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初一優(yōu)秀作文(精品15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初一優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一優(yōu)秀作文1
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一個(gè)平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。( )
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的`口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起遠(yuǎn)航航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
初一優(yōu)秀作文2
我有一盞漂亮、可愛的小臺(tái)燈。
它是在我剛讀二年級(jí)時(shí)，媽媽送給我的。保護(hù)著我的眼睛，也給我?guī)Я艘恍┬⌒〉穆闊�。如：燈泡突然不亮了，害得我以為地震了……不過我還是沒讓它受一丁點(diǎn)兒傷。值得驕傲的是：每次有小朋友來我家作客，都會(huì)夸我的小臺(tái)燈漂亮呢！
別看我現(xiàn)在如此喜歡它，可我曾經(jīng)還有過拋棄它的念頭呢！我看見小伙伴們的小臺(tái)燈都可以發(fā)出五顏六色的光，比我的漂亮多了，我就產(chǎn)生了喜新厭舊的心理。我終于逮住了一個(gè)機(jī)會(huì)，就對(duì)媽媽說：“媽媽，這盞小臺(tái)燈已經(jīng)用了兩年了，該換了吧！”媽媽沉思了片刻說：“為啥呢？這盞小臺(tái)燈也沒啥毛病，換啥換哦。”我不服氣的拿起小臺(tái)燈搜查了半天，的確沒搜出啥毛病，只好打消了換燈之念。后來，聽說小伙伴們的臺(tái)燈都?jí)牧�，只有我的臺(tái)燈還完好如初。我這才體會(huì)到，雖然我的臺(tái)燈沒小伙伴們的華麗，但很實(shí)用，很耐用，這是他們的臺(tái)燈沒法比的。
要是你問我為什么這么喜歡小臺(tái)燈呢？我會(huì)回答：因?yàn)樗脑煨吞嫣亓恕?/p>
它的整個(gè)身子都是綠色的`，兩片葉子形狀的裝飾分別為小臺(tái)燈的大燈和小燈。大燈是寫作業(yè)時(shí)用的，光度要比小燈強(qiáng)多了。小燈是休息時(shí)用的，它能發(fā)出五顏六色的光，還能變化多端，漂亮極了。小臺(tái)燈燈座上還有一個(gè)小鬧鐘，底部有一個(gè)裝飾，是一個(gè)玩偶：一個(gè)小孩子手拿皮包，頭上戴著向日葵帽子，好像在朝我招手呢！
我愛這盞小臺(tái)燈，因?yàn)樗槲叶冗^了四年時(shí)光，還分享了我的酸甜苦辣，成了我的知心朋友。
初一優(yōu)秀作文3
你聽到過，在寂靜中唯一的回音所帶來的震撼嗎？
在來去匆匆的日子里，我們生活在人聲嘈雜之中，我們無暇顧及也早已忘記，寂靜，本身就是一種最美的聲音。那日有幸，可以落腳在山西平遙古城中的一家普通的"客棧"。
古城沒有燈，只是在一些古式房屋的檐前掛上幾盞燈籠，暗而柔和的光隨意地散開，照在小路、城墻上。古城像是睡熟了的嬰兒，讓我們這些外來者都小心翼翼挪動(dòng)腳步，生怕吵醒它。
突然出現(xiàn)的寂靜，令我莫名地內(nèi)心悸動(dòng)。聽著自己的腳在地上起起落落發(fā)出的微響，我跳動(dòng)的內(nèi)心似是沉入了一種以前從未有過的境界。
我就這樣站在寂靜的院落，和古城一同沉默著。剛下過雨，地上還留有一個(gè)個(gè)水洼反射著潔白的月光。一種雨水沖刷后的清新氣息，絲絲縷縷潛入鼻中，說不出的清爽。正在這時(shí)似是什么聲音，有如石頭一般，打入寂靜的水潭，泛起陣陣漣漪。
那是什么聲音，是尚未入睡鳥兒的清鳴？是一片城墻瓦片脫落的脆響？是風(fēng)吹樹葉的沙沙？是雨打窗戶的滴答？或是人家悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的`笛聲？又或許，那不過是我幻想出的聲音吧！寂靜的魅力所在，就在于它包含著所有聲音，它可以是你心底的任何一種聲音，而在這一刻，就是我所能設(shè)想的那些最美好的聲音。
樂天有句云："別有幽怨暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲"。我的思緒飄飛到何處去？多少年前，李白就是在這樣沉寂的夜晚，對(duì)月思鄉(xiāng)，留下無數(shù)千古名句；多少年前，辛棄疾就是在這樣寂寞的夜，挑燈看劍，發(fā)出憂愁之嘆；多少年前，無數(shù)華夏民族優(yōu)秀的先人，在這寂靜的深夜，迸發(fā)出了閃耀星空的靈感。
我內(nèi)心柔軟的弦像是被牽動(dòng)了。我想，人們匆匆來到這古城，在這里感受明清時(shí)的風(fēng)情。或許，真正吸引他們的并非是這保留完好的歷史遺跡，而是那份完完整整充滿詩意的寂靜。
初一優(yōu)秀作文4
新學(xué)期到了，老師們要評(píng)選干部。花園里......
靈子對(duì)鵲兒和夢(mèng)兒還有小蝶說："你們一定要投我的票。比過琳瑯。事后，我請(qǐng)你們吃麥當(dāng)勞�！冰o兒和夢(mèng)兒還有小蝶沒吭聲，只懊悔的`看著靈子背后，靈子一轉(zhuǎn)身，是老師！可想而知，一頓臭罵即將襲來。
，鬧鐘"滴答滴答”，九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)。
花園湖邊，靈子在賭氣扔石子，她帶著哭調(diào)低聲泣：為什么。。。難道。。。難道我。。。我付出的。。。的代價(jià)還不夠嗎？啊？。。。靈子心靈深處其實(shí)并不討厭琳瑯，只是。。。唉！那是兩年前的事了。
靈子和琳瑯本來是無話不說的好朋友，可瑤瑤闖入了她倆之間。琳瑯覺得瑤瑤比靈子大方，學(xué)習(xí)好，善待朋友，比靈子好上一百倍。她有點(diǎn)不理靈子了，跟瑤瑤越來越親近。靈子說了一句話：我再也不理你了，拆斷了五年的友誼線。
靈子退出了回憶，她真想與琳瑯和瑤瑤和好，可總說不出口。
"怎么還沒睡？”一個(gè)溫柔的聲音響起。是誰？
初一優(yōu)秀作文5
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
我是一個(gè)北方的女孩，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場(chǎng)大仗，表哥擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒大中。當(dāng)我反擊表哥時(shí)，他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的`頭頂上開了畫，這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫將人物描寫的生動(dòng)形象，以及恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫烘托氣氛。童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
初一優(yōu)秀作文6
曾看過一個(gè)故事，故事說的是，一個(gè)孩子，歷經(jīng)千辛萬苦去尋找天使，尋找童話里寫的，長(zhǎng)著一雙金色翅膀的天使。結(jié)果在所有人的預(yù)料之中，他沒找到。轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)年邁的母親，風(fēng)塵仆仆地跟在他身后。他驚訝地問母親，你跟著我干什么？母親慈祥地笑，兒啊，我跟著你是為了好照顧你啊，我怕一路之上，你有什么閃失。這個(gè)孩子突然發(fā)現(xiàn)，母親的身上，就長(zhǎng)著一雙金色的翅膀。原來，他苦苦尋找的天使，一直就在他的身邊。
塵世中，因怨而生嫌隙，因恨而生斷裂，這時(shí)，那個(gè)天使出現(xiàn)了，它揮動(dòng)著它金色的翅膀，灑下一片金色的陽光，在人的心里，種下光明，種下希望，種下美好，把一切的怨恨，都化為人間大愛。
1：在愛的樹蔭下成長(zhǎng)
愛是一種發(fā)自內(nèi)心的情感，愛是無私的`給予。心中充滿愛的人，總能夠在人生的低谷中看到初升的太陽。愛是與生俱來的，愛是我們作為人必須具備的本質(zhì)之一。愛可以包括心靈上的愛、對(duì)自己的愛、對(duì)他人的愛。愛在本質(zhì)上雖然是一個(gè)抽象概念，但是每一個(gè)人在愛的樹蔭下長(zhǎng)大的人，都會(huì)對(duì)它有獨(dú)特而深刻的體會(huì)。
2：穿越生命最后的時(shí)光
人生之中，有初始就必定有終結(jié)，有朝陽的華彩就必定有落日的余暉，有絢爛的蛻變就必定有孤寂的滅亡。穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見過往的自己在陽光下仰起臉微笑；穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見相愛的人在雨中默默送行；穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見仇恨的人在寒風(fēng)中相擁而泣；穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見每一個(gè)人的新生。
只是因?yàn)椋@是我們最后一次說出：“我愛你”。
3：天使就在你身邊
你相信天使嗎？
他沒有潔白的翅膀，也沒有圣潔的光環(huán)，他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對(duì)過的風(fēng)景，也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的發(fā)絲。只是，我們從來沒有主動(dòng)去關(guān)心過自己身邊那些可愛的人們�；蛟S，他就是你身邊的天使，一直在用愛與希望給你我指明前進(jìn)的方向。
4：上帝打開了另一扇窗
人們常說，上帝在關(guān)閉一扇門的時(shí)候，必定會(huì)為你我再打開另一扇窗。上帝這么做了，只是你還記不記得去尋找？在一次次孤寂的絕望中，在一回回深夜的吶喊中，在一幕幕獨(dú)自徘徊街頭的瞬間，我們茫然地去尋找著各自突破的方向。但是，你還記得那一扇早已經(jīng)打開的窗嗎？
初一優(yōu)秀作文7
時(shí)間是易碎的，它常是一整塊落下來，又被摔得支離破碎，亮晶晶地貯在心底，粘合起時(shí)間的碎片，你將發(fā)現(xiàn)，那一片片沉淪又被撈起的，是我們心底的記憶。
�。ㄒ唬�
一朵紅紅的云，一輪從西邊升起的太陽，一只粉紅的兔子，媽媽扎著羊角辮，戴著蝴蝶結(jié)，拉著頭大身子小的我，唱歌，跳舞。紅紅的云，西升的.太陽，粉紅的兔子都笑著。
這大概是我能想到的最美的畫了，我邁著幼嫩的腳步，把這張彩色的話交給媽媽，媽媽臉上立刻洋溢著笑容，我被攬?jiān)趹牙锪恕?/p>
一片片的母女情，是心底的記憶。
�。ǘ�
那個(gè)早晨是令人興奮的，剛換上可愛的迷彩服，我們便忙活起來了。
下鋪的同學(xué)上來幫我疊被，一旁的好友被東西占據(jù)了床鋪，干脆一股腦將雜物扔我的地盤上。門吱呀一聲，教官進(jìn)來了，大家藏起零食，趕緊回到各自的地方，門剛剛掩上，屋子便歡騰起來了。大家互相買賣吃的，訴說著教官不允許去小超市的可恨。
一片片的同窗情，是心底的記憶。
�。ㄈ�
蠟燭逐一滅了，當(dāng)最后一支燭黯淡下來的時(shí)候，教室已被歡呼聲浸滿了。
電燈挨個(gè)亮了，“好大的蛋糕！”驚嘆過后便是慶祝田老師生日的歡呼聲。老師已經(jīng)從剛剛進(jìn)門的詫異融入到歡騰的氣氛中去了。接著便是分發(fā)蛋糕的喧鬧，還有被別人硬生生向臉上抹奶油的尖叫。我是乖乖用刀叉吃著的，想到再過十來天就畢業(yè)了，我心頭一顫，很快丟下刀叉埋頭啃起來。
“謝謝為我過生日，我來談?wù)劯邢搿崩蠋熯@樣說，教師安靜下來了，無論是咬叉子的，還是臉上有奶油的，都扔下了盤子。田老師說這是她最有意義的一個(gè)生日，馬上畢業(yè)了，她希望我們都有好前途。靜穆中，教室后面還傳來隱隱的唏噓。
一片片的師生情，是心底的記憶。
粘合時(shí)間的碎片，我們看到了心底的記憶，一片片的母女情，同窗情和師生情，都在心底發(fā)著光，讓我們?cè)跔N爛中感動(dòng)，在燦爛中決然前進(jìn)。
初一優(yōu)秀作文8
在我初一的生活中，有一位老師給我留下了深刻的印象。她就是我們的語文老師，張老師。
張老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，總是穿著樸素的衣服，給人一種親切和藹的感覺。她的聲音溫柔而有力，每當(dāng)她講課時(shí)，總能吸引我們的.注意力。
張老師不僅學(xué)識(shí)淵博，而且教學(xué)方法獨(dú)特。她總是能用生動(dòng)的例子和有趣的故事，讓我們對(duì)枯燥的文言文和古典詩詞產(chǎn)生興趣。她鼓勵(lì)我們多讀書，多思考，培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。
除了教學(xué)，張老師還非常關(guān)心我們的生活和情感。她會(huì)在課余時(shí)間找我們談心，了解我們的困惑和問題，并給予我們指導(dǎo)和幫助。她像一位母親一樣，用她的愛心和耐心，溫暖著我們每一個(gè)人的心。
有，我因?yàn)榧彝サ囊恍┰颍榫w低落，學(xué)習(xí)受到了影響。張老師注意到了我的變化，主動(dòng)找我談話。她耐心地聽我訴說，給了我很多鼓勵(lì)和安慰。在她的關(guān)心和幫助下，我逐漸走出了陰影，重新找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
張老師不僅是我們的老師，更是我們的朋友。她用自己的行動(dòng)，教會(huì)了我們?nèi)绾稳リP(guān)愛他人，如何去面對(duì)生活的困難。她的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課堂，深深地烙印在我們的心中。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加珍惜和張老師相處的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不辜負(fù)她的期望。我相信，張老師的教誨和關(guān)愛，將會(huì)成為我人生道路上寶貴的財(cái)富。
初一優(yōu)秀作文9
愛是什么？愛是雨中遞過來的一把雨傘；愛是傷心時(shí)的一種安慰；愛是炎熱中的一絲涼風(fēng)，總之，愛就是一種溫暖。
——題記
記得在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，我彈完鋼琴回家，經(jīng)過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，只見隧道里靠墻的那一邊，一對(duì)衣衫襤褸老奶奶、老爺爺孤零零地坐在冰冷的地板上。旁邊還放著些臟兮兮的衣物，音響、二胡，他們的臉皺巴巴的，兩只手臟臟的，頭發(fā)亂糟糟的。老奶奶顫巍巍地將一旁的音響移過來，老爺爺拿起二胡，拉了起來，隧道里便回放著“咿咿呀呀”的二胡聲，我心里最軟的那一個(gè)地方被觸動(dòng)了，雖然聲音有些躁，但我用心感受到了老爺爺是在很賣力地拉二胡。
很多經(jīng)過的路人都不耐煩的捂住了耳朵抱怨地說：“神經(jīng)病啊，吵死了！”也有些路人從口袋里掏出幾元錢，輕輕地放到老奶奶面前的小破碗里，老奶奶不住地道謝。老爺爺累了，接過老奶奶遞過來的礦水瓶，喝了幾小口，繼續(xù)拉二胡。
這時(shí)，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，我摸了摸口袋，嗯？我的十元錢去哪了？我快把口袋翻破了，那十元也不見了蹤影。突然，我的眼睛與老奶奶望過來的眼睛對(duì)視了，我覺得我的臉燙得可以跟太陽較勁。老奶奶用慈祥的目光看著我，她的眼神像一汪深深的潭水，沒有底，我從她的'眼神里讀出了：孩子，沒關(guān)系，我已經(jīng)知道了你的心意，感受到了你的溫暖，謝謝你。然后，老奶奶指了指自己的嘴巴，又指了指老爺爺?shù)亩洌瑩u了搖頭。��！老奶奶竟然是啞巴，老爺爺是聾子！我的淚水順著面頰流了下來。終于，我在書包里找到了那十元錢，我輕輕地將它放到了老奶奶瘦弱的掌心，老奶奶掙扎著要把它給我，我松了手，十元錢飄落在老奶奶的懷里，我看了一眼老奶奶那感動(dòng)的眼神，慢慢地走出了這個(gè)隧道。
十元錢算不上是一種愛，但我相信，那十元錢已經(jīng)永遠(yuǎn)地溫暖到了老奶奶的心。愛是廣闊的，愛是無邊的，讓愛停留在我們的身邊，讓愛陪伴著我們到永遠(yuǎn)，讓愛與我們同行。
初一優(yōu)秀作文10
初一上學(xué)期悄然離我們而去，留給我們的記憶有苦，也有樂，有美好，也有哀傷。
都說初中是苦樂交織的，誰都不會(huì)例外。初一自然是痛苦的，剛從小學(xué)升上來的我們面對(duì)繁重的課業(yè)，懵懵懂懂，有如回到了小學(xué)的一年級(jí)。再懵懂，依舊是要學(xué)的，于是，我們帶著懵懂，踏上了苦悶的初一。繁重的作業(yè)使我們相當(dāng)不適應(yīng)，以往早早睡覺，遲遲起床的我們?nèi)缃駞s“睡得比狗晚，起得比雞早”；課程難度的慢慢加大，自然也使我們體會(huì)到了初中的苦澀。更別提如同家常便飯的考試了，真是一周不考試，人人心惶惶�。�
苦是無邊的�？荚嚕翊文愕谝�，沒準(zhǔn)下次你倒數(shù)第一，天堂與地獄往往就是如此殘酷的扭轉(zhuǎn)，你進(jìn)地獄是很苦的，但你進(jìn)天堂是更苦的，因?yàn)槟悴粫缘孟麓文銜?huì)在哪里，這種苦澀的感覺也只有剛上初中的我們才能體會(huì)到了。
之所以這么說，是因?yàn)閹熜謳熃銈兌剂?xí)慣了，他們都已經(jīng)可以品嘗到苦澀中的樂趣了。我們，自然也將懂得，如何在苦中作樂。
其實(shí)初一還是蠻快樂的，結(jié)交了許多新朋友，參加了很多活動(dòng)，過得很充實(shí)，這就是快樂，在繁重的課業(yè)中還有這樣的一絲快樂，我們何嘗是不幸運(yùn)的呢？
初一就像一個(gè)大南瓜，果實(shí)是極甜的，但莖卻十分的`苦；就像紅茶，品一口是苦的，但只有苦過之后，才有那淡淡的回甘。沒有苦又怎么來樂？沒有樂又怎么體現(xiàn)苦？苦樂是交織著的，兩者是抵觸卻又不可分開的。
那就要看你用怎么樣的心態(tài)來過初一了，我過初一，上學(xué)期我過的很快樂，因?yàn)槲疫^得很充實(shí)，但是，我當(dāng)然也會(huì)有一絲的苦悶，因?yàn)槲沂冀K是有缺陷的，再快樂也有苦悶的時(shí)候。
過好初一是很重要的，尤其是上學(xué)期，無論你過得是苦是樂，都決定著你以后的發(fā)展，能在苦中作樂的人，是智者；能在樂中體會(huì)苦的人，是賢人。
最后，引用并改編一句老子的話：樂兮苦所倚，苦兮樂所伏。
初一優(yōu)秀作文11
世上有許多溫馨的場(chǎng)景，這些溫馨或許來自父母，或許來自朋友，也或許來自陌生人……人生路上的這些溫馨，我們一定會(huì)記在心上，永留這份美好的回憶。
——題記
我腦海中又浮現(xiàn)那個(gè)畫面，那個(gè)溫馨的畫面……
在我六歲那年，小小的我卻喜歡彈鋼琴。那是一個(gè)烈日炎炎的午后，太陽火辣辣地直射著大地，琴房里傳出一陣低沉的琴聲，斷斷續(xù)續(xù)地彈著……“總是忘，總是忘……”老師一邊罵，小女孩一邊彈，窗外的知了也在附和著�？赡芴鞖馓珶崃�，也可能知了太吵了，老師的脾氣也“噌噌噌”地往上漲。忽然老師說了一句特別重的話：“十幾天都彈不順一首曲子，你怎么那么笨的？隔壁四歲的小妹妹都彈得比你好，你姐姐彈得不知比你好多少倍，同一個(gè)爹媽生的，這差別怎么這么大�。∧銒屧趺瓷四氵@么一個(gè)木頭……”聽完后，淚水越流越多，琴鍵都變得濕潤(rùn)。
回家的路上，我一直想：我真的那么笨嗎？我真的.那么不如姐姐嗎？我給爸媽丟臉了嗎……想著想著，苦澀的淚水再次慢慢滲出，流進(jìn)嘴巴里。其實(shí)也難怪老師心急，當(dāng)初是我跟姐姐自愿報(bào)名參加市比賽的，眼看這比賽日期越來越近了，我卻連一首曲子都彈不順，或許我真的有點(diǎn)笨吧。
回到家，天色已晚，拉開琴布，坐在琴前，不厭其煩地彈著那首早已彈過幾百次的曲子，心卻那么煩操，一不小心，又忘調(diào)了。這時(shí)哥哥走進(jìn)來：“練琴啊，這么熱也不開空調(diào)，你看，衣服都濕了�！彼呎f邊打開空調(diào)�！皩�(duì)了，聽說你要參加比賽，是嗎？”“嗯！姐妹雙人合奏，可我跟姐姐根本就不在一個(gè)等級(jí)上�！辈粻�(zhēng)氣的淚水又再次奪眶而出�！疤ь^，看著我！”哥哥的眼睛是那么明亮，神情是那么真切，他替我擦掉淚水，既溫柔又有點(diǎn)嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你怎么會(huì)比姐姐差，你們一個(gè)是我姐姐，一個(gè)是我妹妹，在我心中，你們都是最棒的！別哭，我陪你一起練。”這時(shí)，姐姐突然從門外走進(jìn)來：“我也陪你一起練！你們剛剛說的話，我都聽見了，沒關(guān)系，還有我呢！”在哥哥姐姐的陪同下，在星星、月亮的照耀下，我成功彈順了這首曲子。
比賽那天，姐姐對(duì)我說：“盡力就好，一切有我頂著！”我會(huì)心一笑。比賽結(jié)束，我們奪了冠軍，我們一起在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的溫馨畫面也在我心里定格。
溫馨，也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許是一句簡(jiǎn)單的話語，也許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……但只要你用心感受，溫馨就在我們身邊，陪伴在我們心里，永不忘記。
初一優(yōu)秀作文12
三月初，期待著，期待著，東風(fēng)來了，春天的腳步來臨了，一切似乎都剛剛醒來，我的眼睛因喜悅而睜開。
細(xì)長(zhǎng)的雨絲輕盈地穿過大地，留下了春天的印記，春姑娘微笑著掀開神秘的面紗，隨著春風(fēng)和春雨輕盈地飛翔，綻放著自己的美麗。沉睡了一個(gè)冬天的小草，開始揉揉朦朧的眼睛，伸伸懶腰，投入春天的懷抱。
“天街雨酥如酥，草色近而不近�！毙碌拇禾�，整個(gè)冬天的寂靜被溫暖而光滑的雨珠驚醒，春草小心翼翼地萌出。朦朧中，一片極淡的新綠若隱若現(xiàn)；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”
在可親的春天，用柔軟光滑的手掌輕輕撫摸小草、花苗，潤(rùn)物細(xì)無聲，微笑著輕輕挪動(dòng)腳步，揮揮手，帶走一片云彩；“草綠黃，桃花亂香�！睜N爛的春天用溫暖的春風(fēng)喚醒大地，綠草如茵，柳樹剛剛長(zhǎng)出嫩黃的葉子。
桃李爭(zhēng)春，花開正盛，春暖花開，香遍天下，花漸誘人。
春雨潤(rùn)物細(xì)無聲，中國春風(fēng)綠，鳥語花香，桃柳青青，萬物爭(zhēng)自由，處處有生機(jī)。難怪韓愈說：“春天最好吃�！�。一年的計(jì)劃在于春天，春天給人帶來希望和美好。
人們?cè)诖禾觳シN希望的'種子，等待秋天的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總繪。也許你在過去輝煌過或者消沉過，也許你在展望未來的時(shí)候有些迷茫，但是我們可以把握現(xiàn)在，因?yàn)榍胺轿粗�，所以我們有繼續(xù)追逐的欲望。
黎明點(diǎn)燃云朵之美，春暖花開。這一刻，春光明媚，帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，少年。勇往直前，無所畏懼，侍奉康熙帝，豪情滿懷。年復(fù)一年，挺起胸膛，昂首闊步，大步向前，用生命的熊熊烈火照亮廣闊的未來，用熱血證明無悔的人生！人生的道路需要一步一步的被踐踏，從黑暗到黎明，從黃昏到日出，從谷底到山峰。
春風(fēng)很溫暖，日出也恰到好處。讓我們追尋春天的足跡，帶著甜蜜的微笑觸摸美麗的春天。一路上的收獲不僅僅是美麗的風(fēng)景，更是一種沉重的充實(shí)，充滿幸福和樂觀豁達(dá)的心情。
初一優(yōu)秀作文13
音樂多么美妙的符號(hào)，很單純的聲音，聽后讓人舒服，音樂五彩繽紛，花花綠綠，顯現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。有人說，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴墓适�，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮，音樂，記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的一切的一切、它好像都懂。
對(duì)于音樂，總會(huì)有種特別的感情，可以說是一種熱愛、一種興趣、一種依賴、一種快樂……喜歡和朋友們聽著一首首充滿故事的.小情歌，手拉手走在校園小道上，喜歡伴著音樂睡覺，喜歡音樂帶給我的一切，或許他早已是我生命中的一部分，不可獲缺。
曾經(jīng)也有過音樂夢(mèng)，也學(xué)過聲樂，或許自己對(duì)音樂還不夠熱愛，面對(duì)音樂總有太多放不開，面對(duì)美聲可以說是討厭，慢慢地開始發(fā)現(xiàn)，自己真的不適合學(xué)聲樂，盡管自己還有那份熱愛，那份感情，但那或許真的只是一種單純的依賴而已，又或許只是自己為自己放棄而找的借口而已�？墒菫槭裁�?為什么我面對(duì)自己喜歡的事情，都做不到那份堅(jiān)持?
還記得電影《放牛班的春天》里的馬修嗎?在人們眼中，他是一個(gè)失敗的音樂家，毫無價(jià)值，毫無用處。他長(zhǎng)得不帥，也沒有太多的財(cái)富，他只是一個(gè)普通的不能再普通的老師�？墒撬袎�(mèng)，有一顆相信夢(mèng)的心，他敢于追求，追求那片屬于他的天空，甚至不惜違背校長(zhǎng)的意愿，這或許就是自己所缺少的那份信念與追求。向馬修致敬!
初一優(yōu)秀作文14
放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見自家的責(zé)任田里有一個(gè)背影，好熟悉！那略微拱起的背不正是父親那根兩頭都系有全家重任的“扁擔(dān)”么？“爸�！蔽艺J(rèn)出來了，喊著跑了過去。父親抬起頭來。用手擦掉額上的汗珠，眼里充滿了關(guān)切�！盎貋砹耍 边�是那句平常而又飽含深情的話語�？粗赣H過早衰老的面龐，那駝得更加厲害的背，我發(fā)現(xiàn)父親老了，的的確確老了，淚水頓時(shí)盈滿眼眶……
也許是因?yàn)樯�，父親學(xué)會(huì)了沉默，很少聽見他和母親一樣嘮叨，甚至是沒有。然而，盡管如此，他那顆愛子之心卻從沒沉默過，因?yàn)樗麜r(shí)刻在想著怎樣生活，怎樣開支，精打細(xì)算。而這一切的一切都是為了我們的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我的記憶中，父親是那么慈祥，那么溫和。
還是讀初二的時(shí)候，一次物理考試，我才得了七十幾分，回家后我不敢對(duì)父親說，我怕看見母親的眼淚，更怕父親發(fā)火。終于，我還是告訴了父親，他并沒有發(fā)火，還是像往常一樣保持沉默，但這次卻是許久許久沒有說一句話。我知道，父親在傷心，在難過，只不過不愿把一切表現(xiàn)在臉上。但父親那雙深凹下陷的眼睛我卻讀懂了，迎著那期待的'目光，我還能說什么呢？
“你父親對(duì)兒女真沒說的。”眾鄰們都這樣說。的確，父親不僅在學(xué)習(xí)上理解我，激勵(lì)我，在生活上也是無微不至地關(guān)心我，照顧我。
那是一個(gè)寒冷的冬天，母親忘了給我買《英語字典》，我因此賭氣不吃早飯就氣沖沖地走出了家門，上學(xué)去了。任憑母親怎么喚，怎么喊，我也不肯回頭。走到學(xué)校，這才感到肚子正唱著“空城計(jì)”，無奈身上又沒帶錢，正在為難之時(shí)，“生兒(我的小名)！”一個(gè)蒼老而又熟悉的聲音在我耳邊響起。我回過頭去，只見父親立在門口，滿身是雪，嘴唇也凍得發(fā)紫，我迎上去�！吧鷥海I了吧！爹給你帶東西了�！闭f著，從內(nèi)衣里取出一個(gè)布包，打開一看，內(nèi)有幾個(gè)燒餅，還有一本厚厚的書�！坝⒄Z字典”兒個(gè)字映人我的眼簾。望著父親，手捧還帶有父親體溫的布包，我的淚流下來了，淚眼中的父親顯得更加慈祥、親切……
當(dāng)我從記憶中走出來時(shí)，父親又開始彎腰勞作了，眼望那根“扁擔(dān)”，它已比以前拱得更厲害了，因?yàn)樗羝鸬牟粌H是全家的生活，而且還挑起了子女的學(xué)業(yè)、希望。
初一優(yōu)秀作文15
過年了,是該好好放松放松了,我和親人一起去散步,當(dāng)然，散步當(dāng)然是散好地方才會(huì)有好心情啦！不是我吹牛，是真的。到了那,“哇!好漂亮啊!看到這美不勝收的景色,恨不得馬上進(jìn)去玩�！�
我們走了幾步,說到了一個(gè)有趣的話題：“船”。等伯伯買好票之后，我們立刻就選了一艘超“大”的船，我跟姐姐坐在最前面，你們肯定會(huì)問：為什么要坐在最前面，坐后面不是挺好的嗎？“哎，其實(shí)我們也不想坐在最前面，要不是我那專門出嗖主意的媽媽發(fā)話了，我們才不會(huì)傻里傻氣的做在最前面當(dāng)司機(jī)呢！”不過還是很高興的，能在湖中欣賞美景，還讓我掌握了方向盤。湖面上的風(fēng)很涼爽，雖然是冬天，但卻并不感到寒冷，而讓我感到很溫暖。能跟日思夜想的親人相聚在一起，一張張像花兒一樣綻放的笑臉，充滿了節(jié)日里的喜氣洋洋，無論是誰都會(huì)融入這節(jié)日的氛圍。坐在船上，我們有說有笑，一會(huì)兒說新年的打算；一會(huì)兒討論對(duì)孩子的期望；一會(huì)兒說美滿的家庭。這是個(gè)多么溫馨的場(chǎng)面��！仿佛風(fēng)兒水兒都為我們奏起了美妙的音符，給予我們節(jié)日的祝福。
突然，湖中響起了美妙的音樂，我回頭一看，哦！“噴泉”！好神奇��！你看，她那騰空飛翔的飄帶，像一位亭亭玉立的.仙子，揮舞著她的衣巾，伴著清幽的音樂，翩翩起舞。不一會(huì)兒，她又變換了舞姿，也許，是讓更多的人能欣賞到她的美姿。
忽然，“砰”的一聲，“啊”！我尖叫了起來，猛得抬起頭，噴泉噴起來的水像火箭一樣沖向天空，我情不自禁地叫起來“好高呀！”原來仙女也有這么激情的一面，噴起來的水有十多層那么高。是要給我們帶來驚喜嗎？十多分鐘過去了，水花慢慢地降落，這時(shí)音樂變得柔和起來，噴泉噴起各種各樣的水花，有的像水晶花，有的像荷花，還有的像白云……真有意思！不得不讓我們向她投來贊美的目光。
這么美好的歡樂時(shí)光，永遠(yuǎn)刻在了20xx年的歷史上。
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