代... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    傘初三高分作文

      《傘初三高分作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      作文一:傘(初三/200字)

      雨中,是飽含著深情與血淚的,我將每場雨視為夢的流淚,這確是要用抑揚而沉重的筆調(diào)寫罷,我愛雨,它似乎代表著我的某種氣質(zhì),我對雨,只是一個字“純”,我將它看作是我的靈魂,多了無限的憐惜與愛戀,我愛雨,自然愛傘。

      試想,雨中寂寞的阡陌中,聽得那雨打梧桐或芭蕉葉而零叮的聲響,在寂靜中回蕩。柄著一把油傘,靜然在這平和而樸實的畫中,靜賞自然的陶醉。傘是心靈的庇護罷,雨中多了傘,則像是為一片片零落的紅芳添了幾絲古韻,這使得雨,便如夢一般迷離而朦朧了罷。而我,則是無心去享受這飄然的境界,紙上回味,便也足夠了。

      作文二:傘(初三/800字)

      蒙蒙的春雨中一頂頂雨傘如花般綻放,朦朧的雨簾把這一美景勾調(diào)得虛無縹緲,在這水墨畫般的意境中似乎特別容易讓人回憶起往事:同樣的細雨,同樣的傘,那些早已被時光侵蝕的往事的碎片,又點點滴滴地在心湖中聚集起來,串聯(lián)成一段美好而又苦澀的回憶……

      那是小學時的一次運動會上,天竟下起了雨,大多數(shù)同學都沒帶傘,當然也有一部分頗有先見之明者帶了傘,于是,他們連同他們身邊的人都幸運地躲進了傘中。剩下的人,有的拿出了餐布或塑料袋罩在了頭上,雖然有點傻但起碼沒淋著,只可惜我連個塑料袋都沒有。我可以找朋友拼一下雨傘。∥野参孔约。

      于是,我找到了我平時的好朋友,希望在她的傘下找到我的一席之地。但她的回答卻是:“人太多了,你還是去找別人吧!”我有點失望,雖然她說的是實話,她們現(xiàn)在已是三個人拼一把傘了,可她那傘奇大再加一個應該沒問題吧?“那算了。”我回答道。我還可以找別人嘛,我人緣多好!我對自己說。

      于是,我走開了,雨下大了,我穿行在看臺上,然而一次次得到的回復卻讓我心寒,我第一次感到失敗和絕望。我最后一次向一個朋友借一個塑料袋,可她卻說這個袋子她有用。我心里有種說不出的味道,但我對她們笑了笑,“哦,那算了!蔽业男χ袔е黠@的自嘲和心酸,我敢肯定我當時肯定是笑的比哭的還難看。而她似乎也注意到了這點,目光突然有了些躲閃。我沒去理會,轉(zhuǎn)身回到了自己的位子上。

      雨沙沙地下,可這聲音此時已不再悅耳。忽然,我聽到有人喊我,“你到這里來吧!”她對我喊。我回頭,是一個同學,我心里突然感到一陣激動,可我卻猶豫了。她可是被我嘲諷過多次的差生!這時,她跑了過來將傘頂在我頭上,我感激地望著她,卻沒說話。再那一剎那我感到我臉紅了,因為在這之前我決沒把她列為好友,充其量不過是同學罷了,可卻是她……

      這時,媽媽來給我送傘了,可當我拿來傘時她卻已經(jīng)不在了,我撐起傘尋找著她的身影,這時我身邊又冒出了很多我以前的“朋友”,她們都來向我借傘,我心里有些厭煩,但我沒說,我只是顧自地尋找著她的身影。終于,我看到了,在看臺的最后一排,我對著她笑了,她的臉雖在雨中顯得膜糊不清,但我能肯定她也笑了。

      作文三:傘(初三/600字)

      窗外雨淅淅瀝瀝的下著,大街上行人來往匆匆。他們手里的三像一朵朵五顏六色的鮮花聚攏而又易趣。那是的我還小,每當下雨的時候媽媽就拿著一把藍色的傘來接我回家。調(diào)皮的我一邊用腳踩著水花,一把用手接掉下來的水花。一陣分吹過來雨更大了,我突然發(fā)現(xiàn)我的頭頂?shù)奶炜帐撬{色的而媽媽的頭頂?shù)奶炜盏氖腔疑摹oL夾雜的雨落在媽媽的頭頂上,落在媽媽的肩膀上。媽媽的肩膀濕了,媽媽的頭發(fā)也濕了。還有一個調(diào)皮的雨珠!掛在媽媽的睫毛上,我就好心的告訴了媽媽,媽媽:你的傘都那歪了,你都不知道。媽媽溫柔的笑著:沒有歪,沒有歪。我任然堅持著,媽:你看你衣服都濕了。媽媽任然堅持著笑著:沒有!沒有。

      很多年過去了。歲月匆匆我在也不想更媽媽一起放學了。而那把藍色的雨傘也早已漸漸的倒忘在了我的記憶里。

      又是一個雨天,唉!誰讓我專心做作業(yè)太投入了呢?連同學們什么時候走的都不知道。唉!下這么大的雨可怎么辦!我不出教室的門口,卻發(fā)現(xiàn)一朵藍色的傘花靜靜的綻放在教室門口,咦!是媽媽。是媽媽來接我了。事隔多年,我在一次和媽媽走在同一把雨傘下。才發(fā)現(xiàn)原來我的個頭比媽媽還高了,許多年前的那一幕突然出現(xiàn)在我的眼前,我的眼角濕潤了。風越來越大夾雜這雨點吹在我的肩膀上,吹在我的頭發(fā)上。還有一個調(diào)皮的雨珠。煸诹宋业慕廾。媽媽突然對我說:誒,孩子你的傘都那歪了。你看你衣服都濕了。我狡黠的笑著:沒有歪,沒有歪。媽媽堅持著:你看別淋壞了。我任然固執(zhí)的堅持著:沒有歪,沒有歪。媽媽仿佛明白了什么,我看見一道淚珠劃過她的眼角。

      雨還在下而我知道有一朵藍色的傘花早已深深的隱藏在我的記憶當中了。

      作文四:傘(初三/1000字)

      下雨天,如果我走在一片空地上,手中有一把傘,我總會不自覺的將打著雨傘的手向身旁淋著雨的人挪去。挪,一點一點的挪,能擋住多少風雨便是多少。在旁人看來,是沒有必要的;在我看來,是對他的回饋。幾年前,我在讀小學六年級,五年級下期時從深圳轉(zhuǎn)學而來。哪怕過了一年,我依舊不適應這周圍的環(huán)境。大城市孩子學業(yè)輕松,小縣城孩子學業(yè)繁重;大城市孩子學習談理解,小縣城孩子談死記硬背;大城市班主任和藹可親,小縣城班主任像只母老虎;大城市孩子講究禮節(jié),小縣城孩子粗枝大葉……

      忽略這小縣城跟不上大城市的潮流不說,光是那見到一丁點新奇物就兩眼發(fā)光的土鱉同學們,我心里就很不樂意,我很怕在這里待了三年兩年的,也會變得和他們一樣,一樣被下一個像她這樣從城市來的人瞧不起。這里一切都糟糕,首先就從我跨進班級的那一刻說起,教室里面的大眼小眼全都瞪著我,一秒鐘,又全都低下頭各自玩各自的。男孩談著電腦游戲《賽爾號》,女孩們嘻嘻哈哈的聊天,那聲音不亞于男生。班里一片繁忙景象。

      第一印象——亂。

      我被一兩個同學引到教室最后面的一個空位子前,坐了下來。一路走來時,我明顯感覺周圍同學的目光集中在了我身上,一回頭,那種感覺又沒了。再去仔細觀察,一個個都是有口無心,問問題的人、答問題的人,不知所問、不知所答。

      他們明明是在裝模做樣、故做成不理不睬的樣子。原來他們是想讓我覺得自己被他們冷落了,好來打壓打壓我的士氣。

      第二印象——裝。

      去食堂吃飯,排成隊伍,每三四個女生結(jié)成一伙,一路上前后都有人在高聲談笑,就怕打擾不到別人。去的過程中,不知道是誰聊天聊到忘我境界,忘了看路看人,一腳就把我的鞋子踩掉了。我蹲下身,穿鞋,趕上隊伍。又沒多久,鞋子又被踩掉。穿鞋,踩掉,穿鞋,再踩掉。前面的人像是沒聽視覺、沒觸覺一樣,沒說一句道歉話。就連我有時候轉(zhuǎn)過身去,剛好碰上后面的人踩自己鞋子,后面的人就連眼里都沒有流露出一絲應有的歉意。

      第三印象——臉厚。

      就在這無數(shù)個上學下學的過程中,終于混到了六年級下期。那天天下起了小雨,我家就在學校對面,所以我不慌不忙的向家走去……

      不知是見我沒傘在雨中可憐怎么的,始終感覺有一個傘在我腦袋頂上晃來晃去,我抬頭,一把傘剛好夠住我書包再加半個腦袋上面。我向拿傘的那邊看去,是一個小男孩,大概三四年級的樣子。小男孩看見了我,好像還沒反應過來,微微愣了一會兒。我以為是他認錯了人,什么也沒說就往前走了。

      不一會兒,傘又出現(xiàn)在我腦袋頂上,我向旁邊看去。小男孩可謂是踮著腳給我打傘,小傘罩住了我的半個身子,小男孩自己卻暴露在雨中。我心里一暖,微微彎了彎背,向小男孩挨近一點。這樣,起碼能讓他輕松一些,不再為了夠上我頭頂而費力的掂起腳為我撐傘。

      走在雨中,明明只是離家數(shù)五十米的距離,我卻感覺異常遙遠。小傘容不下我們兩個人,我們半邊在外,半邊在內(nèi)。我只希望快點到家,不讓小男孩再繼續(xù)艱苦的為我撐傘。

      在這短短的幾十秒內(nèi),我對這個小縣城的認知已經(jīng)進行了翻天覆地的改變。

      我到了家門口,笑著向小男孩道謝。雖然說他沒為我遮擋風雨,甚至可以說是多此一舉,無利反害?粗前脒叡挥炅軡窳说囊路皖^發(fā),他的心意我領(lǐng)會在心里。

      我向小男孩道謝后,小男孩靦腆的笑了,用一只手擦著那半邊被雨水打濕了的臉,然后搖搖頭,表示這沒什么大不了。

      我沒有問他的名字,即使問了我也終會忘記。

      我只是看著他。看著傘。

      傘,我看著傘消失在了雨霧里……

      作文五:傘(初三/1000字)

      多少的未雨綢繆,如今還不也淪落如此?

      題記

      又是個下雨天,不知怎的,只要是下雨天,心中就有一絲傷感拂過。

      從小,我就對“雨”異常的敏感,不只是名字中有雨這么簡單。

      還記得在小的時候,別人遇到下雨天都是避之又避,而我卻是來者不拒。迫不及待地跑進雨中,迎接雨的洗禮?赡芤灿悬c受奶奶的影響,她經(jīng)常帶著我到田野上散步,在浠浠瀝瀝的小雨中尋找回家的路。奶奶出門從不帶傘,因為奶奶喜歡雨,喜歡它之間散發(fā)的迷人清香。

      可就是在一個晚上,一切都變了。

      那天天很陰,在悶熱的天氣中我不禁有些煩燥,心情也隨之變差。聽著外面的雨聲,輾轉(zhuǎn)難眠,我趁奶奶不注意,一溜煙跑進院子里,站在雨中希望它能帶走煩悶。可誰知,那晚過后,我很不幸的感冒了,也就是那夜奶奶變得愛上了“傘”。

      以前,我們家?guī)缀蹩床灰妭,可不知為什么家里的傘也隨之增多,各種花色,各種形態(tài),各種用途的一把接著一把。我也知道奶奶一生都很節(jié)約,可為什么

      最后問了奶奶才得知那些傘都是什么活動贈送的。但一把藍色印花傘格外顯眼,黑色的傘柄上還鑲嵌著幾顆仿水鉆,看著這傘也得上百,雖然現(xiàn)在這樣的傘多之又多,價格也高之又高,可是這對一向節(jié)省的奶奶來說卻是一筆不小的開支。為了這把傘,奶奶就要多在田里拾一袋稻穗,多摘一袋棉花,多種一籃花生。

      放縱了“極端”行為的奶奶,我終于還是受不了了,那天放學后,我跟奶奶發(fā)生了從小到大的第一次沖突。我一直認為我沒那么弱,一點小雨都怕?可奶奶卻在一旁沉默不語,像一個犯錯了的小孩,任憑我的數(shù)落與報怨,可我卻不知奶奶的用心。

      很長時間過去了,奶奶早已不在我面前提及(傘),帶不帶傘,只是看我的意愿,而奶奶還是一如既往的鼓搗著她的那些傘。

      從不喜歡打傘到愛傘如命的轉(zhuǎn)變,我不知道這中間有多大的犧牲。奶奶放棄了在雨中漫步的清幽,放棄了雨水滴在身上的感受,放棄了帶著我去田野生尋雨的習慣。是她讓我愛上了雨,而我讓她忘卻了雨,愛上了傘。

      我們要搬家了,奶奶想留在老家,而我卻選擇跟隨父母。我也就這樣一笑而過,剩下改變后的奶奶。我常常問自己“我是不是太自私了”,可直覺總是告訴我“懺悔解決不了問題”。無可奈何的笑而代之,但愿她會懂。

      一個下雨天,我找著雨傘,卻翻見了那把搬家前奶奶執(zhí)意讓我?guī)е挠』ㄐ,心中不禁有絲涼意。

      下雨天,我都會一個人坐在窗前,看著來往的車輛,與打著傘在雨中奔跑的人,靜坐黑白時光,我們終將孤獨終老。

      雨,傘,人,你們還在嗎?

      奶奶的幸福便是“我”漸漸地懂得了奶奶的心意,那么你和奶奶又有什么樣的故事?

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