[集合]初中的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文，希望能夠幫助到大家。

初中的作文1

　　愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中――馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的'布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺校只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

　　而且，我認(rèn)為，與親人廝守，仰望美麗的夜空；度過有意義的一天；外出旅行，朋友道一聲"路上小心’’；聽小鳥唱歌；一次愉悅的談話；讀一篇美文；品嘗一道佳肴，喝一杯不放糖的咖啡，回憶過去的歲月......這一切的一切，都算是一件幸福的事！

初中的作文2

　　大雪像一席白色的幕布，隱去了溫暖的太陽，天地間一片茫然的白色�？耧L(fēng)咆哮著，如一個(gè)吞噬溫暖的惡魔，貪婪的吞噬著行人體內(nèi)僅有的幾絲溫暖。我一個(gè)人扶著單車，身上披著防水的雨衣，身體不停著打著冷顫，扶車的手已經(jīng)變成紫黑色，我這樣走著趕往三里外的學(xué)校。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴從寒風(fēng)中溜走，暴露在寒風(fēng)中的臉上不斷地滴著雪水，眉毛上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰凌。我緩緩的走著，只覺得身體的熱量在不斷地散失，力氣也在不斷流失。這時(shí)候路上沒有一輛車，別的同學(xué)早已經(jīng)被他們的父母送去了學(xué)校。我艱難的從褲兜里掏出手機(jī)，手機(jī)上顯示我已經(jīng)遲到5分鐘了，可是我只走了全程的1/3，我無奈的苦笑著，撥通了班主任的電話，電話那頭傳來了班主任憤惱的呵斥，我委屈的解釋了一番，接著又向老師請(qǐng)了半天的假，這樣才算有了足夠的時(shí)間。

　　慢慢的又走了一段路，我早已經(jīng)精疲力竭，饑渴難耐，不知什么時(shí)候遠(yuǎn)處傳來飯香，肚子打起了鼓，又走進(jìn)了些，一屢清煙在狂風(fēng)中搖拽，那是一個(gè)小吃鋪，不知哪來的力氣，我像離弦的箭一般沖向那里，小吃鋪的老板是個(gè)溫婉的婦人，當(dāng)我走進(jìn)去的'時(shí)候，她馬上注意到我走到我身邊關(guān)切的問道：“你是學(xué)生吧？看你凍得，吃點(diǎn)什么？先喝碗粥吧，暖暖身子。”我還沒開口她早已把熱騰騰的粥端來，我禮貌的感謝道：“謝謝阿姨�！彼�笑道：“不客氣，呵呵，真是個(gè)好孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？怎么一個(gè)人��？”她溫暖的話語讓我心頭一暖，像一縷暖陽照進(jìn)心頭，我和她一邊聊一邊吃，很快吃完了，臨走時(shí)條住了我，塞給我一副棉手套，我連忙推辭，她卻正色道：“看你的手凍得，還說沒事，拿著，回來記得還給阿姨�！蔽颐腿灰活�，一滴清淚流了下來，突然覺得那寒冷的冬天里隱秘著溫人心肺的暖陽。

　　雪還是很大，我只怎的，我卻一點(diǎn)也不覺得冷，因?yàn)樾闹械臏嘏�正縈繞心頭，久久不散。

初中的作文3

　　萬物的生長在春天，花朵的綻放亦在春天。春天的故事充滿綠色與希望，鋪展著一幅幅美麗生動(dòng)的畫卷。

　　你可曾知道，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地，它播撒下的是怎樣一片綠色？嫩芽相繼鑲滿土地，渲染了萌動(dòng)的生機(jī)，渲染了滿心激情的我們。我們坐在春意盎然處，順著勃勃的長勢(shì)，汲取力量，收獲知識(shí)。春風(fēng)說，這是我們的學(xué)生生涯，是春天故事的第一卷――我們努力！

　　你可曾知道，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴喚醒世界，那召喚來的是一股怎樣的力量？隨著那劃破蒼穹的啼叫，我們開始知道什么是我們的理想，什么是我們的目標(biāo)。鳥兒撲扇著翅膀，延續(xù)著第一聲鳴叫的勁兒，飛向希望的遠(yuǎn)方。對(duì)未來的無限憧憬和遐想掀起了我們心中的滾滾熱血，那熱血滿腔的我們，張開希望的雙翅，奮力飛向?qū)儆谧约旱哪瞧�藍(lán)天。鳥兒說，這是我們的青春，是我們的活力，是我們的拼搏，是春天故事的第二卷――我們展翅飛翔！

　　你可曾知道，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨飄落大地，那滋潤了的.是怎樣一塊田地？我們?cè)谟曛新�慢前行，踩著泥濘，濺了一身的泥花。我們雖然怨道：行路難，行路難！卻又以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡亩分�，一次次跌倒后又一回回站起，甩掉身上的泥水，義無反顧地繼續(xù)前行。春雨說，這是我們的探索，是我們的磨礪和堅(jiān)強(qiáng)，是春天故事的第三卷――我們前進(jìn)！

　　你可曾知道，當(dāng)?shù)谝粭l溪水沖破冰殼而汩汩流淌，帶來的是一種怎樣的欣喜和寧靜？它流淌在春天的懷抱里，又一次次去接受歡唱的快樂。或許我們會(huì)在某一個(gè)桃李芬芳的未來里，懷抱著滿滿的收獲，迎來成功，迎來自己最美的微笑。溪水說，這流淌是我們的堅(jiān)持，那歡唱是我們無悔的回報(bào)呀！是春天故事的尾卷――我們收獲，我們微笑！

　　從努力到堅(jiān)強(qiáng)，從前進(jìn)到收獲，我們跟隨著春天的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)長大，走在一個(gè)又一個(gè)春天的輪回里，勾勒下一個(gè)又一個(gè)春天的故事。

　　這是春天的故事啊，交織著無數(shù)的綠色與希望，穿插著無數(shù)或辛酸或快樂的篇章，描繪出了我們生活最美的畫卷。

初中的作文4

　　孝順是早晨的一句問候。

　　孝順是節(jié)日的一句祝福。

　　孝順是寒冬中的一杯熱茶。

　　在今年百年不遇的洪水中姥姥家被洪水沖垮了，雖然，姥姥和姥爺安然無恙，但是老爺?shù)氖种副辉夜钦哿�，姥姥的風(fēng)濕病又犯了，媽媽知道了這件事以后媽媽既著急又上火，連飯都不吃了，一夜之間媽媽的嘴唇上又多了兩個(gè)大水泡，天剛剛亮媽媽就心急火燎的乘火車回了家，回到姥姥家，媽媽首先帶姥爺去醫(yī)院看骨頭，就連醫(yī)院的護(hù)士都夸媽媽有孝心，千里迢迢回來領(lǐng)爸爸看骨頭�；氐嚼牙鸭乙院螅�姥爺?shù)氖种覆荒軇?dòng)了，姥姥也不能干活了，所以里里外外的活都包在媽媽身上。不但媽媽要干這些里里外外的活每隔兩天都要給姥姥姥爺，洗頭。洗腳，把他們打扮的干干凈凈，在媽媽的細(xì)心照料下姥姥和姥爺，了都快康復(fù)了，臉色也變得紅潤起來，身體也胖了。為了解決姥爺?shù)暮箢欀畱n，媽媽開始到菜園里農(nóng)種播種，施肥。然后媽媽到大門口前搬石頭，老爺看到媽媽在干活眼里含著淚花，感動(dòng)得對(duì)媽媽說：“孩子你真不枉費(fèi)我對(duì)你的養(yǎng)育之恩。”媽媽回答說：“這都是我們這些做兒女理所應(yīng)當(dāng)?shù)��！弊詈髬寢尠堰@些事情辦得妥妥當(dāng)當(dāng)之后，才戀戀不舍得離開了遼寧回到了白山。

　　媽媽回到白山以后，媽媽憔悴的'樣子讓我心痛，臉曬得黑黑的，原本瘦弱的身軀變得更瘦了，我對(duì)媽媽說：“你對(duì)姥姥姥爺可真好呀！”媽媽說：”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，動(dòng)物都能如此，我們應(yīng)該做的比它們好。”我的心里暗暗想：媽媽您放心吧！我會(huì)比你做得更好。

初中的作文5

　　最近可是植樹的最佳時(shí)節(jié)啊！可是我最近的幾個(gè)周末都被排上了滿滿的活動(dòng)，還要完成老師留下的作業(yè)，所以不能去參加植樹活動(dòng)了。心里好難過��！

　　幸好媽媽幾天前網(wǎng)購的多肉小苗們到了。我想：不能出去植樹，在家里種植多肉也可以呀！

　　吃過午飯后，我有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。我和媽媽連忙在這個(gè)午休的時(shí)間里悄悄的來到陽臺(tái)，小心翼翼的取出包裹中的多肉小苗：只見包裹里面有好多可愛的多肉小苗��！可愛的吉娃娃，大大的藍(lán)石蓮，絨嘟嘟的草莓卷娟，還有一棵就像騰空而起燃燒著的火焰一樣的鋼葉蓮……我和媽媽給它們分別選擇了適合它們的花盆�，F(xiàn)在就要正式開始種嘍！

　　我們先在花盆的底部鋪上一層陶粒，陶�？梢宰尪嗳獾母�更加透氣，不容易腐爛。陶粒上面鋪上肥肥的營養(yǎng)土，用專門的小鏟子在盆子中間挖上一個(gè)小坑，在小坑的坑底和多肉的須根上用噴壺噴上水，把多肉的根整理好放進(jìn)坑里，埋上營養(yǎng)土稍稍押緊，最后在土的表面鋪上一些雪白和彩色的小石子。這樣一盆可愛又美麗的多肉小盆栽就完工啦！

　　完工后我又開始意猶未盡的.欣賞起來�？茨�！其中的一盆藍(lán)石蓮絕對(duì)可以稱得上是我的最愛！就見它真是花如其名，帶著與生俱來的淡淡藍(lán)綠色，就像一朵綻放在池塘里的睡蓮，盛開在我專門為它選擇的帶有水波花紋的白色花盆里。它帶著滿身點(diǎn)點(diǎn)的小水珠，正在向我點(diǎn)頭微笑，輕聲問好呢！

　　雖然我沒能參加上活動(dòng)去植上未來的參天大樹，但是至少我也為這個(gè)春天貢獻(xiàn)出了一抹綠色！一樣的支持了環(huán)保，創(chuàng)造了美好！我看著這些可愛的小多肉們，感覺到自己其實(shí)也是棒棒噠！

初中的作文6

　　嶄新的校園生活磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到今年9月份，我終于邁進(jìn)了中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。在這里，我會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

　　還記得第一次作為第四小組的組長，帶領(lǐng)著組員們?cè)谇斑M(jìn)的路上所碰到的種種荊棘，是我永生難忘的經(jīng)歷。那一天，我們組在經(jīng)歷了一天的奮斗后，迎來了最后一節(jié)課的反思。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我們每個(gè)組員的分?jǐn)?shù)參差不齊，但是在分霸小黃同學(xué)的拉分下，我們組順利的進(jìn)入優(yōu)秀小組的名單上。

　　每個(gè)組長都總結(jié)完畢，到公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。結(jié)果出乎意料，平時(shí)平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優(yōu)秀小組。陳老師選擇了無記名投票，讓同學(xué)們用一張紙條將組號(hào)寫上，交由組長統(tǒng)計(jì)。每個(gè)人都在刷刷動(dòng)筆寫的時(shí)候，我小心翼翼地問我們的副組長：“副組長，你選哪一個(gè)？”我很小心的問，因?yàn)槲覍?duì)我們組在團(tuán)結(jié)這方面的表現(xiàn)很沒信心。“當(dāng)然是我們組啦！”副組長不假思索地回答。我頓時(shí)信心大增。接著我又在組里問遍了組員們，他們不約而同的回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里，準(zhǔn)備給老師統(tǒng)計(jì)。誰知?jiǎng)偵现v臺(tái)，第二小組的組員們就簇?fù)碓诶蠋熤車鷼g呼了起來。我看著講臺(tái)上的一堆紙條，頓時(shí)明白了。我看了看手中的紙條，心里不由得一陣酸，是我們組做的不夠好嗎？不，不是。我們組每一個(gè)人都努力了�？墒菫槭裁催�是得不到大家的認(rèn)可呢？還沒來得及思考，就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進(jìn)口袋里。當(dāng)我回到座位時(shí)，組員們迫不及待地問我怎么樣了，而我卻只搖了搖頭，一聲不吭，背起書包回家了。

　　回到家里，我反省了我們組最近的情況，原來原因在于是否團(tuán)結(jié)。一個(gè)分霸的'努力是起不到小組整體進(jìn)步的目的的，全體組員的進(jìn)步組才會(huì)整體提高。那六張紙條，著實(shí)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，我將它們鎖在一個(gè)小盒子里，待三年之后，再釋放出來的時(shí)候便會(huì)發(fā)出萬丈光芒，證明當(dāng)年的我們，仍然自信！

初中的作文7

　　開學(xué)了，我很興奮，不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

　　新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子，她有著一頭長發(fā)，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長長的，她是一個(gè)非�？蓯鄣呐�孩子�，F(xiàn)在，這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。

　　與新同桌相處的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來，除去我主動(dòng)向她說了幾句話，她幾乎都不說話。我甚至都相信，就算我不和她說話，她都能一整天不說話來。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為可不好，因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來的時(shí)間里，去引起同學(xué)說話，找出她感興趣的話題，一起探討。

　　之后的幾天里，我都在嘗試著與新同學(xué)說話，經(jīng)過幾天的試探，我可是明白了，這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了，只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的.話題，新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過。就在前一天，當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候，下意識(shí)的就問了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過去，沒過多久，就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后，還主動(dòng)向我解釋起來，將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候，心里也不免在想，這一次可是她說話說的最多的一次了。

　　新同學(xué)才來我班不久，我們也不能知道新同學(xué)的成績(jī)是怎么樣的，但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí)，我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好，對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。

初中的作文8

　　在我三四歲的時(shí)候，我的爸爸，媽媽買了一只狗，到現(xiàn)在已經(jīng)十年了，就在20xx年，它在我不知不覺中，它不見了。以前我不是非常喜歡狗，我每天看見它，就把它踢開，而現(xiàn)在，我只喜歡我家的那只狗。

　　它：背上是黑色的，肚子那里是黃色的，它有一雙水靈靈的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴。但它卻給我留下了深刻的印象：

　　我爸爸媽媽買那條狗的時(shí)候，我們都住在老家。那時(shí)，那只狗非常小非常小，不知不覺過了十年，在我的成長過程中，它也跟著我成長，我深深的體會(huì)到它的.靈巧。

　　當(dāng)我讀書的時(shí)候，它每天都送我去上學(xué)，它送我到大路上它就回家了，每到我放學(xué)的時(shí)候，我快到家了，我就能看到它向我奔來，它來接我了。我想：剛開始我這么打它，踢它，它都不恨我，還對(duì)我這么忠誠，我挺對(duì)不起它的。

　　有一天，我叫我同學(xué)去我家玩，走到半路，只見狗跑來接我，它看到我同學(xué)，它的眼神顯示出它非常怕她是壞人，我就對(duì)它說："小狗啊，聽話，不要這樣子，她是我的同學(xué)，你可別欺負(fù)她哦！”它搖了搖尾巴，好像在說："我知道了，我不會(huì)欺負(fù)它的�！蔽覀兙透吒吲d興的回家了。

　　這幾年來，它一直在我身邊，它給了我非常多快樂的時(shí)光，給我留下了深刻的印象，直到有一天，在我吃飯的時(shí)候，我就拿骨頭給它吃，我叫它，它都不理我，我就去找它，可就是找不到它，我慌張的找它，找了一個(gè)下午，可就是找不到它，我絕望了，我絕望的眼淚一滴一滴的掉了下來。我就想：肯定是我，肯定是因?yàn)槲�，就是我以前打它，踢它，它忍受不了這樣的痛苦，所以它走了。

　　我真希望它能回到我的身邊，即使它不能回到我身邊，我只希望它還活著。

　　它永遠(yuǎn)是一只忠誠的狗，我這么對(duì)它，它卻對(duì)我這么忠誠！難道不是一只忠誠的狗嗎？

初中的作文9

　　我愛大自然，大自然中的一切是那么美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉于這綠色的大然中，體會(huì)它那說不盡的樂趣。

　　一個(gè)周末的下午，我和朋友結(jié)伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達(dá)目的地時(shí)，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹，一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影，像幾個(gè)害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏�；ɑú莶莸牟�勃生機(jī)促動(dòng)了我的心靈，“一年之計(jì)在于春，一日這計(jì)在于晨”從我腦中劃過。植物懂得抓住大好春光，我應(yīng)像這些樹和草一樣，早早地播下理想的`種子，才可看到萌芽開花之日。

　　穿過牌坊，我們走進(jìn)了一座古色古香的小寺，周圍是一片亭臺(tái)樓閣，鳥啼聲從四面八方傳來，可卻看不見鳥兒們，也許它們只愿做默默為人們演唱的音樂家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩只貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽懂了似的有點(diǎn)驚異的看著我�？粗�這兩只可愛的小貓，我在遠(yuǎn)處小心翼翼地蹲了下來，仔細(xì)的觀察它們�？蛇@兩只貓好像也對(duì)我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會(huì)給它帶來好吃的嗎？可看了我許久，見我沒有什么進(jìn)一步的動(dòng)作，便搖著尾巴跑開了。

　　后來朋友提議說，去爬青云塔吧！我便跟著她們走向那郁郁蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級(jí)卻又是那么陳舊。爬上去后，看到屹立了四百多年的青云塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。它是在向我們召示著什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎？這時(shí)我站在古塔下，覺得自己是那么的渺小。也許，我就該向這塔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，遇到任何困難該勇敢地去面對(duì)，不要被挫折打敗。

初中的作文10

　　今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學(xué)……

　　現(xiàn)在我升了初中，必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的，初中是沉重的；小學(xué)是快樂的，而初中是郁悶的；小學(xué)時(shí)沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……

　　在小學(xué)的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學(xué)才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時(shí)間那么少，真累人��！

　　初中啊，初中，這才是上學(xué)的開始啊，這是一個(gè)從開始到中期的`過渡時(shí)期，這必定是一個(gè)累人的時(shí)期，但只有通過了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學(xué)下去。

　　曾經(jīng)有過這樣的念頭，上學(xué)是為了什么？為什么要上學(xué)？老師教我們難道是要我們報(bào)答他們？不不不，學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué)，我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子，小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí)，初中懂了。在初中讓我們懂得了更多，讓我們學(xué)到了更多。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我不懂什么叫初中，現(xiàn)在我上了初中，我懂了，就是要肩負(fù)更多的學(xué)習(xí)責(zé)任，要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游，使知識(shí)不斷的充實(shí)自己，為自己的以后做鋪墊。

　　在小學(xué)時(shí)，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時(shí)間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學(xué)得更多嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學(xué)很輕松，天天有玩的時(shí)間，上學(xué)、學(xué)習(xí)，只要把它們當(dāng)成在玩，不就很快樂嗎？自從這里，我明白了……

　　上初中其實(shí)很快樂，一點(diǎn)也不累，只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡(jiǎn)單了，就能上好初中了。

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