實(shí)用的初中的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
王冠自古以來是地位的象征,而不知有多少人死于王位之爭(zhēng),不知有多少人坐在王座之上。有的王者是成功的,而有的卻是失敗的。
成功者無(wú)論在何時(shí)何地,他總會(huì)想盡一切辦法減少對(duì)人民的傷害,造福人民。而失敗者不問何時(shí)何地,他總會(huì)想盡一切辦法剝削人民的財(cái)產(chǎn),造福自己。只因?yàn)橐稽c(diǎn)不大的差異,卻造就了兩個(gè)極端的君王。
昏君和明君
昏君在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)會(huì)怯懦,會(huì)害怕,害怕失去榮華富貴,害怕失去江山美人,所以,逼迫讓臣民參與戰(zhàn)爭(zhēng),至臣民于水深火熱而不顧,使得全國(guó)上下妻離子散,民不聊生。
明君在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)會(huì)權(quán)衡,會(huì)害怕,害怕使全國(guó)上下民不聊生,害怕使全國(guó)生命死傷殆盡,所以,他從不會(huì)逼迫人民,也永遠(yuǎn)不會(huì)讓人民受到傷害,只會(huì)讓他們看見自己金色的希望。
星空之所以美麗,就是因?yàn)樵跓o(wú)限的宇宙中,不管黑暗如何蔓延,都有星星的光芒去把它照亮。
世界也是這樣,有絕望的地方,就會(huì)有希望產(chǎn)生。而君王就是他們金色的希望。
擁有希望的人,和滿天的星星一樣,是永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的。而君王就是和他們一樣的星星,把通往自由的路,給人民照亮。
王冠會(huì)讓戴上它的`人高人一頭,是地位的象征。但王冠真正的意義是:當(dāng)災(zāi)難從天而降時(shí),我會(huì)為你們抵擋一切,永遠(yuǎn)讓你們只看到金色的希望。
初中的作文 篇2
美麗的家鄉(xiāng)作文300字
我的家鄉(xiāng)在增城,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)好地方。
春天,荔枝花開了,一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒。引來了一群群蜜蜂在花叢中,忙碌地工作。農(nóng)民伯伯見到滿山遍野的荔枝花。心想:今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
夏天,要是你到山上來,一定會(huì)看到山上火紅火紅一片。那是一個(gè)個(gè)紅通通的荔枝,真像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。當(dāng)你走到樹下,就忍不住摘一顆立刻品嘗,那味道香甜可口。難怪增城的荔枝遠(yuǎn)近聞名。
秋天,稻田里金黃金黃的.稻子熟了,一望無(wú)際的稻子就像金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來,金黃的稻田就像波浪翻滾。稻田里一架架收割機(jī)發(fā)出“轟轟”的聲音,好像在唱著一曲豐收的歌。
冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的。小的。個(gè)個(gè)杏黃杏黃的。把橘子樹壓彎了腰。
我的家鄉(xiāng)美吧!歡迎你來做客!
初中的作文 篇3
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了,新的一年開始了。我們歡呼著,共同祝愿新年好。鞭炮在響著,禮花開放著。哦,那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心中……
鞭炮聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒,我推開窗戶,睜大眼睛,抬頭望去,只見各式各樣的禮花出現(xiàn)在廣袤的`天空,有的像仙女散花,一簇簇、一群群沖上天空,又慢慢落下來;有的像秋菊、月季花,萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài);有的像小流星,猛地躥上天空,剎那又消失在夜空中。它們忽而像明燈,紅光閃閃;忽而又像繁星,銀光熠熠。真是“火樹銀花不夜天”。
突然,天空中一朵煙花又炸開了,里面閃出火花,越閃越大,慢慢現(xiàn)出一個(gè)樹形,一朵朵金色的火花從“樹”上搖落下來!班蕖,發(fā)財(cái)啦!發(fā)財(cái)啦!”人們望著“搖錢樹”高興地歡呼雀躍起來?吹酱饲榇司,我心想:哇,這么好看的煙火,這一定是神仙姐姐從天邊放下來的,也許象征著家家戶戶今年又是一個(gè)平安豐收年。
當(dāng)我回到床上后,外面仍然響起陣陣鞭炮聲,人們也依舊陶醉在熱鬧的氣氛當(dāng)中。我呢,又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中的作文 篇4
春雨,灑落了一地。夜里,在城市的沐浴中更衣。一切悄然進(jìn)行。
靠著窗,聽車流的聲音,秒針,滴答滴答地跳動(dòng)著。一圈,兩圈,三圈……
夜黑下來。過往的燈光,將兩者裁成一條不眠不休的弧線,彎延著。司機(jī)駕駛著方向盤,急速跳躍的路燈——“家在前方。”該是在盼望家里的妻子啊!那屋里閃亮的燈光,“漂白了的四壁”映著蒼白的面孔,妻子在門前徘徊,家的門為你而開.
月亮跑了出來.
稀散的月光頻頻而下,照著雨后濺落在窗白的雨珠兒子。風(fēng)兒頑皮地挑蕩著秋千。頓時(shí),雨珠兒子被撞落了一地。像雨簾,不,更似一汪晶瑩的湖水,被不遠(yuǎn)處的小石塊,擊起零落的浪花,之后便是微微起伏的漣漪。被過路的'孩子摘了。孩子給了爺爺,爺爺滿眼顫動(dòng)的光芒,被攢成一條珍珠鏈兒,經(jīng)久不衰,飽蘸著五十年的光景,不消一時(shí),那斑白的雙鬢,像九寨溝的九曲連環(huán),閃亮的光環(huán),被掛在奶奶的脖子上……
停下步伐的客車,搭上乘客,松手放開了一路的艱勞。留下的歡聲笑語(yǔ),條蕩在車行的途中?丛铝,掛在樹梢,皎潔的月光,有幾句打油詩(shī)。
“影子在前,影子在后。影子常常跟著我!
大樹下的影子,和燈光喚化黎明與曙光為心靈洗洗塵埃,是站直守崗的稀影,回望樹下,有挺直的樹桿子。
夜深了。
在這個(gè)平靜的夜晚,祝愿你我有個(gè)美夢(mèng)。
那天早上,大道兩旁的樹木,抽出新的枝條。
這是東莞,這是我居住的城市,我愿與你,手拉手,再一次擁抱
初中的作文 篇5
那條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)到我看不見路的盡頭,長(zhǎng)到我連父親的背影都看不清。父親一走就是六、七載。
在我的印象里,父親的背影就像一座山,一座高高挺立的山。然而一切都逃不過時(shí)間的磨礪,那樣的山竟也在時(shí)間的流逝中讓我有些淡忘了。為了給住在城郊的我們娘倆有一個(gè)溫馨的家,父親不得不再次毅然背起行囊,踏上了外出打工的征程。我對(duì)爹的樣子也就記到這個(gè)地步了,記憶里的他,是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的男人,一年幾封信,寥寥數(shù)語(yǔ)。
爹舍不得為自己買當(dāng)下流行的智能手機(jī),他說:“只要還能打電話,能清楚聽見你們娘倆的聲音,我就滿足了。倒是你,閨女,學(xué)習(xí)生活上有什么需要,一定要告訴我!蔽抑,父親很愛我,但為了我們有一個(gè)舒適的家,他自己省吃簡(jiǎn)用,為的是盡快地積攢出首付款。
多少回,我夢(mèng)見父親滿載而歸,給我們帶來無(wú)限的欣喜,可醒來后我又暗自神傷!案赣H,你快回來吧,我想你!”我時(shí)常期盼地對(duì)著窗外呼喚,可父親回家的路依然是那么漫長(zhǎng)。
父親是個(gè)極節(jié)儉的人,興許是長(zhǎng)期在農(nóng)村生活的原因吧,可我知道,他把我們這個(gè)家看得很重。他衣服洗得褪色了也不舍得買件新的換下,辛苦打工掙來的錢,幾乎全匯給了我們娘倆。
——親愛的惠(母親名字),你還好嗎?家里活累嗎?我在廣東一切都好。不要“千”掛。我們的“乘”女兒好嗎?你要好好學(xué)習(xí),別讓你娘太“草”心。你們都要好好的……
父親沒什么文化,信寫很簡(jiǎn)單,既沒有《傅雷家書》的.深入淺出,也沒有《兩地書》的文采斐然,更沒有《與妻書》的黯然神傷。就這么幾行字,每每看到,我都會(huì)潸然淚下。信里夾著一張照片,這還是兩年前寄的。一直放在母親枕頭底下。我分明記得,收到那天,母親偷偷抹了眼淚。
照片上的父親憨厚笑著,一張臉經(jīng)歷了無(wú)數(shù)日曬雨淋,無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打,龜裂的嘴唇咧得開開的。
放下爹的信,我把目光投向窗外。
——這是一條坑坑洼洼的老街。打從爺爺輩起,我們家就住在城郊的這條老街道。這里啊,有著我滿滿的回憶。一首童謠,幾塊蜜餞,便是我整個(gè)童年。我的童年里,幾乎沒有父親的畫面。那時(shí)的時(shí)光,在知了的鳴叫中,在老婆婆的冰柜里,在我奔跑的小腳丫下。
初中的作文 篇6
乳色白的柵欄上,驚慌地四處張望著,小小的腦袋蜷在兩個(gè)翅膀之間,肉嘟嘟的就像一個(gè)毛球。輕輕走去,蹲下,想用手安撫一下它,它卻忽地飛起,起身輕輕,赤腳踏上小院冰涼的石階,抬頭,眺望。
眼睛突然被光刺得睜不開,用手搭成小扇,遮在額前,微蹙眉頭,卻聽到了一陣凌亂的騷動(dòng)聲。再向天邊看時(shí),卻看到了幾只飛鳥瑟縮地?cái)D在小院,再望時(shí),那翅膀卻似被金粉染過,從羽毛的縫隙穿過萬(wàn)縷銀白的光。身披珍珠的鳥兒,與陽(yáng)光融為一體,或者看不見它的喙,它的尾,但卻似一只小鳳凰在天邊快樂地飛,向著它追逐的陽(yáng)光,它守望的幸福,奮飛!
目光收回,金黃,碧綠,是柿樹啊。陽(yáng)光從葉子的空隙間無(wú)意落下,星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出來,蓋住了幾顆星星。秋風(fēng)纏綿著吹來,柿果搖曳起來,地上的星星隱隱約約,卻倏地聞到一陣香味。熟了,就要熟了,心中不禁蕩起無(wú)限驚喜。這三季的.洗禮,終會(huì)有所收獲的。老柿樹笑起來,陽(yáng)光動(dòng)起來,在微風(fēng)的顫動(dòng)下?lián)u響了一地的秋光……
姐姐在菜園的碧綠中穿梭,輕盈的步伐,嫻熟的動(dòng)作,陽(yáng)光簇?fù)碇窳鲃?dòng)的江南的水,柔情脈脈。媽媽在池邊洗菜,那跳動(dòng)的水珠閃耀著陽(yáng)光的七彩,跳上媽媽的手,媽媽的眉,那睫毛上都滿載著這調(diào)皮的小可愛。陽(yáng)光閃爍在媽媽的睫毛上,姐姐的唇上,燦燦的,像畫里的仙。輕輕跑去,繞到媽媽身后,手指覆上媽媽的眼,姐姐笑了,我笑了,媽媽笑了。過往的蝴蝶這時(shí)也停駐在樹梢上撲閃著大大的翅膀聆聽這份溫暖,這種幸福。
握緊手,伸到陽(yáng)光里,慢慢張開五指,陽(yáng)光柔柔地從指縫間滑落,亮亮地閃動(dòng)著。陽(yáng)光在我的手心里,也在別人的手心里。它給全世界的可人兒帶來了一片恩澤,帶來了一份無(wú)法言語(yǔ)的寧?kù)o……
初中的作文 篇7
話說楚國(guó)愛國(guó)詩(shī)人屈原感嘆于國(guó)君昏庸能干,國(guó)家日漸虛弱,心生失望。一天,他單獨(dú)來到了汨羅江旁,天涯的云慢慢黯淡,遙山的輪廓也匆匆依稠,空氣中恍如攙雜著眼淚,枯草在風(fēng)中顯得那樣的蒼老,凋落的花散落沉沒在汨羅江上,就像走上了一條不回路。
屈原捋了捋胡子,散漲灰紅的頭領(lǐng)使他在風(fēng)中更顯憔悴。他低著頭,無(wú)奈地喃喃自語(yǔ):“楚國(guó)都城未破,國(guó)家也很速滅滅,身為陳時(shí)臣子,我還有何點(diǎn)綱見蒼天!”多少滴老淚滴到襟前!跋霊(yīng)始,楚王乃中原五霸之一,楚國(guó)何其強(qiáng)盛!唉,真是虎降平陽(yáng)被犬欺!”他一步步走向汨羅江。
此時(shí)爾載著一葉小帆從江上漂去。
我左手握扇,左手高揚(yáng),叫敘:“請(qǐng)問老先生可是屈平?”屈原愣住足步,朝著我看來,“在下是~~”“在下乃21世紀(jì)的教生,不想在此逢睹老先生,實(shí)是三生有幸!蔽蚁铝酥,問談:“老先生在干什么?”
屈原一抹老淚問講“我~~我想隨波而往!
“老學(xué)生為何這般想不啟?只不外是國(guó)度皆鄉(xiāng)被攻破罷了,凡事都有轉(zhuǎn)折的!蔽覔嵛柯。
“唉,國(guó)已破,人安在?國(guó)家朝不保夕,庶民就會(huì)生涯于生靈涂炭中,哪還有什么轉(zhuǎn)機(jī)?”
“豈非就不拯救之策嗎?”
“有。路漫漫其建遠(yuǎn)兮,吾將高低而供索。我曾經(jīng)有功解救之法,但當(dāng)初我真的是意氣消沉!
“不應(yīng)當(dāng)這樣啊!正如‘山從水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!龅酱煺,不要奮發(fā)圖強(qiáng)。首先,精力上不能被嚇倒。而應(yīng)當(dāng)用剛強(qiáng)的意志,不懈的盡力,去擊敗艱苦。就算都城失守,但我民的精神沒有消亡,楚邦還領(lǐng)有寬大的大眾力氣,只有把他們組織起來,以破斧輕船之勢(shì)去解救國(guó)野,事件就必定有轉(zhuǎn)機(jī)!”我再次安慰說。
“對(duì),精神永存,精神永存啊!楚國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾呀,我怎么一時(shí)沒想到呢?多謝小弟兄,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。 鼻瓫_動(dòng)地說。
陰郁褪去碧空如洗。我的一席話使屈原深蒙飽舞,他好像感到面前的小草有‘野火燒不絕,東風(fēng)吹又生。’之勢(shì)。特殊是這句‘山從水復(fù)信無(wú)路,柳暗花亮又一村!o了他極大的鼓勵(lì)。
很鈍,屈原組織大眾貼竿而起,收復(fù)了楚國(guó)。該然,這是后話。然而歷史仍舊沒變。
本日望前晨,汨羅江邊,散發(fā)言吟的逐君的屈本,掩涕嘆氣,仰地長(zhǎng)答。奸臣擅權(quán),楚王昏庸,居廟堂不能替官結(jié)難,謫城家不能替臣分愁。性命的大寂寞郁結(jié)于口奔涌于胸,使詩(shī)己縱身大江,蕩伏的漣漪是蘆葦哀叫的淚滴,在濕眼的夜色中淌流。青春的'生命的枝節(jié)包裹訖千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民的崇拜跟懷念,被投進(jìn)歷史長(zhǎng)河,成為端午節(jié)最深厚的念思。
屈原留下他的滋味——曠達(dá),不畏生逝世。這就是我最愛好的屈原爺爺所存在的品德。
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文02-27
初中是開始作文03-01
初中是首歌作文03-01
做客的初中作文03-01
初中記敘作文03-01
初中入學(xué)作文03-01
留香初中作文03-01
偶遇初中作文03-01
初中規(guī)范作文03-01
獎(jiǎng)品初中作文03-01